我愛(ài)寫作

時(shí)間:2024-08-18 18:26:09 好文 我要投稿
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我愛(ài)寫作

我愛(ài)寫作1

  出生到現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)滿九歲的小女孩了,不過(guò)在媽媽眼里我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。在這九年里,是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話、寫字、畫畫

  記得在我七歲那年,當(dāng)時(shí)我正上一年級(jí),有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天空突然下起了傾盆大雨,同學(xué)們都在走廊上等爸爸媽媽來(lái)接。雨越下越大,同學(xué)越來(lái)越少,最后走廊上只剩下我孤零零的一個(gè)人,我心里很著急,媽媽怎么還不來(lái)呢?

  在走廊的盡頭我看到了酷似媽媽的身影,抬頭一看果真是媽媽來(lái)了,我禁不住大哭起來(lái)。媽媽彎下腰柔聲的對(duì)我說(shuō):孩子,對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了。看著媽媽那疲憊的身體和水汪汪的'眼睛,我原諒了媽媽。我知道媽媽一定累壞了。

  山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊。媽媽,如果您是一只大鳥(niǎo),我就是您羽翼下的一只小鳥(niǎo),我這只小鳥(niǎo)的每一根羽毛都凝結(jié)著您的深情撫愛(ài)和諄諄教導(dǎo)。我之所以這么聰明、活潑,都是因?yàn)槟亲o(hù)我、疼愛(ài)我

  去年,我生了一場(chǎng)大病,媽媽的心著急得就像被火燒一樣難受。她每天既要帶我打針,又要喂我吃藥,我眼睜睜地看著媽媽累得倒下,

  我好想為媽媽分擔(dān)一些力所能及的事情,我在心里暗暗下了決心。等媽媽醒來(lái)看到地面干凈,桌子整潔,她豎起了大拇指,連聲說(shuō)道:長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了。

  媽媽,我愛(ài)您!我是您身邊一只備受關(guān)懷的小鳥(niǎo)。今天,我為您銜來(lái)一束美麗的鮮花,為您采來(lái)一縷清晨的陽(yáng)光,送給您,并且深深地祝福您,愿您永遠(yuǎn)年輕健康!

我愛(ài)寫作2

  在廣闊無(wú)邊的天空里,幾朵白云在那里飄飄悠悠的。在白云的旁邊,有一些好似排成人字形的黑點(diǎn),那是什么?我細(xì)過(guò)地看著,啊!原來(lái)是一群歸來(lái)的大雁。再看看地面,地面上的樹(shù)木都長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽。啊!是春天來(lái)了,是大雁帶來(lái)了春天!

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!春姑娘先是將雪白的積雪給一掃而空,又將那光禿禿的大樹(shù)樹(shù)干變得蒼翠欲滴。對(duì)了,還有地面,她將光禿禿的地面變得長(zhǎng)滿了翠綠的小草,為大地鋪上一層地毯。還有那柳樹(shù),也長(zhǎng)滿了碧綠的頭發(fā)……

  春天也是一個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。在春天的末期,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。天上處處飛的都是小鳥(niǎo),河邊長(zhǎng)滿碧綠的柳樹(shù),還有那桃樹(shù)、海棠樹(shù)、梨樹(shù),開(kāi)的粉紅粉紅的.花,影子倒映在翠綠的水面上,真的算上是良辰美景。最美的,還是那茂盛的桃花,風(fēng)一吹,桃花散落,真的像是桃花雨……

  俗話說(shuō)“春風(fēng)拂面,夏風(fēng)徐徐,秋風(fēng)肅瑟,冬風(fēng)刺骨。”所以,春天的風(fēng)也是最美的。那徐徐的微風(fēng),佛面而來(lái),溫柔而又親切,像是在給我們按摩,也像少女的發(fā)絲拂過(guò)我的肩膀。真不愧是春天,最溫柔的風(fēng)。

  春天的詩(shī)很美,春天的夢(mèng)很甜,春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音,是天賴般的深隨,追逐春天的影子,是微笑的期盼……我愛(ài)春天。

我愛(ài)寫作3

  如果你要問(wèn)我,世界上最偉大的是誰(shuí)?我會(huì)脫口而出:母親。母親就像一片片默默奉獻(xiàn)的綠葉,她把自己的兒女時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)微不至地關(guān)照著。兒女們需要什么,綠葉就送來(lái)什么,我們吮吸著母親的乳汁一天天地長(zhǎng)大,開(kāi)出色澤鮮艷、濃淡相宜的花朵。

