難忘的一次批評(píng)作文

時(shí)間:2024-04-29 19:43:33 好文 我要投稿

難忘的一次批評(píng)作文(精品14篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的一次批評(píng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一次批評(píng)作文(精品14篇)

  難忘的一次批評(píng)作文 篇1

  “人非圣賢,孰能無過!”每個(gè)人的一生中都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,也會(huì)受一些的批評(píng),而我最難忘的一次批評(píng),是在那次暑假里。

  那時(shí),我跟隨著媽媽去農(nóng)村的老家。老家的鄰居有一個(gè)和我差不多大的小男孩,在我眼里,他又自私又討厭。

  正巧,當(dāng)我對(duì)那個(gè)小男孩感到不爽時(shí),鄰居家那只作死的雞猛地在我腳上啄了一口。這下可好,這使本來心情不好的`我如同火上澆油。哼!這只該死的雞!忽然,我靈機(jī)一動(dòng),咦,要不,我去他家的雞棚里“拿”兩個(gè)蛋吧,當(dāng)作對(duì)我的賠償。嗯,好,好。想到這,我頓時(shí)眉開眼笑,心情舒暢。于是,我說做就做,輕手輕腳地溜進(jìn)了雞棚里。

  好不容易拿了兩個(gè)蛋,正當(dāng)我準(zhǔn)備帶著“戰(zhàn)利品”回家時(shí),媽媽出現(xiàn)了,我仿佛感到一陳殺氣撲面而來。

  “鄭穎樂!你在干什么?把蛋放回去!”媽媽板著臉說。

  “我……我……”由于心虛,我非常緊張。

  “你怎么能偷別人家的東西呢?小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金,你上學(xué)讀書了,是個(gè)文明人,你快跟我去給阿姨道歉!”媽媽一邊“拎”著我一邊說。

  到了阿姨家,看到了阿姨,我不禁害怕起來,眼睛四處亂瞟,不敢直視阿姨。最后我道了歉,鄰居阿姨也沒怪我,還把蛋送給我了,這讓我感到非常地慚愧,覺得對(duì)不起阿姨。

  從這件事里,我明白了一個(gè)道理:不管你有什么理由,不經(jīng)別人允許,拿別人的東西都是不正確的。

  難忘的一次批評(píng)作文 篇2

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園,忘不了可愛的同學(xué)們,更忘不了老師對(duì)我的批評(píng)。

  記得有一段時(shí)間,我連續(xù)考出好成績(jī),并獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。受到了老師同學(xué)們的贊嘆,有些飄飄然了。上課開始開小差,作業(yè)本也馬馬虎虎,往往是優(yōu)的作業(yè)本,也出現(xiàn)了良,甚至差了。

  有一次單元測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)很差,連我自己都不敢相信。楊老師用嚴(yán)厲的目光看著我,狠狠地說道:“你考得這么差,差點(diǎn)都進(jìn)入了倒數(shù)幾名,你好自為之啊!”我不敢抬頭,因?yàn)橐惶ь^就要對(duì)上老師失望的目光。同學(xué)們的眼睛也都齊刷刷的看向我,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  下課,我被楊老師叫到辦公室。“怎么,最近是不是有點(diǎn)驕傲了呢?”楊老師親切地問我。我慚愧的低下了頭,臉上滾燙滾燙的',心里想:這下可完了,不免又要挨一頓批了。可沒想到的是,張老師反而用溫和的語氣對(duì)我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做人千萬別自滿,別忘了兔子是怎么輸給烏龜。”

  聽了楊老師這種溫和的批評(píng)比嚴(yán)厲的批評(píng)然我印象更深.更難忘。于是我開始好好學(xué)習(xí)。不久,下次的單元測(cè)驗(yàn)我果真考進(jìn)了前十名。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘記在我的心中,使我終身受益。

  難忘的一次批評(píng)作文 篇3

  我在低年級(jí)時(shí),是個(gè)老師討厭,同學(xué)厭煩的一個(gè)學(xué)生。可是后來,我轉(zhuǎn)變好了。這主要原因就是母親的一次難忘批評(píng)。

