一路書香作文（通用25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一路書香作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路書香作文 1
茶能醉我不需酒，書能香我何需花，拿起一本書，你能感到，在宿醉中，清閑悠然的沉淪在書流芳的享受中。
花似伊，柳似伊，葉雨聲聲是別情。我喜歡在老家的古色古香的紅木窗下，手捧一杯清茗，靜靜地流連忘返在書的氣息中。窗外小雨淅淅瀝瀝，露打芭蕉梧桐，葉下紅窗映春，在窗外的玉蘭的嬌潔凝玉與粉桃的嬌媚落英的相織纏綿下，茶中綠葉緩緩舒展，與紙香墨香一起，被我吞下心田，自此在書中悠然沉醉，不知歸途。
我也曾在突顯現代氣息的房間中，段子手指，輕快地飛舞在手機屏上，時而拍桌大笑，時而淚流滿面，時而靜靜沉思，時而恍然頓悟。在電子書流動的加載條之中，我也同書中人物一起，鮮衣怒馬，一起零仃過海，一起醒時狂奔，一起醉時長嘯。然后，我就會在冰冷堅硬的地板上，的.顯示屏上，被感動，被鼓舞，哭泣著，觸摸到不一樣的心跳。
我給冰心奶奶的這句話點贊：“我永遠感到生命最大的快樂是讀書！”
悠哉游哉地將手里散發著油墨淡香的紙卷一頁頁翻動，醇醇的氣息將全身的毛孔都包裹，燈光射下，書拉的老長的影子是那么生動。撐一把青竹傘，行走在青石板上，然后手中的書就會將我帶進只有真心的人才能前往的桃花源，接受書的洗禮與熏陶。
我在書中悠然嘗了宿醉，往事如九天上的云煙。在字句之間蕩漾，淺淺淡淡的漫步在書中，是我永恒不變的快樂。
一路書香作文 2
書，是人類不可缺少的東西之一；書，是人類智慧來源之一。周恩來曾說過這樣的一句話：“為中華之崛起而讀書。”如果說人的一生是一場旅途，那么書便是我這場旅途中最好的伴侶。
其實我從小就在與書打交道，聽爸爸媽媽講故事，便是一種讀書方法，從幼兒園開始，到現在的六年級，書就像我的影子一樣，我們無時不刻不在一起。
我愛看書！因為書，讓我在黑漆漆的夜里不再感到孤獨，不再感到害怕；因為書，我學會了獨立，懂得如何解決問題，不再依靠父母；因為書讓我學會了許多人生道理，學會了怎么做個有用的人……這一切的一切，全都要歸功于我這位書朋友。
就因為愛書，我甚至被父母嚴厲地責打過。記得那是晴朗的一天，我如往常一樣，躲在閣樓里，匆匆地寫完作業，便迫不及待地翻開媽媽為我買的《假小子戴安》，讀著讀著，我便入了迷，連媽媽叫我買醬油都沒聽見，媽媽聽我半天沒聲響，便一聲高過一聲地在樓下叫喚，可我依然沒回應，媽媽以為我發生了什么事，連忙走上來看看，結果我正悠哉悠哉地沉浸在書海里，氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過來……那是我最慘痛的經歷，但這經歷并沒有使我改變對書的那份濃濃的愛，反而激發了我要成為一個有知識，有文化的人的信念。
這就是一個真實的，嗜書如命的`我。
一路的書香，伴隨著我逐漸成長，我想，即使我以后長大了，成人了，書，依舊會是我重要的伴侶，在我成長的道路上，仍舊書寫著我人生向前的目標！
一路書香作文 3
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。新的學期來了，同學們便捧起心愛的書，與書里的主人翁展開對話。我得到一本好書猶如劉備所說：“孤之有孔明，猶魚之有水也”。《三國演義》、《月亮谷》、《成語故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等好書成了我閑暇時的好伙伴。每當沮喪失落時，書總能使我情緒趨于平靜。
有人說：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”。對此，我深有體會。通過書本，我了解到恐龍怎么滅絕的；通過書本，我了解到金字塔的不解之謎；通過書本，我領會到祖國大好河山的秀美壯麗：雖然我沒看過香山的姹紫嫣紅，但我領略到了“停車坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗；我也沒看到廬山瀑布的雄偉氣勢，但我體會到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣魄。我看過小舟渡河，分外無趣，但“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”使我意識到祖國河山并不那么無趣，而是威風凜凜，浩浩蕩蕩……
讀了《三國演義》，我明白了辦事要精思謀慮，處事要安排妥當；讀了《月亮谷》，我感受到童年的天真，童年的趣味；《鋼鐵是怎樣煉成的》書里讓我懂得了，做任何事情要有堅強的意志，面對挫折不要知難而退，反要知難而上。我想我們的人生正如書中所說：“當他們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。
書，讓簡單的生活變得充實富裕；書，讓浮躁的人們返璞歸真；書，讓有限的生命閃耀出無限的'光芒。書就像冬天的火爐，給我們無限的溫暖；書就像雨中的一把傘，為我們遮風擋雨；書就像我們的師長，教我們做人的道理……