  我的媽媽個(gè)子不高,有一頭烏黑光亮的頭發(fā)如瀑布般垂直腰間,皮膚黃黃的。

  記得有一年夏天我上幼兒園的時(shí)候,放學(xué)了天空突然下起了雨,我沒(méi)帶傘,爸爸出差了,爺爺去參加同學(xué)會(huì)了,奶奶去她姐姐家了,媽媽工作的地方離我在的幼兒園很遠(yuǎn),

  我心想:今天肯定要一個(gè)人回家。這時(shí)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影,我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是媽媽。我連忙跑去問(wèn):“媽媽,你怎么有時(shí)間來(lái)接我呢?你不是很忙嗎?”媽媽和藹可親地說(shuō):“你是我的親生寶貝,不管多忙,我都會(huì)來(lái)接你的。”

  還有一次,我在看電視的時(shí)候,媽媽下樓,我有氣無(wú)力地說(shuō):“媽媽,我不舒服。”媽媽連忙摸了我的額頭說(shuō):“好燙!“媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái),給我量了5分鐘后,媽媽一看說(shuō):”38.5度發(fā)燒了。“媽媽對(duì)爸爸說(shuō):”起來(lái),饒欣怡發(fā)燒了!“爸爸連忙把我背到了醫(yī)院,媽媽找醫(yī)生幫我治病,經(jīng)過(guò)三天三夜,我的燒終于退了,我看見(jiàn)媽媽的眼里布滿了血絲。

  媽媽我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

我愛(ài)寫作4

  記得還是兩個(gè)月之前,我們北京華夏口才班應(yīng)邀參加了婁底碧桂園新華書(shū)店的周年慶典活動(dòng),我的精彩表演贏得書(shū)店阿姨的認(rèn)可,那次收獲真大,她們獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾本書(shū)呢!

  每次拿起這幾本書(shū)我都愛(ài)不釋手。我最愛(ài)讀的當(dāng)然是《聰明的阿凡提》和《昆蟲(chóng)記》了。《聰明的阿凡提》講了許多阿凡提用智斗的方法戰(zhàn)勝貪婪的巴依老爺?shù)男」适拢總(gè)故事都是巴依老爺偷雞不成反蝕一把米,哈哈哈……可憐的.巴依老爺被阿凡提捉弄得哭笑不得了,真是貪心不足必食惡果呀!讀了這本書(shū)也讓我懂得對(duì)待壞人我們要學(xué)會(huì)用聰明才智巧妙懲罰他!那本法布爾的《昆蟲(chóng)記》也像磁鐵一樣吸引著我,每天我都會(huì)在晚上閱讀半小時(shí)以上,書(shū)中描寫了許多昆蟲(chóng)的外形,生活習(xí)性以及他們的繁殖等,特別有趣的是作者通過(guò)細(xì)致觀察寫出的《蟋蟀的住宅》,小蟋蟀竟然是一位偉大的工程師,它的住宅十分講究,干凈、陽(yáng)光、簡(jiǎn)樸,排水性能好,并且也很隱蔽,在它的門口還有一叢草虛掩著,最重要的是它的住宅旁還有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),它空閑時(shí)在上面彈琴呢!原來(lái)昆蟲(chóng)的世界也是如此美妙……

  豐富多彩的書(shū)籍讓我的精神世界打開(kāi)了一扇窗戶,我周末只要有時(shí)間都會(huì)到碧桂園書(shū)店去逛逛,坐在書(shū)架旁一看就是大半天,真是三頭牛也拉我不動(dòng)呢!

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。毛主席也說(shuō):飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。向偉人學(xué)習(xí)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子吧,將來(lái)一定會(huì)有美好的前程!

