- 相關(guān)推薦
讀你的作文錦集【15篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀你的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀你的作文1
每個(gè)勇敢的人，都是從弱小開始的，大概這就是成長吧！
辮子姐姐寫的《你不知道的我》中的李院就是一個(gè)膽小鬼。她每天都躲在被窩里看鬼故事或恐怖故事，就是想做噩夢，那樣就可以擠走那個(gè)兩年多一直重復(fù)的噩夢。
我覺得膽小鬼是堅(jiān)決不看鬼片、堅(jiān)決不聽鬼故事的小怪物；她是膽怯得都不敢在自己的私人世界里犯規(guī)的人；她是緊皺眉頭而又不敢大聲講話的小人精。膽小鬼是喜歡大驚小怪的家伙；膽小鬼是遇到壞事就逃走、遇到強(qiáng)手就害怕的家伙；膽小鬼是像刺猬一樣小心防備、為失敗掉眼淚的`家伙。膽小鬼是住在你心里的惡魔，它長時(shí)間的不出現(xiàn)不等于它的不存在，在某個(gè)時(shí)候，它就會(huì)跳出來把你的勇氣全部消耗掉。膽小鬼就是隱藏在我們內(nèi)心里的羞澀的小精靈，但也會(huì)有長大的一天，當(dāng)它長大后，面目一新得你幾乎認(rèn)不出來。膽小鬼就是一只刺猬，渴望外面的世界，卻不敢面對(duì)。不過只要你一個(gè)擁抱，它就會(huì)瞬間蛻變。
膽小鬼啊，做任何事都會(huì)有顧慮，會(huì)把正常的一些事想的特別離奇，也害怕一切可能會(huì)傷害自己的事……但是，膽小的人心中也一定會(huì)有一個(gè)想變大膽的夢！膽小鬼也是自己的另一部分，又或許這是真正自我的體現(xiàn)吧！
讀你的作文2
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
——題記
我是很喜歡李娟的書的。
文字清新，秀麗；只覺得世間萬般好，都化在她的`文字里了。
如清風(fēng)穿堂而過，似碧玉小家自成。那樣美的文字，初讀時(shí)，只覺得普天下所有的美，都在里面了，讀你的感覺像春天。
若逢春日明媚慵懶，云絲怡然自得，新綠剛上林梢，又在讀你，勝似百花嬌艷。若正當(dāng)青苔不急不忙，爬上磚瓦祠堂，爬滿大街小巷，又在讀你，強(qiáng)比百草豐茂。
似一樹一樹的花開，清香撲鼻，沁人心脾，激動(dòng)到不能自已；似燕在梁間呢喃，吳儂軟語，聽雨于芭蕉下；似愛，似暖，似希望，給人以美好，寄人以希冀；似人間的四月天，萬物復(fù)蘇早，千花開放遲。帶著那一抹春色，走進(jìn)我的眼中。
那一瞬啊，其他書都無關(guān)緊要了，也就慢慢虛化掉。此后，目光所至全是你，心底所念全是你。如春日。是啊，讀你的感覺像春天。
如蜂爭粉蕊蝶分香；如晴空一鶴排云上；如早鶯爭暖樹；如新燕啄春泥；如春日細(xì)雨緩緩來，紅了櫻桃，還綠了芭蕉；又如一抹亮色，卻是那淡淡的，淡淡的，和春天一樣；更如一葉扁舟，慢飄飄，慢搖搖，蕩起幾層漣漪，然后慢悠悠地劃進(jìn)我的夢鄉(xiāng)。和春天一樣。
讀你的感覺像春天。
讀你的作文3
你好像一位良師益友，在成長的道路上伴我成長；你好像一座燈塔，在成長的道路上指引我前進(jìn)；你還像一顆糖果，那甜蜜的味道讓我回味無窮，流連忘返。神秘的.書啊你有多么甜蜜，讓我為你牽腸掛肚。
在以后的日子里，我如一個(gè)生活在沙漠里的孩子吸取你的精華，情不自禁地沉醉在你的世界。
第一次，我在書店遇上你，隨手拿起一本書，沉浸在那扣人心弦的栩栩如生的情境之中。不知黃昏的到來。陽光灑滿了書店，我拿了一本喜歡的書，蹦蹦跳跳地回家。回頭一望，那書店如一座金庫一樣屹立在那里。
