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極限挑戰(zhàn)作文精品【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的極限挑戰(zhàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
極限挑戰(zhàn)作文1
假期里，爸爸媽媽帶我去安徽天柱山游玩。
我們的車子沿著彎彎的山路開(kāi)著，只見(jiàn)遠(yuǎn)處青山疊翠，千山一碧，令人心曠神怡。我們來(lái)到第一站，全國(guó)攀巖基地之一的玉龍關(guān)。到了這兒我們才知道這里還是拍七仙女的.影視基地呢！山上還有許多奇形怪狀的石頭，有的像月亮，有的像金元寶，還有的像一本厚厚的書(shū)。忽然，我看見(jiàn)一條銀光閃閃的帶子，啊！那是多么美麗的小溪。我們到達(dá)了攀巖的地方。只見(jiàn)那陡峭的石壁上，規(guī)律地排列著一些石孔，那是用來(lái)攀巖的。
這時(shí)大人們?cè)谝贿吥阃莆遥彝颇悖疾桓疑先ァ６覅s是初生牛犢不怕虎，走出來(lái)并大聲地說(shuō)：“我上。”保安叔叔給我系好安全帶，把我?guī)У绞谙拢乙豢匆?jiàn)那石壁這么高，心里就有些害怕了，心想要是爬到一半上不去了怎么辦？保安叔叔像看透了我的心，忙對(duì)我說(shuō)：“小朋友別害怕，叔叔會(huì)保護(hù)你的。”聽(tīng)了這句話我就勇敢地開(kāi)始了攀巖。我手腳并用向上爬，很快就爬到了中間。這時(shí)石壁上的石孔越來(lái)越小了，我的力氣也越來(lái)越小了。
當(dāng)我正想退縮時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的加油聲，我想堅(jiān)持就是勝利，不管再累也要爬上去，于是我就繼續(xù)向上爬。經(jīng)過(guò)努力，我終于到了山頂。接著大人們也一個(gè)個(gè)地爬了上來(lái)。之后，我們又開(kāi)心地向天柱山出發(fā)了。
極限挑戰(zhàn)作文2
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)過(guò)后，殘奧會(huì)也緊跟著來(lái)了。
晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前，觀看開(kāi)幕式。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)后，一位盲人鋼琴家在舞臺(tái)中央緩緩地升了上來(lái)。他演奏的是《四季》。隨著季節(jié)的變化，場(chǎng)景也不停地變幻著。春天是漫山遍野的桃花，粉紅粉紅，笑得多燦爛；夏天是開(kāi)滿池塘的蓮花，白的雪白如白玉，綠的碧綠似翡翠，清清爽爽；秋天是一望無(wú)際的稻谷，黃得豐滿，溫馨，還帶著幾絲喜悅；冬天是鋪天蓋地的冰雪，雪，潔白無(wú)瑕，冰，晶瑩剔透，形成了一個(gè)冰清玉潔的天地，粉裝玉砌的世界，真是銀裝素裹，分外妖撓。接著，一個(gè)坐在輪椅上的女孩和一群聾啞少女出現(xiàn)了。坐在輪椅上的女孩叫李月，在四川特大地震中失去了一條左腿。李月頭戴一個(gè)五彩斑瀾的花環(huán)，身穿一件雪白的連衣裙，仿佛是一個(gè)活潑快樂(lè)的白精靈。少女們用自己的手做成腳，跳起芭蕾舞，小李月也做出一個(gè)又一個(gè)的芭蕾手位，她那高貴的`神情仿佛是一位美麗的小天鵝公主。這時(shí)，芭蕾王子來(lái)了。他與小李月一同翩翩起舞，亮出一個(gè)個(gè)漂亮的造型。然后，場(chǎng)景換成了寶藍(lán)色的“湖面”。突然，湖面上浮起幾只鳥(niǎo)兒，原來(lái)是和平鴿、天鵝和雪雁。和平鴿們互相追逐嬉戲，雪雁們相互梳理羽毛，而天鵝們則欣賞著自己美麗的倒影。這水真藍(lán)啊，若不是有鳥(niǎo)兒，你一定會(huì)以為這湖是一塊碩大的珍貴藍(lán)寶石。音樂(lè)由優(yōu)雅空靈、溫柔甜美變?yōu)闊崃壹贝伲B(niǎo)兒們的流動(dòng)也越來(lái)越快。當(dāng)音樂(lè)以裂帛之音結(jié)束時(shí)，藏在“湖底”的演員們站了起來(lái)。真是一幅人與自然相融的完美畫(huà)卷！
殘疾人們用他們殘存的軀體挑戰(zhàn)生命的極限，因而我覺(jué)得，殘奧會(huì)比奧運(yùn)會(huì)更加令人感動(dòng)，更加值得人欽佩！
極限挑戰(zhàn)作文3