  二年級(jí)一次考試。語文、數(shù)學(xué)加學(xué)加起來才及格。回到家母親問我考的怎么樣。我說:“還不錯(cuò),這次及格了。”母親很高興,可是我總覺得心里有些不舒服似的,總是想著母親高興的樣子……

  晚上,母親要檢查我的卷子。我哆哆嗦嗦的把卷子從書包中掏了出來。母親看到真實(shí)成績(jī)以后,臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰了。我低下頭,作好了挨打的.準(zhǔn)備,可是萬萬沒想到,母親并沒有則打我,而是語重心長(zhǎng)的說:“你撒謊,媽媽知道是為什么,你是怕媽媽不高興。可是你也不應(yīng)該撒謊呀!你成績(jī)不好媽媽可以和你一起找原因,幫你進(jìn)步。你覺得你學(xué)習(xí)不好對(duì)得起爸爸媽媽嗎?”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“我不要求你別的,就是想讓你好好學(xué)習(xí),取得個(gè)好成績(jī)。將來考個(gè)好大學(xué),別看你現(xiàn)在成績(jī)很不好,可是以后的日子還長(zhǎng)著呢。說不定你可以考個(gè)重點(diǎn)或名牌什么的。你哥哥由于考試時(shí)緊張,考的成績(jī)不太好,只好上了個(gè)不太好的大學(xué)。我現(xiàn)在的希望全寄托在你的身上了,你要是辜負(fù)了媽媽的希望,你對(duì)得起媽媽嗎?”母親說著,一句句話像尖刀刺在我的心上。我流淚了。

  從那以后,就好好學(xué)習(xí)。后來一次考試,我的分?jǐn)?shù)果真及格了。我成了一個(gè)老師喜歡,同學(xué)喜歡的學(xué)生。

  此后,每當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),就會(huì)想到母親的這翻話。激勵(lì)自己繼續(xù)努力。

  難忘的一次批評(píng)作文 篇4

  我上二年級(jí)時(shí),班主任黃老師十分喜歡我,但她對(duì)我很嚴(yán)格。我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我說的那番話……

  一次上課,我擺弄著一元錢,想給它做個(gè)錢包。我拿出紙,熱火朝天地干了起來,正忙得不亦樂乎的時(shí)候,一只手把要做好的錢包拿走了。我抬頭一看,天哪!黃老師正站在我面前,手里握著錢包,用嚴(yán)厲的目光盯著我。那眼神像兩團(tuán)火一樣在我身上燃燒,我的臉頓時(shí)火辣辣的,低著頭不知如何是好。老師輕聲說:“下課后別走。”

  我一下子更害怕了,我感到同學(xué)們的目光向我射來。我這節(jié)課再也沒敢走神。

  下課后,我來到老師的面前,一句話也沒說,低頭等著老師批評(píng),兩只手一只扯著衣角,一只揪著褲子。

  老師把錢包拿到我面前,說:“等你長(zhǎng)大有出息時(shí),我把它拿給你,說這就是你小時(shí)候在課堂上玩的東西。”

  她的'聲音不大,并不是大聲斥責(zé),可對(duì)我來說這話不亞于罵我,也許她罵我的話,我還能好受點(diǎn)兒,這樣說真是讓我無地自容。正在我羞愧難當(dāng)?shù)臅r(shí)候,她說了聲回去吧。我點(diǎn)一下頭就趕快跑回去了。

