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(合集)美好的回憶作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的回憶作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去，那與老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已成為美好的回憶。
初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容，親切的話語(yǔ)。同學(xué)們那關(guān)切的眼神，海闊天空的談?wù)摗Ｊ刮矣辛擞職猓倚闹袝r(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。
數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好，但她從未放棄過(guò)我。我不喜歡數(shù)學(xué)，不喜歡里面的公式，不喜歡里面的定理。我也曾放棄過(guò)，但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破，并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué)，但我也未放棄，并從中找到了一些樂(lè)趣。
歷史老師王老師，為讓我們學(xué)好歷史，在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事，把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此，我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的，但我們班的成績(jī) 卻是最好的。
語(yǔ)文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來(lái)卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心，不知道為什么，我們也愿意告訴她。
生活老師陳老師，一開(kāi)始，我不愿意住校，總找這樣那樣的借口回家。為此，她總是找我談話，當(dāng)時(shí)這些話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大不了的，但現(xiàn)在回想起來(lái)，老師的話就像掠過(guò)輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長(zhǎng)長(zhǎng)的。那是有一些愧疚，在這般的關(guān)心中，有我擔(dān)負(fù) 不起的期望。于是，我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。
我記得物理老師那語(yǔ)不驚人死不休而又淡如水的語(yǔ)氣，他總是說(shuō)些讓人大笑的`話。我印象最深的，有這么一句話“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節(jié)他說(shuō)的話，勾起了我們的興 趣去學(xué)習(xí)物理。
政治老師的嚴(yán)肅，英語(yǔ)老師的親切，化學(xué)老師的關(guān)懷
唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著，任勞任怨。您關(guān)懷我們，教導(dǎo)我們。就這樣，我們一起走過(guò)了三年。
時(shí)間總是強(qiáng)大的，誰(shuí)也無(wú)法同時(shí)間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽巯拢覀內(nèi)缤仆炼龅男〔荩舾赡暌院螅绻夷茏院赖卣f(shuō)：“我的中學(xué)時(shí)代很美麗。”那些美的亮點(diǎn)都是 記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位老師都扮演著不同的角色，然而他們不必說(shuō)。
因?yàn)槲覀儠?huì)懂。
美好的回憶作文 篇2
今天，天氣不怎么好，陰沉沉的，好像是下雨的前兆，我隨媽媽來(lái)到了久違的老家，打掃了一番，準(zhǔn)備入住。
我口頭上答應(yīng)幫媽媽收拾屋子，可一見(jiàn)到這以前的一切，我便沒(méi)有了心思，悄悄地溜出來(lái)，尋找過(guò)去的回憶。
這里的每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，都沒(méi)有改變，仍然和過(guò)去一樣。我呼吸著新鮮的空氣，仿佛想起了什么，便朝著前頭走去。
