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小學(xué)生經(jīng)典古文誦讀篇目
1、曹沖稱象
曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致（zhì）巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸（xián）莫能出其理。沖曰：“置（zhì）象大船之上，而刻其水痕所至（zhì），稱物以載（zài）之，則校（jiào）可知矣（yǐ）。”太祖悅，即施（shī）行焉（yān）。
【注釋】：
①智意：聰明才智 ②致：送給 ③ 群下：部下，下屬 ④ 咸：都、全部 ⑤ 校：考察，衡量 ⑥太祖悅，即施行焉 ：太祖（曹操）很高興，馬上照這個(gè)辦法做了。
【譯文】：
曹沖五六歲的時(shí)候，聰明才智所達(dá)到的程度，像成人一樣。有一次，孫權(quán)送來了一頭巨象，太祖想知道這象的重量，問過屬下，都沒有提出有效的辦法。曹沖說：“把象趕到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記號，再用其他東西代替大象，然后稱一下這些東西就知道大象的重量了。”太祖聽了很高興，馬上照這個(gè)辦法做了。
2、望梅止渴
魏武行役（yì），失汲（jí）道，軍皆（jiē）渴，乃令曰：“ 前有大梅林，饒（ráo）子，甘酸可以解渴。”士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。
【注釋】：
① 役：打仗 ②失：喪失，失掉，沒 ③ 汲：水源 ④ 軍：喻指全軍 ⑤ 乃：就 ⑥饒：富足，多 ⑦ 饒2 【譯文】：
魏武帝（曹操）行軍途中，找不到水源，士兵們都渴得厲害，于是他傳令道：“ 前邊有一片梅子林，結(jié)了很多果子，酸甜可以解渴。”士兵聽說后，嘴里都流出了口水，利用這個(gè)辦法部隊(duì)趕到前方，找到了水源。
【寓意】比喻愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。
3、翠鳥移巢
翠鳥①先高作巢以避患②，及生子③，愛之，恐墜④，稍下⑤作巢。子長羽毛，復(fù)⑥益⑦愛之，又更下巢⑧，而人遂⑨得而取之⑩矣。——馮夢龍《古今譚概》
【注釋】：
①翠鳥：即翡翠鳥，雄的叫翡，雌的叫翠，經(jīng)常棲息在水邊的樹洞內(nèi)，捕食昆蟲、小魚。 ②避患：避免災(zāi)禍。
③及生子：等到生了小鳥。 ④墜：落，掉下。 ⑤稍下：稍微低一點(diǎn)。 ⑥復(fù)：又。 ⑦益：更加。 ⑧又更下巢：又把窩做到更低的地方。下巢：把窩做低 ⑨遂：于是。 ⑩之：指小鳥。
【譯文】：
翠鳥先是把巢筑得高高的用來避免禍患。等到它生了小鳥，特別喜愛它，惟恐它從樹上掉下來，就把巢做得稍稍低了一些。等小鳥長出了羽毛，翠鳥更加喜愛它了，又把巢做得更低了一些，于是人們就把它們捉住了。
【寓意】：現(xiàn)在比喻不要過分溺愛孩子。
4、拔苗助長
宋人有閔（mǐn）其苗之不長（zhǎng）而揠（yà）之者①，芒虎求②百獸而食之，得狐。狐曰：“子③無敢食我也！天帝使我長④（zhǎng）百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎。”虎以為然⑤，故遂⑥與之行。獸見之皆走⑦。虎不知獸畏⑧己而走也，以為畏狐也。
【注釋】
①假：假借，憑借。②求 ：尋求，尋找。 ③子：你。 無：沒有人。 ④長：同“掌”，掌管。⑤ 然：對的，正確的。 ⑥遂：于是。 ⑦走：逃跑。⑧畏：害怕。
【譯文】：老虎尋找各種野獸吃掉他們，抓到（一只）狐貍。狐貍說：“您不敢吃我！天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng)，現(xiàn)在你吃掉我，是違背天帝的命令。你認(rèn)為我的（話）不誠實(shí)，我在你前面行走，你跟隨在我后面，觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎？”老虎認(rèn)為（狐貍的話）是有道理的，所以就和它（一起）走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的，認(rèn)為（它們）是害怕狐貍。