同學，還在猶豫什么，此時此刻你不應該拿出你抽屜那本書嗎？
一路書香作文 4
書籍是人類進步的階梯’書籍引領人們登上高峰；書籍使人進步；書籍就像鋼筋混凝土，筑建了中華民族文化傳統的頂梁柱。
書的類別千萬種，用途更是數不勝數；當你有讀不懂的字的時候，你就可以查閱字典。字典是一扇里面裝著數不清的金銀財寶的大門，只要你去查閱，那么你就打開了財富的大門，就擁有了財富。而這筆不小的財富就是書籍帶給你的知識。
當你在品味詩歌的`時候，你如同在品味人生，將自己置身于詩鏡中，仿佛自己也在表達著心中的感嘆，詩中的詩韻更是將人的情感體現得淋漓盡致；詩就是一首記錄著人生的筆記。
‘名著’也是成長中不可缺少的‘養分’，我度過的明珠有很多，如；‘撒哈拉的故事’讓我和三毛一起在沙漠中尋找生命的真諦，再打開‘雨季不在來’，和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成長之路。細讀‘哭泣的駱駝’，更是走進了三毛筆下的生活。后來我又讀路海倫凱樂的‘假如給我三天光明’我看見了海倫凱樂的堅韌不屈和勇敢，也是書籍將她的精神傳遞給我，給了我正能力。
有時候我還會從書中學到做人的道理，應該怎樣孝敬父母，尊敬長輩和老師。書中還告訴我們怎樣和同學相處。有時候，我會因為手中有一本好書而廢寢忘食。因為我怕失去了學習中重要的一部分。
書籍就像一杯可口的紅酒，讓人回味無窮；書籍是美麗的花園，讓人依依不舍，流連忘返；書籍是一把神奇的鑰匙，帶你打開財富的大門；書籍帶你遨游太空和世界各地。讓我們一起閱讀書籍，讓書籍伴我們健康成長。
一路書香作文 5
我想，書是有香氣的。它淡淡地散發著芬芳。神奇的沁人香氣，讓無數人沉醉其中，我，就是那個嗅著書香長大的孩子。
兒時的書香是童話的味道。沒錯，那時的自己總期盼著夜晚的降臨，喜歡墊著大大的枕頭倚在床頭，聽母親講故事。“他被大家稱做丑小鴨，沒有朋友，連鴨媽媽也不會喜歡它。”我默默地聽著，母親的'語調很輕柔，夜色分外靜謐，是童話的味道。哦，是書香。讓我知道生命最初的美好。
大些是書香有這英雄的味道。沒錯，當我在臺燈下，在被窩里如饑似渴地啃完一本本書。我認識了它們：那個對于理想無限忠誠的叫做保爾的戰士；那個有著豐凡毅力有著執著信仰的老漁夫；那個一生“鞠躬盡瘁，死而后已”的孔明。我每每在遭遇挫折，總會想起他們，想起在心底有這樣一群人。于是在某個夜晚，重溫故事，直至找到前進的明朗的方向。是他們，哦，是書香，讓我知道生命的光輝這般光芒萬丈！
現在，我仍舊被書香引領著一步步向前。漫步書海，傾聽作者講故事娓娓道來。于是常想。書香究竟該是什么味道?
我猜，書香是生活的味道。它無聲無息地滲透在你我的生活之中，引領著人們成長。而我何時又能把生活這本書讀懂呢？
前方的路還很漫長，可我不會寂寞。
因為，一路成長，一路書香。
一路書香作文 6
假期的早晨，一縷陽光照進窗內，嗅著陽光中甜膩的葡萄酒的味道，倍感甜膩。看著窗前模糊的紅暈的陽光不盡讓人多了幾分感嘆：時光不留人吶！
起床后，梳洗罷！手拿一本最愛的書，獨自到離家不遠的小樹林里坐著，細品書香的味道。
吳國時期，一心保家衛國的勾踐不幸被捕，想盡辦法逃走，重振吳國。但事與愿違，最終沒能逃出來。勾踐從此過上了豬狗不如的生活，但他勵志重建吳國的`精神，深深感動了我。從此，勾踐在自己的房間里掛了一顆苦膽，每天起床后都會嘗一嘗，讓自己心中有個目標。在一次地利人和的時候，打敗了越王，重振了吳國。
宋代時期一位滿目愁容的女子獨自椅在門口默道：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。她是宋代著名女詞人――李清照。處在兩宋交替之間，她本是富貴人家的大小姐，卻因時代的更跌，丈夫的離去成為憂郁之人。
司馬遷忍受宮廷酷刑寫出了《史記》這得有多大的勇氣和堅韌的毅力啊！實在佩服不已，平時天不怕地不怕的我讀到這兒，竟不禁留下了眼淚。
屈原，一代風騷人物，站在汨羅江河畔響亮地喊‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’是誰，發出愛國豪情‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’。
是啊，自古以來中華民族除了這么多的風流人物，的確令人驕傲啊！穿梭在歷史長河中，品千年風韻，是人生的財富啊！
一路書香作文 7
書香隨著春風而漫散，讓人浴春風食書香——題記
風兒在輕輕吹拂，給長河大江蕩起了絲絲漣漪。
學校之中響起陣陣郎朗書音，使得操場上也彌漫著清淡書香，令人癡醉迷離，使得憂心不悅盡散云霄，留下的盡是心靜沉怡。教室內書本與纖筆的觸碰，留下句句妙文。書香四溢，散于本，散于書，甚至散于那潔白的墻壁。讓學生們似臨書府仙境，那縷縷書香便是那絲絲仙氣。
孔子、孟子等文人、圣人可以說盡是出自這書府仙境，有人言他們可并非只是獨困于那小小一屋吶，而是四處游歷，積累那句句世外文識。的確如此，但書府仙境也并非困于小小一屋，而是散漫世間，不！這也不對！應是你認為這屋有多大便有多大，若將大千世界比作一小屋，那這大千世界便也是一府，也將彌漫書香，散漫出那永不消散的.“仙氣”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊僅坐于庭，可卻吐納著絲絲書香仙氣，而做下了這絕無倫比的詩句——夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