走著走著，我不由自主地停下了腳步，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在原地，我記起了兒時(shí)這個(gè)給自己留下深刻印象的地方——幼兒園，一幕幕往事便涌上腦海，浮現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我是一個(gè)天真無(wú)邪，不懂事的淘氣鬼，卻在這兒找到了屬于自己完美的家。在這里，我曾經(jīng)與伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍，每個(gè)人的臉上都流露出天真的.微笑。有歡樂(lè)也有眼淚，在這個(gè)天堂里，我們可以無(wú)拘無(wú)無(wú)束地追逐、打鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)似神仙，這過(guò)去的生活是多么令人懷念，可惜卻已經(jīng)一去不復(fù)返，就算我有天大的本事也換不回過(guò)去快樂(lè)的日子啦，這真是我的遺憾。不過(guò)，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)，這就足夠了。
“喂，你怎么在這站著，傻呆呆的，什么時(shí)候跑出來(lái)的，真是不聽(tīng)話。”正當(dāng)我沉浸在自己美好的回憶中時(shí)，媽媽的話打斷了我，我這才意識(shí)自己已經(jīng)在這兒站了好久。
回到家中，雨也漸漸從天上不住地落了下來(lái)，猶如許多斷了線的珠子，立馬就在地上匯成一條條小溪流。我透過(guò)窗戶，望著美麗的雨簾，再一次陶醉在自己美好的回憶中……
美好的回憶作文 篇3
過(guò)年了，爸爸買(mǎi)了許多煙花，有“黑蜘蛛”、“紅蜘蛛”、“蝶舞飛揚(yáng)”、“降落傘”……
吃完年夜飯，我回到家，急忙叫爸爸帶上弟弟去放煙花，我看著各種各樣的煙花，不知道先玩哪個(gè)，弟弟似乎看穿了我的心思，便提議道：“不如先玩‘黑蜘蛛’和‘紅蜘蛛’吧！這名字聽(tīng)起來(lái)好像很好玩啊。”我答應(yīng)了。我拿出了一支，不知怎么玩，于是就觀察了一下盒子，原來(lái)這里有一層砂紙啊，我用力地擦了一下那層砂紙，哇，這“紅蜘蛛”起火花了，我連忙跑開(kāi)，“轟”的一聲，煙花爆炸了，我嚇得心都跳了出來(lái)，弟弟也嚇壞了。不過(guò)，這種煙花還可以用香點(diǎn)，但是，剛才的驚嚇使我打消了再來(lái)一次的念頭。
我拿出了“蝶舞飛揚(yáng)”，叫媽媽給我一枝已經(jīng)點(diǎn)燃了的'香，我拿一個(gè)“蝶舞飛揚(yáng)”，用香點(diǎn)燃引線，過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)的時(shí)候就像一只正在翩翩起舞的蝴蝶，美極了。它轉(zhuǎn)得越來(lái)越慢，不一會(huì)就停了，我以為已經(jīng)完了，就走過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，“噼噼啪啪”就像油剛剛炸開(kāi)了鍋，火花四處飛散，我連忙跑進(jìn)屋里“避難”了……就這樣，一盒“蝶舞飛揚(yáng)”被我和弟弟玩光了。
不知不覺(jué)，大部分煙花被我們放完了，只剩下“降落傘”了，只有六個(gè)，我和弟弟平分了。我點(diǎn)燃引線，連忙跑開(kāi)，一團(tuán)火苗升上天空，隨后掉下來(lái)一個(gè)降落傘，這可能就是名字的來(lái)源吧。那掉下來(lái)的降落傘很漂亮，一條白色的線帶著一個(gè)小紙筒，紙筒里面裝的都是火藥，那條線還穿著一張紅色的紙呢，往上一拋，落下來(lái)的時(shí)候還真的挺像降落傘的。不一會(huì)兒，我的那三個(gè)也玩光了。
雖然春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但是，過(guò)年放煙花卻成了我美好的回憶。
美好的回憶作文 篇4
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩。
有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來(lái)忍不住還笑出聲來(lái)。記得那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，我酷愛(ài)吃糖，但是媽媽怕我長(zhǎng)蟲(chóng)牙，堅(jiān)持很少給我買(mǎi)糖，我看著手里的糖寥寥無(wú)幾，總覺(jué)得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時(shí)常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。
人們常說(shuō):“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個(gè)非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過(guò)后，我們就實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個(gè)小桶。我們來(lái)到花園旁的一個(gè)角落，經(jīng)過(guò)四處打量，確定無(wú)人后，就各自拿了一把小鏟，做賊似的鏟起土來(lái)，不一會(huì)兒就有了一個(gè)小土坑。我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。