今天無(wú)意中翻看了擺在書(shū)桌上的初中畢業(yè)照，其實(shí)我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了，但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中，記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷。畢業(yè)照的后面寫(xiě)著當(dāng)時(shí)我們班的口號(hào)，最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我，突破極限”，看到這兩句話，我的內(nèi)心有一些浮動(dòng)，我似乎并沒(méi)有像口號(hào)中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的極限。
勃朗寧曾說(shuō)：“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？”可能很多人都會(huì)把這句話當(dāng)做自己的座右銘。記得再在中的時(shí)候，這句話就一直是我的座右銘，不知怎地，高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了，在初中的時(shí)候，只要我付出努力，就一定能夠得到相應(yīng)的回報(bào)。但是高中卻不一樣了，我付出了很多，但是收獲甚微，我每次都在用這句話激勵(lì)自己，無(wú)數(shù)次的考試失敗，盡管沮喪失落，但是我沒(méi)有絲毫氣餒，睡一覺(jué)，哭一晚，明天起來(lái)繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí)候，可能有人會(huì)猜，按照寫(xiě)作的慣例，我最后在高考的時(shí)候一定考得很好。不，高考我依舊失敗了，而且考的'是最差的一次。
為什么會(huì)這樣？在看到高考成績(jī)的那一刻，我自己都無(wú)法接受，我一直在挑戰(zhàn)自己，我想著能夠在最后的高考突破我自己的實(shí)力，但是我最終失敗了。看到成績(jī)那兩天，我一直把自己關(guān)在屋里，我極度的失落，不敢相信這一切的一切就是對(duì)我高中三年挑戰(zhàn)自我的報(bào)答。
但是現(xiàn)在，一個(gè)已經(jīng)上了大學(xué)的我，再回首看這一切時(shí)，我已經(jīng)能夠坦然的面對(duì)這一切，我并不質(zhì)疑當(dāng)時(shí)我的座右銘有什么問(wèn)題，也不懷疑我當(dāng)時(shí)的方法。這一切并沒(méi)有什么意義，既然失敗了，就起來(lái)再戰(zhàn)，繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己，這才是我應(yīng)該做的。
極限挑戰(zhàn)作文4
以前,我只在電視上看到過(guò)蹦極運(yùn)動(dòng)員從高高的天空向下跳，而腳上只綁著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。每當(dāng)看到這里，我都有越越欲試的感覺(jué)，心里總想：“什么時(shí)侯讓我也來(lái)刺激一下。”今天我終于如愿以償了。
下午，媽媽帶我到“皇城沙灘”。
我們來(lái)到“皇長(zhǎng)沙灘”的娛樂(lè)區(qū)，找到了蹦極游戲的地方，旁邊圍著一圈人，好多成年人都去試了一下，可他們都發(fā)出了害怕的尖叫。還沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)未成年人上去試。于是，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我去試試行嗎？”“你敢嗎？”媽媽將信將疑地問(wèn)。“敢。”我堅(jiān)定地說(shuō)。“去是可以，不過(guò)你可要睜著眼睛喲。”我滿口答應(yīng)了媽媽的話后拿著錢(qián)走上前去，有位叔叔用安全繩把我的四肢和腰部固定好。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把我彈得高一點(diǎn)，好嗎？”他用贊揚(yáng)的目光看了我一眼。于是，他把自己的身體吊在我的下面增加重量，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把我送上藍(lán)天，這時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)越飛越高，沙面離我忽近忽遠(yuǎn)。