開在心中的花朵作文(必備)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的開在心中的花朵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開在心中的花朵作文 篇1
一陣微風吹過,萬紫千紅的花朵競相開放。在這漫天的花朵中,你可能會喜歡小巧可愛的櫻花,熱情似火的玫瑰,亭亭玉立的荷花……然而,縱使花兒一時爭奇斗艷,最終都會成為過眼煙云,能夠永遠盛開的.,只有那些開在心中的花朵。
我認為有一種開在心中的花朵叫做自信。上了初中以來,越來越多的同學注意起了自己的容貌,從而使得那些認為自己有“缺陷”的同學越來越沒有自信,雖然老師經常說一個人要有內在美,但是大家好像還是我行我素。喬治·庫克曾經說過“沒有自信的美貌還不如有自信的丑陋要那么有吸引力。”一個人一旦有了自信,自己的氣質便能夠吸引別人的目光。
自信,是由內而外迸發出的一種正能量。我國偉大詩人李白,在《將進酒》中寫到:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”透過這兩句詩,我仿佛看到李白自信豪邁的樂觀形象,感受到他堅定的意志和自信心。
曾經孤身一人,站在陌生的舞臺上時,沒有伙伴,沒有依靠,只有臺下黑壓壓的觀眾和嚴肅認真的評委正在注視著自己,我一再告訴自己:不要緊張,不要害怕,你并不是一個人,你還擁有最后一張底牌,它可以為你驅走黑暗,可以給你力量!它就是自信。
自信,很神奇。
神奇到可以改變一個人。
它擁有著巨大的能量。
是每一個人心中都有的東西。
它很美,像一朵花。它無形、無味,看不到又摸不到它;它很調皮,總是再跟人們玩捉迷藏。但在人們最需要它的時候,它都會出現。
它可能會遲到,但從不缺席。
這朵名叫自信的花,會永遠開在我的心中。
開在心中的花朵作文 篇2
進入初中,我對數理方面感到十分無助,每次考試只能考到七、八十分,爸爸媽媽也為我的成績愁壞了頭。
前幾天期中測試的成績出來了,仍然考得很差,有點慘不忍睹,。我自己心里也很著急,正巧那天放學,我無精打采,一路踢著小石頭,在昏黃閃爍不停的燈光下,一步一步的往回家的路上走去,。這時候和我順路的兩個同學一把拉住我的肩膀,在昏黃的.燈光下,我瘦小單薄的身體和兩個肥胖的身影形成了鮮明的對比。他們說:“唉!像你這樣的,就不是學習的料,還不如上課時睡睡覺呢。”“對呀……”旁邊一人也隨身附和到。
第二天,上課聽著聽著就兩眼皮開始打架了,不一會還真的睡著了,。當我睡的真香時,仿佛有人在搖晃我,我不情愿的睜開眼睛,映入眼簾的是老師嚴肅的臉,。老師敲了敲我的桌子,說下課讓我去她辦公室,然后又繼續上課了。
終于下課了,在去老師辦公室的路上,我想,這下肯定完蛋了!這次非得找家長不可了!心里七上八下的拖動著沉重的腳步走向辦公室……
一進辦公室,老師對我說:“你能幫我點忙嗎?”
我不知道老師葫蘆里賣的什么藥,不敢吱聲,癟了癟嘴,老師見我不吭聲便說到:“你可以幫我把這一堆本子搬到五樓文印室嗎?”說著便指向旁邊一個大箱子,于是我只得走向那個箱子,彎腰抱起和我要相齊的箱子,氣喘吁吁的送到了五樓,搬完后已是汗流浹背了,老師問我:“學習和勞動哪個好呀?”
“學習”我毫不猶豫的答道。
老師點了點頭說到:“你以后每個星期五放學到我辦公室來吧,我給你補補課,你自己也要努力,爭取把成績趕上了。”
我突然覺得老師就像媽媽一樣關心我,就像一片片美麗的花瓣在我心中展開,我一定要好好學習,不辜負老師對我的期望!
開在心中的花朵作文 篇3
我哼著歡快的歌,走向回家的路。
回到家中,發現爸爸媽媽回來了,我高興地撲到他們懷中,可我一碰,他們就消失了。我睜開眼睛,啊,原來是夢!
