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請理解我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的請理解我作文，希望對大家有所幫助。
請理解我作文1
朋友，每個人都有最真心的朋友。而我一直都有一位對我很不錯的朋友，可卻和我有不一樣的性格。有時候有些行為我真的很看不慣，我一次又一次的包容她。有些朋友說：“你為何要一次次的包容她呢？這樣的.人值得你包容嗎？”
有人無數(shù)次的問我。我的答案卻是因為她是我的朋友。我本以為我可以一直包容她到六年級，但我終于爆發(fā)了。當(dāng)時，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生態(tài)園，長龍的隊伍歡聲笑語。然而最不愿意的事情發(fā)生了，我的朋友突然和9班的一名女生打起架。差點打到8班，我一把使勁拉她回來，因為我害怕兩班老師來處理這件事，會讓大家都很尷尬。于是我非常狠心的罵了她一頓，我非常生氣的說：“你不要這么意氣用事，你這么容易生氣到了社會，以后怎么辦……”我非常憤怒的批評起她。
頓時她哭了，其實我知道她心底會非常的恨我。可她的眼淚猶如刀劍一般刺痛我的心，她每流一滴眼淚，我的心就要流雙倍的血。面對她的不理解我也很痛苦，可她是我的朋友。
我也有一句話想對她說：“朋友請理解我。”
請理解我作文2
媽媽，請理解我。
今天，我因為沒有完成作業(yè)，被老師告訴了家長。回家的路上，我往日的那個熱情的笑臉變成了陰沉沉的哭臉，同學(xué)們過來安慰我：“沒事了，我們已經(jīng)幫你找出了那個把黑板家作改成兩遍的人了。”我沒有說話，一個同學(xué)又說：“你去掃地的時候他把家作改了，而當(dāng)時又是放學(xué)，你又不知道，所以不怪你。”
然而我在意的不是老師誤會我，而是媽媽。
就到家門口了，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下，又好像有兩小人在說話。一個人說：“別去，媽媽說不定已經(jīng)準備好打你了呢！”另一個小人說：“不去又能去哪？你解釋給媽媽聽，媽媽一定會理解你的！”
我慢慢地打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。我看了下時鐘，這個時候媽媽一般看她最愛看的電視節(jié)目，可現(xiàn)在電視卻是關(guān)著的'。
我關(guān)上門，低下頭，不敢說話，心里反復(fù)地想：“媽媽一定會理解我的，媽媽一定會理解我的！”這時，媽媽恨恨地帶點哭聲地說：“你在學(xué)校干什么壞事了！”
“我沒有！”
“還沒有？剛剛老師還打電話給我，你為什么不寫作業(yè)？”
我擦去眼淚說：“那……那是……因為……”
“還想找借口！”說著，媽媽抓住我的耳朵，把我拉回房間，還叫我面壁思過。
從那以后，媽媽沒有再關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽，我想對你說：“請理解我！”
請理解我作文3
每人都有每個人的愛好，和自己喜歡的東西，可為什么我的家長就是反對我的愛好或我喜歡的東西呢？有時候我能明白他們是想讓我學(xué)習(xí)好學(xué)習(xí)上去！我成績的不好徹底把我的休息時間給占了！
我每次都認為，上天是不會給我們?nèi)祟惡芷骄\！我什么都好，可就是學(xué)習(xí)怎么也上不去！老師都認為我是很懂事的孩子，但是我學(xué)習(xí)讓他們一次次的把我放棄！
我愛好廣泛比如：打籃球，排球，或是跳街舞，打空手道。可是現(xiàn)在我只可以打排球了，其他愛好都不讓做！我上小學(xué)4年級喜歡排球，5年級參加排球隊，打了兩年，上了初中我又參加了排球隊！我才知道我和排球很有緣！我放不下它！我一直放不下它，我背著媽媽參加了排球隊，我知道我在騙你，可是你知道嗎？我怕。我怕我學(xué)習(xí)不好，以后沒有出路！我請您原諒我，一直瞞著您！
我如果在不給自己找出路，我不能靠您你輩子！
我想當(dāng)面對你說的，可是你看到你不冷不熱的面孔我有些恐懼！我怕你不理解我，我還害怕我被調(diào)到平班！你傷心！但我比你更傷心！很早我都想對你說我不想上學(xué)了！可是我又看到你對我期盼的.眼神，我又沒開口！
我不知道對誰說真心話，有很少的知心朋友！我寫的日記都能成一本書，但又讓同學(xué)燒了，我知道就算留著也沒用的！我把我想像的寫成了小說，都是一些發(fā)自內(nèi)心的！
媽媽，我希望你能看見這篇文章，也不算是吧！總之我想讓你理解我，行嗎？