一個(gè)星期后，糖果沒(méi)有發(fā)芽;兩個(gè)星期后還是沒(méi)有動(dòng)靜;三個(gè)星期后，種子還在睡大覺(jué)。我們終于忍不住了，來(lái)到當(dāng)時(shí)種糖果的地方，刨開(kāi)一看，由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的`白日夢(mèng)也隨之破碎了。
童年就是這樣，常常鬧笑話。其實(shí)什么夢(mèng)中飛行、妖魔鬼怪。就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩(shī)，童年如畫(huà)，童年好似大海，童年就如彩虹。
未來(lái)的筆
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買(mǎi)來(lái)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此，家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買(mǎi)新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。
怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個(gè)按鍵，只要按下第一個(gè)鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵，就能把筆水增多，如果考試時(shí)，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵，筆水就能增多，把沒(méi)做完的題做完了。
按下第三個(gè)鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個(gè)鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細(xì)，攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆，就不用為買(mǎi)筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了。
美好的回憶作文 篇5
守候是一種煎熬，守候更是一種幸福。
有人喜歡守候一個(gè)諾言，也有人喜歡守候一個(gè)人，而我，卻喜歡守候一份美好的回憶！也許，我那份美好的回憶在別人眼中并沒(méi)有那么美好，甚至不值一提，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我那美好的回憶值得我去守候一輩子。
小時(shí)候，我和任何小朋友都玩不上來(lái)，總覺(jué)得自己很孤單。直到六歲那一年的秋天，鄰居家的小妹妹出生了，我很喜歡她，總想抱一抱她。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)了，但母媽媽卻說(shuō)：“不可以，她現(xiàn)在太小了，你還不能抱她。”媽媽看嘴撅得高高的，就摸著我的頭說(shuō)：“你可以輕輕摸一摸她，以后每天都可以去看她！”我高興得跳了起來(lái)。
以后的每一天我都去看她最少一次。她會(huì)笑了、他能坐著了、她會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)了……看著她一天天的長(zhǎng)大，我從心里甭提多美了，最高興的是我能抱她了，而且她一見(jiàn)到我就咯咯直笑，張開(kāi)小手讓我抱她。
一年后，她終于會(huì)跑了，我開(kāi)心的一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。兩歲半時(shí)，她甜甜地叫了我第一聲姐姐，我高興地親著她的小臉。四歲的時(shí)候，她要去上幼兒園了，幸運(yùn)的'是她的幼兒園跟我們的學(xué)校緊挨著，我們小手拉小手，一路說(shuō)著唱著去上學(xué)。媽媽說(shuō)我像變了一個(gè)人！
有一次，她生病了，我很著急，她每天都會(huì)輸液、吃藥。我一放學(xué)就往她家跑，她一看到我就會(huì)努力地笑一笑。那些天媽媽說(shuō)我像丟了魂！終于她的病好了，上學(xué)路上又能聽(tīng)到我們歌聲和笑聲了。
經(jīng)過(guò)這次小小磨難，我更加珍惜我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)了！很快我和她又一起度過(guò)了一年半的時(shí)光。
她六歲了，該上一年級(jí)了，我們就要在一個(gè)學(xué)校了！我天天在盼著暑假快快結(jié)束！
可有一天，她哭著來(lái)找我，說(shuō)她爸媽要帶她搬到很遠(yuǎn)的城里去了，開(kāi)學(xué)后就在那上一年級(jí)了。我聽(tīng)了腦子一片空白，眼淚也涌了出來(lái)。可是我知道，我們都改變不了這事實(shí)！
至今我們都分離一年多了，我都上初中了，她今年七歲多了。每周六、周日我都要去她家門(mén)口，看看她回來(lái)了沒(méi)有。雖然一直是失望而歸，不過(guò)我相信她一定不會(huì)忘記我的，也回來(lái)后也會(huì)找我的！