【寓意】：比喻依仗別人的勢力欺壓人。
9、守株待兔
宋人有耕田者。田中有株①，兔走觸株②，折頸而死。因釋其耒而守株③，冀復(fù)得兔④。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑⑤。——《韓非子》
【注釋】：
①株——露出地面的樹根和樹莖。②走——跑，逃跑。③耒（lěi）——古代的一種農(nóng)具，形狀象木叉。④冀——希望。⑤而身為宋國笑——而他自己卻被宋國人恥笑。
【譯文】：
從前宋國有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一顆樹樁。一天，一只跑地飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子而死。從此，那個(gè)農(nóng)民荒廢了他的耕作，天天等在樹樁旁，希望能再得到只兔子。當(dāng)然，兔子是沒等到，他自己卻成了宋國的笑柄。
【寓意】：原比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。
10、愚人食鹽
昔①有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已②，更③為益④鹽。既得鹽美，便自念言：“所以⑤美者，緣⑥有鹽故⑦。少有尚爾，況復(fù)多也？”愚人無智，便空⑧食鹽。食已口爽⑨，反為其患。
【注釋】： ①昔：從前 ②聞已：聽罷 ③更：改變 ④益：增加
⑤所以：表原因 ⑥緣：因?yàn)?⑦故：原因 ⑧空：空口 ⑨口爽：口味敗壞
【譯文】：
從前有個(gè)愚蠢的人到了朋友家里。主人給他食物，這人嫌棄主人的菜淡而無味，主人聽到后，就加了些鹽。味道就非常鮮美，這個(gè)愚蠢的人便想：“菜的味道鮮美，是由于加了鹽，加少許一點(diǎn)便這樣好吃，多放些豈不更好吃嗎？”這個(gè)愚笨的人沒有智慧，只是空口吃鹽，吃得以后口味敗壞，反而被鹽所禍害。
【道理】：干任何事情都要有一個(gè)限度，恰到好處時(shí)美妙無比，一旦過頭就會走向反面，哪怕是好事也會給弄得很糟。真理再向前跨越一步，就變成了謬誤。
11、鑿壁偷光
匡衡①，字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以書映光而讀之。邑人④大姓⑤文不識⑥，家富多書，衡乃與⑦其傭作⑧而不求償⑨。主人怪⑩問衡，衡曰：“愿得主人書遍⑾讀之。”主人感其言，與之書，遂⑿成大學(xué)⒀。
【注釋】：
①匡衡：西漢經(jīng)學(xué)家 ②逮：到，及。不逮，指燭光照不到。 ③穿壁：在墻上打洞。穿：鑿 ④邑人：謂同縣的人。古時(shí)“縣”通稱為“邑”。 ⑤大姓：富戶;大戶人家。 ⑥文不識：指文名不識。 ⑦與：給。 ⑧傭作：被雇傭勞作。 ⑨償：值，指報(bào)酬(回報(bào))。 ⑩怪：感到奇怪。 ⑾遍：盡 ⑿遂：最終、于是 ⒀大學(xué)：大學(xué)問家。
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識，是個(gè)有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家4
去做雇工，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“主人,我想讀遍你家所有的書。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。
【道理】：現(xiàn)在人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。
12、買櫝還珠 （mǎi dú huán zhū ）
楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，熏以桂、椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也——《韓非子·外儲說左上》
【注釋】：
[1]為（Wéi）：制做。木蘭：一種高級木料。柜：這里指小盒。[2]桂椒：香料。 [3]綴（zhuì）：點(diǎn)綴。[4]玫瑰（méigui）：一種美麗的玉石。[5]緝：裝飾邊沿。翡翠（fěicuì）：一種綠色的美玉。[6]櫝（dú）：小盒。還：退回。[7]鬻（yù）：賣。