嘿,這就是我的家:父母常年不在家,家里只有我、弟弟、保姆三個人。因此我一直很討厭父母,覺得他們并不愛我們。從上小學后,他們再也沒出現在家中……
我在上學時,遇到了我的好朋友--“蔥花”,我看到她親了她媽媽,臉上笑容很燦爛,頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說:“‘雞蛋’你沒事吧?”我點點頭:我還有朋友,不需要父母關心。
我回到了家,看見了爸爸媽媽,我呆住了,保姆小麗姐姐對我說:“小玉,快叫爸爸媽媽呀!”我強忍住眼淚,想叫,卻叫不出來。我大喊:“你們終于回來了!這么多年了,我都不知道你們回來過幾回!”媽媽語氣顫抖:“小玉,對不起!我們又要走。”我說:“好嘛,走就走唄!誰需要你們!”說著淚水不爭氣地流下來了……
日子一天一天過去了,我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。
在后臺,我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時,班主任走了過來:“張婉玉,去看看你喜不喜歡那個鋼琴!”我疑惑地走過去,好漂亮的鋼琴!我趕緊感謝老師,老師笑而不語。
該我上臺了,打開琴蓋,一張紙條滑了出來:小玉,原諒我們,是我們不對!我們再也不會離開你們了!我的.淚水不住地流了下來,手指輕按琴鍵,美妙的音樂如小溪般流出來。
我彈完曲子,已成了淚人。我對著話筒:“我有了成功,要感謝的是我的父母!我要告訴他們,我愛他們!”我奔向后臺,撲進父母懷里,又哭又笑。
如果每個孩子心中都有一朵花,我心中的花已經布滿我的心田。那朵花叫做--幸福!
開在心中的花朵作文 篇4
又是一個寒冷的冬天,我坐在窗前,一雙滿是迷茫、惆悵的眼睛正仰望著天空。天是多么藍,多么清澈,多么純潔,沒有一絲雜質。周圍一點兒聲音也沒有,一切都是那么平靜。我看著天空,甚至不知道我在迷茫什么,我在惆悵什么。想到這里,我不禁將嘴角勾起,發出一聲“譏諷”的嘲笑。我嘲笑的不是別人,而是自己——“我在干什么,我是不是瘋了,我怎會如此惆悵?”看著窗外皚皚白雪,我不禁又陷入了沉思。我不知道我在想什么,只覺得心中有點難過。我甚至不知道我應該干什么——明明桌上的作業已堆成山,明明我知道一寸光陰一寸金,可我已經控制不住自己,我仿佛已經陷入了“萬丈深淵”,無法自拔……
突然,我的目光轉移到了一棵樹上。沒錯,那就是棵赫然屹立在白雪中的梅樹。這棵梅樹,它滿身黝黑,身上已經有了歲月的痕跡,老枝顯得孤絕蒼涼,但卻仍勇敢的屹立在雪中。它那曲折的樹枝中鑲嵌著一朵朵梅花,這梅花是多么的純潔啊!朵朵都讓人感到無比的敬畏!天這么冷,空氣這么干燥,它卻能盛然開放。它在隱約中,散發著一種精神,一種愈是風欺雪壓,就開得愈精神,愈是秀氣的.品質,這不正是我需要的精神嗎?
耳畔響起了“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。”突然我想到了我為何而迷茫,為何而惆悵……我跨著大步向門外的風雪走去,敞開原本緊緊拉起的大衣,閉上眼睛,敞開手臂,靜靜的感受著那寒冷刺骨的風,這追夢路上的風雪……
是啊!那梅樹的精神不就是我所需要的嗎?此時,我心中已有了一朵“花”慢慢開放,在未來的生活中,我將再也不會感到迷茫……
開在心中的花朵作文 篇5
八月,桂花開了,染得世界都香了。
她,憑借一張笑臉,讓人如沐春風。
她的丈夫在工地上摔斷了腿,沒有討到一分錢不說,還把所有積蓄花在了治病,欠下一屁股的債。孩子尚未成年,上學、吃穿都要開銷,生活的重擔像石塊一樣壓著她,像野獸撕扯著她,讓她沒有一絲喘氣的機會。有人勸她改嫁,可她不愿意,她說:這個家,就她一個人了,沒了她,家還是家嗎?她還說,即使天塌了,還有我的肩膀扛著。