我會(huì)好好守候我和她共同的美好回憶！
美好的回憶作文 篇6
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我看到大電視機(jī)后面有一只大箱子，我忍不住好奇打開(kāi)一看，原來(lái)全都是我的東西，從幼兒園到現(xiàn)在的課本，還有很多照片、獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、畫(huà)冊(cè)、畢業(yè)證。翻開(kāi)畢業(yè)證，里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫(xiě)的信，我不禁想起了在幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活，和藹可親的胡老師和王老師，還有在一起嬉戲玩耍過(guò)的同學(xué)，真讓人懷念啊。
想起在幼兒園的時(shí)候，每年歡度“六一兒童節(jié)”，每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目。我是舞蹈隊(duì)的，當(dāng)然有我的'一份，那時(shí)候站在舞臺(tái)上跳舞，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，別提多激動(dòng)和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物：明如玻璃的小魚(yú)塘，彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，神奇的植物園，五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來(lái)的中學(xué)，旁邊就是美麗的幼兒園，幼兒園變得比以前漂亮了，有時(shí)很想去幼兒園看一下，可就是沒(méi)時(shí)間也不允許。
在幼兒園整天都是笑聲歌聲，回家作業(yè)只有簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn)，很快就可以寫(xiě)完。而自從上了小學(xué)，作業(yè)就像一座座小山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，快要考試了，壓力又很大，生怕考差了回家不好交代，我多么想回到無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。
感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西，我以后也會(huì)好好收藏。有空時(shí)翻開(kāi)它們，就會(huì)回憶起小時(shí)候快樂(lè)美好的日子。
美好的回憶作文 篇7
之前給你寫(xiě)的文章都發(fā)表在QQ上了，都瘋了。從那以后，我的文章再也沒(méi)有在QQ上發(fā)表過(guò)。
還記得有一篇我不想換老師的短文感動(dòng)了大部分同學(xué)。現(xiàn)在想想真的很好笑！我知道換班主任只是時(shí)間問(wèn)題，但我還是那么任性。我還記得當(dāng)時(shí)文章的內(nèi)容很簡(jiǎn)單。雖然只有短短的幾句話，卻道出了我的心聲。我很想回到那個(gè)時(shí)候。每天都是你催我背單詞，背語(yǔ)法，背單詞。每次我難受的時(shí)候，你總是及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，就像一個(gè)朋友，總是解開(kāi)我的心結(jié)，雖然我總是可以。
聽(tīng)說(shuō)新老師也很不錯(cuò)。你放心，我不會(huì)生她的'氣(借我兩個(gè)膽，我不敢)。世間所有美好的事都有盡頭，所以我要接受現(xiàn)實(shí)，就像你說(shuō)的，雖然你不教我們！但是我還是可以見(jiàn)面的，我會(huì)相信你的。不管你把我放在什么空間，你對(duì)我的贊美是我最大的幸福，但是你要我怎么忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛(ài)你，不要忘記我想你，這是我心里的秘密，再給我一點(diǎn)時(shí)間，我所有的愛(ài)都會(huì)獻(xiàn)給你。我知道你舍不得離開(kāi)我們，因?yàn)閮赡甑母星樵趺纯赡芊珠_(kāi)？也許這就是人在成長(zhǎng)的道路上必須具備的。雖然你沒(méi)有陪我們畢業(yè)，但我也很感謝這兩年你對(duì)我們的照顧。遲早我們都要面對(duì)，但這一天來(lái)得更早。
我還記得初中的時(shí)候，你把我當(dāng)男生。這兩年，我學(xué)到了很多東西，都是你教我的。我還記得你告訴我不要在任何時(shí)候把你的情緒帶入其中，因?yàn)槟遣粌H會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害你。我想了很久才意識(shí)到這句話。所有老師其實(shí)都在盡力。可能以前我太年輕不懂，現(xiàn)在懂了。