突然，叔叔放開(kāi)了我，我變輕了，象一只脫弦的'利箭，射向空中，在空中我又變成了一只靈巧的猴子，翻了個(gè)跟斗。頓時(shí)，我腦子里一片空白，我的心提到了嗓子眼里，就在這一剎那我感覺(jué)天在我的腳下，沙灘在頭上，片刻后，又感覺(jué)自己好像脫離了保險(xiǎn)，從空中掉下來(lái)，就在快到沙面的一剎那，又彈了上去，這樣來(lái)回了好幾次，這時(shí)人群中一陣歡呼，我的心也慢慢平靜下來(lái)，叔叔幫我解開(kāi)繩子，我就像一個(gè)凱旋的英雄，回到媽媽身邊。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話我心里還是有點(diǎn)后怕的。
今天，我懂得了一個(gè)道理，只有通過(guò)嘗試，才會(huì)有成功的希望。
極限挑戰(zhàn)作文5
假期第一天，媽媽神秘兮兮地把我叫了過(guò)去：“欣欣，今天我們?nèi)ズ贾轂秤螛?lè)園玩。”“真的啊！”我一下子跳了起來(lái)。
一路行車，一路哼著“我的滑板車”，我們終于來(lái)到游樂(lè)園。走進(jìn)游樂(lè)園，映入眼簾的是一片白茫茫的雪地，我在雪地上奔跑著，歡呼著，像細(xì)沙般的雪流進(jìn)了我的鞋內(nèi)。咦？怎么有點(diǎn)疼啊？來(lái)不及細(xì)究，我就和一些人一起玩了摩天輪、過(guò)山車、直沖云霄……
隨著人群，我突然看到了一個(gè)沒(méi)有任何人玩的地方，那就是360度大翻轉(zhuǎn)。一位阿姨道：“這個(gè)我可不敢去，玩過(guò)一次，一顆心都要出來(lái)了！”“你不是最喜歡刺激嗎，再來(lái)一次吧！”一旁的.叔叔笑著說(shuō)。“不行，這回死都不去了！”同行的好些人笑了笑，都走了。真是這樣嗎？我不信……可是他們都這么說(shuō)……還是不玩了……過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)下個(gè)店了，不玩我肯定要后悔的……玩吧，叫上媽媽！我終于打定主意。在我的死纏爛打下，媽媽、叔叔、阿姨和我一起走進(jìn)了“入口”，我坐上椅子，扣上安全扣，靜靜地等著。開(kāi)始了，我越升越高，哈哈，原來(lái)沒(méi)什么嘛！正在這時(shí)，它翻了個(gè)面，頓時(shí)我兩腳朝天，不一會(huì)兒，又迅速落下去，一顆心也沉了下去，仿佛沒(méi)地方放似的。“啊！”我忍不住喊出了聲，
卻發(fā)現(xiàn)喊出來(lái)后舒服了點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，它的速度越來(lái)越快，眼前的一切都看不清，只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我也已經(jīng)喊不出聲音了。媽媽呢？我一看，她兩腿繃得很直，伸得老高，是在用力吧！我不敢再看，感緊閉上眼睛，隨著機(jī)器一上一下，一分鐘，兩分鐘……終于，下來(lái)了，下來(lái)了。我連忙解開(kāi)了安全帶，走了下去。
有點(diǎn)暈，但我很興奮。“360度大翻轉(zhuǎn)”，讓我的寒假生活更精彩！
極限挑戰(zhàn)作文6
近年來(lái)，一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)—“蹦極”在諸多國(guó)家廣為開(kāi)展。所謂“蹦極”，簡(jiǎn)而言之，指人從數(shù)十上百米的高處直墜而下，維系生命的只有縛于腳棵處的一根彈力繩。這樣，人得以反復(fù)彈起、下墜，忽而騰云駕霧、忽而自由落體。強(qiáng)烈的感覺(jué)反差，卻正是其魅力所在。
其實(shí)，人類對(duì)自然、對(duì)自身能力極限的超越從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò):攀巖、漂流、奧運(yùn)會(huì)、穿越無(wú)人區(qū)……透過(guò)它們，我驚喜地看到了我們的生命布滿著張力。那么多富有朝氣和激情的人與我生活于同一時(shí)代同一片天空下，我不禁為長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)自己甘于平庸的想法而慚愧。
前些日子，接到一位朋友的長(zhǎng)途，電話里她突然發(fā)問(wèn):“你最大的夢(mèng)想是什么?”