世間的花鳥蟲魚盡可說是那仙氣所幻化的。
書香散漫這人世間的萬千大道，我步踏于這萬千人世的獨木橋之上，便更是書香濃濃了。
路路書香，盡隨著那春風而散漫。
沐浴這暖暖的春風，哺食甘甜書香。
一路春風，一路書香。眾生共哺。
一路書香作文 8
沒有去過埃及，但能感受金字塔的神秘；沒有去過海南，卻能體驗那里蔚藍的天空；生活在現狀，卻能和李白對話；生活在中國，卻能和比爾/蓋茨交流……
陽光明媚的下午，捧著一本書，坐在窗臺上，和煦的陽光照在身上，背對陽光不讓陽光刺痛眼睛，安靜地沉醉在書的美妙中。感受著書中人物的喜怒哀樂，悲恨情仇。然后在某個不經意間，突然想起那扣人心弦的情節，依舊會繃緊，然后一股憂傷涌上心頭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》我反復讀了幾遍，保爾/柯察金有著鋼鐵般的意志，每每讀到他的故事，我的心都會受到震撼。當保爾疾病纏身、癱瘓在床時，讓秘書幫忙記錄，寫成了這本激勵無數人的世界名著。保爾/柯察金帶給我的是動力，是陽光。讓我擁有信心可以在成長的道路上堅定地走下去。
在我惋惜海倫/凱特的悲慘命運時，還讓我對生命產生了希望，告訴我無論遇到什么困難都要相信自己一定可以克服。讓我對未來充滿希望。
書帶我領略《格列佛游記》中受冒險的格列佛的.勇敢和機智，書帶我認識《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅強，即使在生死邊緣也抱有樂觀的態度。
讀書的時光永遠都是快樂的，但那時光卻總是過得那么快，似乎剛剛見到了陽光，下一刻它就消失了。我總是舍不得，但它從來不會幫我過得慢一些。
在書的陪伴下，我向著陽光，不斷成長。
一路書香作文 9
韶華易逝，唯有書香難忘。
——題記
這大千世界，無奇不有，卻不知道自己要的是什么。說讀書吧，以前并不喜歡這字、句、段連成的東西，以為是枯燥的。但又是什么時候開始愛上這點點墨香的呢？我不知道，只記得真正發現這些東西美，是在老舍的著作《駱駝祥子》中，沒想到卻使自己的學習生涯一路書香。
當初是為了應付老師的任務而去接觸這本書，但一個可有可無的利用品到最后卻讓我為之癡迷。當中淳樸的祥子，正直的祥子，迷茫的祥子，無一不吸引著我去更深的了解他更多的故事，去到祥子的社會，祥子的.世界……
祥子是個拉車夫，從鄉下到城里后，勵志有一輛自己的車，做一個獨立的勞動者。先是花了兩三年血汗錢買的車子，沒過多久就被搶走；第二次還沒湊夠錢，反動派政府又來敲詐走；后來被一個粗魯的女人——虎妞所欺騙，祥子不得不和她結婚，雖說用虎妞的錢買了一輛車，但由于虎妞難產而死，很快又不得不賣掉來處理虎妞的喪事；最后隨著他心愛的女人，小福子的自殺，他最初那小小的希望也漸漸破滅，漸漸淪落到社會底層，成為狼心狗肺的混混。
合上這本書，內心很復雜，對祥子，有喜愛，有厭惡，也有無奈，喜愛于他之前的淳樸善良，厭惡于他最后的狼心狗肺，更是無奈于他是由這個萬惡的社會才由好至壞！光陰飛逝，滄桑了多少流年。不知不覺，像是陪著祥子走完了一生。
于是，開始沉迷于李清照的冷冷清清凄凄慘慘，蘇東坡的明月幾時有，葉圣陶的絕不對稱的蘇州園林……沒有說有什么枯燥的字句，只有最美的語言。這書香，一直縈繞在我身旁。
這大千世界，無奇不有，我想，自己要的很簡單，只愿在這成長之路上，遨游書海，品味書韻，一路書香。
一路書香作文 10
一本書，促成了一段歷史，形成了一個民族，創造了一個奇跡，造就了一個世界。
書，似一個調皮的精靈，變化著各種模樣，偷偷地躲在你的身后，給你一次次意外的驚喜，難忘的感動。
小時候，當你對一切充滿好奇，她就帶你去認識這多姿多彩的世界。當你看到被踐踏的小草又挺直腰板時，她教你“野火燒不盡，春風吹又生”；當你看到漫天飛舞的雪花是，她會教你懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；當你看到千錘萬鑿出深山的石灰，她會教你“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”；當你看到亭亭玉立的蓮花，她會教你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。很多時候，書就像一位慈祥的母親，教你體會生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
長大后，她有待你去了解祖國，了解世界。通過她的講述，你了解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義，除暴安良，彰顯英雄本色的，你會知道魯迅是為何棄醫從文，以筆代刀，討伐反對派，維護民族尊嚴的：你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發揮聰明才智，絕地求生的。你會學到保爾的堅強樂觀，欣賞陶淵明的田園之樂。懸梁刺股的蘇秦，臥薪嘗膽的勾踐，精忠報國的岳飛，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮……一個個鮮活的.形象在她的帶領下穿越時空，來到你的面前，讓你的靈魂在他們的光輝中得到升華。此時，她又變成了一位和藹的老師，站在講臺上，把古往今來的風流人物細細評說，將文明古國的傳統美德熱情弘揚。
