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校園一角作文優(yōu)秀[14篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的校園一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 篇1
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,這里的每一個(gè)角落都很美,我最喜歡的就是校園的花壇。
我們走到花壇邊,先看見(jiàn)的就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,當(dāng)你想走進(jìn)去的時(shí)候,就看見(jiàn)了一條石頭鋪的小路,凹凸不平的,很硌腳,可對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是很舒服的.。到了長(zhǎng)廊,里面全是一些很光滑的木頭,在里面讀書(shū)、乘涼真的很好。
當(dāng)你低下頭,彎下腰,你會(huì)看到一些綠油油的小草,迷人的百合花和玫瑰花散發(fā)出了香香的香味,讓你不由自主地想去摘一朵。在綠油油的草坪上有一塊大大的石頭,上面刻著“小學(xué)”兩個(gè)字,另外兩個(gè)字“啟翰”刻在另一塊大石頭上,這兩個(gè)字是綠色的,形狀不一,可摸起來(lái)很光滑很舒服。
我們學(xué)校花壇邊還有一棵粗壯的松樹(shù),在春天的時(shí)候,它是粗壯的,在夏天,它可以擋下炙熱的太陽(yáng),在秋天的時(shí)候,它的枝條在秋風(fēng)中飄動(dòng),冬天時(shí),則像圣誕樹(shù)一樣美麗。
我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)校園。
校園一角作文 篇2
有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓,有人喜歡寬闊的操場(chǎng),有人喜歡安靜的圖書(shū)館,而我最喜歡那美麗的花壇。
花壇在教學(xué)樓的中央,我們的花壇是用水泥和石磚砌成的'。并用白色的瓷磚貼上,像給花壇圍上了白色的圍巾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇像一朵巨大的花盤(pán)。
春天,花壇里那迎春花金黃金黃的,像金黃的小球。粉紅的桃花像一個(gè)美麗的桃花仙子。小草鉆出了腦袋,春風(fēng)姐姐一吹,小草都翩翩起舞,好像在說(shuō):“春姐姐,歡迎你的到來(lái)。”秋姑姑悄悄地來(lái)了,花壇里桂花香噴噴的,別看桂花的花瓣很小,但是在遠(yuǎn)處就能聞到它的香味。你看,天藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、橘色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,像金絲,像染了頭發(fā)的小姑娘。
一下課,我喜歡在花壇旁邊玩,花壇讓我感到歡樂(lè)。
啊!美麗的花壇,你讓我們的校園變得更加美麗,讓我們感受到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園一角作文 篇3
花草樹(shù)木和小鳥(niǎo),給我們的校園增添了幾份生機(jī),我們的校園就像一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。
我們校園的中央花壇是最引人注意的,特別是那四棵令人陶醉的桂樹(shù)和四周香氣撲鼻的'小花,還有一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。鮮花盛開(kāi)的季節(jié)來(lái)了,一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾,十分美麗,好像在跟桂樹(shù)比漂亮,花兒說(shuō):“你看我多漂亮,哪像你光禿禿的,”桂樹(shù)說(shuō);“那到秋天就看我大顯身手吧!”花兒回答道:“好。”風(fēng)兒一吹,花兒就翩翩起舞,像穿著紫衣服的少女在那跳舞。
秋高氣爽的季節(jié)來(lái)臨了,只有桂樹(shù)媽媽?xiě)焉狭撕⒆樱渌麐寢尪紱](méi)懷上孩子,桂樹(shù)說(shuō):“花兒你我誰(shuí)漂亮呀!花兒回答:”你我一樣漂亮,因?yàn)槲覀兌加凶约旱奶攸c(diǎn)。“桂樹(shù)說(shuō):”對(duì),我們一樣漂亮,“桂樹(shù)媽媽那些孩子真香呀!香得能把十里外的蜜蜂們引來(lái)采蜜,那些孩子們真小呀!小得那么機(jī)靈。那些孩子們真美呀!橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園美嗎?希望有空來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園參觀。
校園一角作文 篇4
在我們學(xué)校的校園里有一座雄偉壯麗的塑像,我十分喜歡它。
這座塑像是一位小女孩。她有一雙炯炯有神的眼睛,出神地盯著遠(yuǎn)方,像是看見(jiàn)了祖國(guó)未來(lái)的樣子似的。頸勃上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿一件美麗的白紗裙。她的右手朝遠(yuǎn)方肅然起敬,左手舉著一把旗幟,上面寫(xiě)著“光明火炬”四個(gè)大字。
這座塑像玉立在一個(gè)奠基上,奠基上寫(xiě)著捐建人的名字和捐建日期,還有“少年先鋒”四個(gè)金字。
在這座塑像周?chē)詽M了枝繁葉茂的花草樹(shù)木。有嬌艷的海棠花,有身上長(zhǎng)滿‘刺’的'鐵樹(shù),有兩棵蒼翠的松柏,凝神佇立著,像兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士常年地保護(hù)塑像。還有些不知名的花兒,它們正在爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣風(fēng)吹來(lái),它們帶著纖細(xì)的腰和小巧玲瓏的身體跳起了輕盈的舞蹈。
在這些枝繁葉茂的花草樹(shù)木的四周建起了一座鐵欄桿,這座鐵欄桿是為了個(gè)、防止小朋友去摘采。
啊!我喜歡這美麗的校園一角!