我愛(ài)寫作5

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”聽(tīng)到這首歌曲《春天在哪里》中有一句是這么唱的“春天在小朋友眼睛里”。我也想去找找春天的足跡。

  經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗禮,空氣變得格外清新。春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,仿佛媽媽撫摸著我的臉,跟冬日的嚴(yán)寒不可比擬。小草弟弟從石縫間竄出,撲棱棱挺直了腰肢,在昨夜的春雨里流連忘返,顯得那么有精神,那么生機(jī)勃勃。絢麗多姿的花姑娘也蘇醒了,帶來(lái)了各種各樣的花兒,有嬌小、含羞的黃色迎春花;有溫潤(rùn)的紅色山茶花;有渺小的紫色地丁花;還有潔白如雪的.櫻花……其中櫻花最引人注目。落在湖面上的,好像在與自由自在的小魚(yú)們嬉戲,真可謂“飛英蘸波”;落在路面上的,就像給路面鋪了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞,正如“列錦鋪繡”。

  遠(yuǎn)處,小朋友們?cè)趯掗煹牟莸厣献杂苫顒?dòng),有的拿著跳繩,跳得熱火朝天;有的踢著足球,不亦樂(lè)乎;還有的則跑來(lái)跑去,看看這里的花兒,看看那兒的小草……最有趣的是有些頑皮、淘氣的孩子去折了那剛發(fā)芽的柳條,正好可以擰成哨子,含在嘴里滿路吹。

  春天在那濕潤(rùn)的春雨里,春天在那和煦的春風(fēng)里,春天在那嫩綠的春草里,春天也在那燦爛的春花里,春天更在那小朋友的眼睛里!“萬(wàn)紫千紅總是春”,春天,無(wú)處不在!

我愛(ài)寫作6

  魔方又叫魔術(shù)方塊,也稱魯比克方塊,是厄爾諾厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方系由富于彈性的硬塑料制成的,并且有六個(gè)面。魔方歡迎的程度更是智力游戲中的奇跡。魔方有三階、四階、五階。至還有十二階的魔方。

  當(dāng)時(shí)是老師讓我們買魔方,并回家用電腦看魔方小站的視頻,第二天準(zhǔn)備魔方大賽。我一放學(xué),就就沖出學(xué)校用身上僅有的六元錢買了一個(gè)魔方再用每秒兩米的速度回到了家。

  我坐在電腦旁邊,心一直“怦怦”直跳。搜索:魔方小站。打開(kāi)了里面的視屏開(kāi)始學(xué)習(xí)第一步:用魔方轉(zhuǎn)一朵“黃色的小花”。視頻的指導(dǎo)我很快學(xué)會(huì)了第一步。終于,我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方了,我不看視頻飛快地轉(zhuǎn)著魔方,不一會(huì)兒魔方就完成了,我興喜若狂,對(duì)明天的比賽充滿了信心。

  那晚我高興得沒(méi)有睡覺(jué)。

  到了比賽的時(shí)候,全班只有四個(gè)人會(huì)轉(zhuǎn)魔方分別是:李沁佳、王喜、我、朱俊鴻。比賽開(kāi)始了,我飛快地轉(zhuǎn)著魔方,李沁佳轉(zhuǎn)到一面的'第二層了,我的天哪,我加快了速度。“完成!”李沁佳松了一口氣,全班異口同聲地說(shuō):“哇塞。”很快第二名王喜,只剩我和朱俊鴻了,到了快要完成的時(shí)候,我一緊張給轉(zhuǎn)錯(cuò)了,只能重轉(zhuǎn)這一步了,糟糕!朱俊鴻又完成了。我成了第四名,但是臺(tái)下還是有雷鳴般的掌聲......

  我悟出了一個(gè)道理:魔方轉(zhuǎn)錯(cuò)了可以重來(lái),事情做錯(cuò)了卻不可能再次重來(lái)了。

我愛(ài)寫作7

  書(shū)就像神秘而美麗的寶石,蘊(yùn)藏著無(wú)限的價(jià)值;書(shū)就像知識(shí)的寶庫(kù),讓人變得博學(xué)多才;這本書(shū)就像一個(gè)美麗的花園,有彩虹、鮮花和草地。書(shū)就像你忠實(shí)的朋友。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,他們總是會(huì)默默的給你幫助和支持。書(shū)里的世界是豐富多彩的,和書(shū)在一起的時(shí)間也變得豐富多彩。

  我十歲的時(shí)候,就迷上了書(shū)。我甚至上廁所吃飯都看書(shū)。甚至在玩游戲的'時(shí)候,也會(huì)和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛(ài)護(hù)我喜歡的書(shū),怕有一天會(huì)被偷或者弄臟。