老了以后，他又帶你重溫舊日的時光，往昔的金戈鐵馬，崢嶸歲月，在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時，她又變成了一杯熱茶，整個的生活都沉淀其中，悠遠，綿長……
一路書香，伴我成長。
一路書香作文 11
我愛讀書，喜歡讀書，讀書使我變得聰明，自信。
記得很小的時候，我就愿意翻看一些帶圖畫的雜志與書籍，總愿意問爸爸媽媽：“為什么，或者這是什么意思？”媽媽就告訴我：“好好認字，就可以讀很多的書，明白很多的道理，也能使你變得聰明睿智”。
轉眼間，我已經是五年級的學生，認識了好多字，也讀了好多的書。我看的書很“雜”，有偵探小說《偵探柯南》、《大偵探福爾摩斯》，還有《法布爾昆蟲記》、《讀者》等。
媽媽看我愿意讀書，成績也還不錯，就經常坐班車領我去很遠的呼倫貝爾市圖書館。那里是書籍的海洋，兒童類的、成人類的，有文學藝術的，也有歷史地理的，總之，讓人眼花繚亂，目不暇接。
媽媽有選擇地讓我多看一些如《阿凡提的.故事》、《假如給我三天光明》、《馬小跳》等。我很喜歡看抗日戰爭題材的小說，象《彈如流星》，講述了一個鄉村少年“高志峰”，由一個彈弓少年成長為日本鬼子聞風喪膽的神槍手的故事，讀起來讓人熱血沸騰，也使我深刻了解了日本侵略者給中國人民帶來的深重災難。它時刻都在提醒、告誡我們年輕一代要牢記歷史，勿忘國恥。
古人常說“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅開闊了視野，積累了好詞好句，還潛移默化提高了我的寫作能力，好像是潤物無聲，水到渠成。
多讀書，讀好書，這是不可言喻的精神旅行，讓人無比充實與快樂。
愿書香伴我一路前行！
一路書香作文 12
俗話說：“食物之味，食則可厭；讀書之味，愈久愈濃。”書讀的次數越多，對書的體會，也會更加入木三分。記得在三年級時，我經常到阿姨家玩。那時，她家有一個頗具規模的書房，稚嫩矮小的我，站在碩大的書櫥前欣賞著。猛然間，一本書吸引了我的目光，我輕輕將其取出，拂去表面的灰塵，金色的字體撲入眼簾—《三國演義》。于是，我便坐在桌前，呼吸著那沁人心脾的清香，沉浸在了故事之中。
那時讀《三國演義》，故事里像關羽、趙云一般的英雄，在疆場上馳騁，叱咤風云，不由得心生羨慕。晚上，我便纏著爸爸，模仿書中的人物形象，刀槍棍棒，“乒乒乓乓”，感到無限的自豪，不禁心生向往。
后來，時光飛逝。五年級的暑假，我再讀《三國》。這時，對其中的戰術，便可以進行分析和借鑒了。茶余飯后，便拉著爸爸，一起攀談、交流，百“聊”不厭。周末假期，我便著手組織部隊——步兵、騎兵、機械兵……應有盡有。只要有時間，便分成兩派，倉庫里，茶幾上，迂回包抄，布口袋，甚至還剽竊了八卦陣，殺的天昏地暗，不亦樂乎。有時略有遺忘，便席地而坐，捧來再讀。
如今，重新品讀《三國》，見解卻又生不同。這，不僅是對英雄情懷的憧憬，不是對戰術的朦朧理解，而是從人物性格中，悟出了更多的道理。劉備以淚洗面，曹操老奸巨猾，以及呂布的狂傲，張飛的魯莽……他們的性格決定了他們人生的.軌跡——劉備失掉龐統，更險些丟掉江山；曹操陰險狡詐，雖有利于官場上勾心斗角，卻引發了下屬間的猜忌，導致大戰臨迫，卻軍心渙散；呂布的暴躁無謀，張飛的嗜酒成性，這些致命缺陷，也決定了他們的人生格局——英雄一世，卻無疾而終。
正是如此，每次重讀《三國》，見解也會隨時間的消磨而逐漸加深。
一路書香作文 13
風云變幻，雨霧朦朧。屋檐之中，臺燈之下，我正手捧一書，聞暗暗書香，細讀之。古人道，書如藥也，善讀之可以醫愚。風風雨雨一路成長，至今，我也剛諳其意。
似曾，若干年前的我，那是個懵懂的孩子。那時，我還仍然沉迷動畫片之精彩，因此我與書，只僅在學校中每天打個照面。日日夜夜，曉霧將歇，夕陽西下。似水的.年華，在飛速流淌，那個我，已然成長。
當剛接觸《三國演義》時，對此書深感趣味，日夜捧書而讀，不勝愛之，為何？正乃年少輕狂，浮之表面，只讀三國之故事，怎能讀得其中之理？日復一日，年復一年，三國之事，也能說道不少，已自認深諳其道，但到那個雨夜，雖還幼小之我，懂得了己之無知與點點做人讀書之理：滴滴雨水，落在屋檐之上，屋外看似平靜如往，其內之焰氣，卻如波濤洶涌。這是一場爺孫間的爭執。“爺爺，我如何不知三國之事，我敢說，在如今我班上，與我比三國者，無人！”只見平常祥和的老者，我爺爺，已然皺眉。莊重說道：“孫兒，你口口聲聲說三國之事了解甚多，我就問你，你懂的什么？故事情節，人物事跡？此等只要看過書的人，誰人不知？三國之理，權術，計謀，人心之間的斗爭，你又懂哪些？自己想想！”是啊，如此年少的我，敢說出如此大話，實乃笑話。正乃年幼，浮事之表，且不知人外有人，天外有天。聞三國書香已有數載，卻只趣于故事，不知其深理，悲呼！年紀尚小，懂之頗淺，卻大言不慚，哀呼！的確，一席話，值得我深思，書讀數年，心智卻淺，也可體現我為人處世，高傲如此，不知謙虛，只知己之優，知他人短，眼界狹小，殊不知己短。
