校園一角作文

時間:2024-02-15 21:52:41 好文 我要投稿
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校園一角作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園一角作文

校園一角作文1

  我們學校的西南角——操場,那里是同學們上體育課、課間活動、嬉戲、玩耍的地方。整個操場布局得井井有條,看上去干凈整潔,美麗大方。

  操場的西側是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架,像巨人一樣立在那里,顯得十分威武。操場的南側擺放著幾張木質的乒乓球臺,臺面上架著球網,風兒從她們的身上掠過,發出低低的淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心制作的草坪,它像綠色的毛毯鋪在地上,踏上去軟綿綿的,草坪周圍是黃澄澄的精致塑膠跑道,像哪吒的乾坤圈套在操場的'跑道上。成群的同學跑在上面,發出唰唰地聲音,非常悅耳。

  下課了,整個操場一下子一下子熱鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球,有的在乒乓球臺上的打乒乓球,有的在草地上你追我趕地嬉戲,有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個變成了歡樂的海洋。

校園一角作文2

  我和同學們一起去參觀校園,劉媽咪給我們當向導。

  走近聞香園,哇,好香呀!哦,原來這里是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹上,掛著一朵朵淡粉色的花,不僅美麗,還散發著陣陣清香。

  離開聞香園,我們來了中華源,我看到了一顆獨一無二的柳樹。柳樹有點矮,只有兩根樹枝,長長的柳條都長在一根根很細的樹枝,我越看越喜歡這棵樹獨一無二的柳樹。

  沿著中華源的小路走去,來到小橋邊,我看到了有許多荷葉,荷葉圓圓的,有點小,很可愛。

  經過小橋,我們來到班級植物園,我看見別的小組的'植物很茂盛,但我覺得我們小組的植物長的最好。葉子綠綠的,都發出了嫩芽呢!看著這些茂盛的植物,我的臉不時露出了笑容。

  班級植物園的旁邊有一條長廊,長廊上有一顆美麗的鈴鐺花,鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線,花白帶紫色的。一串一串的,真好看!

  哇!我真沒想到校園的景色如此美麗,我真的很喜歡我們的校園!

校園一角作文3

  我們的校園有許多地方。有運動場,有教學樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場。

  走進操場,首先映入眼簾的是我們的'升旗臺,它挺拔、堅強,風雨吹著它,它也不怕,像一位鋼鐵衛士一樣。主席臺的正前方是四塊方方正正的籃球場,籃球場的前面是被“紅地毯”包圍著的綠毛毯一樣的足球場。“叮鈴鈴”體育課時間到了,同學們在外面排著整齊的隊伍,準備去操場上鍛煉身體。在籃球場上,有體育老師正在教高年級的哥哥姐姐們投籃的技巧,哥哥姐姐們正在認真地學習著。在紅地毯般的跑道上,有鍛煉身體的同學們在奔跑著。看!有校足球隊的小隊員們正在足球場上進行著激烈的比賽呢!好多同學在足球場邊上為他們加油喝彩!啊!多么有活力的校園啊!

  我們一定要好好地愛護校園,好好守護這美麗的校園一角——操場!

校園一角作文4

  我們的校園有許許多多美麗的地方,比如有:美麗的桂和園、幽靜的生物園、喧鬧的操場、文化多端的文化長廊……但是在我的心中,我最喜歡美麗的`桂和園。

  一走進校園,你就會聞到一陣陣香氣,原來是顏色鮮艷的杜鵑花,它們拼進全力地散發香氣呢!經過文化長廊,向右走,你就已經進入到了“花的世界”——桂和園。

  形態各異、千姿百態的桂花香味,向你撲來,真是惹人喜愛。被桂花樹包圍著的是一個水池,它的名字是“假山池”,它的另一個名字是“荷花池”。為什么要叫“假山池”呢?因為水池的中央有一個假山,假山里有一些人,他們正在聊天兒、下棋……還有一個小涼亭呢!

  假山池的旁邊有一個大花壇,里面正開著紅色、黃色的鮮花。圍繞著整一個桂和園走一圈,我就感覺像是走進了外婆家的小路上,真是令人難以懷忘!