  有一次在學(xué)校看心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。一個(gè)同學(xué)看到我在看書(shū),問(wèn):“這個(gè)《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎?你可以先看看你的《海底兩萬(wàn)里》。”想了想,我回答:“是的。”

  過(guò)了幾天,我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū),他卻把一本破舊骯臟的書(shū)還給了我,很多頁(yè)都撕了。這對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是難以忍受的。我氣得馬上決定,說(shuō):“我跟你分手!”我和他的關(guān)系越來(lái)越差,不是因?yàn)樗獕牧宋倚膼?ài)的書(shū)。過(guò)了幾天,他親自來(lái)找我道歉,給了我一個(gè)新的《魯濱孫漂流記》,我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書(shū),一起買書(shū),成為了最好的朋友。

  書(shū)籍不僅是人類進(jìn)步的階梯,也是書(shū)蟲(chóng)成長(zhǎng)的動(dòng)力。書(shū)本上的知識(shí)讓我受益匪淺。書(shū)是我一生的朋友。

我愛(ài)寫作8

  我家住在江蘇省鹽城市建湖縣級(jí)城市里,雖然沒(méi)有大城市那樣繁華熱鬧,但我們這里有個(gè)風(fēng)景如畫的“雙湖公園”使人陶醉,更令人向往,秀夫路上的小拱橋?yàn)榻绶譃闁|湖和西湖,“雙湖”由此而誕生。

  雙湖公園一年四季景色各不相同,每個(gè)季節(jié)都有一幅相對(duì)應(yīng)的畫面絢麗多彩,像是一位超高新技術(shù)畫家精心繪制而成。

  春天,你走進(jìn)公園時(shí),會(huì)奇妙感覺(jué)空氣和外面大不同,新鮮誘人,一片片銀杏、桑樹(shù)、紅楓、梧桐和湖邊上水楊柳非常茂盛,公園里小蜜蜂飛來(lái)飛去,你追我趕正忙著采蜜呢!走著,走著,有許許多多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,記得有一次我跟著姥爺來(lái)到公園里,也拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏開(kāi)戰(zhàn),和小伙們一比天下……

  夏天,當(dāng)你走到湖邊,會(huì)發(fā)現(xiàn)好多釣魚(yú)愛(ài)好者向湖中投下魚(yú)餌,小朋友們?cè)诤吰〔荻牙锩∧嗦葑揭捠车?小蝦玩耍,釣魚(yú)的大人們?cè)跇?shù)陰下悠閑地等待大魚(yú)上鉤……

  秋天,你走進(jìn)公園時(shí),會(huì)看見(jiàn)很多年輕人和小朋友在草坪上玩滑板車,踩高蹺,打網(wǎng)球,羽毛球,踢毯子等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  冬天,你走進(jìn)公園時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)男男女女,老老少少,圍繞跑道散步,還有極少部份人在公園邊緣上打太極拳,舞劍,飛空軸……

  每次走進(jìn)家鄉(xiāng)的“雙湖公園”里,仿佛走進(jìn)了花的世界,人間天堂!使人留戀往返……

我愛(ài)寫作9

  夏,已悄悄來(lái)到每個(gè)身邊。云朵在空中悠閑地飄著,柳樹(shù)在風(fēng)中婀娜地跳舞,影子頑皮地跟我們玩捉迷藏。

  夏天是生機(jī)勃勃的,樹(shù)啊、花啊、都顯得十分有生氣。

  小區(qū)、東湖山公園、石刻公園的路上早已綠樹(shù)成陰。道旁每棵樹(shù)都綠得發(fā)亮。那些直入云霄的大樹(shù),像一把大綠傘、那些較小的樹(shù),每一顆都碧綠滴翠,亭亭向上,挺立得像一個(gè)個(gè)小士兵。每一棵樹(shù)都在陽(yáng)光的普照夏,像忽現(xiàn)忽閃的綠寶石。樹(shù)木那重重疊疊的樹(shù)丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。花兒也五彩繽紛,似乎在比美。每朵花都有不同的姿態(tài)。微風(fēng)吹過(guò),花兒微微低頭,可愛(ài)極了。