完全無(wú)意識(shí)地，“挑戰(zhàn)極限”四個(gè)字脫口而出，我不由得大吃一驚。原來(lái)，它一直占據(jù)著我的心靈，那對(duì)于游歷的渴望猶如人海之川在我的體內(nèi)開(kāi)始奔騰不息。隨后不久，收到朋友的.一篇文章，她這樣寫(xiě)道:我們依然執(zhí)拗而艱難地切人生活，使生命成為生死之間的補(bǔ)白過(guò)程。我想:難道我們不應(yīng)讓這個(gè)過(guò)程灑滿汗水，以不懈地努力、執(zhí)著而自信的目光去面對(duì)人生之路嗎?
挑戰(zhàn)極限，就可以不斷地否定自我、更新自我，進(jìn)而挖掘出自我的巨大潛能;挑戰(zhàn)極限，我們感受到了無(wú)限樂(lè)趣，從而接近完美，直逼那個(gè)“無(wú)”;挑戰(zhàn)極限，即是對(duì)生命的偉大體驗(yàn)。
天空渺遠(yuǎn)，走在“挑戰(zhàn)極限”之旅，我們不難走向成功。
極限挑戰(zhàn)作文7
基普喬格說(shuō)：“我不知道極限在哪里，但是我會(huì)一直向著它跑下去。”
—題記
體育課上，老師在課前告訴我們這節(jié)課要沖刺400米，我一聽(tīng)心中不由暗下決心：我要挑戰(zhàn)自我，超越自己的極限。
沖刺400米開(kāi)始了，前面幾組同學(xué)快速跑完，不一會(huì)兒就輪到我們這一組了。我們組站上起跑線，只聽(tīng)體育老師的口令：“各就位——預(yù)備，跑！”隨著“跑”字的出口，同學(xué)們像一支支離弦的箭一般彈射而出，搶著擠向內(nèi)圈。
我也使出全身解數(shù)沖了出去，不過(guò)還是被兩位同學(xué)搶了先機(jī)。這兩位同學(xué)初始速度非常快，把其他同學(xué)甩了40多米，我也當(dāng)仁不讓地緊隨其后。
跑著跑著，只聽(tīng)前面同學(xué)的呼吸聲越來(lái)越急促，腳步聲越來(lái)越沉重，步伐也變得緩慢起來(lái)，身體微微有了些搖晃。我知道，我超越他們的機(jī)會(huì)來(lái)了。
我暗暗蓄力，在彎道處，抓住時(shí)機(jī)，雙腿肌肉瞬間繃緊，腳尖猛然點(diǎn)地，幾個(gè)縱躍，超越了他們。
此時(shí)，離終點(diǎn)還有一百五十米，應(yīng)該進(jìn)行最后的`沖刺了，但是因?yàn)閯偛诺某角懊鎯晌煌瑢W(xué)，我的體力已經(jīng)消耗得所剩不多了。可是，我能就此放棄沖刺嗎？怎么可能？我調(diào)整一下呼吸，在呼出一口氣的那一剎那，猛然提起一股勁兒，雙臂前后快速擺動(dòng)的同時(shí)，雙腳飛快地蹬地，步子邁得盡量大一點(diǎn)兒，整個(gè)身體血液流動(dòng)的速度幾乎達(dá)到了超高速。而我此時(shí)心中只留下一個(gè)堅(jiān)定不移的信念：我要超越自我，挑戰(zhàn)極限！
是的，超越自我，挑戰(zhàn)極限，跑步如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是？學(xué)習(xí)中，只有我們不斷地挑戰(zhàn)極限，才能打破限制，取得進(jìn)步。
極限挑戰(zhàn)作文8
海拔4506米，你可能對(duì)這個(gè)數(shù)字有點(diǎn)吃驚。這么高都到天了。沒(méi)錯(cuò)，這就是麗江最有名的——玉龍雪山。
坐在似乎搖搖欲墜的雪山纜車上，透過(guò)密密的云層。模模糊糊地能看清地面。過(guò)了一會(huì)，終于來(lái)到了雪山的一個(gè)頂峰。抬頭向上望一位位穿著紅色羽絨服的游客還在攀登，在茫茫的云霧中，他們好像一顆顆紅瑪瑙嵌在白銀盤(pán)中。扒住圍欄往下望，我有些恐高突然有些喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)事，吸一點(diǎn)氧氣.更感受到那些游客堅(jiān)強(qiáng)的意志，和可貴的精神！現(xiàn)在我處在的位置沒(méi)有一點(diǎn)兒積雪，只有一層霜鋪在石頭上，頭頂上都是云霧，看不清什么。過(guò)了一會(huì)，剛想走。突然，妹妹又叫起來(lái)：“雪山！”我轉(zhuǎn)頭一看，散去的云霧邊上正聳立在著一座白皚皚的雪山，后來(lái)云霧散盡，一座山連著一座山，正如一條玉龍盤(pán)旋在天空。