那時候,可能是小,只覺得她很傻,一個女人怎么撐起一片天。
出人意料的,她竟然擺起了地攤,就在那棵老桂花樹下。天色還是朦朧著的時候,她便開始在那兒準備,在桂花樹下等待著人們。日復一日,年復一年。她的頭發不再像以前烏黑,大把的白發夾雜在其中,讓人莫名有些心疼。手指也不如以前纖細,歲月的刀在上面一次次留下痕跡,扭曲著,像錯亂的樹根。
每次做煎餅,總有幾個好奇心過剩的顧客,總會問起她的家庭。明明心是玻璃,卻要裝作鋼鐵;明明心被刺扎得傷痕累累,卻要裝作從來沒有痛過。她很可憐,從來沒有可以依靠的肩膀。就像桂花,小小的,風一吹就掉了……
長大后,我才忽然明白:桂花雖然小,但秋天的它格外迷人。樹上的花非常多,散發出淡淡的清香,總能讓我在疲倦的時候放松,仿佛墜入花海,進入彩色的夢里。就像那個女人的'微笑,暖得讓人舒適。
她雖然生活艱辛,但她有樂觀的生活態度。即使在寒冷的冬季,也會有一把生命之火在燃燒。她和它都扼住了命運的喉嚨,染香了全世界。隱忍之意在她們的生活中洋溢,她們積蓄能量,用盡全力綻放,她們都撐起了屬于她們的天空。
我愛桂花那種默默無聞、隱忍向上的精神,更愛具有桂花般精神的人。
開在心中的花朵作文 篇6
燕子,因為蓄力才能在天空中劃出道美麗的弧線。而人也是一樣,需要沉積力量,才能綻放出心中的花朵。
沉積力量
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句古語在歷史長河中,從未被遺忘,自然有它的道理,但在這道理的背后更重要的是他那歷經磨練的精神!“不經歷風雨,哪里能見彩虹?”這句話一直鐫刻在我的心上……
剛進入新年級的我,成績一落千丈,從前開朗的我也變得沉默寡言。同學們的歡笑聲中,老師們的贊美聲中,好像再也沒有出現過我的名字。一次次暗暗的發誓,一次次默默的.努力,我絕不甘心落后于他人,要像梅花那般勇敢和堅韌,在寒冬過后,總會有一朵花在我的心中怒放!
綻放
“聽說你的演講功底還不錯,這次學校的演講比賽就你上了,好好準備一下吧!”老師拍著我的肩膀,微笑著說道,我當時的驚訝,不輸于聽到中國女排獲勝的消息,當時的我實在不敢相信老師會將重擔交到我的肩上,這可是何等大的榮譽啊!我懷著感激與激動登上了演講臺,同學們那驚訝的眼神和老師的鼓勵都使我更加勇敢,仿佛在我心中的花苞就要在下一秒綻放!不出意外,我獲得了第三名,心中的花兒早已怒放,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經歷風雨,不磨練意志,不積累力量,哪有,今天心中花兒的怒放?!
只有經歷了磨練,受到過打擊,才知道美麗的來之不易,也許,我心中的花朵不是最美的,但它在我的眼里卻是無價的,因為,它,是我,用汗和血澆灌而成的!
開在心中的花朵作文 篇7
“贈人玫瑰,手有余香。”“千里送鵝毛,禮輕情意重。”困難之際總會有人為你伸出援手。可能是你的親朋好友,可能是你的父母,可能是小伙伴,也可能是擦肩而過的陌生人。
年幼時期,更是需要人幫忙,稚子不懂得世上的點滴事物以及文化、知識,需要大人的援手和呵護。大人長輩們就像極了稚子們的保護神,時刻不離。這對于稚子來說,長輩們就是他們心中的花朵。
長大了,正值青少年,要學習,這就要老師的幫忙了,耐心教導。像指路人,告訴孩子要往哪條正道走,遠離歪道。我也是這時期的孩子,高段年級,心機即將成熟。父母老師為了我們的學業、健康、安全、快樂著想,廢了不少功夫用“手把手”式教育法指導我們。對于我們來說,他們就是我們心中燦爛的花朵。
成年了,有了事業、家庭,這不總不需要別人的幫助了吧?但我想說:“不!”