  后來,同學(xué)們都把這件事忘了,老師好像也忘了這件事。只有我,把它深深地刻在了腦子里,從那以后,我再也沒溜過號(hào)。

  難忘的一次批評(píng)作文 篇5

  在我小學(xué)的生活中,有一次批評(píng)使我非常難忘。

  記得有一次,老師把我們的位子換了一下,我被調(diào)到了一個(gè)很愛說話的同學(xué)旁邊。每天上課時(shí),他總愛和我講話,我總是愛理不理。有一次上課時(shí),他突然伸出一只手來,讓我看。我看見他手掌緊握,心里十分好奇,問他是什么。這時(shí),老師看見了,但只是瞪我一眼,以示警告。我便不說話了。又過了好一會(huì),我實(shí)在忍不住了,又偷偷問他:“是什么呀?”他神秘地說:“你猜!”我聽了,瞪了他一眼,他見了,把手稍微張開一點(diǎn)兒,讓我自己看。我見了,就想俯下身看個(gè)清楚,結(jié)果被老師瞧見了。老師怒氣沖沖地走了過來,用書重重地打了我一下,我驚呆了,老師接著說:你是怎么搞的?提醒了你一次又一次,就是不肯聽!”,我聽了,說:“我......我......我不是故意的。”老師說:“我看你就是故意的!”我聽了,就不再說話,為自己剛剛的'行為感到后悔,看著老師嚴(yán)厲的目光,看著同學(xué)們嘲笑的目光,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但我努力克制住自己,不讓淚水流下來。好不容易熬到了下課,我不顧一切沖了出來,跑進(jìn)廁所,號(hào)啕大哭。回憶著剛才的情形,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)老師眼里閃過一絲悲傷。這時(shí),我才明白了老師的良苦用心,我又哭了起來,這一次不是委屈地哭,而是喜悅地哭.

  難忘的一次批評(píng)作文 篇6

  童年的我,有過不少表揚(yáng),當(dāng)然也避免不了一些批評(píng)。提到批評(píng),記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來。

  記得五年級(jí)上學(xué)期,我非常幸運(yùn)地拿到了綠洲杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。沾沾自喜之余,我也放松了對(duì)自己的要求,書寫差,草稿亂,差錯(cuò)多,在我平時(shí)的`作業(yè)中頻頻出現(xiàn)。期中考試更是出現(xiàn)了有史以來的最低分。在講評(píng)課上張老師當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了我,而我在羞愧中度過這難熬的一節(jié)課。

  課后,張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉,表情嚴(yán)肅,拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍:計(jì)算錯(cuò)誤、數(shù)字抄錯(cuò),甚至還有漏題……張老師越評(píng)越生氣,我卻越聽越無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于結(jié)束了這漫長(zhǎng)的講評(píng),我鼓起了勇氣,向老師保證:“張老師,我知道錯(cuò)了!這些題不是我不會(huì),而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我。老師看我今后的表現(xiàn)吧!”張老師又恢復(fù)了她那和藹可親的面容,露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。

  謝謝您,張老師,謝謝您的批評(píng)!我將化批評(píng)為動(dòng)力,時(shí)刻激勵(lì)自我,讓自己的頭腦更加機(jī)智、更加清醒;心智更加陽光、更加寬廣。

  難忘的一次批評(píng)作文 篇7

  從小到大,我受到過許許多多的批評(píng),但不少批評(píng)我都忘得一干二凈了,唯獨(dú)那次關(guān)于考試的批評(píng),我還記憶猶新。

  我清楚地記得那一次數(shù)學(xué)測(cè)試,一拿到試卷,就覺得題目非常簡(jiǎn)單。我沒有認(rèn)真思考,拿起筆,三下五除二,就把試卷做完了。看看其它同學(xué)還沒做完,我心不在焉地檢查了一下,就交卷了。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來了,沒想到老師還排了名次,而我卻只考了90分,排的是15,我以前經(jīng)常是考“98”、“99”、“100”分,可這次只考了90分,我傷心極了。

  走在回家的路上,我在心里嘀咕著:要不要把試卷的分?jǐn)?shù)改一下?突然,我的`大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,小黑人說:“改吧,改吧,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”小紅人反駁說:“不能改,不能改,欺騙爸媽就是欺騙自己呀!”