回去坐纜車排隊(duì)時(shí)，聽(tīng)到有人喊了一聲：“讓開(kāi)！”一個(gè)小伙子昏倒在地上，大家把他抬到急救室，原來(lái)他得了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，這真是挑戰(zhàn)極限的地方呀！
云南之旅我們還去了許多的地方：波濤洶涌的虎跳峽，深山密林的`普達(dá)措國(guó)家森林公園湖水清藍(lán)的藍(lán)月谷……都讓我們感受著大自然的壯美，這些是大城市中看不到的，這次云南之旅使我們深深地感覺(jué)大自然無(wú)窮的魅力。使我陶醉。
極限挑戰(zhàn)作文9
一枚小小的雞蛋，怕什么？我能把吞進(jìn)肚子里。但是，如果把一枚雞蛋從四樓上往下扔，不讓蛋殼粉碎，可能嗎？廢話！怎么可能？除非你把蛋抓住自個(gè)兒往下跳，不過(guò)雞蛋沒(méi)碎，倒是人粉身碎骨了！
哼！我就不相信就沒(méi)有辦法制服不了？瞧，今天組織的<<雞蛋歷險(xiǎn)記>>，我、陳瑤、廖奕玲、劉芮格整整商量了一中午，三個(gè)臭皮匠還頂不過(guò)一個(gè)諸葛亮？笑話！雖然笨人用笨招，把箱子放海綿，一層又一層，但是實(shí)驗(yàn)還是成功了，不過(guò)失敗的那個(gè)蛋已經(jīng)吞進(jìn)了我的肚子里了。
下午，同學(xué)們都帶了為自己的寶貝雞蛋裝的“摔不壞”設(shè)備，不過(guò)大都千篇一律的選擇降落傘式。看來(lái)降落傘的`人氣指數(shù)還蠻高的！
時(shí)間飛逝，兩節(jié)課后，大會(huì)開(kāi)始了！我們給這個(gè)雞蛋設(shè)備取名于“雞蛋自殺”。第一個(gè)是羅璐和宋璐做的，只見(jiàn)那似導(dǎo)彈一般的裝制一頭扎進(jìn)人海里，可憐我的同桌羅璐吃下了她那不勝之果。第二個(gè)做的平常，大多都猜導(dǎo)爛，居然出乎意料接下來(lái)，連連戰(zhàn)敗。到了我們組了，唐老師扔下來(lái)，李永健居然用手抱，大家都說(shuō)犯規(guī)，我的牙咬得格格響，這個(gè)厭惡，我真想上去打他幾拳！好解心頭之恨！第二放下來(lái)時(shí)，又被男生扔來(lái)扔去，雞蛋面目全非。
比賽結(jié)束了，也許這只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，也許將來(lái)還有更多大浪等待迎接我的。
挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)每時(shí)每刻！
極限挑戰(zhàn)作文10
沒(méi)想到自己能堅(jiān)持跑到第十圈，這力量不僅靠自己，在路途中，我們?nèi)齻�(gè)人互相鼓勵(lì)，那就是——黃婷婷，張?chǎng)瑳](méi)有她們兩個(gè)人的鼓勵(lì)，也許在第九圈就放棄了，但我們還是堅(jiān)持的跑完了，還記得第一次腳軟是在奉化水上樂(lè)園的八層樓高的地方“飛”下來(lái)，而這次的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)不能忘記，因?yàn)樗屛叶迷鯓尤?jiān)持，怎樣去完成目標(biāo)，怎樣去挑戰(zhàn)一個(gè)人心中的極限。
也許在以后的人生路上，也會(huì)有這樣的地方需要去走，就像張星雨說(shuō)的，她把跑步當(dāng)成了人生之路，越多跑人生就越長(zhǎng)。毛夏瓊，你讓你自己重新認(rèn)識(shí)了一番，再去挑戰(zhàn)極限吧，你一定能成功的！加油啊！
