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文明班級標準及評選辦法
為了加強學生的思想教育工作，推動我校精神文明建設，結合我校的實際情況，特制訂文明班級評選的條例。評比標準及辦法如下：
一、文明班級標準及要求
（一）目標及班風
1、班級根據實際情況和學校的目標，提出自己的班級的目標，學生有個人的目標，并制定實現目標的計劃。
2、通過理想、道德、紀律、集體主義、愛國主義等教育使學生在德、智、體、美、勞方面不斷進步，集體活動搞得好，有目的、有效果、有記錄。
3、班風正或班風有明顯好轉，差生有明顯轉化，有對比材料。
4、拾金不昧，樂于助人等好的風尚得到發揚，有實際事例。
5、班級無任何責任事故，無重大違紀事件，學生行為規范達標率為98%以上。
（二）班委建設
1、在班主任的指導下，班委會能獨立開展工作，自己設計和組織活動。
2、班委會成員職責明確，各負其責，備有工作記錄薄，相互密切配合，定期召開班委會。
3、實行值日班長制度，記好班級日志，開好一周評議會，寫好記錄。
4、班委會成員愛學習、守紀律、講文明，能起帶頭作用。
（三）班級紀律
1、全班學生認真遵守《中學生守則》及《中學生日常行為規范》的規定，認真遵守學校制訂的一切規章制度。
2、嚴格遵守考勤制度，不曠課、不遲到、不無故離校出走。
3、遵守課堂紀律，上課認真聽講，不影響老師講課和他人學習。
4、遵守考試紀律，不作弊。
5、遵守集會紀律，進場要秩序井然，開會時認真聽會，不談笑，不逗打，不磕睡，不丟紙屑，不看書報。
6、遵守課間紀律或公共秩序，不在校園內追逐打鬧，不聚眾鬧事，不打架斗毆，不在走廊內踢球，不在校園內騎車。
7、遵守就餐就寢紀律。
（四）學習成績
1、有良好的學風，全班學生學習目的明確，學習態度端正，學習方法科學。
2、認真做好作業，作業完成率達100%。
3、月考成績同年級上游，期中、期末考試“三率”達到學校的要求。
4、全班學習成績不斷提高。
（五）班級衛生
1、培養良好的衛生習慣，自覺保持教師、宿舍及周圍環境的整潔。
2、消滅不衛生、不文明的行為，不隨地吐痰，不亂仍垃圾，不亂涂亂踢。
3、講究個人衛生及飲食衛生，不吃零食。
（六）文體活動
1、認真上好“兩操”“兩課”“兩活動”。
2、努力達到國家體育鍛煉標準。
3、注意防近工作，認真做好眼保健操。
4、積極參加學校文娛活動，班級定期召開適合學生特點的各項活動。
（七）愛護公物
1、愛護課桌凳，實驗用具、儀器、圖書等一切公共財物。
2、節約糧食、水電，不亂仍饅頭等食物。
3、放學關鎖好門窗。
（八）宣傳投稿
1、辦好黑板報、團報。
2、做好廣播室，文學社等的投稿工作。
3、積極參加學校組織的其他宣傳工作。
（九）人際關系
1、尊敬師長，虛心接受老師的教育。
2、樂于助人，同學之間和睦相處，互相學習，互相關系，不拉幫結伙，不拜把兄弟、干姊妹。
3、兄弟班級協作好。
4、講究文明語言，不說臟話，不罵人。
（十）班主任
1、服從領導，熱愛班主任工作，重視理論學習，取得科學的育人經驗。
2、熱愛學生，相信學生，尊重學生，十分重視學生的主體作用，能調動學生的積極性。
3、工作積極主動，認真參加培訓，工作有計劃，有總結。
4、轉化后進生的工作有成效，有記錄。
5、認真召開班會并有班會備課。
6、對本班學生能嚴格要求，不庇護，顧大局，并能團結全體任課教師一起創建文明班級。
7、充分利用社會、家庭的力量，認真組織召開家長會。
二、文明班級評選辦法
（一）德育處每月對各班的學習、紀律、衛生量化進行總結，并辦法“學習優勝班級”“紀律優勝班級”及“衛生優勝班級”獎匾，每學期把十項標準的得分累加作為評選的依據，按總分從高到低選取，每年級評一個班級。十項標準的具體量化詳見《涪陵區第十七中學校班級量化細則》，未涉及到的內容，學期末由教務處組織打分再做量化。
（二）凡被評為文明班級者，學校專門表彰獎勵，發給“文明班級”獎狀。并以此作為上級評選文明班級的依據。
（三）凡是沒有評上“文明班級”的班主任，本年度不得而知評為“優秀班主任”。
（四）凡有下列情況之一者，評選時一票否決。
1、班級內有情節嚴重的盜竊、打架等行為，受到學校處分者。
2、有較大的人身安全事故者。
3、學生有考試作弊行為，被學校通報批評者。
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