請理解我作文4
自從我視力下降以后，媽媽就一下子變了，不讓我這個大書蟲再看豐富多彩的課外書了。
有一次，我偷偷買了一本《哆啦A夢》來看。正當(dāng)我看得入迷的時候，忽然有人拎了我一下耳朵，“哎呦！”我回頭一看，啊！原來是媽媽。只見她瞪著眼睛惡狠狠地看著我，她二話不說，拿起我的書，撕了。我只得對著滿地的碎紙片，長嘆一聲！
還有一次，我從同學(xué)那里借來一本《故事大王》，它像百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)斗士一樣吸引了我，但我又怕自己心愛的書遭到同樣的命運，就索性躲在被窩里用手電筒照著看。哈！這一招，可真管用。有了一次，就有第二次，第三次……可好景不長，有一次，一個故事太滑稽了，我笑出了聲。媽媽聽到我的.笑聲，幾步跨到我床前，掀開被子，從我手中奪過那本書，摔在地上，劈頭蓋臉地教訓(xùn)了我一頓。
媽媽呀，媽媽，難道課外書一定影響視力嗎？我只要你不這么無理反對我會注意用眼衛(wèi)生的。課外書能學(xué)到課堂上無法學(xué)到的知識，能開闊我的視野，您知道嗎？媽媽請理解我，理解愛看書的我吧！
請理解我作文5
我是一個中學(xué)生了，但是隨著年齡的增長，我心里的學(xué)習(xí)壓力很大，我心中也有了許多心思，我是一個特別自卑，但是在爸爸，媽媽眼里，大大咧咧，活潑開朗，的小孩，但是有誰會想到我的`內(nèi)心是多么脆弱，我也會哭。
的每次我考完試，我聽見你們對我的則責(zé)罵，你們心痛快了，有誰會考慮我的感受，你們會理解我嗎，不會，我可以干脆的說，你們不會，每次考完試，我看到同桌的考試成績，100.我看到自己的不及格，心中已經(jīng)很難數(shù)了。
你們還要打擊我，你們，看到不及格的試卷，你們會責(zé)罵我沒用功，而我則在陰暗的角落里責(zé)罵我自己，自己太笨了，還不如死了，得解脫。
我沒用功嗎，我天天學(xué)習(xí)到半夜，你們沒看見嗎，在課堂上，我可是比任何同學(xué)都認真聽講的，可是我學(xué)著，一眨眼就忘了，老師諷刺我，同學(xué)嘲笑我，可是，爸爸，媽媽，我最不能容忍的你們啊，連你們都不給我鼓勵，天哪，我該怎么辦。
媽媽，爸爸，請你們理解我。我要鼓勵，我也i要自尊。
請理解我作文6
十年前，我出生了。從那時起，我便帶給了父母驚喜、歡樂，也帶給了他們辛苦。
爸爸媽媽都很愛我，我想要看書，他們便給我買新書；我需要衣服，他們便給我買好看的衣裳……但是，他們也有錯的時候。記得我四年級的時候，媽媽的２０元錢不見了，她一口咬定是我拿的，我非常委屈，剛要爭辯，爸爸又說：“我小時候，有個同學(xué)，成績本來不錯，卻因為愛拿媽媽的錢，后來連高中也沒考上。”我很傷心，這分明是在說我嘛！爸爸還說什么品德不好，成績再好也沒用，什么 做壞事隱藏的再好，天知地知，總會被別人知道……我再也受不了了，跑到房間里失聲痛哭起來，埋怨爸爸媽媽這么不講理。直到下午，媽媽在衣服里找到了她的20元錢，并告訴我，這時，我才笑了。
爸爸媽媽，我希望你們丟失什么東西，或認定我犯錯時，請一定要冷靜，不要不查明原因就批評我一頓，到時候反悔也來不及了。查明原因后如果我的'確錯了，再批評我，我會理解的。不要說宋時間會浪費很多，因為你們說過，做壞事隱藏得再好，總會真相大白的。
請理解我作文7
每一位家長定是愛自己的孩子的，可又有多少家長能理解我們呢？我的媽媽就？
閱讀是我一直向往的，小時候童話書、繪本故事，我的.每一本書都會津津有味地看一遍又一遍。那時媽媽您就很是支持愛讀書的我，也給我買了好多書。那時，是多么快樂呀。
可是步入小學(xué)高年級后，閱讀在你眼里似乎是不務(wù)正業(yè)的玩耍，我的快樂也被您給囚住了。
還記得五年級是嗎？那是一個周末，我做完了作業(yè)后從書包中掏出一本書，安靜的品味的文字譜寫的篇章。不過好景不長，我看得真入神，您輕手輕腳地走過來，可見我在看書，頓時勃然大怒：“作業(yè)寫完了嗎？看什么書。”我看看您那從未見過的神情，底氣不足地說：“我寫完了。”不料您又沖我叫了起來：“寫完了去練琴，這么大了，還想著玩，真是不讓人省心。”哎，我只得垂頭喪氣地坐在鋼琴邊，彈著不成調(diào)的曲子，從這以后您鎖上了我的書櫥，鎖住了我向往的快樂。
媽媽呀，閱讀怎能是不務(wù)正業(yè)的呢，光是課本中的知識，早已滿足不了我們對知識的渴望，所以我們會用課余的時間去閱讀，去充實我們的學(xué)習(xí)生活。
請理解我，理解我的快樂，讓我在知識的天空中盡情地飛翔，讓我不再只是向往快樂，好嗎！
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