因為想創造自己大好前程就得不斷學習,向伙伴學習,向對手學習取長補短。“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”他們雖然沒有直接幫助自己,不過他們身上的優點卻在暗處提示鞭策你,他們身上的.優點就是成功的花朵。
只要有一雙會發現的眼睛,其實,世界上有許多人的優點,都在悄悄地幫助你走向成功的道路。
開在心中的花朵作文 篇8
我從來沒見過盛開得如此美麗的花,她絢爛熱烈,幾滴露珠的點綴,襯得她更加嬌艷欲滴。我問你,它叫什么名字?你說,總有一天你會知曉。我不解地看著你,你瞇著眼睛,笑了笑。太陽的光暈,使一切看上去都那么溫暖、美好。
從孩童起,我就與你在一起。我是個調皮的孩子,總是不乖乖地吃飯。每一次,你追在我身后,一手拿碗一手拿勺,敲得當當響,誆著把我肚皮填飽。我不懂得你眉宇間的愛,更不懂得那一道道如松樹皮般粗糙的皺紋,是為我而操心所致。你那一聲聲:“吃飯!再不吃就打你了!”我只會“哇哇”大哭,而莫名的仇恨在心中萌芽。
少年的.我如一雛鷹,總愛天不怕地不怕地到處飛。
那是一個下午,我放學回家,因為一件小事和表姐吵了起來。戰火越燒越旺,“唇槍舌戰”變成了“真槍實彈”——我狠狠地將手指甲掐入表姐那白嫩嫩的肉中,鮮紅的血瞬間從傷口溢出。隨后,就是表姐歇斯底里的哭聲。你透過廚房間的窗戶見到這個場面,隨即就是一頓狠狠的訓斥,為了讓我長記性,最后還是讓我飽餐了一頓皮肉之苦。可是,我看到了你眼眶中不忍的淚花嗎?我看到了你顫抖的雙手嗎?沒有,在我心中,只有無盡的憎恨。
幾年后,我將離開你,與媽媽一起生活。當偶然間看到你頭上絲絲銀發時,我的心竟然突然顫抖起來。目光掠過你那張折射出艱辛與痛苦的臉,手拂過你那老榆樹皮般的手背時,我的淚水便奪眶而出。我才明白了什么是愛!
如今,你我已天各一方。在流逝的歲月里,你贈與我的花,在我的生命里開得如此美麗,如此熱烈。
已見其花,已知花名。我只希望下一次相遇時,不再淚落如雨。
開在心中的花朵作文 篇9
它看似柔弱,但卻隱藏著那一股力量。她不因外表而沮喪,因為她相信:只要自己夠堅強,就能綻放出自己獨特的光芒。
我喜歡玫瑰,我不介意它的柔軟,因為它有著鋼鐵一般的心。在我的生活中,它也激勵著我在人生的跑道上奮勇直前,讓我學會了堅持。
人生第一次跑1500米,最后的200米,在跑道上,我的步子漸漸小了,速度也漸漸慢了。后背被汗水浸濕,額頭上的汗珠劃過臉頰,滴在跑道上,記載著我來過的痕跡。太陽照射著我,讓我睜不開眼睛,皮膚仿佛被灼傷了一樣,腳底發熱,但我的心中始終有一個信念——堅持,你會贏,莫忘初心。
最后的沖刺,我與前一個選手只有20米左右的距離。我咬了咬牙,拼盡了全力,速度再次像開始那樣快起來,臉上展現出一絲淡淡的笑,柔弱的我其實也有大大的能量,不試試怎么知道。就像那玫瑰,它很軟弱,但卻為了綻放出自己的美麗而努力著。
當我越過終點線時,眼淚忍不住溢出了眼眶。一半是因為太累,另一半,是因為我終于任性了一回。
很多人會這樣認為:玫瑰只有華麗的外表和一碰就碎的心,它沒有茉莉的清香,沒有百合的淡雅,沒有荷花的'清廉,更沒有薔薇的隨性,它是通俗的代名詞。但你們卻忽略了它的心,沒有傾聽過它的心靈,沒有感受過它的堅強,用心去感受,我們才能體會到它的辛酸與苦淚,它的堅強與汗水。
我喜歡玫瑰,它讓我在人生跑道上學會了堅持與堅強。
開在心中的花朵作文 篇10
仙人掌,一種奇物。它以逆境為生,它在逆境中成長。人生總是與仙人掌有種驚人地相似。
我家里養了一盆仙人掌。墨綠色的莖,像一個刺球,很難看。一根一根的細刺,不知刺傷了我多少次。我好想把它丟掉啊,可是媽媽卻不同意。我不明白為什么,但只能先把它這么養著。仙人掌很好伺候,你一個月給它澆一次水都無妨。