  回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽看后,生氣地說:“你看你是怎么考的,和以前比差遠(yuǎn)了。看你這段時(shí)間驕傲的樣子,就知道你會(huì)考差。學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不要驕傲自滿。”

  聽了媽媽的批評(píng),我覺得很有道理。于是,我暗下決心:今后,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)腳踏實(shí)地的好孩子。

  難忘的一次批評(píng)作文 篇8

  一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是自己犯了錯(cuò)卻渾然不覺,因此來自他人的批評(píng)就非常可貴。在我的記憶中,有一次批評(píng)至今難忘。

  那還是上學(xué)期的事呢!那天,我數(shù)學(xué)考試得了100分,我心里可美了,得意洋洋地把那“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。他們看過后,夸我是個(gè)聰明的孩子。后來,我用膠帶把卷子貼到墻上,大功到成!看著墻上的`卷子,它好像在沖我發(fā)光,多么耀眼,它能體現(xiàn)出我的聰明才智!突然,我的腦子里冒出了一個(gè)想法:要是讓爸爸看到了,他一定會(huì)贊不絕口的。我等啊等,爸爸終于回來了,他看了看墻上的卷子,不但沒表揚(yáng)我,反而訓(xùn)斥了我:“把它給我撕下來!”“憑什么呀?”“你以為在學(xué)校里考了一次一百分就很了不起?俗話說得好:?山外有山,人外有人?,你要是不信的話就去和你們奧數(shù)班的學(xué)生比比去。”受到了爸爸的批評(píng),我當(dāng)時(shí)很不服氣,于是就決定去和他們比一比。

  星期六到了,我去了奧數(shù)班,正好老師說今天有個(gè)測(cè)驗(yàn),我想趁此機(jī)會(huì)證明給爸爸看。卷子發(fā)下來了,我才得了79分。再看別人的98、99、100分,一個(gè)個(gè)都比我高,現(xiàn)在我終于明白爸爸那句話的意思了。想想我上次那么大的口氣,真是好慚愧啊!

  爸爸的批評(píng)和那場(chǎng)考試,給我了一個(gè)教訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人不管在什么時(shí)候都不能驕傲!

  難忘的一次批評(píng)作文 篇9

  晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看電視。

  這時(shí),爸爸對(duì)我說:“盈盈,你睡的單人床是2分米長(zhǎng)嗎?”我哈哈大笑地說:“爸爸,您是不是糊涂了??jī)煞置椎拇玻敲刻焱砩衔抑荒茏X了。”我笑的直不起腰,媽媽也在一旁笑。可爸爸并沒有笑,還很認(rèn)真地說:“不是2分米長(zhǎng)是多長(zhǎng)?”我毫不猶豫的回答:“2米長(zhǎng)。”

  接著爸爸又說:“小明身高150厘米,體重54克。”爸爸的話音剛落,我又大笑起來,手捂肚子蹲在地上笑著說:“54克!和一個(gè)雞蛋重量差不多。這是什么人?一定比一根鐵絲還細(xì)。”我一邊笑著,一邊去摸爸爸的額頭,說:“爸爸,您是不是發(fā)燒了?怎么說起胡話了?”

  爸爸一邊指著我的作業(yè)本,一邊說:“仔細(xì)看看,是你糊涂,還是我糊涂?”我仔細(xì)一看我的.作業(yè)本,連忙收住了笑容,不好意思的低下了頭。

  這時(shí),媽媽走過來:“盈盈怎么不笑了?剛才你的笑聲多好聽啊!”爸爸卻哈哈大笑起來。

  原來是我寫錯(cuò)了單位名稱,把單人床“長(zhǎng)2米”寫成“長(zhǎng)2分米”,把“體重54千克”寫成“體重54克”。我趕緊拿起筆改正過來。這時(shí),爸爸收住了笑容,嚴(yán)肅地說:“以后再也不許馬馬虎虎了,不然會(huì)鬧出笑話來的。”

  爸爸又笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。

  難忘的一次批評(píng)作文 篇10

  每個(gè)人都挨過批評(píng),我也毫不例外。不過,有些批評(píng)我早已忘記了,可唯獨(dú)那一次批評(píng),我還記得清清楚楚,那一次批評(píng)簡(jiǎn)直讓我終身難忘。

  記得有一次語文考試,我考了89分。放學(xué)的路上,我心里嘀咕著:這次考得太差,我能不能修改一下分?jǐn)?shù)呢?就在這時(shí),我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說:“改吧,改吧,沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的,總比挨打好吧!”另一個(gè)小人卻說:“不能改,不能改,欺騙爸爸媽媽,其實(shí)就是欺騙自己呀!”是呀,誠實(shí)守信才是最重要的。想到這兒,我鼓起勇氣向家里走去。