如果我以前傷了一個(gè)老師的心，我想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起。請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的懵懂無(wú)知。
美好的回憶作文 篇8
時(shí)光荏苒，光陰似箭。過(guò)了五年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼已成為一名中學(xué)生。回想起五年的小學(xué)生活，有激動(dòng)，有快樂(lè)，有悲傷，有無(wú)奈。雖然有些事我已忘記，但一年級(jí)的第一堂課仍使我記憶猶新。
那是一年級(jí)入學(xué)的第一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，那天的我十分高興，背著小書(shū)包，走進(jìn)了美麗而嶄新的教室。我興奮地在座位上坐下，環(huán)顧四周，有好多幼兒園同學(xué)啊！我可激動(dòng)了。
A老師來(lái)了，她可漂亮了，眼睛大大的，小小的嘴巴，長(zhǎng)發(fā)飄飄，看起來(lái)很嬌小，笑起來(lái)甜甜的。我們都很喜歡她，聽(tīng)說(shuō)她是班主任，我可高興了！她先教我們寫(xiě)字，只見(jiàn)她在黑板上一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，我看了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。老師示范好了，輪到我們來(lái)寫(xiě)。說(shuō)干就干，我拿起鉛筆就往小本子上畫(huà)。咦，奇怪，看老師寫(xiě)怎么就這么容易，一到我怎么就不行了？看我的字，橫像一條蚯蚓，一點(diǎn)兒也不直；豎像一條毛毛蟲(chóng)，不大好看，撇呢？太長(zhǎng)了，都“畫(huà)”到格子外邊去了，這都像個(gè)什么呢？再看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都完成了，老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，還給幾個(gè)同學(xué)豎起了一個(gè)大拇指。我低頭看著自己寫(xiě)的筆畫(huà)，只是干著急，不知道是交好還是不交好。這時(shí)，A老師走了過(guò)來(lái)，我心想：完了，完了。這下漂亮的A老師要發(fā)火了，A老師生氣是不是很可怕？她看到我寫(xiě)的“蚯蚓”和“毛毛蟲(chóng)”又會(huì)怎么樣呢？沒(méi)想到，A老師來(lái)到我身旁，什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑笑，接著便彎下腰，低下頭，握起了我的小手，一筆一筆地教我寫(xiě)。老師的手讓我感受到了溫暖，此時(shí)此刻很感動(dòng)，我想：老師這么溫柔，還耐心地教我，我一定要好好練筆畫(huà)，不讓老師失望。
從此以后，我每天回家都練字，還特意讓媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)練字本。一天又一天，一月又一月，我寫(xiě)的字一次比一次端正，本子一次比一次整潔。終于，在一次學(xué)校舉行的寫(xiě)字比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)A老師給我獎(jiǎng)狀時(shí)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得真棒，你是老師的`驕傲！”我很高興，從此我更加熱愛(ài)寫(xiě)字了，也更加喜歡語(yǔ)文了。我也時(shí)常看到A老師露出笑容時(shí)的美麗。
雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是一年級(jí)的第一堂課在我心中永遠(yuǎn)是美好的回憶，我也十分感謝我的啟蒙老師——A老師。
美好的回憶作文 篇9
在我的小相冊(cè)里，珍藏著一張令人發(fā)笑的照片。上面有個(gè)五六歲的小女孩，正站在一座威武的石獅子上，哇哇大哭，吧嗒吧嗒的眼淚直往下掉！這個(gè)小女孩，就是幼兒時(shí)的我。
那時(shí)，爸爸在北京一個(gè)部隊(duì)里工作。有一天，爸爸媽媽領(lǐng)我到西郊公園去游玩，同行的一位叔叔是爸爸的同事，他是個(gè)攝影愛(ài)好者，經(jīng)常為別人照相。這次去公園，他的.脖子上就掛著一架小巧玲瓏的照相機(jī)。
到了公園，我們走一處拍一些照片，快活極了。后來(lái)，我們來(lái)到一座石獅子前。我抬頭一看，呵，好厲害的一只雄獅啊！鋒利的爪子、圓睜的眼睛、巨大的身軀、粗壯的四肢，它張著一張血盆大口，真嚇人！我身不由己地往媽媽身后躲，不時(shí)膽怯地去瞟一眼獅子。媽媽沒(méi)注意我的神情，笑著說(shuō)：“在這兒拍一張吧！”她想把我抱到獅子上，我尖叫起來(lái)：“不，不照！”我拼命地掙脫了媽媽的手。“怎么啦？”媽媽愣住了。“獅子是石頭的，不咬人。”爸爸大概看出了我的心思，走到獅子下，拍拍石獅的脊背，對(duì)我說(shuō)：“看，獅子沒(méi)張口吃我吧！”我還是不肯去。媽媽仿佛故意和我作對(duì)，硬把我抱到石獅上。我嚇得全身汗毛都豎了起來(lái)，爸媽見(jiàn)狀都哈哈大笑起來(lái)。那位叔叔也笑得前俯后仰。我生氣了，放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知，他們一點(diǎn)也不著急，反而笑得更歡了。我生氣極了，胸脯一起一伏，臉也開(kāi)始發(fā)燙了，還掙扎著要往下跳。