校園一角作文 篇5
我們的學(xué)校有廣闊的操場(chǎng)、美麗的小花園、雄偉的升旗臺(tái)……而我卻對(duì)小茶園情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),左邊就是學(xué)校的茶園了。茶園里的東西可豐富了,有火紅的山茶花、粉嘟嘟的`櫻花……當(dāng)然,還有綠油油的茶樹(shù)。茶樹(shù)就好像一棵棵剛種下的小樹(shù)綠油油的,充滿生機(jī)。橢圓形的葉子像一把把小扇子,一陣風(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)翩翩起舞。
茶樹(shù)旁邊有一個(gè)小水池,里面的水很清,清的都可以看見(jiàn)池底沙石。每一次路過(guò),我都有一種世外桃園的感覺(jué)。
每次下課,我和同學(xué)們都會(huì)飛奔到茶園,來(lái)觀賞這些姹紫嫣紅的花和清澈的小水池。
我好喜歡我們學(xué)校的茶園呀!
校園一角作文 篇6
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼間,六年就已過(guò)去,小學(xué)生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園,心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。
走到那個(gè)熟悉的地方,它仍是那么明敞,那么令人難忘。一抹抹陽(yáng)光透過(guò)欄桿,把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時(shí)奔跑嬉戲的背影,記憶是那么地長(zhǎng),那么令人回味無(wú)窮。
走過(guò)那間熟悉的`教室,我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子,不禁欣然笑了起來(lái),笑容中不免帶了幾分緬懷,幾分喟嘆。童年,是那么短暫,而又那么美好。吸一口雨后清新的空氣,聞一下陽(yáng)光的氣息,聽(tīng)那風(fēng)兒吹過(guò)耳畔。誰(shuí)又能不承認(rèn)這是一種享受呢?
趴在欄桿上,吮吸著空氣中的露水,望著那小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)眼前,聽(tīng)那露珠打在細(xì)葉上的聲音,想著那兒時(shí)捕蟲(chóng)的背影……雖有些幼稚,但誰(shuí)又不懷念那早已失去的童真呢?
時(shí)光倏忽而過(guò),那一切記憶的保存者——校園,仍在那里,一直默默地守候著?
校園一角作文 篇7
三月的湘鄉(xiāng),陽(yáng)光燦爛,炎熱的太陽(yáng)把我們送到了東方紅學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),一眼看到的是五顏六色的旗子,旗子下方寫(xiě)著五個(gè)金光閃閃的大字:東方紅學(xué)校。下方是一個(gè)拱形的門(mén)洞。最引人注目的是那兩根像巨人的柱子。
穿過(guò)校門(mén)就來(lái)到了紅白相間的`塑膠跑道,每天早晨有許多大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋,旁邊有兩個(gè)籃球架。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在塑膠跑道和籃球場(chǎng)中間。
在內(nèi)草坪里有我們的學(xué)習(xí)地。教師里面噶干凈凈的玻璃,整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓,一樓是梯形教室,二樓是電腦室,三樓是實(shí)驗(yàn)室,四樓是舞蹈室。
這就是我們美麗又可愛(ài)的學(xué)校。
校園一角作文 篇8
我們的校園有綠草如茵的足球場(chǎng),有莊嚴(yán)正氣的大階梯,有白墻黑瓦的教學(xué)樓……但是,我獨(dú)愛(ài)那一方漂亮的池塘。
這方池塘位于大階梯的正前方,它是用大理石砌成的,周?chē)鷶[放著一圈盆栽的五彩繽紛的映山紅,就像給池塘系上了一條鮮艷的`紅領(lǐng)巾。
在池塘的正中央,有一座由大大小小,奇形怪狀的石頭紙堆疊而成的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像緩緩爬行的老龜,有的像展翅高飛的雄鷹,有的像吃苦耐勞的駱駝……沒(méi)有一塊石頭是相同的,但每一塊石頭都像極了有趣的生靈。
池塘里不僅有美麗的假山,還有清澈的池水。那水真清呀,清得可以看見(jiàn)池底那五彩繽紛的鵝卵石;那水真美呀,美得仿佛讓你走進(jìn)了一個(gè)童話世界。水柱噴出的朵朵水花,時(shí)而像水母,時(shí)而像小傘,落在水面上立刻就蕩起了一層又一層的漣漪。每當(dāng)初夏時(shí),池中荷葉圓圓,幾朵小荷正在悄然綻開(kāi),美麗極了。
在我們的校園里,角角落落處處是風(fēng)景。但是,我最喜歡那一方美麗至極的池塘。