當(dāng)我堅(jiān)持跑了八圈時(shí)，我便對(duì)自己說(shuō)：“毛夏瓊，都八圈了，你都跑了八圈了，加油啊！你一定是最棒的！”每當(dāng)我說(shuō)完一遍時(shí)，便會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槟且还闪α浚屛覉?jiān)持下去了，堅(jiān)持到第九圈時(shí)，我沒(méi)有了力氣與只覺(jué)，但我還是跑完了十圈！呵，十圈，20xx米！以前對(duì)我來(lái)說(shuō)是好大的一個(gè)數(shù)字啊。但現(xiàn)在，不這么想了。因?yàn)槲艺娴?覺(jué)得這好簡(jiǎn)單啊，也許真的有太多的事情需要我去做了，只不過(guò)自己并沒(méi)有付諸于行動(dòng)吧罷了，我真的得加油了啊！
當(dāng)我跑完后，到了教室的那一剎那，覺(jué)得自己成功了，但卻有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲覀儼嘤刑嗟耐瑢W(xué)在那兒堅(jiān)持，就算是被老師罵，也依然堅(jiān)持著，最然我難以想象的是陳佳勁，他那么的努力，又那么堅(jiān)持，真的是我的榜樣啊，一定也是全班同學(xué)的榜樣！
毛夏瓊，你一定還會(huì)超越更多的事物，讓周圍的人對(duì)你刮目相看的！你是宇宙中最棒的人！在你自己心里，你也是最棒的，加油，你一定是最棒的！！！
極限挑戰(zhàn)作文11
盼望著光明，挑戰(zhàn)著自我，挑戰(zhàn)無(wú)極限。——題記
夜幕降臨，我又出來(lái)了。
夜晚是我出來(lái)散步的時(shí)間，也只有夜晚我才能出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，我是月亮，我愛(ài)這世間，在月光照耀下的夜晚的一切都是那么的美好，安詳。不過(guò)我卻渴望著白天，聽(tīng)太陽(yáng)哥哥說(shuō)，白天，森林里的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，小白兔在快活地追逐戲鬧，鄉(xiāng)村中的農(nóng)家人收割著糧食，一滴滴汗水都充滿著豐收的喜悅，都市中車水馬龍，青年們?cè)趽]灑著青春與熱情~~一切的一切對(duì)我都是那么的新奇有意思充滿著誘惑，而我打不破這名為命運(yùn)的牢籠——看不見(jiàn)白天。讓烏云伯伯幫我遮擋一下身影，我回到家中，哥哥看我垂頭喪氣的模樣，啞然失笑打趣道；“怎么了，憂郁者？”“哥哥，我想看到白天。”我的語(yǔ)言中透露出一種期盼和無(wú)奈。“這有什么，只要你不斷的努力就能實(shí)現(xiàn)你的愿望！”哥哥依然在笑。我若有所思的回到天上，對(duì)，我要鍛煉，我要看到白天！
從此，我便和苦難一起努力鍛煉！
一天又一天，終于有一天，我揮舞著我這只已經(jīng)夠強(qiáng)大的肌肉一次有一次地轟砸著牢籠，“當(dāng)”的'一聲，這困擾著我已久的牢籠被打破了，啊！我看到了白天，那里光彩四射，森林里的小鳥(niǎo)和白兔，鄉(xiāng)村里的農(nóng)民和糧食，都市里飛馳的汽車和活力充沛的青年~終于，我挑戰(zhàn)了自我挑戰(zhàn)了極限，我看到了白天！它是那么的美！懸掛在西天的太陽(yáng)哥哥對(duì)我豎起了大拇指，眼睛里滿是贊揚(yáng)。
生命我極限，挑戰(zhàn)我極限！
極限挑戰(zhàn)作文12
熟悉我的人都知道，我是個(gè)怕高的女孩，超過(guò)三米，我就覺(jué)得很恐怖。
我家住在一樓，不用坐電梯，這讓我大大舒了一口氣。我所能挑戰(zhàn)的極限就是三米，超過(guò)一毫米都不干。
周末，我和好朋友喻巧靈去義務(wù)歡樂(lè)島水上樂(lè)園玩。我們玩了好幾個(gè)項(xiàng)目，最高的也沒(méi)超過(guò)三米。
又玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得玩厭了，便想看看還有什么可以玩。
當(dāng)我的目光捕捉到整個(gè)游樂(lè)園最高的滑梯時(shí)，我情不自禁地停下了。它的`高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)三米，我卻莫名其妙地說(shuō)了一句：“我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧！”