你究竟有什么魔力，讓我一旦認(rèn)識(shí)你就再也離不開你。
你告訴了我，人生色彩有多么豐富。“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。”我仿佛看到了一幅美麗的畫卷。“西塞山前白鷺飛，桃流水鱖魚肥。”仿佛看到了一幅山清水秀的一幅美麗的畫卷。
你究竟有什么魔力，能讓我眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫卷。
時(shí)間風(fēng)化了記憶，但是風(fēng)化不了那一瞬間的美麗和我追逐你一生的執(zhí)著與堅(jiān)定。
讀你的作文4
燭光，燃燒在紅燭之上。雖然微弱，但總能在我饑寒交迫時(shí)，給我些許溫暖；總能在黑暗中幫我點(diǎn)亮前進(jìn)的道路……
是誰？在我最需要勇氣的時(shí)候，輕輕拍著我的肩膀告訴我不要怕。是誰？在我最快樂的時(shí)候愿意做一個(gè)安靜的傾聽者。沒錯(cuò)！就是我們最愛的，老師！
我們和你們相處的日子很長。雖然，我們有時(shí)的不懂事會(huì)讓你們生氣。但你們依然在我們身邊，依然在我們一伸手就能抓住的地方。你們希望我們成長，希望我們懂事，希望我們明白你們的苦心！這一次，我讀懂了您……
我們不能忘記過去你們陪我們走過的四季。不能忘記你們用心血整理的一個(gè)個(gè)新題型。我們的笑容在臉上，因?yàn)槲覀兒湍銈円粯樱粯訛樽约汗恼疲粯訛樽约汉炔省Ｄ銈儓?jiān)強(qiáng)的心為我們筑起了通往光明，通往夢想的道路，我們也和你們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐自己的夢想，不怕會(huì)受傷，不怕有風(fēng)浪，因?yàn)槲覀兪冀K知道，你們在我們身后為我們鼓掌！這一次，我讀懂了您……
你們總說，要有一顆水晶般的心，為需要的'人打造一個(gè)夢的天堂。歌聲就是翅膀，它會(huì)帶著希望住進(jìn)水晶天堂。所有的付出，不管是什么，父母也好，老師也好，自己也好，出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻鄣牧α俊＿@一次，我讀懂了您……
紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。對(duì)我們的愛讓我們的青春煥發(fā)著金黃色的光芒。在你們筑起水晶天堂的一瞬間，我，讀懂了您……
讀你的作文5
當(dāng)我靜讀一本書時(shí)，那種感覺，真像是春天來臨了一般靜悄悄地，讀到入迷就好像聆聽春葉發(fā)芽，感受細(xì)雨長下，又沁人心脾，勾人心弦。
當(dāng)我捧起《水游傳》的時(shí)候就有這般受，當(dāng)一位位豪杰遭受不平時(shí)。像是林沖，叫高俅害得家破人亡，還差喪命的時(shí)候。那種感覺，像冰涼的看雨打在面頰，寒氣未去，暑氣未來，絲絲縷縷，接連不斷且直擊肺腑！但當(dāng)讀到李逵出世，跳樓劫法場，手舉車輪板斧，殺奸官除惡霸，斬草除根時(shí)，又好似半天空春雷驟響，打了一個(gè)大雷一般激動(dòng)人心是人心潮澎湃又酣暢琳離，好不痛快！
當(dāng)晁蓋立足于梁山泊時(shí)，招兵隊(duì)買馬，集草囤糧，廣招天下英雄豪杰聚于水泊梁山時(shí)；當(dāng)一百單八將坐于梁山大碗喝酒大塊吃肉時(shí)；當(dāng)梁山英雄鏟除奸官，劫殺惡霸，劫富濟(jì)貧時(shí)；當(dāng)官府派兵征打梁山，軍師吳用派兵遣將，各位英雄大展所能，無論水戰(zhàn)陸戰(zhàn)，還是用火攻。只打得那什么高俅童貫是抱頭鼠容毫無還手之時(shí)，就像那春日里河流涌進(jìn)，直通心肺，沖走所有煩惱，只覺得渾身上下舒適無比，十分暢快！