  你想參觀的話,我校的大門隨時為你而敞開來。

校園一角作文5

  我有一個美麗的校園,有現代的科技樓,有明亮的教學樓,還有同學們運動的大操場……最使我心動的是教學樓前面的大花壇。

  春天,大花壇上有五顏六色的花朵,綠油油的小草,碧綠的柳樹和枝繁葉茂的大樹……春天是綠色的,這美麗的春天可真漂亮啊,嫩綠的枝條慢慢地抽出來了,大花壇都快變成了一片森林了。

  夏天,小樹舒展著枝蔓,知了在樹上聲聲鳴叫著夏天,小草慢慢地長高了,柳樹也長滿了枝條,大花壇真的變成了一片大森林了。

  秋天樹木變紅了,樹木的.葉子都飄下來了,小草仍舊綠油油的,柳樹也不甘落后,為花壇留住了最后那一絲綠葉,秋天的校園可真美。

  冬天樹上都堆滿了白雪,雪花在天空中翩翩起舞,真像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,可真漂亮啊!

  花壇的四季景色可真美。

校園一角作文6

  我是洛陽市新區實驗小學的一名小學生,我們學校的校園非常的漂亮,其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中,你就像翱翔在知識的海洋中一樣,每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

  站在正門口,左右兩邊分別是中國的偉人銅像,例如:孔子、華羅庚、魯迅等,還有外國的'一些偉人銅像,如:喬布斯、蘇格拉底等。

  銅像再現了他們的姿態,銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介,讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門一層連著一層,每層知識大門上都有一個字,當從知識大門穿過時,我感受到了知識的氣息。每當下課的時候,我們總會在這里跑來跑去的玩耍,中外偉人總是微笑著看著環繞他們奔跑的我們。

  我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀,但在我心中,校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線,特別是文化園。

  我愛我的學校,也愛充滿書香氣息的文化園。

校園一角作文7

  我的校園景色優美,尤其到了秋天,那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般,更是學校獨特的一景。

  走進校園,第一眼就看見了紅色的塑膠跑道,同學們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子,緊挨著草地是一條清澈見底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態的假山石,好像是一個個守衛校園的'武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹,秋風吹過,發出嘩嘩的聲響,一片片落葉就趕緊撲進了大地媽媽的懷抱里。樹的周圍是五彩繽紛的鮮花,一陣陣誘人的花香引來了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠望教學樓顯得巍峨挺立,我們就在這教學樓里學習知識。

  這只是我的校園的一角,如果你到我的校園來參觀,你會看到更多的美景。

校園一角作文8

  我們的校園可美了!有漂亮的教學樓,有鋪滿草坪的大操場,有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們,那就是栩栩如生的名人雕像。

  一走進校園,你就在教學樓前面的小廣場兩側看到好幾位名人雕像,有教育家孔子、數學家華羅庚、音樂家聶耳、物理學家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等,他們都是非常優秀的人,其中我最喜歡的是數學家華羅庚。

  記得二年級的時候學過一篇課文《回自己的祖國去》,講的就是數學家華羅庚舍棄國外優越的生活條件,毅然決然地回到自己的祖國,為祖國建設。他那句“把學識獻給自己的祖國才有價值,我是一個中國人,我要為祖國盡力”的深情話語深深的印在我的.腦海中。我要向他學習,心中時刻裝著自己的祖國,好好學習科學文化知識,長大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

  校園里這些“名人”,就像一盞盞明燈,為我們指引著前進的方向。我愛我的校園!

校園一角作文9

  我以前校園里的金魚池美上加美,讓我給你們介紹一下吧!

  金魚池里池水清澈透明。金魚池里的中間有一座高大的假山,大約有兩層樓高吧。假山上有一盆盆美麗又小盆的盆景,里面有菊花、牡丹花等等。假山下是一個個大約一個拳頭大的小洞。,穿著漂亮又美麗衣服的.小金魚們都在這些小洞里游來游去,從這個小洞快活地游到那個小洞,里面是不是安了它們的家,要不為什么小金魚常常快活的游過來游過去呢?洞里美不美呢?大不大呢?黑不黑呢?可是沒等到我把這些問提都解開時,這間學校就以經淹沒在了一堆堆的磚頭里、瓦片里。小金魚現在在哪里呢?在大海里嗎?是在人們的肚子里呢?還是在其它的地方呢?

  我愛這間學校,更依依不舍得這個美麗金魚池。

校園一角作文10

  有人喜歡香氣撲鼻的花壇,有人喜歡充滿知識的圖書館,有人喜歡雄偉壯麗的教學樓,而我最喜歡充滿歡聲笑語的操場。

  操場在學校的最后面,它的四周種著一棵棵大樹,像士兵一樣保護著我們的'操場。操場上的跑道是由橡膠做成的,這樣同學們在上面跑步,摔下來不會受傷。操場的中間是草坪,那些草坪四季常青。同學們玩累了,可以坐在草坪上休息。

  操場南邊是升旗臺,每到星期一,就會舉行莊嚴的升旗儀式,左邊有著雙杠,單杠,云梯,籃球場,籃球架天天張著一張大嘴,等著同學們給它球“吃”,同學們經常在雙杠,單杠和云梯上玩,開心極了!