喻巧靈順著我手指的方向看過(guò)去，欣然同意。我們一步一步登上梯子，登得越高，我心里的恐懼就越大。
終于，我們登到了頂上，四個(gè)出口敞開(kāi)著，似乎在歡迎我們投入它的懷抱。此刻，我們卻一點(diǎn)也不想下去，從這里往下面看顯得格外恐怖。我們猶豫了，想下去又不敢，心底所有的豪言壯語(yǔ)在那一刻全都煙飛云散，一個(gè)也找不出。
我徹底抓狂了，不能下去也不能一直在這待著。可是我們誰(shuí)也不敢滑下去，進(jìn)也不是，退也不是，不知道怎么辦。
我在心里不斷地給自己打氣：加油，勇敢地滑下去，就不會(huì)害怕了。我鼓起勇氣，往下一滑，只感覺(jué)心臟像電梯一樣往上升，簡(jiǎn)直要沖出喉管。隨著墜地所發(fā)出的聲音，“電梯”停電了，一下子返回原位。過(guò)了幾分鐘，喻巧靈也滑了下來(lái)。
挑戰(zhàn)極限的那一刻，自豪感油然而生。是的，我為自己感到自豪。
極限挑戰(zhàn)作文13
我，是一個(gè)生性膽怯的小男孩，一見(jiàn)到建在空中的階梯，心里就發(fā)顫。可是有一次，我卻突破了自己的膽怯。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶著我們出去玩，不一會(huì)兒，我們就到了濱州會(huì)展中心，當(dāng)時(shí)它沒(méi)有開(kāi)門(mén)，只是有一個(gè)約高30米的階梯架在空中，弟弟說(shuō)：“咱們爬上去吧！”“嗯。”我爽快的答應(yīng)了，我們步行到那里，上面刷滿白漆。一開(kāi)始還快樂(lè)的我，立刻變得心驚膽顫，我跟弟弟說(shuō)：“我不爬了。”弟弟同意了，弟弟和媽媽“噌！噌！噌！”的爬了上去，我目送著他們爬上五樓，看著看著，我就覺(jué)得心中有兩個(gè)小人，一個(gè)叫道：“你快爬上去，去挑戰(zhàn)自己吧！”一個(gè)則反駁道：“不行！你不用爬上去，一直在下面待著。”我一時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、慎重的.思想斗爭(zhēng)，我終于邁出了第一步—勇敢的登上第一層臺(tái)階，這時(shí)候，那兩個(gè)小人又吵了起來(lái)“下來(lái)吧，下來(lái)吧，怪害怕的。”“不行！既然爬上去了，就不要回頭。”一時(shí)間，我又縮回了腳。
又過(guò)了一段時(shí)間，我終于下了決心：爬上去，去挑戰(zhàn)自己吧！我邁出了矯健的一步。這一次，我再也沒(méi)有退縮，一層一層勇敢的爬了上去，臉上露出堅(jiān)毅的自信，但我爬到第三層，便又變得害怕起來(lái)，媽媽看出了我的心情，便從五層走了下來(lái)，領(lǐng)著我一步一步的爬到五樓。之后，我變得不再膽怯。
我爬上去，看見(jiàn)了中海，看見(jiàn)了濱州西部的全貌，啊，實(shí)在是太美了！我又想：我要是不爬上去，怎么能看到這么美的風(fēng)景呢？此時(shí)此刻，我明白了一個(gè)道理：知難而進(jìn)。看完上面的風(fēng)景，我又要求，我獨(dú)自下來(lái)，再爬上去，媽媽同意了。我走下去，放松心情便小跑了上去，當(dāng)我爬完最后一步時(shí)，我高呼：“我勝利啦！”此時(shí)此刻，我戰(zhàn)勝了自己小學(xué)生作文，超越了極限！
極限挑戰(zhàn)作文14
俗話說(shuō)得好：“分，分，分，學(xué)生的命根;考，考，考，老師的法寶。”高分和低分的待遇那是絕對(duì)的不一樣呀！
今天，晴空萬(wàn)里。“啊！”五年（9）班課室傳來(lái)了一陣不滿的聲音，這聲音打破晴空萬(wàn)里的寧?kù)o。原來(lái)，是宋老師要我們回家挑戰(zhàn)一下爸、媽的分?jǐn)?shù)極限。
嘻嘻！這場(chǎng)愛(ài)的極限結(jié)果怎樣，我真期待。但是，話不能這樣說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)66分的大低分，雞毛撣子？鼓勵(lì)？只有一線只差！“神仙呀！救救我吧！這主意可不是我想的，希望吉人天相啦！”我忐忑不安，不知自己的.下場(chǎng)是殘酷？還是原諒？