校園一角作文 篇9
我是洛陽(yáng)市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我們學(xué)校的校園非常的漂亮,其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當(dāng)你走在文化園中,你就像翱翔在知識(shí)的海洋中一樣,每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。
站在正門(mén)口,左右兩邊分別是中國(guó)的偉人銅像,例如:孔子、華羅庚、魯迅等,還有外國(guó)的一些偉人銅像,如:?jiǎn)滩妓埂⑻K格拉底等。
銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài),銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡(jiǎn)介,讓我們能更加深入的了解他們的`成就。銅像后的知識(shí)大門(mén)一層連著一層,每層知識(shí)大門(mén)上都有一個(gè)字,當(dāng)從知識(shí)大門(mén)穿過(guò)時(shí),我感受到了知識(shí)的氣息。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們總會(huì)在這里跑來(lái)跑去的玩耍,中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。
我們的校園雖然沒(méi)有高樓大廈那么雄偉壯觀,但在我心中,校園永遠(yuǎn)是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線,特別是文化園。
我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)充滿書(shū)香氣息的文化園。
校園一角作文 篇10
一進(jìn)入我的學(xué)校,就可以看見(jiàn)許多可愛(ài)活潑的小朋友在追逐嬉戲。向遠(yuǎn)方望去,可以看見(jiàn)三棵茂密的大樹(shù),在樹(shù)后面花園,就是這個(gè)校園中,最優(yōu)美也最神秘的`地方。
每天下課,我和我最好的朋友蔡蔡都會(huì)到那里去聊天、嬉戲,因?yàn)槟抢餆o(wú)時(shí)無(wú)刻都有五彩繽紛的色彩。春天時(shí),百花盛開(kāi),一朵朵色彩繽紛的花朵隨著輕風(fēng)舞動(dòng);夏天時(shí),那理處處綠意盎然,長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)木像是在邀請(qǐng)我去它的樹(shù)蔭下乘涼;秋天時(shí),火紅的楓葉飄落下來(lái),看起來(lái)是那樣的優(yōu)美;在冬天,樹(shù)上開(kāi)滿著粉紅櫻花,掉落下來(lái),把地上鋪成一條美麗的櫻花大道。每當(dāng)我在這里和蔡蔡聊天時(shí),總會(huì)不小心恍神,因?yàn)檫@個(gè)地方真的很漂亮,讓我不禁贊嘆它那迷人的美景和幽靜的環(huán)境。
我很喜歡這個(gè)地方,不單單只是因?yàn)樗拿谰埃驗(yàn)檫@里充滿著我與朋友共同的美好回憶,希望我以后上了初中、高中,仍然不會(huì)忘記這么棒的“校園一角”。
校園一角作文 篇11
我們校園的東南角有一個(gè)角落總是吸引著我,我可喜歡那里了。
那里有一片松樹(shù),它們四季常青,蒼翠挺拔。
春天,松樹(shù)脫掉了冬裝,換上了春裝。它的樹(shù)干是棕色的,樹(shù)冠像寶塔一樣。樹(shù)葉的顏色是翠綠色的,站在上空看,就像一片無(wú)暇的翡翠。
松樹(shù)的下面,就像萬(wàn)年千年都得不到陽(yáng)光的冰雪世界,還殘留著雪。但是,很快松樹(shù)也在春雨的'哺育下開(kāi)花了,一朵朵黃色的小花綻放枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著……
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐,把大地炙烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的。同學(xué)們玩得一個(gè)個(gè)汗流浹背,就躲去那片松樹(shù)林,因?yàn)槔锩婧軟鏊M瑢W(xué)們?cè)诶锩嬲f(shuō)說(shuō)笑笑,松樹(shù)林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天,其它樹(shù)的葉子都落了,只有松樹(shù)仍然蒼翠挺拔,一片葉子都未落下,好像在它眼里,現(xiàn)在還是春天。
冬天,北風(fēng)呼嘯,而那片松樹(shù)林里所有松樹(shù)還是那樣挺立著,就像一個(gè)個(gè)巨人昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。
這就是讓我流連忘返的校園一角!