但到招安已成，梁山解散，高俅蔡京下藥，奸臣?xì)埡χ伊贾畷r(shí)，再看看那高挑“替天行道”早已殘缺不齊的杏黃旗，在空中飄飄搖搖。再看看那忠義堂內(nèi)一百零八將早已落灰的凳椅，仿佛所有人都在堂內(nèi)與大哥宋江議事，好不熱鬧！可轉(zhuǎn)眼便化為灰燼，空空如也。那春日又像是陰了暗了，只昏昏沉沉，臉上流下的好像剛過的`雨，又像是剛流的淚。
《水滸傳》一一我最愛的一本書，讀你的感覺像春天。
讀你的作文6
你，是我人生中一抹艷麗的色彩。
——題記
踏入校園，遠(yuǎn)離街道的喧囂，新的學(xué)習(xí)旅程就要開始。
你留著一頭秀麗的長發(fā)，高挑的身材，溫婉的語氣，和藹的目光，這些常常讓我目不轉(zhuǎn)睛的欣賞。
你，就是我的老師。
“你已經(jīng)嘗到了失敗的滋味，就離成功不遠(yuǎn)了。”老師的`話又在耳邊響起，也在不斷警醒我。老師的話，督促我擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)也讓我感到意味深長。“下次的校排名要在這次的基礎(chǔ)上再前進(jìn)！”
從讀懂你的話語開始，我不斷奮勇向前。
課堂上，老師將生動(dòng)的課堂內(nèi)容娓娓道來，在我走神時(shí)，老師會(huì)用警醒的眼神，把我?guī)Щ卣n堂中；取得成就時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神，讓我感到溫暖；在我害怕前方坎坷時(shí)，老師會(huì)用信賴的眼神，把我丟失的自信召喚回來；在我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)用嚴(yán)肅的目光，讓我深知自己的錯(cuò)誤。
從讀懂你的眼神開始，我變得更加優(yōu)秀。
在仔細(xì)推敲，反復(fù)琢磨完成的作文后，老師的批語是：一直很欣賞你的文采，此文亦不例外！讓人溫暖，讓人快樂，這是你文字的魅力！在匆忙寫完的作業(yè)后，老師的批語是：字跡不認(rèn)真，還需努力；在不認(rèn)真完成的作業(yè)后，老師的批語是：要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)。
從讀懂你寄予我的厚望開始，我變得更加出色。
讀你，從讀懂你對(duì)我的一點(diǎn)一滴開始。
讀你的作文7
西安路永遠(yuǎn)這樣嘈雜。
我獨(dú)自一人走在人聲鼎沸的路上，不僅對(duì)美語課的熱情打了折扣，也對(duì)父親的感情也打了折扣，心想：別的'家長都是親自把孩子送到教室里，而他卻只把我送到路口，讓我自己再走一段路，自己坐電梯去教室上課。
“自己去”，他一直是這句話。每次外出旅游前，他都讓我自己設(shè)計(jì)路線，查詢天氣情況，收拾行李;每次媽媽幫我整理房間時(shí)，他都會(huì)大聲阻攔……
我快步地跑向教室，剛一進(jìn)教室，就聽見老師的聲音：“啊?沒有，啊，不，他剛到。”老師在和誰打電話?莫非是他，我的父親?難道每一次這樣的電話都是他打的?那一瞬間，我的心仿佛被什么東西猛地撞了一下，往事浮現(xiàn)在眼前。
我想起了二年級(jí)學(xué)輪滑時(shí)，媽媽寸步不離地陪在我的左右，他卻讓媽媽離開，讓我自己練習(xí)滑，說這樣才能真正地學(xué)會(huì)，這難道不是他對(duì)我的愛嗎?