回到家，我火速做到廚房，聞到了一股火藥味兒，“不是吧！”我害怕地說(shuō)。媽媽看到我后大聲說(shuō)：“大人的事！小孩少管好！”天哪！爸媽的心情指數(shù)全線飄綠，不是好時(shí)機(jī)呀！如果現(xiàn)在說(shuō)，那不是火上加油、雪上加霜嘛！不！不！不！還是先看好情況，等一下再說(shuō)。吃飯時(shí)，爸爸認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，向媽媽說(shuō)了個(gè)對(duì)不起，媽媽隨機(jī)怒為喜，啊！這還好，收市反彈！！但現(xiàn)在更不是好時(shí)機(jī)，媽媽剛剛破涕為笑，要是我現(xiàn)在氣一下她，她那怒火反沖喉嚨那怎么辦好？還是讓她多美幾分鐘。
嗒！嗒！嗒！似乎時(shí)鐘也在鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕啥！就66分嘛！讓你父母看一下。”時(shí)鐘不說(shuō)我也沒(méi)有那么害怕，它說(shuō)了我更害怕。我拿著一張有紅紅兩個(gè)大字的試卷，邁著沉重的腳步走到媽媽身邊，拿那卷子給媽媽，媽媽拿到試卷第一個(gè)反應(yīng)不是說(shuō)打說(shuō)罵，而是問(wèn)了我兩句話，“你盡力了嗎？你知道自己低分的原因是什么嗎？”我肯定地回答：“我盡力了，我也知道了自己低分的原因。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)天才沒(méi)有失敗過(guò)，失敗過(guò)的人更有可能成為天才。我相信你能行！”
原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)是沒(méi)有極限，是十全十美的愛(ài)。
極限挑戰(zhàn)作文15
我是一個(gè)體育項(xiàng)目很差的一個(gè)學(xué)生，膽子小，跑步慢，跳繩跳的少，力氣也不大不小，除了扔沙包以外，沒(méi)什么特長(zhǎng)。而這個(gè)暑假，我決定要把跳繩、跑步這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給好好的加強(qiáng)一下，突破一下。
我來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)上，裝備齊全：運(yùn)動(dòng)衫、運(yùn)動(dòng)褲、球鞋、和跳繩專用繩。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，今天我準(zhǔn)備讓媽媽驗(yàn)證一下我的練習(xí)成績(jī)。
我先準(zhǔn)備練習(xí)跳繩。我系好鞋帶，整理好衣服，握好繩子。“預(yù)備！跳！”媽媽一聲令下，我就開(kāi)始跳了。“一、二、三……二十七，二十八，二十九……啊呀！不好！被繩子絆倒了。我不敢怠慢，趕緊重新調(diào)整好姿態(tài)，可時(shí)間不等人。”停！時(shí)間到。一共87個(gè)！“媽媽宣布到。唉，要不是中間被拌了幾次，我一定早就滿一百下了。我不服氣，申請(qǐng)重新跳，媽媽爽快的同意了。這一次，我只拌了一次，一共跳了111個(gè)，我好開(kāi)心啊！原來(lái)我也可以跳這么多。接下來(lái)是跑步。跑步之前我已經(jīng)練習(xí)過(guò)好幾次了，所以信心滿滿。”跑步距離：400米，預(yù)備！跑！“媽媽剛一說(shuō)完，我就像離弦的箭一樣沖了出去。跑步過(guò)程中，我均勻的.分配速度和體力，到最后大約100多米的時(shí)候，漸漸感到體力不支。堅(jiān)持！我一定要堅(jiān)持住！加油！吳諾舟！我用盡全身的力氣，結(jié)束了這400米的路程。”2分40秒，還行哦！“媽媽鼓勵(lì)道。”嗯，下回一定繼續(xù)努力！“我也對(duì)今天的表現(xiàn)感到滿意。
身體是革命的本錢(qián)，以后我一定要加強(qiáng)鍛煉。