那時的我還小,簡直像個小公主,一生氣就撒野,還動不動就哭鼻子,大家都拿我沒辦法。可是,一場展覽使我改變了對仙人掌的看法,也在潛移默化中改變了我的性格。
那是一張照片。黑白的,但畫質卻很好,拍的是一朵花和一對母女。在一座小帳篷前,一株仙人掌迎著烈日,擠出了一朵花。一位婦女牽著一個小女孩,臉上綻開的笑容如花一般美麗。
看了旁邊的`介紹,許多人都為之震撼。
一場突如其來的災難使許多的人們失去了親人和家園。在災后重建中,人們只能住在臨時搭起的簡易帳篷里。各種哀嚎、抽噎在帳篷里徹夜環繞,人們對生活已經絕望。
而那對母女沒有被災難嚇倒。她們臉上整日充滿笑意,她們鼓舞著人們積極地面對生活。女孩還從廢墟中撿到了一盆仙人掌。那株仙人掌竟沒有死,還十分有精神開出了一朵小花,這堅強的品格讓很多人都覺得自愧不如。這盆植物,已經在精神上強烈地鼓舞了人們。母女倆把仙人掌放在了帳篷前,讓每個人都感受到了力量。
聽完這個故事,我跑回家,把放在角落很久的仙人掌重新放回到陽臺上,它讓我明白了什么叫做堅強。
眼中有花,那花始終開在別處;心中有花,才能在別樣的時光中嗅到淡淡的芬芳。
開在心中的花朵作文 篇11
誠信是一粒播在心里的種子,任歲月輪回,仍在心中盛開,如果有一天,心中的花兒碎了,也就失去了做人的根本。
我經歷過無數次考試,但沒有一次讓我如此刻骨銘心。
那天,語文老師臨時決定進行一次測試。看著這些難題,我絞盡腦汁,好不容易過了前面的“鬼門關”,又闖進了“閻王殿”——“默寫還未學過的古詩”。我抓耳撓腮,怎么也想不起來。偷瞄一眼周圍的同學,好像也被這道題難住了。不禁暗想,如果我這首詩寫對了,不就可以取得好名次了嗎?可是老師、父母教育我,做人要講誠信。兩種力量在我的心中較量,幾經反復,最終,被成功欲望控制的我還是沒能克制住自己,翻開了書……
幾天之后,在我的惴惴不安中,試卷發下來了,我如愿以償地取得了第一名。同學們投來贊許的目光,我卻一直紅著臉不敢說話。老師表揚我,鼓勵同學們向我學習。
放學了,走在回家的路上,已是夕陽西下,但那陽光讓我感到特別刺眼;路上的'車,發出刺耳的鳴笛;一陣風掠過,寒意撲面而來……一切好像都在藐視我、嘲笑我,一瞬間,理智戰勝了虛榮心,我掉頭飛快地向學校跑去。
老師還在批改作業,看著這畫面,我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我,她擦干我的眼淚,微笑著問我:“怎么了,是誰欺負你了嗎?”我抽泣著說出實情,最后我說,“對不起,老師,是我不誠實,我錯了。”老師輕拍我的肩,“只要你勇于改正,還是好孩子,快,笑一笑!”我強忍著淚水,笑著和老師告別。
夕陽還是那個夕陽,溫暖著我的心,馬路上,車水馬龍,是一首和諧的交響曲,一陣微風掠過,觸碰我的心靈,我握緊了拳頭,暗自在心里說,我心中的誠信之花,必將永遠綻放!
開在心中的花朵作文 篇12
花開,無聲;花落,無息!
心中的花朵啊!你為何開放?又為何凋零,心傷……
天空,陰沉的可怕,它是預示著暴雨的來臨,也見證了我的失敗。它似乎和我有感應一般,每一次的失敗,我都會看到它的身影。它是在嘲笑我的失敗,還是在為我的失敗而傷心?我想可能是前者吧,因為本就沒有人會看好我,也沒有人會關心我。
果然,雨開始下了。它沒有關心我的感受。也是,雨本無情,它怎么可能會關心我的感受呢?我抱緊書包,在雨中奔跑,奔向那個我熟悉的地方,避雨,看著這越下越大的雨,我的思緒開始紛飛——
那是一個傍晚,我一個人走在回家的路上。突然,天空傳來一聲悶雷,隨之而來的是傾盆而下的大雨。同樣的地方,我就在這里避雨,望著越下越大的雨,越來越黑的天,盼望著父母能來找我。可是,他們沒有來,回到家的我,卻發現他們都不在家,都在工作嗎?可能吧……
一聲鳴笛,將我從思緒中拉回,望著前方,果然,他們沒來呀!