  回到家,媽媽見我垂頭喪氣的樣子,問我:“劉芊蔚,這次考得怎么樣?”我面紅耳赤地說:“語文考了89分。”我正等待著媽媽的`批評(píng),可她先是愣了一會(huì)兒,然后又語重心長(zhǎng)地說:“這次考得確實(shí)不太好,不過,沒關(guān)系,我們一定要找出失敗的原因,以免今后再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。今后好好努力,我相信你一定能取得好成績(jī)!”

  聽了媽媽的話,我又傷心又激動(dòng)地?fù)涞綃寢尩膽牙锟蘖似饋怼?/p>

  難忘的一次批評(píng)作文 篇11

  從小到大,我挨過許多批評(píng),有的是關(guān)于學(xué)習(xí)的,有的是關(guān)于生活的……但只有那次關(guān)于考試的批評(píng),我至今還記在心上。

  記得有一次語文考試,老師一發(fā)試卷,我看了一下,覺得很簡(jiǎn)單,就很快地做完了試卷。我自信滿滿,連檢查都沒有檢查就交卷了。

  第二天,老師一走進(jìn)教室,就開始念分:蘭婷旭98分,徐梓熊96分……”我越聽心里越感到緊張,突然,老師像提高了嗓門一樣念道:袁圣杰80分。我傷心地低著頭,心里已經(jīng)崩潰了。

  放學(xué)回家的.路上,我心想:這次考這么差,怎么告訴媽媽呢?這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說:“媽媽不問,我就不告訴她。”另一個(gè)則說:“不行,應(yīng)該實(shí)事求是地告訴媽媽,誠實(shí)才是好孩子。”想著想著,不知不覺地就到家了。

  回到家后,媽媽問我考了多少分?我面紅耳赤地小聲說:“我考了80分。”媽媽嚴(yán)肅地說:“前幾次都考得那么好,這次怎么了?是不是驕傲了?要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。從明天起,我來幫你復(fù)習(xí)。”聽了媽媽的話,我非常高興。

  從那以后,我牢記媽媽的話,好好學(xué)習(xí),每次考試都得了高分,老師每次都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,我高興極了!

  難忘的一次批評(píng)作文 篇12

  寫字算是我的強(qiáng)項(xiàng)了,然而就算是在這門課上,我也受到過申斥。

  有一次,徐老師在批改作文本。忽然,徐老師的臉色沉了下來,眼中好像燃燒著熊熊烈火,她緊緊的咬住嘴唇,手中的紅筆失手掉在了地上,把我的作業(yè)本重重地甩在了桌子上,并大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊,徐老師當(dāng)著全班同學(xué),“嘶!”徐老師撕掉了那一課的作業(yè)本。我的心隨之一震,眼淚瞬間要涌出眼眶,。徐老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“這不是你的真正水平,如果是別的`同學(xué),我勉強(qiáng)會(huì)讓他過關(guān)。可這是你的作業(yè),是平時(shí)在班中書法被我表揚(yáng)的同學(xué)做的作業(yè)。我經(jīng)常說每一次作業(yè)都是一件藝術(shù)品,都要認(rèn)真完成。你是在太不應(yīng)該了!重寫!”我看到所有同學(xué)都在看著我,他們是在笑話我嗎?我把頭低了下去,唉,真是自作自受啊!我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,這是我六年以來唯一一次被重寫作業(yè)本。徐老師當(dāng)著全班的面這樣說我,我感到有些難堪,但我的心里有還是非常服氣的,因?yàn)槟翘鞂懽鳂I(yè)本事我確實(shí)三心二意、草草了事。

  從此,我不敢松懈每一次的作業(yè),都要認(rèn)真完成,因?yàn)樾炖蠋煾嬖V我:每一次的作業(yè)都是一件藝術(shù)品,都要認(rèn)真對(duì)待!凡是有抄寫作業(yè),我都會(huì)一筆一劃地寫,我注意每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)、主筆。但就當(dāng)我快寫完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一行字寫得大大小小,我果斷地重寫。就這樣,我對(duì)自己的要求越來越高,字寫得越來越好,態(tài)度也越來越認(rèn)真。

  十年樹木,百年樹人;重寫之恩,終身難忘!