一番話，說醒夢中人，我知，身體已在成長，心中卻更待成長。
成長中，風風雨雨，日日夜夜，而書香，卻伴我處處。
一路書香作文 14
“書籍是人類進步的階梯”。從小，我就和書結下了不解之緣。書，在我傷心時安慰我，在我孤單時陪伴我，在我迷茫時指引我。
在我呀呀學語的時候，媽媽就給我買來了一個長方形的“不明物體”，那是一本撕不爛的拼音書。我對它是愛不釋手，每天都抱著，盡管是倒著拿，我也是讀得十分津津有味，嘴里還不停念著一種“外星語”。
后來，我上學前班了，學會了一些拼音，媽媽便給我買來彩繪拼音版的《白雪公主》和《拇指姑娘》。我每天都沉浸在白雪公主和拇指姑娘的世界里，深深地被吸引住了，總覺得自己是白雪公主，還不時表演給媽媽看。
上小學后，我的課外書越來越多，我有了屬于自己的.書柜。我每天都遨游在書海中，身臨其境，仿佛自己是主人公。一有不會的詞語，我就會抱著一本厚厚的詞典翻呀翻。我到文具店買一本很漂亮的筆記本作為我的摘抄本，有好詞好句我就記下來，方便在以后的作文中使用，后來，我學會了做讀書卡和寫讀后感，每看完一本書我就會用卡紙做一張讀書卡夾在書里，然后寫一篇讀后感在摘抄本上。
上初中后，學習任務加重了，看書的時間越來越少，若是能看上一會兒課外書，簡直就是忙里偷閑。學校每周專門為我們開設了節名著閱讀課，每當這個時候，我都會爭分奪秒吸取書中的精華，抓捕好詞好句，體會作者的情感。
書，是冬日里的溫陽，溫暖了我的世界；是一滴甘露，濕潤了我久旱的心房；是夏日的清風，給我的世界帶來清涼；是一盞油燈，照亮我前進的方向，是一顆指南針，在我迷茫的時候指引方向；是一首悅耳動聽的歌，不時在我的生命中奏響。讓好書陪伴我們成長，指引我們前進方向，照亮我們的前方，歌唱我們的生命。
一路書香作文 15
閱讀是一件令人愉快的事。俄國作家赫爾岑曾經這樣說過“書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。”
當我呀呀學語的時候，媽媽每天一有空便捧著書聲情并茂地讀故事給我聽，而那時的我仿佛也真能聽懂似的。一直聽媽媽讀故事長大的我已經離不開書了，漸漸地認識了好多的字。于是聽媽媽讀書已經滿足不了我的好奇心了，奪過媽媽手里的書，調皮地大喊：“我要自己讀書！”從那個時候開始，我就對書籍產生了濃濃的興趣。每到周末，我和媽媽便泡在書店、圖書館。看得實在舍不得離開時，我便把它們帶回家，一有空便捧著它們，如饑似渴地讀著。書籍既是我的一個忠實的伙伴，給我帶來無窮的快樂，又是我的營養品，伴我茁壯成長。《中華上下五千年》讓我了解到了中國悠久的歷史和博大精深的文化；《十萬個為什么》把我心中的無數個“為什么”一網打盡。
書籍這個“令人愉快的伙伴”曾把我帶到了被稱為“足球王國”的巴西、美國北卡羅來納州萊特兄弟國家紀念館……書籍這個“令人愉快的'伙伴”還讓我結識了名人《拿破侖》，知道他是一個來自科西嘉的矮個子，他英勇善戰、才華橫溢，而且發明了高跟鞋，也讓我了解到當時的戰爭很殘酷，要更加珍惜今天和平的幸福生活；還認識了海倫·凱勒姐姐，讀了她的《假如給我三天光明》，她的一生充滿了坎坷，她一次次地摔倒，又一次次頑強地站立了起來。當我遇到困難的時候，海倫·凱勒姐姐的頑強便鼓勵勇敢地去面對。
閱讀是打開知識的大門。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書籍雖然不熱情，但的確是一個最令人愉快的伙伴。
一路書香作文 16
“不要放棄，不要放棄。”我激烈的口氣，引來了媽媽。
“怎么了，怎么了，萱萱？”
“哦。”我長長地吐出一口氣，回過神來，不好意思地摸了摸自己的后腦勺，“媽媽，是丁丁啦。”
“哦，《盲羊》里的哥哥呀！”媽媽嘆了口氣，笑了笑，“真是個名副其實的書癡。”
這是發生在我家的典型的一幕。 “書癡”是全家人對我的昵稱。我愛看書，書是一把打開知識之窗的鑰匙，讓我看到了一個精彩紛呈的世界；書是老天賜給我的一雙翅膀，帶我飛向云海深處，飽覽祖國大好河山；書是一葉小舟，載我渡過漫無邊際的書海，漸漸走向成長。
“瞧，我們萱萱多大氣，不像那些人家的孩子，個個都是小皇帝，只知撒嬌，一點都不能吃苦，什么都理所當然的。”飯桌上，奶奶一臉自豪地說，“隔壁的黃奶奶都羨慕死我了。”我雖低頭一個勁吃飯，但心底卻樂開了花。
“謝謝您，‘賣火柴的`小女孩’。”那個在大年夜大雪紛飛的世界里，蜷縮在角落里的，不停祈愿“火爐，烤鵝，奶奶”，最后被活活凍死、餓死的小女孩，是她使我懂得了我的生活是多么的幸福，明白當初的我是多么的任性，是她使我明白了我的父母是多么愛我，是她使我學會了感恩。
一本本好書，不僅讓我收獲了知識與智慧，還讓我懂得了做人的道理。《巴拉拉小鬧鐘》，讓我明白了凡事都要用自己的雙手與汗水去獲得，不能不勞而獲；《再見了，拖拉》讓我明白了怎樣合理安排時間，成為自己人生的主人；《成長的秘密》讓我明白了要想像公主一樣高貴，要有一顆跟公主一樣高貴的心靈才行；《愛的手勢》讓我明白了要讓自己快樂，要學會信任和寬容別人……
讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長，我愿在書的海洋中快樂遨游。
一路書香作文 17
我的名字叫賈姜楠，來自南山小學，我是一個愛讀書的小男孩，從小到大我最好的朋友就是書。常常聽大人說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”雖然這個道理我不完全懂，但是我卻喜歡讀書。因為書能通古今，縱橫萬里。在我家書柜里放著厚厚的一摞少兒讀物，像《成長故事》、《天方夜譚》、《西游記》、《一千零一夜》等，只要一有時間我就翻開來閱讀。同學們喜歡讀書嗎？讀書不僅使我長知識、長見識，給我們帶來很大的樂趣，同時它還能告訴我們深刻的道理，讓我在書香中學會生活，學習做人！
讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過。賣火柴的小女孩在寒風凜冽中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的.訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，而后，帶著微笑離開了人世！在讀書中，我漸漸知道：從小到大過著優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!
還記得那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我使勁想也想不出來，我心安理得地放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我真為以前所做的臉紅。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是我們兒童應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的伙伴。
一路書香作文 18
人生之路漫長，追夢之路坎坷，成長之路煩惱，如果可以選擇，你會選擇什么？陪你走這一條條的路，我覺得我們在走這條路時應該有一本書陪伴在你兩旁！
一本好書，是精神的精華，是思想的媒介，是心靈的雞湯。書是我們的伙伴，是我們的摯友，更是我們心靈的.雞湯。從小我便喜愛閱讀各類書籍，科普類、紀實類是我的最愛；探險類，我總是情有獨鐘；中外名著，或者愛不釋手，或者百看不厭。我喜愛跟凡爾納在海底的世界里暢游，領略海底世界的多姿多彩。我也愛在“陽光姐姐小書房”系列中看她六年之中所發生的種種；我也喜愛在“查理九世”系列中跟著查理一起冒險。我最愛和奧斯特洛夫斯基一起去看保爾的坎坷人生，領略他對生命的永不放棄！
讀書對我們來說，好處多多。第一，讀書可以增長我們的學識，看完《昆蟲記》，有時看到一只昆蟲便能大概說出它的簡歷；第二，讀書可以豐富我們的精神世界，讀毛主席的詩詞，我可以感受到他對祖國大好河山的熱愛以及表露無遺的愛國情懷。
一本好書，對我們狹小的精神世界是一次拓展，對我們正值青春的思想是一種升華。無論我們走在什么路上，都應該有一本書陪伴在你身旁。當你煩惱時，書是你的傾訴伙伴；當你傷心時，書是你的心靈雞湯；當你迷惘時，書是你的黎明曙光！
一路書香，就讓書陪伴我們走過這漫長的人生之路吧！一路書香，讓書陪我們走過這坎坷的逐夢之路吧！一路書香，讓書陪我們走過煩惱的成長之路吧！一路書香，讓書陪我們走過一條無悔的青春之路吧！
一路書香作文 19
從五歲起，我就與書接觸，雖然那時的我不認識太多的字，但這并不影響我和書的交情。書就像是我的金鑰匙，讓我慢慢的打開知識的大門。
從會寫“爸爸，媽媽”到會寫一篇篇優美的作文。從會寫“1，2，3”到會用一個個定律。公式來解那深奧的應用題，這其中的奧妙都是書本告訴我的。在《中國上下五千年》中我和作者一起穿越了時空隧道，領略了中國五千的歷史文化。在《西游記》中的一行行文字中我好像和孫悟空一起并肩作戰三打白骨精。我還在《唐詩三百首》中與李白一起“手可摘星辰”還和柳宗元一同“獨釣寒江雪”……
我曾被夏洛為朋友犧牲自我的精神而感動的淚流滿面，也曾為美人魚死而感到可惜，給為林黛玉的死而感到惋惜，但不管有多少的不愉快只要一看《淘氣包馬小跳》就灰飛煙滅，就像書上說的“跟著馬小跳，不跳也會笑”。讀了《冰心散文集》讓我知道了冰心奶奶的.成長經歷，更讓我懂了不是每個人在成長是都會一帆風順的，只有只難而進的人才會猜到最美的花。
我記得莎士比亞說：書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友：當我和好朋友鬧矛盾時，我就會憲歡啟馬克思和恩格斯之間那偉大的友誼，然后我又和同學和好如初了；但我有一題百思不得其解的問題時，想要放棄時，就會想起數學家華羅庚那認真鉆研的樣子。于是我又拿起筆奮筆疾書；當我揀到一部手機時，正想要放入自己的口袋中時，想到了《釣魚的啟示》這篇文章中父親對兒子說：“沒人注意時，也要做出正確的選擇!”正因為我讀了這幾句經典的名人名言，使我與書的交情跟進了一步。
只有“讀書好，多讀書，讀好書”，這樣才能在書的海洋中遨游!