那位叔叔眨了眨眼睛，忽然對(duì)著我“咔嚓”一聲按下了快門(mén)，我那可笑的摸樣就被攝進(jìn)了相機(jī)里。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就忍不住要笑。那是多么美好的回憶呀！
美好的回憶作文 篇10
去年寒假我獨(dú)自在家完成作業(yè)時(shí)已是中午了，腦海中冒出一個(gè)想法，爸爸回來(lái)午休我該給他做一頓可口的午餐，讓他有更多的時(shí)間休息。做什么好呢？就做我最擅長(zhǎng)的煮雞蛋面，把不一會(huì)兒面煮好了，我的盛上一碗給爸爸晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來(lái)，我深深的吸了一口氣，口水都快流出來(lái)了，真有成就感，爸爸回來(lái)后一定又驚又喜，夸我是個(gè)體貼的好孩子。
想到此我心里美極了，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，嘿，真是應(yīng)上了那句話，“驕傲來(lái)，羞恥就來(lái)"，你那滾燙的面條湯撒在了我的手背上，鉆心的疼啊！只聽(tīng)“啪”的一聲，碗掉在地上摔了個(gè)粉身碎骨。頓時(shí)我沮喪不已本想到夸獎(jiǎng)，結(jié)果其反。完了我肯定要挨批了！我越想越忐忑不安的想：怎么辦呢？還是不告訴爸爸吧，于是，我趕緊打掃現(xiàn)場(chǎng)。然后一頭扎進(jìn)書(shū)桌前假裝讀書(shū)，可一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，唉！做了虧心事怎么能讓我心平氣和呢？終于爸爸回來(lái)了，我更緊張了。
他走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的碎碗，高聲問(wèn)我：兒子怎么回事呀？我的心都提到嗓子眼了，硬著頭皮走到爸爸跟前，吞吞吐吐的說(shuō)：我怎么會(huì)知道呢。爸爸敏銳的目光緊緊的盯著我，嚴(yán)肅極了：“做人要誠(chéng)實(shí)。”一句話說(shuō)的我面紅耳赤，可又覺(jué)得委屈，于是把事情的`原委說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了很欣慰。說(shuō)：只要你誠(chéng)實(shí)就好了，否則，你打破幾個(gè)碗我都不會(huì)怪你的。聽(tīng)了爸爸這話，我頓時(shí)覺(jué)得自己的心情好了不少。
這件事，給了我美好的回憶，讓我清楚地感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
美好的回憶作文 篇11
我曾經(jīng)以為自己應(yīng)該是最孤獨(dú)的人，在沒(méi)有朋友，沒(méi)有情侶的陪伴下，只剩下我孤單一人，獨(dú)自游走。不知不覺(jué)間自己獨(dú)自一人，已經(jīng)不記得走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。回憶起從前的自己，還是覺(jué)得很灑脫，一直以為，感情只要自己付出了，就一定會(huì)得到回報(bào)。但是在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵，到最后我們還是分手收?qǐng)觥Ｄ菚r(shí)候沒(méi)有你的日子，已經(jīng)不記得自己是怎么熬過(guò)來(lái)的了，有哭過(guò)，痛過(guò)，絕望過(guò)。甚至不知道，自己在沒(méi)有你的日子里是否能挺過(guò)來(lái)，是否能看得到下一個(gè)明天的太陽(yáng)。
在我最絕望的時(shí)刻，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，這個(gè)世界上傷心的人太多，不只你一個(gè)，有些事情過(guò)去就過(guò)去了，永遠(yuǎn)也不能回頭，你為何不勇敢地面對(duì)，讓自己開(kāi)心的過(guò)呢。當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樗倪@番話提醒了我，是啊，傷心的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是我一個(gè)人，別人一個(gè)人都可以開(kāi)心的過(guò)下去，為什么我不可以呢。記得那時(shí)的自己，終于有了生活的勇氣。從那時(shí)候起，我就喜歡下班后穿越每一條大街小巷，感受那些從我身邊匆匆走過(guò)的人，在心里默默地祈禱祝福他們。