校園一角作文 篇12
我們的校園有許許多多美麗的地方,比如有:美麗的桂和園、幽靜的生物園、喧鬧的操場(chǎng)、文化多端的文化長(zhǎng)廊……但是在我的`心中,我最喜歡美麗的桂和園。
一走進(jìn)校園,你就會(huì)聞到一陣陣香氣,原來(lái)是顏色鮮艷的杜鵑花,它們拼進(jìn)全力地散發(fā)香氣呢!經(jīng)過(guò)文化長(zhǎng)廊,向右走,你就已經(jīng)進(jìn)入到了“花的世界”——桂和園。
形態(tài)各異、千姿百態(tài)的桂花香味,向你撲來(lái),真是惹人喜愛(ài)。被桂花樹(shù)包圍著的是一個(gè)水池,它的名字是“假山池”,它的另一個(gè)名字是“荷花池”。為什么要叫“假山池”呢?因?yàn)樗氐闹醒胗幸粋(gè)假山,假山里有一些人,他們正在聊天兒、下棋……還有一個(gè)小涼亭呢!
假山池的旁邊有一個(gè)大花壇,里面正開(kāi)著紅色、黃色的鮮花。圍繞著整一個(gè)桂和園走一圈,我就感覺(jué)像是走進(jìn)了外婆家的小路上,真是令人難以懷忘!
你想?yún)⒂^的話,我校的大門(mén)隨時(shí)為你而敞開(kāi)來(lái)。
校園一角作文 篇13
你們的校園是什么樣子的呢?今天我就來(lái)介紹一下我們的校園吧!
走進(jìn)我們校園,你就會(huì)隱隱約約的看見(jiàn)一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭(zhēng)奇斗艷。
進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)幾棵千姿百態(tài)的.玉蘭樹(shù),它們仿佛也像一個(gè)巨人,站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹(shù)。
春天的時(shí)候,柿子樹(shù)發(fā)芽了。它粉粉的,嫩嫩的,美麗極了;
夏天,樹(shù)上結(jié)出來(lái)一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的,有些青澀;
秋天是豐收的季節(jié)了,樹(shù)上掛滿了金黃色的柿子,飽滿誘人,有些跑到柿子樹(shù)下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了,沒(méi)有了春天的嫩芽,沒(méi)有了夏天的陰涼,秋天的果實(shí),但冬天是寧?kù)o的,柿子樹(shù)經(jīng)過(guò)冬天的洗禮,在春天里重新綻開(kāi)它美麗的枝芽,裝點(diǎn)著我們的校園。
我愛(ài)我們校園的一草一木,我要好好學(xué)習(xí),和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!
校園一角作文 篇14
我的學(xué)校,三河口小學(xué)。進(jìn)入校園,你會(huì)看到西北角有一個(gè)小花池,那里的小花、小草、小樹(shù)可美了。
春天到了,小花池的花爭(zhēng)相開(kāi)放,向我們露出了引人注目的紅臉,燦爛地笑著。小草長(zhǎng)出了嫩嫩的.芽,雨后天晴,小草迅速長(zhǎng)高了,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
夏天到了,小草長(zhǎng)得更繁盛,小花長(zhǎng)得更美麗。它們看小朋友跳起了舞,也跟著跳起來(lái)。幾只小鳥(niǎo)停落在小草旁,親熱地問(wèn):“你熱嗎?我來(lái)幫你扇風(fēng)吧!”
秋天到了,小草枯黃了,小樹(shù)的葉子也隨著秋風(fēng)飄落。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),安慰地說(shuō):“小草、小樹(shù),你們不要傷心,我來(lái)為你們唱歌吧。”美妙的歌聲飄過(guò)花池,回蕩在校園中。
冬天到了,一場(chǎng)大雪把小草、小花埋進(jìn)了雪里,它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去,小草也漸漸地離開(kāi),但是,我們不要傷心,因?yàn)樗鼈冎皇嵌摺!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”明年春天它們會(huì)更美麗。
這就是我們校園的小花池,你說(shuō)它不美麗嗎?
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