【譯文】：
有個(gè)楚國商人在鄭國出售珍珠。他用木蘭名貴木料做小盒子，用香料把盒子熏香，還用珠寶、美玉、翡翠來加以裝飾。一個(gè)鄭國人買走了這個(gè)盒子，卻把珍珠還給了他。這真是善于賣盒子，不能說是賣珍珠啊。
【寓意】：比喻沒有眼力，取舍不當(dāng)。
13、鄭人買履
鄭①人有欲買履②（lǚ）者，先自度③（duó）其足，而置之④其坐⑤（zuò）。至之市,而忘操⑥之。已得履,乃曰:“吾忘持度（dù）。”反歸取之。乃反，市罷⑦，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”他曰：“寧信度（dù），無⑧自信也。”
【注釋】：
①鄭——春秋時(shí)代一個(gè)小國的名稱，在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。
②履——音呂，革履，就是鞋子。
③度——音奪，忖度，這里作動(dòng)詞用，即計(jì)算、測量的意思。后面的度字，音杜，作名詞用，就是尺子。
④之——文言代名詞，這里指量好的尺碼。
⑤坐——同座，就是座位，這里指椅子、凳子一類的家具。
⑥操——操持，帶上、拿著的意思。
⑦罷——罷了，完結(jié)的意思，這里指集市已經(jīng)解散。
⑧無——虛無，沒有，這里是不能、不可的意思。
【譯文】：
鄭國有個(gè)想買鞋的人，先自己量了自己的腳，然后把尺碼放在他的座位上，等到往集市上去，卻忘了帶尺碼。已經(jīng)拿到了鞋，就說：“我忘了拿尺碼。”便返回家中取尺碼。再返回集市時(shí)，集市已經(jīng)散了，于是沒有買到鞋。有人問他：“為什么不用腳試試鞋呢？”他回答說：“寧可相信尺碼也不相信自己的腳。”
【寓意】：它告訴人們，遇事要實(shí)事求是，要會靈活變通，不要死守教條。
14、弓杯蛇影
樂（yuè）廣嘗有親客，久闊不復(fù)來，廣問其故，答曰：“前在坐，蒙賜（cì）酒，方欲飲，見杯中有蛇，意甚惡（wù）之，既飲而疾。”于時(shí)河南聽事壁上有角，漆畫作蛇，廣意杯中蛇即角影也。復(fù)置酒于前處，謂客曰：“酒中復(fù)有所見不（fǒu）？”答曰：“所見如初。”廣乃告其所以。客豁然意解，沈（chén）疴（kē）頓愈。
【注釋】：
⑴選自《晉書》。 ⑵嘗：曾經(jīng)。 ⑶親客：關(guān)系密切的朋友。 ⑷久闊：久別不見。 ⑸廣：即樂廣，字彥輔，河南陽淯（yù）（今河南省陽市附近）人。 ⑹蒙：承受。承人厚意，表示感謝時(shí)常用的謙詞。 ⑺意甚惡之：心里非常厭惡它。意，心里。之，指杯中所見之物。 ⑻既飲而疾：喝下去以后，就生起病來了。疾，得病。 ⑼亦作“廳事”。 ⑿角：即裝飾有犀角之類的弓。 ⒀漆畫作蛇：用漆在弓上畫了蛇。 ⒁意：意料，想。 ⒂不：同“否”。 ⒃所以：因由，原因。 ⒄意解：不經(jīng)直接說明而想通了某一疑難問題，放下了思想負(fù)擔(dān)。 5
⒅沈疴：長久而嚴(yán)重的病。沈同“沉”，疴，重病
【譯文】：
樂廣有一位親密的朋友，分別很久不見再來了。問到原因時(shí)，有人告訴說：“前些日子他來你家做客，承蒙你的厚意，正端起酒杯要喝酒的時(shí)候，仿佛看見杯中有一條小蛇在晃動(dòng)。心里雖然十分厭惡它，可還是喝了那杯酒。回到家里，就身得重病。”當(dāng)時(shí)河南聽事堂的墻壁上掛著一張角弓，上面還用漆畫了一條蛇。樂廣心想，杯中所謂的小蛇無疑是角弓的影子了。于是，他便在原來的地方再次請那位朋友飲酒。問道：“今天的杯中還能看到小蛇嗎？”朋友回答說：“所看到的跟上次一樣。”樂廣指著墻壁上的角弓，向他說明了原因，客人恍然大悟，積久難愈的重病一下子全好了。
【寓意】：比喻因疑神疑鬼而引起恐懼
15、精衛(wèi)填海
北二百里，曰發(fā)鳩（jiū）之山，其上多柘（zhè）木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙（huì），赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自詨（xiào）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺（nì）而不返，故為精衛(wèi)，常銜（xián）西山之木石，以堙（yīn）于東海。漳（zhāng）水出焉，東流注于河。——《山海經(jīng)》