自己特別喜歡夜晚的來(lái)臨，喜歡夜的黑，喜歡夜的安靜，安靜到連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。喜歡晚上就這樣靜靜地想你，想起我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日子。每當(dāng)想你的時(shí)侯我嘴角會(huì)微微的笑，想起我們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)片段，我會(huì)笑，想起你曾經(jīng)給過(guò)的愛(ài)我會(huì)笑，想起你那陽(yáng)光般的面孔我會(huì)笑。原來(lái)所有的一切告訴我，回憶也是一種美。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了，雖然我的日子里沒(méi)有了你，但是我卻少了約束，多了一份自由。我可以做自己想做的任何事情，去自己想去的任何地方。累了我就坐下來(lái)休息，快樂(lè)我會(huì)微笑，就像天空中的.小鳥(niǎo)一樣自在。
當(dāng)自己?jiǎn)紊硪粋�(gè)人久了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己早已經(jīng)愛(ài)上了這種感覺(jué)，我不再因?yàn)樽约阂粋�(gè)人而哭，不會(huì)在想一個(gè)人的時(shí)候而哭，我會(huì)嘴角微微的笑，因?yàn)槲叶孟硎芤粋�(gè)人的生活，原來(lái)就算是自己一個(gè)人，也可以很幸福的活著，單身的我，選擇了用微笑來(lái)面對(duì)生活，我會(huì)大聲的告訴自己，明天我依然微笑，依然幸福。
我們自己一個(gè)人并不可怕，想一個(gè)人也不可怕，時(shí)間會(huì)告訴自己，回憶永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美好的東西。事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。
美好的回憶作文 篇12
我的回憶就像一片姹紫嫣紅的花海，在這片花海里，我將摘下一朵最美的花，來(lái)與你們分享。
在一個(gè)春光明媚的日子里，我們跟隨著明德老師在一陣歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了讓我們激動(dòng)不已的“爸爸的農(nóng)莊”。在這次活動(dòng)中，曬谷子這個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了一段美好的回憶。我們順著林蔭道蜿蜒而下，小路兩旁，樹(shù)木枝繁葉茂，仿佛撐開(kāi)了一把把綠色的大傘，搭成一個(gè)連綿不斷的`遮陽(yáng)棚，使行人舒適涼爽。剛走出來(lái)，我們就看到一個(gè)空曠的大壩子，壩子上擺著兩大堆金燦燦的稻谷，我們不由得瞪大了眼睛，心想：這是干什么呢？這時(shí)工作人員的聲音適時(shí)響起：“你們所看到的稻谷是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦從田地里收割來(lái)的，為了收獲每一粒谷子，他們長(zhǎng)期經(jīng)歷暴曬和風(fēng)吹雨打，我們現(xiàn)在所吃的每一粒糧食，都是他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，為了回報(bào)他們，我們應(yīng)該珍惜每一顆糧食，不要鋪張浪費(fèi)。今天我們就要通過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽來(lái)親身體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛勞！”
太陽(yáng)公公微笑地看著我們，似乎在為我們加油打氣，我們所期待的“曬谷子”大賽終于拉開(kāi)了帷幕！
比賽要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)充滿了自信，都擺出一副必勝的樣子，好像已經(jīng)勝券在握了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都大力地?fù)]著自己手中的“武器”，竭盡全力地把谷堆打散，讓金黃的谷子鋪散開(kāi)來(lái)，谷子就好像是大海的波浪，此起彼伏，看得我眼花繚亂。老師大喊：“打雷了！下雨啦！收谷子啦！”我們眼疾手快，用大掃帚飛快地把剛剛鋪散開(kāi)來(lái)的“不愿意歸隊(duì)”的谷子掃到一起，讓它們回歸到大部隊(duì)里面。太陽(yáng)這時(shí)火辣辣地烤著我們，我們小臉都被曬得通紅，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，豆大的汗珠源源不斷地從我們的臉上滴落下來(lái)。一陣響亮的哨聲響起，我們贏了！此刻，我親身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，我們那么多人一起曬谷子，收谷子，每個(gè)人都汗如雨下，而我們的農(nóng)民伯伯不管風(fēng)吹雨打，一個(gè)人總是辛勤的勞動(dòng)著，不怕苦，不怕累，一點(diǎn)都沒(méi)有退縮。這真是應(yīng)了那句古話：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