我想起了那一次寫作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁輔導(dǎo)我，他卻堅(jiān)持讓我自己先寫，寫完后再讓媽媽幫忙檢查，說要培養(yǎng)我自主學(xué)習(xí)的能力，這難道不是他對(duì)我的愛嗎?
我還想起開學(xué)初，他讓我放學(xué)后自己坐公交車回家，媽媽極力反對(duì)，他卻斬釘截鐵地說：“孩子五年級(jí)了，應(yīng)該試著獨(dú)立了。”這難道不是他對(duì)我的愛嗎?
原來，你一直牽掛著我;原來，你一直想把我培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立、勇敢的孩子。母愛是愛，父愛也是愛，其實(shí)，它的程度并不比母愛的程度淺，只是，它表現(xiàn)得含蓄而又深沉。
讀你的作文8
烈日當(dāng)空的一個(gè)下午，在三馬街的街邊的一個(gè)工地里，一個(gè)年邁的工人，吃力地搬著那深紅的'磚頭。
他，約摸有五十多歲，穿著一件白色背心，帶著一個(gè)黃色工地帽，肩膀上又掛著一條半濕的毛巾，每當(dāng)感到炎熱，都會(huì)用它來擦一擦臉。那你從黑胡子間還冒出幾根胡子，任憑太陽的暴曬。那他穿的牛仔褲呢？剛被他剪成了小短褲。他眉頭緊皺，就像水的波紋，眼睛里遍滿了血絲，他也許是疲倦了，困了。
在他的身后卻是一個(gè)繁華的大街，叫賣聲，笑聲，超市打折的廣告聲……充滿這一片區(qū)域。有些路人過此地卻又因?yàn)榭匆娏怂笞”亲永@道而行。
可在炎熱的夏天里，有沒有人為他送過一杯水；在他受傷的時(shí)候，有沒有人給他安慰再為他貼上創(chuàng)口貼，有沒有人愿意與他在清晨與他打招呼。在她的嬰兒時(shí)期，他難道不也是在媽媽的懷抱中度過嗎？在他年少時(shí)期，他難道不也是熬夜在油燈下為了更好的生活而拼搏嗎？可有到現(xiàn)在卻成了一個(gè)悲傷的故事。
回到家，與家人團(tuán)聚，在空調(diào)冷氣的吹拂下可又突然又想起了他，他是否依然在工地里為自己的小積蓄努力的工作。
望向窗外，是一個(gè)下弦月，孤零零地掛在空中，我在想這老人是怎樣忍著痛與孤獨(dú)，我家人而拼命的工作。在這無數(shù)的城市里，又有多少人像他一樣度過這枯燥的日子。
讀你的作文9
似乎，我從一出生就喜歡你，喜歡你那泛著藍(lán)光的顏色，喜歡你歡笑時(shí)清脆的聲音，喜歡你從我指尖輕輕滑過的感覺。我享受著你給我?guī)淼目鞓贰?/p>
大了一些，我才發(fā)現(xiàn)，在你身上，有一種獨(dú)特的魅力吸引著我。
我看見，你歡悅地從高處奔來，順著溪道，掠過每一寸草木，然而，你卻快速躍過山塘，毫無留戀。我知道，你不屑于它們的安于現(xiàn)狀，無所進(jìn)取。你憧憬未來，深信自己會(huì)到達(dá)自由的領(lǐng)域。于是，你懷揣著夢想，淌過河流，流向大海。讀你，我懂得了夢想的`意義。
在實(shí)現(xiàn)夢想的路上，你從不畏懼。老遠(yuǎn)，就聽到你為了表示不滿而發(fā)出怒吼的聲音。走近一瞧，一大塊頑固的石頭擋住了你的道路，你奮力地?fù)浯蛑^，竭力地嘶吼，即使被炸得粉身碎骨，也毫不退縮地向前沖去。最終，你戰(zhàn)勝了石頭，盡管此時(shí)的你已筋疲力盡。有障礙，才有生活，才有生活的樂趣；假若你毫無阻礙地奔向大海，也許你會(huì)為如此平淡的生活而感到乏味。讀你，我懂得了執(zhí)著的重要。
一路向前，一路歡歌。看著岸邊那一雙雙向往水的眼睛，你毫不吝嗇地讓他們品嘗你的甘甜。看著他們無比幸福滿足的表情，你笑了。在人們需要幫助時(shí)，你大方地伸出了援助之手，你說，這樣多快樂！讀你，我懂得了樂于奉獻(xiàn)的幸福。