  難忘的一次批評(píng)作文 篇13

  電話真是太有趣了,就像玩游戲一樣,于是我又撥了幾個(gè)號(hào)碼,當(dāng)撥到時(shí),話筒里問我是哪里,我覺得沒有必要告訴他,于是就把電話掛了。可是萬萬沒想到這個(gè)給我種下了禍根。沒過一會(huì)兒,電話鈴響了,我提起話筒,電話里傳來個(gè)嚴(yán)厲的聲音:“剛才這里有人撥火警……”哎呀!那是火警的`電話號(hào)碼,糟了,闖了禍,頓時(shí),我慌了,趕緊把電話掛了。心里“怦怦”直跳,雙手在顫抖……

  后來聽鄰居阿姨講了就是火警。只要有人撥打消防滅火車的警鈴就會(huì)響,消防人員就準(zhǔn)備開車去救火,當(dāng)時(shí),縣消防隊(duì)值班戰(zhàn)士,從電信局服務(wù)臺(tái)一查,就知道有人搞鬼撥打“火警”電話。本來按消防規(guī)定要沒收電話,但一了解是不懂事的小學(xué)生,只罰家長(zhǎng)教育子女不嚴(yán),罰款100元錢……爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓,我嗚嗚地哭了,哭得好傷心。

  從玩兒到闖禍,我明白了:電話是傳遞信息的重要工具,不是游戲機(jī),特別是火警電話,更開不得玩笑,會(huì)惹禍,會(huì)給國家造成不可估量的損失……這個(gè)深刻的教訓(xùn),還有爸爸嚴(yán)厲的批評(píng),我永遠(yuǎn)銘記在心中。

  難忘的一次批評(píng)作文 篇14

  我是個(gè)三好學(xué)生,從來只受同學(xué)老師們的表揚(yáng),可這一次,我卻被老師批評(píng)了,那個(gè)滋味別提多么難受了,我一直懷恨在心

  這一天放學(xué)后,老師布置了作業(yè)在黑板上,我看著黑板,又望望周圍的同學(xué)們,只見個(gè)個(gè)都在記作業(yè),我哼一聲:哈哈,你們都是得了健忘癥嗎?我不用記的,我的記憶力是相當(dāng)?shù)馗撸晡遢d后,我還記得!哈哈哈!我吹噓著。同學(xué)們有點(diǎn)不太信任我:是么,別吹牛,大姐。我反駁道:有什么牛好吹的,這是實(shí)話實(shí)說喲!

  第二天,我興高采烈來到學(xué)校,老師說:趕快交作業(yè)。我匆匆忙忙拿出了家庭作業(yè)交給組長(zhǎng),結(jié)果組長(zhǎng)看了看我,說:還有呢?我回答道:還有什么嗎?我記得就只有這個(gè)呀,汗!她用懷疑的眼神看著我,疑問道:你不是個(gè)三好學(xué)生嗎?還會(huì)忘記作業(yè),牛牛牛!我笑著說:是啊。你就別耍我拉,作業(yè)就這呢!她說:沒逗你,真的`,還有作業(yè)呀,快交!我去問問周圍的同學(xué)昨天晚上的作業(yè),結(jié)果是我真的寫欠了我意識(shí)到了自己的驕傲,那是因?yàn)槲易蛱旄瑢W(xué)們吹牛,這就是我的報(bào)應(yīng),完蛋了,老師老師過了一上午,老師便把我叫到了辦公室,訓(xùn)斥道:你怎么可以沒寫作業(yè),全班都有寫,就你一個(gè)!老師拿我和別人做了比較,我臉紅了,很慚愧

  這是我一次難以忘懷的批評(píng),平生我從來沒用這樣的感受,這一次,它讓我刻骨銘心,它讓我懂得了:不能吹噓自大,否則會(huì)有報(bào)應(yīng)!

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