【注釋】：
1、曰：叫作 2、發(fā)鳩之山：古代傳說中的山名，位今山西長子縣西 3、柘木：柘樹，桑樹的一種 4、狀：形狀 5、烏：烏鴉 6、文首：頭上有花紋。文，同“紋”，花紋 7、其鳴自詨：指它發(fā)出「精衛(wèi)」之鳴叫聲而得名。詨，呼叫 8、是：這 9、炎帝之少女：炎帝的小女兒 10、故：所以 11、湮：填塞 古今異義詞： 赤足：1.文中指紅色的腳。 2.現(xiàn)代漢語中指光腳。
【譯文】：
向北走二百里，有座山叫發(fā)鳩山，山上長了很多柘樹。有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭部有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，被溺死了，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山，向東流去，注入黃河。
【寓意】：舊時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。
16、愛屋及烏
紂①死，武王皇皇②，若天下之未定③。召④太公而問曰：“入般奈何？”太公日：“臣聞之也：愛人者，兼其屋上之烏；不愛人者，及其胥余⑤。何如？”
【注釋】：
① 紂：商紂王 ②皇：通“惶”，害怕。③定：安定 ④召：召見 ⑤ 胥余：奴隸或刑徒，指下人
【譯文】：
紂王死后，武王心中并不安寧，感到天下還沒有安定。他召見姜太公，問道：“進(jìn)了殷都，對舊王朝的士眾應(yīng)該怎么處置呢？” 姜太公說“我聽說過這樣的話：如果喜愛那個(gè)人，就連同他屋上的烏鴉也喜愛；如果不喜歡那個(gè)人，就連帶厭惡他家的下人。大王你看怎么樣？”
【寓意】：比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。
17、畫龍點(diǎn)睛
張僧繇（yáo）于金陵①安樂寺，畫四龍于②壁，不點(diǎn)③睛。每曰：“點(diǎn)之即飛去。”人以為誕（dàn）④，因⑤點(diǎn)其一。須臾⑥，雷電破壁，一龍乘云上天，不點(diǎn)睛者皆（jiē）⑦在。
【注釋】：
①金陵：江蘇南京龍 ②于：在 ③點(diǎn)：畫 ④誕：荒唐的；不合情理的 ⑤因：于是 ⑥須臾：片刻 ⑦皆：都
【譯文】：
于是他就點(diǎn)了其中的一條，一會兒，?雷電打破墻，一條龍乘云飛走了，沒有點(diǎn)睛的都還在。
【寓意】：后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。
18、朝三暮四
宋有狙（jū）公者，愛狙。養(yǎng)之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損（sǔn）其家口，充狙之欲。俄而匱（kuì）焉。將限其食。恐眾狙之不馴（xùn）于己也，先誑（kuáng）之曰：“與若芧（xù），朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起怒。俄而曰：“與若芧，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜。 ——選自《莊子·齊物論》
【注釋】：1. 狙公：養(yǎng)獼猴的人。 2. 解：了解，理解，懂得。 3. 狙：獼猴。 4. 意：心意。 5. 得：懂得。 6. 得公之心：了解他的心思。 7. 損：減少。 8. 家口：家中口糧。口：口糧。 9. 充：滿足。 10.欲：欲望，要求。 11.俄而：一會兒，不久。 12.匱：不夠。 13.限：減少。 14.恐：恐怕。 15.馴：馴服，順從，聽從。引申為服服帖帖 16.誑：欺騙. 17.與：給。 18.若：文言文中的人稱代詞，就是“你”、“你們”。 19.芧：橡樹的果實(shí)，俗稱“橡栗”。 20.足：夠，足夠。 21.眾：所有的。 22.皆：都。 23.而：表修飾。 24.起而怒：一齊生氣起來。怒：惱怒，生氣。 25.皆伏而喜：都很高興而趴在地上（一般是動(dòng)物感到滿足時(shí)的動(dòng)作）。伏：降伏，馴順。引申為服服帖帖。 26.朝：早上。 27.之：代詞。指代獼猴們。
【譯文】：