這次出游給我五彩斑斕的回憶添上了美妙的一筆，讓我真正感受到了勞動(dòng)的辛勞，也讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜現(xiàn)在的生活。
美好的回憶作文 篇13
今年的暑假格外熱，于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。
到達(dá)目的地，我不禁沉醉于眼前的美景，山峰連綿起伏，花兒嬌艷欲滴，草兒探頭與鳴蟬高歌，就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺，淺到甚至不能稱(chēng)之為河，河邊的石頭大都是乳白色，太陽(yáng)光透過(guò)岸邊高大皂莢樹(shù)的樹(shù)葉間隙灑下斑駁的影子，我不禁癡了。
耳邊響起大媽的提議：“咱們?nèi)ズ永锿鎯喊桑 币痪湓拰⑽覐某磷碇欣鰜?lái)，好耶！我高興得一蹦三尺高，匆匆將背包放下，拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥(niǎo)兒，歡快地奔向河里，卻差點(diǎn)被一塊石頭絆倒，一旁的姐姐見(jiàn)狀，哈哈大笑起來(lái)，我一時(shí)惱羞成怒，彎腰撿起那塊石頭扔進(jìn)水里，可因水太淺，水花濺起的.高度有限，最后姐姐沒(méi)事，我卻濺了一臉?biāo)？唇憬阈�(gè)不停，我哼了一聲，轉(zhuǎn)身去拿魚(yú)竿，又走到一塊兒大石頭上盤(pán)腿坐下，裝模作樣地釣起魚(yú)來(lái)。
“你連魚(yú)餌都不放，魚(yú)怎么上鉤？”姐姐笑著問(wèn)，我摸摸那并不存在的胡子，壓低聲音說(shuō)：“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。”說(shuō)完這句，我想了想，又補(bǔ)充了一句：“吾乃修身養(yǎng)性的道中人，實(shí)在不愿與你這等凡夫俗子浪費(fèi)口舌。”聽(tīng)著我這蹩腳的古文，姐姐嘴角抽了抽，一副“你沒(méi)救了”的神情望著我，同情地拍了拍我的肩，學(xué)著我剛才的樣子，嘆了口氣。大媽看著我們?cè)谶@兒裝模作樣，也是開(kāi)懷大笑。
那天我玩得很盡興，為美景、為歡笑、更為家人的陪伴，這會(huì)是最亮的一顆明星，珍藏于我的心中。
美好的回憶作文 篇14
柜子里的一個(gè)小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫(huà)面在腦海中閃過(guò)，一抹美麗的身影浮現(xiàn)在眼前……
葉，我的知已，“孫悟空”是她的代名詞。一頭烏黑短發(fā)，留著一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭，一個(gè)粉色的蝴蝶發(fā)卡，總是別在頭上，看起來(lái)很別致，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的眼睛，炯炯有神。
在課堂上，葉是老師的得力干將，是班級(jí)中的“鎮(zhèn)班之寶”。她總是以身作則，一馬當(dāng)先。瞧，她搖身一變，變成了老師。“同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，請(qǐng)大家跟我一起大聲朗讀。”沒(méi)有說(shuō)話聲，沒(méi)有小動(dòng)作，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶著堅(jiān)強(qiáng)，讓人不知不覺(jué)的進(jìn)入角色。
又到了自習(xí)課，同學(xué)們?cè)诎察o的寫(xiě)作業(yè)。她一手拿著筆，一手拿著過(guò)關(guān)登記表。沒(méi)錯(cuò)，她在統(tǒng)計(jì)當(dāng)天語(yǔ)數(shù)英三科任務(wù)沒(méi)過(guò)關(guān)的名單。你千萬(wàn)別小瞧了這個(gè)事情，她是等放學(xué)之后親自抓落實(shí)，這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”沒(méi)有不怕她的，她的威嚴(yán)不次于老師。當(dāng)然，同學(xué)們對(duì)她也是心服口服，最終都會(huì)乖乖地完成當(dāng)天任務(wù)才回家。
在課間，她搖身一變，變成了一只小精靈，真的像一只小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊(duì)伍的`最前面，親自示范課間操，表情豐富，動(dòng)作到位，整齊利落，讓人覺(jué)得她是一名專(zhuān)業(yè)體操員，有她這樣的領(lǐng)操員，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢偷懶，大家都隨著她的節(jié)拍舞動(dòng)青春。
好景不長(zhǎng)，葉要轉(zhuǎn)回老家，臨走前她送我一只小熊，雖然我很舍不得，可我們都無(wú)可奈何。
葉，我的知己，感謝你帶給我美好的回憶！
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