  夏天的`夜晚是寧?kù)o、涼爽的。漆黑的夜空里布滿星星,那么耀眼。一輪明月掛在空中,面帶著紗。她那銀盤似的臉,流露出溫柔與慈愛(ài),看著遠(yuǎn)方的小村莊。

  月光透過(guò)樹(shù)丫,輔導(dǎo)班。漏下月影。在深藍(lán)的夜空中,月亮顯得格外皎潔。那小區(qū)的湖上,倒映著一輪月,白色的月影靜靜地躺在水面,顯得安靜安詳。那草叢之中,蛐蛐正唱著催眠曲,讓人邊聽(tīng)音樂(lè)邊入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那夏日晚風(fēng)吹得人真舒服呀,真涼爽!微風(fēng)襲來(lái),可以清晰地聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音,這就應(yīng)該是那名副其實(shí)的小夜曲吧!這就是那夏日夜晚畫吧!真美!

  夏天真美呀!雖然春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),秋天是大豐收的季節(jié),冬天是飄雪的季節(jié),但我最愛(ài)夏天!

我愛(ài)寫作10

  有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡瑞雪紛紛的冬天,而我最喜歡那生機(jī)勃勃、百花齊放的春天。

  漫漫嚴(yán)冬,被春風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影。明媚春光灑滿了大地,冰雪消融,小草發(fā)芽,鮮花盛開(kāi)。春天來(lái)到了我們身邊,我與小伙伴去春游。

  我們來(lái)到田野,大片大片金燦燦的油菜花吸引了我們。沿著田間的小路來(lái)到花海中,我們爭(zhēng)著在那花海中拍照留戀,仿佛置身在金色的海洋中。撲鼻的花香引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂在花中采蜜,幫油菜花傳播花粉,油菜花也很歡迎它他們,張開(kāi)了笑臉。在遠(yuǎn)處,綠油油的'禾苗在明媚的陽(yáng)光下茁壯生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯正在田里辛勤地勞作,他們臉上洋溢的笑容告訴我,這又將是一個(gè)豐收之年。

  我們沿著彎曲的小路來(lái)到山上,路邊開(kāi)滿各色的野花,散發(fā)出迷人的清香。樹(shù)木長(zhǎng)出新的嫩葉,那么嫩,那么綠,每一片嫩葉都仿佛在努力的生長(zhǎng)。山中這兒一簇粉紅的桃花、杏花,那兒一簇潔白的李花、梨花,給山林穿上了一件彩色的衣服,吸引來(lái)成群的蜜蜂、蝴蝶,小鳥(niǎo)在茂密的林中歡快的歌唱。我們來(lái)到林下的草地上,哇!到處都是蒲公英,我們輕輕采下一朵,用嘴一吹,蒲公英的種子飛了起來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)潔白的降落傘。我們的歡笑聲和著鳥(niǎo)兒的歌聲,形成了一曲美妙的交響樂(lè)。

  “閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”這美麗的田野、山林,這么美麗的春色,怎不叫人贊美,不惹人喜愛(ài)呢?

我愛(ài)寫作11

  雞叫了三聲,東方泛起魚(yú)肚白,露珠懸在青青的,嫩嫩的,新生的花草上,整個(gè)世界仿佛都沉浸在晨霧,朦朦朧朧。

  忽然,一輪紅日噴薄而出,頃刻間霞光滿天,世界變得金黃。大地上,到處都是春光明媚的景象,一切也都變樣子!柳樹(shù)抽出了柳絲,上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉;小鳥(niǎo)從家中飛出來(lái),唱著美妙動(dòng)人的歌;人們也不再變成包子,穿上了既輕便又鮮艷的春裝。田野經(jīng)過(guò)春雨的'洗禮,也從漫山遍野的昏黃,變?yōu)榱藳](méi)有盡頭的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊!當(dāng)然還有那如星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)紫……也驚喜著我們的目光!

  早晨,一片清新的空氣撲鼻而來(lái),讓你感到舒心。曾經(jīng)的悲傷也飄散無(wú)煙,讓你鼓起勇氣,繼續(xù)為生命奮斗。讓你敢于面對(duì)今天的一切,讓你不再有恐懼。

  在這春天,斜陽(yáng)把你擁進(jìn)懷抱,暖風(fēng)溫和的大手撫摸著你。這時(shí)候也就更忙了,常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,田地里的農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎趧谧鳎跒槲磥?lái)播撒希望的種子!學(xué)生們這時(shí)常漫游在知識(shí)的海洋中,苦勤為船,不斷地學(xué)習(xí)、積累,為目標(biāo)與理想前進(jìn)!