仔細(xì)品味你，竟發(fā)現(xiàn)你有如此多可貴的精神。在你身上，我學(xué)會(huì)了，在迷失時(shí)，要尋找夢想；在受挫時(shí)，要堅(jiān)持到底；在別人需要幫助時(shí)，盡自己的微薄之力。讀懂你，真好！
讀你的作文10
很久很久了，你把它擱置在一旁，壓在了箱底。當(dāng)疲倦了，你隨手從書攤上撿回一本休閑書倚在床上瀏覽時(shí)，我很想搖動(dòng)你的臂膀，在你耳畔送上一句：朋友，讀讀你自己的日記。
讀讀你自己的日記吧，朋友。盡管你早已習(xí)慣了匆忙得毋須日記的歲月；盡管你孤獨(dú)的寒夜尋覽了新的慰籍......
那里也許會(huì)有許多歪斜和稚拙的足跡，或許還有不堪回首的謬誤和偏激。但請(qǐng)不要懷疑和責(zé)備自己的往昔；不要看輕或嘲笑過去的那番純真，那番純真里的`摯情和期冀。在仔細(xì)咀嚼之后，你會(huì)驟然發(fā)現(xiàn)，好是一段永吵復(fù)返的美好回憶，是讓你追悔又不必追悔的過去。
讀讀你自己的日記。倘若你是一個(gè)迷途者，日記會(huì)給你真誠的提示和指引；倘若若你是一個(gè)歷進(jìn)者，日記會(huì)向你娓娓述說你自己如何進(jìn)步的故事；倘若你是個(gè)因暫時(shí)的成功而忘乎所以者，日記會(huì)保持著緘默的品性，給你冷靜和警醒。
更主要的是當(dāng)你讀了自己的日記，就會(huì)獲取嶄新的視力、青春的朝氣和自信，體悟到深沉的人生真諦！
用真誠寫下的日記，即使紙頁已經(jīng)泛黃，也不失金子般的質(zhì)地與價(jià)值。
朋友，在你彷徨、煩惱、孤獨(dú)，甚或興奮、拼搏、成功之時(shí)，請(qǐng)你認(rèn)真聽我一句：好好讀讀你自己的日記。
讀你的作文11
中華上下五千年，誕生了無數(shù)的文化成就，古詩詞便是其中之一。古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上，散發(fā)著迷人的芬芳，吸引我們前去欣賞。偉大的詩人屈原曾經(jīng)說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”確實(shí)，中國的`古詩詞之路也是漫長而修遠(yuǎn)的。我時(shí)常在古詩的長廊中漫步，那種感覺真好，就像春天一樣明媚。
在我孤獨(dú)時(shí)，書就是我最好的朋友。在我落魄時(shí)，書總是給我心靈的慰藉。在我無聊時(shí)，詩總是帶給我無限樂趣。
我愛詩。我愛“少壯不努力，老大徒傷悲。”是它告訴我要發(fā)奮讀書，為祖國報(bào)效；我愛“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是他告訴我面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻時(shí)，要有堅(jiān)韌不拔的決心，只有在一次次逆境中才可以磨練自己。我愛“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是他告訴我要放遠(yuǎn)眼光，要站得更高。只有站得高才能望得遠(yuǎn)。我愛“田家少閑月，五月人倍忙。”的辛勤耕耘和田園風(fēng)光。我愛“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”中兒童的天真爛漫。我愛“但愿人長久，千里共嬋娟。”中詩人對(duì)生活的美好期望。我愛“慈母手中線，游子身上衣。”中母親對(duì)兒子的絲絲牽掛……
我愛詩，我愛在詩海中徜徉，每每讀詩的時(shí)候，就像獲得一次次新生。我愛在詩廊中漫步，每每讀詩的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)古人的智慧嘆為觀止。我愛讀詩，我還在詩中領(lǐng)悟生活的樂趣。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)古詩詞，這條路將是漫長而修遠(yuǎn)的。