一路書香作文 20
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈；書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它擁有高貴的品質。好書就猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，這時，你會發現，彼岸，不只是夢。
——題記
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里，精煉的語句，優美的措辭讓我流連；在那里，行云流水的'情節，雨花繽紛的意境使我著迷……
小時候，我總會拿著那些帶拼音和插圖的故事書，纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽。我每次都是伴隨著那些故事進入甜蜜的夢鄉。
慢慢地，我長大了，開始學讀一些唐詩宋詞了。小伙伴之間也會有個背詩比賽，我總會是贏家，雖然最后弄得大家都不帶我玩了，但我心里卻還是美滋滋的。
上小學之后，開始接觸到了一些小說，尤其是一些偵探類的。我最愛看的就是福爾摩斯偵探集了。從那時起，總有一種想法—-要當福爾摩斯那樣的大偵探家，并要親自去華爾街走一遭。
升入初中以后，我已沒有太多閑暇的時間看書了，但每當看到那些文辭，我就會有無限的遐想。“但愿人長久，千里共嬋娟。”的樂觀讓我佩服；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的忠心讓我贊嘆；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的悲涼讓我體會到了詩
人的惆悵凄苦之情。在茫茫人海的路上，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，
會無助，會絕望，但我始終不會忘記，我并不孤單，因為前行之路有書與我相伴……
寧靜的小屋中散發著白色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀著，思索著書中的情節，同時思索著人生，星星時不時地向我眨眨眼，伴著書香，我走進了夢鄉……
書，讓我放飛了夢想，伴我成長。一路書香，一路芬芳。
一路書香作文 21
冷風灌進了我的衣裳，路還有好長好長，獨立江頭，不知道何去何從……
早在10多年前，我便踏上了尋書之旅，然而卻未能所獲，只能眼睜睜看著人類的靈魂一點點侵蝕，留下一副軀殼。
苦啊，志在救民于水火，卻無力回天；苦啊，意在于民思想，卻無從入手。苦啊，苦啊！人說：“書是全人類的營養。”而今天，在失去了營養之后，人類還能在這浩瀚的土地上立足而無異于行尸嗎？我不知道，從那一天起！
詞圣蘇軾乘風帶走了宋詞，詩仙李白長帆遠去留下了唐詩的影子，徐志摩揮一揮手，帶走了現代詩歌……書，真的'已經遠離了我們這些29世紀的主人，我們被遺棄了。在世上沒有了書的那一天起，我遍背著“人類救星”的名聲，遠赴他鄉，踏千山，行萬水，獨欲尋書。
假如世上沒有了書，也失去了傳承歷史的主心骨，失去了上進的階梯，失去了除去思想糟柏的良藥！在那一刻去，我們失去了很多，而我也見證了人類的沒落：人類不能再從書本里汲取任何知識，不能在建造一座高樓大廈……在“我們有很多事能做”面前。我們無事可做，只有幾個智者依舊在不斷努力。
沒有了書籍，也就沒有了知識。對于這一點，我深有體會。當看到一群渾渾噩噩的人路過你的面前，你也許知悉了：人類不可一日無書。真的，人類不可一日無書！
“滴答！”不經意間，我竟落淚了，是的，也該大哭一場了。悲啊！
無力無從籠中困，書香書籍何處尋！
風瀟瀟，路漫漫，惟一人獨立江頭。哀嘆！
星點點，人惘惘，惟一路長江東去。無涯！
一路書香作文 22
時間有如沙漏里的細沙，無時無刻不在消逝，我的十四年年少時光轉眼過去。這期間我經過了許多離別，只有書至今還是我最要好的朋友，它就像一座百花園滋養著我的心靈，帶給我快樂和滿足。
在我還牙牙學語、懵懂無知的時候，我就愛聽媽媽用那美妙動聽的聲音為我講故事。我聽媽媽講了《狼來了》《丑小鴨》……這些故事讓我知道了做人最基本的原則。誠實、善良、心靈美才是真的美。每次的故事和道理都會陪伴著我進入甜蜜的夢鄉。那個時候幼稚、純真的我是用耳朵在品書香。
到了小學，我不再需要媽媽讀書，自己學會了閱讀。我傾聽著每本書所演奏出的動聽、悅耳的音樂，嗅著每本書中散發出的清香，流連忘返、如癡如醉。當我讀了《中華上下五千年》，不禁感嘆中華歷史的源遠流長；當我讀了高爾基的《母親》，深刻感受到了母愛的偉大；當我讀了海倫·凱勒的.《假如給我三天光明》，敬佩她頑強的意志，不屈不撓的奮斗精神……那個時候，成熟的我是用心在品書香。
步入初中，“不動筆墨不讀書”這句話讓我學會了讀書時在書邊寫上自己的理解與體會。這讓我把一本書讀得十分透徹，讓我更加了解各個作家截然不同的風格。冰心的文字清新自然，像媽媽的懷抱般溫暖；毛澤東的詩詞氣勢磅薄，有如滔滔江水奔涌而來；馬克·吐溫的小說幽默而諷刺，撕破人們虛偽的面具。這個時候，已是大人的我是用筆墨在品書香。
現在我才發現，書，伴隨我走了一路。在這條路上它讓我成長，讓我學會了擔當，學會勇敢，學會堅強。
一路書香，一路芬芳。
一路書香作文 23
別人的童年都是從爸爸媽媽的懷抱中走過來的，而伴隨我童年成長的卻是一路書香。
小時候，我常常看見鄰家的大姐姐捧著本書坐在門口津津有味地讀著，那神情，仿佛與書融為了一體，那時，我心中滿是疑惑：書真的`很好看嗎？