  我愛(ài)春天,愛(ài)那些花香,愛(ài)水邊的楊柳,愛(ài)小草、大樹(shù)的新綠,愛(ài)小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌唱。我愛(ài)春天的一切,因?yàn)樗錆M生機(jī),充滿希望!

  啊,總是美麗而使人愛(ài)戀的春天啊!

我愛(ài)寫作12

  我能下圍棋,還真是有一個(gè)特別的原因:我是因?yàn)榭戳艘徊拷小秶迳倌辍返膭?dòng)畫片,我從這部動(dòng)畫片中看到了圍棋少年江流兒,經(jīng)過(guò)重重困難,努力學(xué)習(xí)圍棋,一下子打敗了許多中外圍棋高手的故事。我就覺(jué)得,圍棋肯定很有趣,我也想學(xué)一學(xué)。不久,我就成了“九星圍棋道場(chǎng)”的一名新學(xué)員。我是從啟蒙班開(kāi)始學(xué)習(xí)的,我下的第一盤棋是非常有意思的,就是看誰(shuí)吃的子多,誰(shuí)就贏。我們都是新手,剛學(xué)了一點(diǎn)皮毛,就開(kāi)始戰(zhàn)斗了,你吃我兩顆子,我吃你五顆子,你來(lái)我往,各不相讓,殺的也是難解難分的。最終,我看準(zhǔn)了一個(gè)有力的時(shí)機(jī),吃了他一條“大龍”,當(dāng)他準(zhǔn)備反擊的時(shí)候,又被我及時(shí)發(fā)現(xiàn),堵住了漏洞,哈哈。我終于贏了。雖然當(dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)單的'吃子,但使我增加了對(duì)圍棋的濃厚興趣。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是剛學(xué)圍棋的學(xué)員了,而是已升到了高級(jí)二班的老手了,在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中,我不僅從中尋找到了快樂(lè),而且還從中了解到,下棋有輸有贏,就像我們的生活總能碰到好事,也能碰到壞事一樣。但是,我們贏了不能驕傲,輸了不能自暴自棄。下圍棋就像你和對(duì)手的一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,在這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中怎樣布局,怎樣吃子,怎樣給對(duì)手設(shè)下陷阱,都是要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和周密的布局,這樣的一盤棋才有獲勝的把握。這就是我最喜歡的。現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡圍棋了。

我愛(ài)寫作13

  在本次《輕叩詩(shī)歌的大門》綜合性學(xué)習(xí)中,我們徜徉在無(wú)邊無(wú)涯的詩(shī)歌海洋里,體會(huì)著詩(shī)歌的情感,品味著讀詩(shī)歌的樂(lè)趣,讓我樂(lè)不可支。從中我對(duì)詩(shī)歌,這個(gè)穿越兩百年的文化有了一種新的`認(rèn)識(shí),同時(shí)產(chǎn)生了一種喜愛(ài)之情。

  我愛(ài)詩(shī)歌!詩(shī)歌給了我許多值得自己細(xì)細(xì)琢磨的人生啟迪:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”“思而不學(xué)則殆,學(xué)而不思則罔”……讓我懂得了如何做人,如何做個(gè)好人;如何學(xué)習(xí),如何擁有好成績(jī);如何珍惜時(shí)間,如何做棟梁之材。詩(shī)歌給了我無(wú)窮道理,我怎能不愛(ài)它?

  我愛(ài)詩(shī)歌!詩(shī)歌讓我看見(jiàn)了詩(shī)境中的絢麗四季:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”……讓我感受到了在古代詩(shī)人中的筆下,四季能有此般美景,我好似身臨其境。詩(shī)歌給了我無(wú)窮美好,我怎能不愛(ài)它?

  我愛(ài)詩(shī)歌!詩(shī)歌讓我體味到了詩(shī)人的思想感情:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……一種十分思念故鄉(xiāng)和親人的那種難分難舍的情感油然而生。詩(shī)歌給了我無(wú)窮回味,我怎能不愛(ài)它?