讀你的作文12
轉(zhuǎn)動(dòng)歷史的年輪，我看到了你，眉清目秀，頭上的兩條發(fā)帶在迎著朝陽，在晨風(fēng)中飄動(dòng)，讀你，我看到了
早晨，太陽剛剛爬上山頭，照在香廬峰上，升騰起了幾縷紫色的煙霧，顯得很有詩意畫意。遠(yuǎn)處，那一瀉千里的瀑布被薄霧圍繞。走到前處，那雄偉的氣概令你驚嘆，水從山崖上直直地瀉下來，砸在石頭上，濺起了水霧。聽著流水的.轟鳴，看著氣勢雄偉的瀑布，你感慨萬千，喝上一口酒，即興朗誦道：日照香廬升紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讀你，我讀到了你的豪邁。
黃昏，夕陽緩緩下沉，染紅了四周的云彩，江水波光粼粼，江邊停靠一條小舟，你站在上頭，眺望著遠(yuǎn)方，江水映出了你的影子。船家將要解開繩子，可你卻在等著什么。他最終出現(xiàn)了，汪倫趕了過來，望著他依依不舍的目光，你的眼睛濕潤了，可送君千里，終須一別。你在那漸深漸遠(yuǎn)的小舟上吟詠到：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。讀你，我讀到了你的情誼。
夜晚，十分寧靜，沒有一絲的宣鬧，星星在夜空中輕輕地眨著眼。圓圓的月亮似乎帶著幾分寒意，皎潔的月光照亮了大地，月光柔和地灑進(jìn)了一間小屋里。你躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)一向沒睡，從窗戶照進(jìn)來的月光，似乎觸動(dòng)了你心中最柔軟的地方。走到窗前，望著那高高掛在天空的圓月，輕輕地嘆了口氣。拿起筆，在紙上寫下了你的心聲《靜夜思》。讀你，我讀到了你的思鄉(xiāng)之情。
讀你，我受益無窮！
讀你的作文13
閱讀書籍可以豐富你的知識(shí)，關(guān)注社會(huì)可以增加你的人生經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)歷史可以以史為鏡來借鑒……但我閱讀的卻是一種叫胡楊的樹。
那一年暑假，有幸在內(nèi)蒙古沙漠見到了胡楊林。說起胡楊來，大家對(duì)它的“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”一定有所耳聞。可誰又能見證它的千年傳奇呢？在我所看過的記錄片中，胡楊要么倒下，要么生長，也沒有什么特別之處。但那次親眼目睹胡楊林，它那堅(jiān)韌不拔的精神給了我極大的震撼。
置身于胡楊林中，一陣綠意與涼爽撲面而來。可如果仔細(xì)觀察，這里有好多胡楊樹干都不同程度的腐朽了。只要將手伸進(jìn)樹干便可掏出大量的木屑，特別是一些粗壯高大的樹干內(nèi)部的空間都可以容納下一位成年人，但順著樹根向上看，枝干卻是那么的健壯。所有樹干都爭著向廣闊的天空張開雙臂，綠葉緊緊地抱在一起，為這片沙漠撐起一頂頂綠色的大傘。可誰又知如此富有生機(jī)的綠洲出自于朽木之手？
現(xiàn)在反觀我們，生活中一些小小的`挫折就讓我們萎靡不振，但胡楊這種“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”的精神不正是我們需要的嗎？司馬遷，越王勾踐，這些歷史上身體和精神遭受過重創(chuàng)的人物不也能夠做出卓越的貢獻(xiàn)嗎？為什么我們就不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，甚至一次小小的考試失利就垂頭喪氣呢？