稍大了一些，勉強能識幾個字了，我便纏著媽媽給我買書。從這以后，我便每天捧著小人書坐在屋內用手指著上面的字一個個拼著讀，怎么著也讀不出一句完整的話來，有時，我得花上大半天的功夫，才能讀懂它的意思，雖然如此，但我還是很樂意讀書，我愛書大概是從這時開始的吧！
再大了一些，我懂得了人世間的真、善、美、假、丑、惡，當然，這一切離不開書，是書，讓我知道了生活的意義，是書，讓我懂得了人生的價值……當我捧著《簡？愛》像鄰居大姐姐一般坐在門口聚精會神地閱讀時，我覺得自己也成為了書中的一位人物，為簡？愛悲慘的遭遇所傷心難過；每當這時，我真想和簡？愛一起高呼：“人與人之間時平等的！”讓她不再經受痛苦的折磨，回到快樂的生活中來，當我滿含深情地讀完這本書時，一滴晶瑩的淚珠情不自禁地滾下了眼角，順著臉頰悄然落下。
啊！我終于明白了鄰家大姐姐為什么如此愛書，如此為書著迷，同時，我也明白了自己的淚是為書中的人物而掉，書，已像一塊威力超凡的磁鐵，將我牢牢地吸住了，吸的時間越長，我對書的喜愛也就越深。
書，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯！
書，是一盞長明燈，引導我們在學習道路上跨出一步又一步。
我想，書已隨我邁過了人生的第一步――童年，那么，伴隨我以后人生道路的，應該還是一路書香吧！
一路書香作文 24
清風拂過，夾雜著淡淡的墨香。灼熱的陽光透過窗紗也變得如此輕柔，軟軟的照著看書的人兒，一個個文字在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒。淺吟低唱著歲月的旋律，書頁一張張的翻過……
書，是一個音符，讓人感到美麗和溫馨，不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。
我發現了美，山河城市的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美；高聳在云間的巴黎鐵塔是一種震撼的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……
書，是一段旋律，讓人無比欣慰和陶醉，忍不住從心底去感嘆充滿古代氣息的美。
我發現了美，古代詩詞的美。我發現了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的淡泊名利；我發現了“五岳尋山不辭遠，一生好入名山游”的奔放豪邁；我發現了‘尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚’的愁苦無奈……
書，是一個音譜，讓人望塵莫及，不斷的`尋求更多知識的美。
我發現了美，渴求知識的美。我明白了卡萊爾所說的：書中橫臥著整個過去的靈魂；我明白了歌德所說的：讀一本好書，就是與很多高尚的人談話。我明白了高爾基所說的：我身上所有一切優秀的品質都要歸于書籍。我明白了列寧所說的：書籍是巨大的力量……
伸了伸懶腰，看著又一本品味完了的書，總有一種流連忘返的感覺。輕輕拉開窗簾，刺眼的陽光已黯淡下來，那一抹夕陽留下的幾縷殘光零零落落的灑在了屋檐上，聞著殘留的墨香，不覺哼起了歌，心中似有一泓清泉潺潺流過。
我愿沐浴書的靈光，繼續一路書香一路歌……
一路書香作文 25
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”
——題記
書，于我來說，讀一本好書就是在與一位學者交流。
書是我的知己，我親人，我身體的一部分。
書里的.世界很精彩，我愛讀書。翻開古詩，與李白在月夜下飲酒高歌；與杜甫一起傷感國家衰亡。閱讀名著，聽高爾基講述童年，一起憶苦思甜；與啊安妮一起交流，給思維插上翅膀飛入云霄；與黛玉一起葬花，細品曹雪芹的良苦用心；夢回三國體驗戰場上的兄弟情誼；魂穿水滸，與梁山好漢笑談古今。
書籍總能在恰當的時給我最好的幫助。
我不自信，有時只會躲在屬于自己的世界里，自從有了書，當我自悲時我會這樣想：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”他總會在我自悲時鼓勵我。”
當我在為做某件事失敗而灰心時，拿起書，與它對話，它便開導我：“失敗乃成功之母。”“在哪里摔倒就在哪里爬起來。”“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。孩子加油。”
當我在為做對某件事而沾沾自喜時，他提醒我：“關羽失荊州——驕兵必敗”“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
當我抱怨命運不公時，他怒斥道：“上帝只給居里夫人一頓礦渣，他提煉出了鐳；只給牛頓一個蘋果，而且是以砸暈頭的方式給了他，他發現了地心引力，只給新加坡一縷陽光，便創造了一個花之國度啊！”
當我對未來沒希望時：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”“千淘萬漉雖辛苦，吹到黃沙始到金。”
書把我帶入一個新的世界里，在那里我傾聽著偉人們親身經歷的故事；傾聽著世界的人情冷暖，傾聽大自然的無聲感嘆！
我何德何能，能與書相識相交呢？
一樹一菩提，一花一世界，一書見浮生。
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