  詩(shī)歌海洋里有無(wú)數(shù)珍寶,讓我在這兩千多年的歷史上,遨游了很久、很久……

我愛(ài)寫作14

  有人愛(ài)那花紅柳綠的春天,有人愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天,有人愛(ài)那五谷豐登的秋天,但我獨(dú)愛(ài)那寒風(fēng)刺骨的冬天。

  冬天是雪的季節(jié),在那高聳入云的山峰頂部,覆蓋著一層皚皚白雪,它們像是一層被子,把小草擁入懷抱,它們像是一頂帽子,裝飾著“光頭”的山。

  房屋頂上的雪則像一桶油漆,給房頂上刷上白顏色。樹(shù)上的雪則是把樹(shù)裝扮成一個(gè)高貴的婦人,穿著銀色的外衣,鋪在地上的.雪毯可以用來(lái)澆灌,第二年的春天當(dāng)天空中太陽(yáng)放射出耀眼的光芒時(shí),這層雪毯就會(huì)熔化成水,哺育著種子。現(xiàn)在的雪毯如同一塊白色的稠布,只要我們踏上去,就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印,使我覺(jué)得太美好了,不忍心破壞這幅美麗的畫卷。

  冬天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),當(dāng)你站在雪毯上閉上眼睛,伸出舌頭,讓雪花落在你的舌尖時(shí),你是否會(huì)有一種無(wú)法形容的滿足和快樂(lè)感?你會(huì)覺(jué)得世界真地很美好。

  當(dāng)你準(zhǔn)備和小朋友在一起堆起雪人、打雪仗、滑雪板時(shí),你是否很快樂(lè)呢?那邊的小朋友就很快樂(lè),瞧!那個(gè)小朋友秘密地躲在石頭后面制作雪球,他隨手抓起一團(tuán)雪,在手掌中間一搓,變成一個(gè)雪球,當(dāng)他的小伙伴還在一頭霧水地找他時(shí),他躡手躡腳地走在朋友身后,然后拿起一個(gè)雪球扔進(jìn)他的衣服里。當(dāng)朋友被子一陣涼意刺激了,回過(guò)頭時(shí),他給了朋友一個(gè)別鬼臉,天空中回響起他們響亮的笑聲。

  冬天是雪,冬天是快樂(lè),冬天是游戲,冬天是白胡子圣誕老人,冬天是吃不完的糖,讓我們一起品味冬天。

我愛(ài)寫作15

  我特別喜歡跑步,每天吃過(guò)晚飯教要在家周圍跑一跑。

  其實(shí)我愛(ài)跑步不是為了鍛煉身體而是想增強(qiáng)我的耐力。

  知道我為什么想要增強(qiáng)耐力嗎?其實(shí)是一次跑步比賽,使我愛(ài)上了跑步,那次比賽由于我體力不支,在最后和別人居然相差二三十米。所以那次以后我對(duì)我的耐力十分重視,所以每次放假我都要從家跑到學(xué)校然后在學(xué)校操場(chǎng)上跑上幾圈,以此來(lái)鍛煉耐力。

  終于過(guò)了一年的訓(xùn)練,我在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了一個(gè)令我滿意的成績(jī),那個(gè)星期天我和媽媽上建湖購(gòu)物,一到建湖我就跑步開(kāi)始購(gòu)物,雖然跑得很累,但是想到我的.耐力增強(qiáng)后我又樂(lè)滋滋的跑了起來(lái),此后我每次都是以跑步的方式在購(gòu)物,現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)階段最后的幾個(gè)星期了,但我還是同以前一樣每天晚上都要跑一跑,每個(gè)星期都到學(xué)校跑幾圈再回家,跑步已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。我想一直堅(jiān)持下,在初中階段的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我就能取得更好的成績(jī),自從養(yǎng)成跑步這個(gè)好習(xí)慣我的身體就強(qiáng)壯了很多腿部肌肉也凸露出來(lái),也很少有什么病了,所以我認(rèn)為我要鍛煉身體,多做一些運(yùn)動(dòng),這樣我們就會(huì)很少得病,就可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),就可以提高成績(jī)。

  現(xiàn)在我在網(wǎng)上了解了一本運(yùn)動(dòng)方法,我要把這兩種運(yùn)動(dòng)方法同時(shí)用到我的身上,使我的身體更加健康。提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,使我的成績(jī)迅速上升。

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