胡楊不僅僅是樹，更是一種精神，它讓我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)，那就是面對(duì)挫折一定要迎難而上，生命不息，奮斗不止！
讀你的作文14
我期待著，徘徊著，渴望著閱讀你的心聲
——題記
昨夜寒蟄不住鳴，驚回千里夢
我多么想走進(jìn)你的世界，聆聽你的心聲———岳飛 在激昂的擂鼓聲中、你戰(zhàn)袍批身、槍戩在握英氣逼人踏著硝煙滾滾的歲月風(fēng)塵。帶著威武與自信，帶著凄苦與無奈訴說著你的絕對(duì)忠誠。你八百五十年前的一腔熱血，化作歷史的一把冷汗！誰讓你渾身功夫卻無用武之地，誰上你滿懷抱負(fù)卻趕上了這樣的一個(gè)時(shí)代，我讀你仿佛也是在那個(gè)朦朧的夜晚！
人悄悄，窗外月朧明。
戰(zhàn)場上，飛沙走石。如訊雷急雨，一觸即發(fā)。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土，金人的號(hào)角敲響了大宋的沉寂，。你寬厚的脊背，毅然地負(fù)起母親的叮囑與百姓的`希望———精忠報(bào)國。你吶喊“社稷江山，難以中興”你高呼“乾坤世界，無由在復(fù)”你角色的轉(zhuǎn)換勝過險(xiǎn)途變幻。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無知覺。我讀你仿佛是在那個(gè)破曉的一個(gè)清晨！
欲將心事付瑤琴，弦斷有誰聽！
或許也是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，你吶喊著咆哮著，那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名，就讓后人為你遺憾！你是南宋的大將，你是千百年來，人們所崇敬的風(fēng)云人物，你那錚錚的誓言，不屈的信念，你“欲將心事付瑤琴”可惜“弦斷有誰聽”三十功名塵與土，八百里路云和月，你贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影，我讀你依稀在那個(gè)黃昏！
悲哉，白首為功名！我讀你，讀的是一個(gè)蒼蒼的夢，我讀你，讀的是早生華發(fā)！
你勇敢的走向死亡，用生命震撼著靈魂……
讀你的作文15
世界那么大，不同事物會(huì)對(duì)你的感覺不同，下雪讓我感受到了冬天，落葉又是秋天的象征，蜻蜓又是夏天的象征而你讓我感到像春天。
猜猜看，它是誰呢？聰明的你一定答對(duì)了吧，它就是“夢想”。
說起夢想，它真是一個(gè)美妙的東西，它給你的感覺似遠(yuǎn)似近，就猶如春天，這樣的解釋再合適不過了。
春天是一個(gè)希望的季節(jié)，是一個(gè)播種萌芽的季節(jié)，再美妙不過的就是它了，而夢想是一種神奇的東西，它好像就在你眼前，又好像遠(yuǎn)在天邊。其實(shí)不然，只要你肯放開腳步去追尋，它離你真的不遠(yuǎn)，但只要你一不留神，把它放走了，那可就真的泡湯了！
夢想是人一生中的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人的心靈雞湯，它伴隨著你渡過你人生的一整個(gè)春天。
追逐夢想的.道路有喜有憂，但你不能輕言放棄，因?yàn)槟鞘且环N令你奮發(fā)向上的神奇“藥水”。
只要撒上一滴“藥水”那么你會(huì)前途無量，但“藥水”也是你的辛勤付出所換來的，那絕對(duì)會(huì)使你感到前所未有的快樂！奮斗吧，少年！
夢想屬于你，那成功大門的鑰匙也屬于你，成功的殿堂也在向你招手，微笑。
在這美好的世界中，夢想值得我們細(xì)細(xì)品讀，就如同書一樣，每個(gè)人的體會(huì)是不一樣的！當(dāng)你真的讀懂夢想時(shí)，那又是一翻未知的世界。
夢想，讀懂你的時(shí)候像春天，播種了萌芽，收獲了希望……走向春天的大門吧！加油！