一抹紅艷掠過眼前,猛然轉頭,暴雨中屹立著一朵不知名的小野花。它的身軀是那樣的嬌弱,卻沒有在暴雨的打擊下倒下去,反而挺直了腰板,似乎在說:“暴雨,你看,我不怕你!”多么堅強啊!被暴雨洗禮,卻依舊傲然挺立!暴雨似乎被小花的.堅強所感動,漸漸地,雨小了。那花瓣又紅了一分,那小葉又綠了一度。雨停了,天空放晴了,在陽光照耀下的小花,是那樣的艷麗。
一抹絢麗劃過天空,抬頭一道彩虹呈現在眼前。它的光是如此的黯淡,卻依舊在雨后堅強升起,只為讓人們一睹它的風彩。
我凝視了它好久,它早已在我的心田生根、發芽、開花……
開在心中的花朵作文 篇13
漫步在田埂間,享受自然給予我的一份安寧。正如風中搖擺,卻不會折腰的小小芝麻花一樣。
芝麻花,顏色素白,花蕊中心有著淡色的黃,宛如暖陽,花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒,斜斜的掛在樹枝上,隱于葉間,藏于花叢里。
這精靈哦!總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了,我總是萬分欣喜。
這花,真好,像極了那個同學。
那人學習成績不甚佳,每每考試,甚至連連倒數。他天生弱智,連基本算術題也不會。我對那同學,自始至終抱著一股同情心,甚至含著股鄙夷。直到有一天……
市里來了通知,老師前來傳達。意思大致是:市里組織插花大賽,要求每班下周交上插花作品。
平時的勞技課,我們都上數學,這不是強人所難?
我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說:“同學們,有興趣的可以報名。”
過了很久,我們都忘了這件事。那天,老師進了班級,胳膊里夾著紅封面的榮譽證書。我們以為又是誰被評為三好學生了……可誰知,是那插花大賽,弱智的同學得了第一名,據說學校還會對他進行頒獎。
我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。
那作品簡單小巧,只一兩株。莖很粗,枝枝節節上綠油油的,葉上有著半球狀的'露水,渡上了一層朦朧之色,一片綠意中,又多了兩朵小白花,恰到好處。好似畫龍點睛,妙哉!那插花活了,有了靈氣了。
霎時,班里一片嘶聲……
不經意地,我眼神朝弱智同學那兒看去。
只見他腰板挺直,坐姿非常端正。是小學一年級時,老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重,熠熠生輝。
我知道:那弱智同學的花苞遲遲不開,是為了等著良機啊!似那芝麻花很小,只有細細的我,才能發現,在其小小的花瓣中卻蘊含了一股巨大的能量…….
開在心中的花朵作文 篇14
又是一個大雪紛飛之日。
我獨自一人端坐桌前,提筆準備起草,卻遲遲不知如何下筆。我來到窗前,望著窗外被雪所覆蓋的單調的事物。不覺有點淡淡的憂傷。忽地,從窗邊飄來一縷幽香,梅香,也正是當年給予我信心的那一朵梅。
此景如此,讓我憶起了一年多以前的一個夜晚。
窗外,白雪皚皚,雪虐風饕,路旁的松樹,耷拉著腦袋,疾風掃過,樹冠搖來晃去,落下幾撮松針。
站在窗前的我,似乎也感到精疲力盡,在吊燈照耀下而倒置出來的影子,顯得形單影只。
我執著一支筆,手也已經捏出了虛汗,邊上還擺著一本流滿了淚的習題冊。顯然,我考試失利了。這可是一場重要的考試——小升初。
那時想到這,我不禁撐著頭大哭:“明明我已經做得很努力了,每天都夜里攻讀奧數,細心練習,為的就是能夠考進一個好的中學。可是為什么還是沒有成功!”
正當我啜泣時,一絲清香流入我的體內,我停止了哭聲,想去尋找這一抹清香。我隨香氣向外望去,看到的,竟只是開在窗邊的一株梅花!
雖然她在風雪的`欺凌下,落了些許花朵,但仍然像在晴空之下,堅定地散發出自己的花香,毫不畏縮。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我不也應該這樣嗎?不畏風雪阻擋,不斷克服困難,達到成功的彼岸。于是從那時,我心中就已經孕育出了一個花苞。
在那之后,我擦干了淚,在一次又一次的考試當中,不斷總結經驗,最終考上了心儀的中學。
我也因此對梅花的骨氣情有獨鐘。同時在心中盛開了一朵清新、淡雅的梅花。
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