宋國（今商丘）有一個(gè)養(yǎng)獼猴的老人，他很喜歡獼猴，養(yǎng)了一大群獼猴，他能懂得獼猴們的心意，獼猴們也能夠了解那個(gè)人的心思。那位老人因此減少了他全家的口糧，來滿足獼猴們的欲望。但是不久，家里缺乏食物了，他想要限制獼猴們吃橡粟的數(shù)量，但又怕獼猴們生氣不聽從自己，就先騙獼猴們：“我給你們的橡樹果實(shí)，早上三顆，晚上四顆，這樣夠嗎？”眾多獼猴一聽很生氣，都跳了起來。過了一會兒，他又說：“我給你們的橡樹果實(shí),早上四顆，晚上三顆，這樣足夠嗎？”獼猴們聽后都很開心地趴下，都很高興對那老人服服帖帖的了。
【寓意】：原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦，反復(fù)無常。
19、自相矛盾
楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。——《韓非子 難一》
【注釋】：⑴鬻（yù）——賣。 ⑵譽(yù)——夸耀。 ⑶陷——攻破。這里是穿的意思。 ⑷或曰——有的人說。 ⑸莫不——沒有不 ⑹應(yīng)——回答 ⑺或——有人 ⑻“譽(yù)之曰”的之：代詞，指代盾 ⑼“吾矛之利”的之：文言助詞，無義 ⑽ “吾盾之堅(jiān)”的之：同上 ⑾ 堅(jiān)——堅(jiān)固 ⑿ 以——用 ⒀俄而——片刻、一會兒 ⒁莫能——沒有什么。 ⒂矛古代兵器，用于刺殺。
【譯文】：
楚國有個(gè)既賣矛又賣盾的人，他贊美自己的盾，說：“我的盾很堅(jiān)固，任何武器都無法刺破。”接著，他又夸起了他的矛，說：“我的矛很銳利，沒有什么東西是穿不透的。”有的人問他：“如果拿你的矛去刺你的盾，會怎么樣？”那人便答不上話來了。刺不破的盾和什么都刺得破的矛，是不可能同時(shí)存在的。
【寓意】：比喻一個(gè)人說話、行動(dòng)前后抵觸，不一致。
20、濫（làn）竽（yú）充數(shù)
齊宣王①使人吹竽②，必③三百人。南郭處士④請⑤為王吹竽，宣王說（yuè）⑥之，廩食（bǐngsì）以數(shù)百人⑦。宣王死，湣（mǐn）王立⑧，好（hào）⑨一一聽之，處士逃。——《韓非子·內(nèi)儲說上》
【注釋】：
①宣王：齊國國君。②竽：古代樂器名，象現(xiàn)在的笙（shēng）。③必：一定，必須。④處士：古代稱有學(xué)問、品德而沒有做官的人為處士。這里帶有嘲諷意味。⑤請：請求。⑥說：同“悅”。⑦廩食以數(shù)百人：待遇跟那幾百人一樣。廩食，官府供食。廩，糧倉。食，供養(yǎng)、給……吃。以，同“與”。⑧立：繼承了王位。⑨好：喜歡。
【譯文】：
齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽，宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好只好逃走了。
【寓意】比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨
21、葉公⑴好（hào）龍
葉公子高⑵好龍，鉤以寫⑶龍，鑿（záo）以寫龍，屋室雕（diāo）文⑽以寫龍。于是天龍聞⑷而下之，窺⑸（kuī）頭于牖⑹（yǒu），施⑺（shī）尾于堂⑻。葉公見之，棄而還走，失其魂魄（húnpò），五色無主。是⑼葉公非⑾好龍也，好夫似龍而非龍者也。
【注釋】：
⑴葉公：公，古時(shí)的尊稱。⑵子高：人名。⑶寫：這里是用刀、筆刻畫的意思。⑷聞：聽說 ⑸窺：就是探望、偷看的意思。⑹ 牖：窗戶。 ⑺施：伸出、延伸的意思。⑻堂：廳堂。 ⑼是：這。⑽文：同“紋”，花紋。⑾非：不是。
【譯文】：
葉公喜歡龍，衣服的帶鉤上畫龍，喝酒的杯上畫龍，房屋上的雕刻花紋是龍。于是天上的龍聽說了就下來，從窗子探進(jìn)頭，把尾巴放進(jìn)廳堂。葉公看見了，掉頭逃跑，（嚇得）魂不附體，（嚇得）臉色茫然無主。這個(gè)葉公不是喜歡龍，是喜歡象龍又不是龍的東西。
【寓意】：
比喻口頭上說愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好。
22、師曠論學(xué)
晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎?”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎?”