  一到體育課,同學們就在操場上奔跑著,嬉戲著操場給我們帶來了無窮的樂趣,給學校帶來了無限的生機。我愛你,操場!

校園一角作文11

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”轉眼間,六年就已過去,小學生活也即將結束。望著那默默陪伴了我們六年的校園,心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。

  走到那個熟悉的地方,它仍是那么明敞,那么令人難忘。一抹抹陽光透過欄桿,把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時奔跑嬉戲的背影,記憶是那么地長,那么令人回味無窮。

  走過那間熟悉的教室,我仿佛又看到了曾經牙牙學語的樣子,不禁欣然笑了起來,笑容中不免帶了幾分緬懷,幾分喟嘆。童年,是那么短暫,而又那么美好。吸一口雨后清新的`空氣,聞一下陽光的氣息,聽那風兒吹過耳畔。誰又能不承認這是一種享受呢?

  趴在欄桿上,吮吸著空氣中的露水,望著那小蟲經過眼前,聽那露珠打在細葉上的聲音,想著那兒時捕蟲的背影……雖有些幼稚,但誰又不懷念那早已失去的童真呢?

  時光倏忽而過,那一切記憶的保存者——校園,仍在那里,一直默默地守候著?

校園一角作文12

  每天清晨,我一走進校園大門,一座又高又大的雕塑展現在眼前。

  遠看雕塑上有一只手,手中拿著一個球,老師說:“這是‘科技之環’。”它又像一只欲飛的雛鷹,在陽光下銀光閃閃,好看極了。科技之環下有一根紅色的粗柱,粗柱下有一個水池,水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成,池底是藍瓷磚。水很清,魚兒在水中自由地游來游去,快樂極了。

  近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽老師說:“這可是無錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的!”

  站在教學樓上往下俯視,圓池和長方池合成一把智慧的鑰匙,用它打開知識的.大門。兩邊各有一座小橋,同學們經常去游玩。

  希望之園真美啊!它是同學們休息的好地方。我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文13

  在我們學校的篤行樓旁邊,有一個操場,我們可喜歡到那兒去玩了。

  進入操場,第一眼看到的就是塑膠跑道了。這跑道足足有二百多米長,別說是跑一圈,就是跑半圈也會讓你累得趴下。跑道一共有八個跑道,而目經常有人在上面賽跑呢!秋天的時候,偶爾還有幾片落葉飛下來。

  繼續向右走,你會發現一個草坪和一個升旗臺。那里春天綠草如茵;夏天綠樹成陰;,秋天紅葉似火;冬天白雪一片。那旗桿有好幾米長呢!一陣微風吹過,旗子就隨風飄揚,多么像一片樹葉在空中飛揚,又像一只蝴蝶在半空中飛舞。升旗臺那兒雖然很少有人去,但是我們班衛生區是升旗臺上,所以我們班每個人都去過那里。

  學校的`風景無處不在,世界上所有的學校都是美麗的!

校園一角作文14

  今天,劉老師告訴我們,第一節課要參觀我們的校園。可是當我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們仍然向外面走去。

  到了聞香園,我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開出的花朵可漂亮呢!”

  離開聞香園,劉老師帶領我們來到了中華源。我走進中華源,就看見一棵柳樹長著許多像頭發一樣的`枝條隨風飄舞,真像一位美麗的姑娘。

  我們沿著小路繼續向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現在還很小,等他們長大了就會變得很高,而且還會有翠鳥停在上面呢!

  大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去,很是歡快呢。

  劉老師又把大家帶到一個長廊里,我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。

  雨越下越大,況且已經下課了,我們只能依依不舍的回到教室。

校園一角作文15

  一進校園,一直往前走,就是一個小花園,那里景色宜人,花團錦簇,可謂世外桃源。

  早上,坐在亭臺里,你就會看見百花齊放的情景:牽牛花一步步順著欄桿向上爬,像一個個小喇叭,為人們播報早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時的.伴隨著跳呢!

  中午,日照香爐,就在同學們熱得受不了的時候,小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉,宛如飛翔的蝴蝶,又如下落的飛毯,最終落在地上,成為了上岸的“諾亞方舟”。

  晚上,坐在天臺的臺階上,眼前呈現出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈,從遠處看,就像著火似的。花像銀色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!

  學校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠忘不了你。

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