師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”
平公曰：“善哉!” (選自西漢劉向編《說苑》)
【注釋】：
1、晉平公：春秋時(shí)期晉國國君。 2.于：向。 3.師曠：字子野，春秋時(shí)代晉國樂師。他雙目失明，仍熱愛學(xué)習(xí)，對音樂有極高的造詣。 4.暮：本來是“天晚”的意思，這里作“晚了”講。 5.何：為什么 6.炳燭：把燭燈點(diǎn)燃。古無蠟燭，稱火炬為燭。炳：點(diǎn)燃。 7.安：怎么 8.戲：戲弄。 9.盲臣：瞎眼的臣子。師曠為盲人，故自稱為盲臣。10.臣：臣子對君主的自稱。 11.聞：聽說。12.好：愛好13.陽：陽光。14.日出之陽：初升的太陽，早晨的太陽. 15.日中之光：正午的太陽光. 16.炳燭之明，孰與昧行乎：點(diǎn)上燭火照明比起在黑暗中走路，究竟哪個(gè)好呢？ 17.孰與：相當(dāng)于“……跟（與）……哪個(gè)（誰）怎么樣？”。 18.昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。 19.善哉：說得好啊！。
【譯文】：
晉平公對師曠說：“我今年七十歲了，想要學(xué)習(xí)，但是認(rèn)為已經(jīng)晚了。” 師曠回答說：“為什么不把蠟燭點(diǎn)燃呢？”平公說：“哪里有作為臣子的人來戲弄君主的呢？”
師曠說：“雙目失明的我怎么敢戲弄君主呢？我聽說，少年時(shí)喜好學(xué)習(xí)，就如同在初升太陽的陽光下行走一樣；中年時(shí)喜好學(xué)習(xí)，就像在正午太陽的陽光下行走一樣；晚年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像把蠟燭點(diǎn)燃行走一樣。點(diǎn)上蠟燭再走路和暗中走路，究竟哪個(gè)好呢？”
平公說：“說得好啊！”
【道理】：人生學(xué)無止境，任何時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。
23、邯鄲①（haándān）學(xué)步②
昔③（xī）有學(xué)步于邯鄲者，曾④（céng）未得其仿佛⑤，又復(fù)失其故步⑥，遂⑦（suì）匍匐⑧（pú fú）而歸⑨耳。——《漢書·敘傳上》
【注釋】：
①邯鄲：戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城； ②學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。步：行走，走路。③ 昔：從前，過去。 ④ 曾：這里相當(dāng)于“乃”，意思同“卻”。⑤仿佛：大略、大概。 ⑥故步：原來走路的步法。⑦遂：于是 ⑧匍匐——【譯文】：
從前有個(gè)向邯鄲（人）學(xué)習(xí)走路的人，卻沒有學(xué)到邯鄲人走路的技能，而且忘記了自己原來走路的步法，8
于是只好爬著回家了。
【寓意】：比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了
24、東施效⑴顰⑵（pín）
西施病心⑶而顰其里⑷，其里之⑸丑人見而美⑹之⑺，歸亦⑻（yì）捧心而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)⑼閉門而不出；貧人見之，挈⑽（qiè）妻子⑾而去⑿之走⒀。彼知顰美，而不知顰之所以美。
【注釋】：
⑴效：模仿 ⑵顰：皺眉頭 ⑶ 病心：心口痛。 病，生病 。 ⑷里：鄉(xiāng)里 ⑸之：的 ⑹ 美：意動(dòng)用法，認(rèn)為她美。 ⑺之：代詞，代指“她” ⑻亦：也 ⑼堅(jiān)：堅(jiān)決 ⑽挈：帶領(lǐng) ⑾妻子：妻子兒子 ⑿去：離開 ⒀走：跑，逃離。
【譯文】：
西施經(jīng)常心口疼痛，皺著眉頭從街上走過，同村一個(gè)丑婦人看見西施的樣子，覺得很美，便仿效著，皺眉蹙額，走到街上。村里富人看見她的這副怪樣，都緊閉大門不愿出來；窮人見了，帶著妻子兒女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。這個(gè)丑婦看到西拖捧心皺眉的樣子很美，但卻不知道為什么美啊。
【寓意】：
每個(gè)人都要根據(jù)自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。
25、螳臂當(dāng)車
齊莊公出獵，有一蟲舉①足將搏②（bó）其輪③。問其御④曰：“此何蟲也？”對曰⑤：“此所謂螳螂者也。其為蟲也，知⑥進(jìn)而不知卻⑦，不量力而輕敵。”莊公曰：“此為人，而必為天下勇武⑧矣！”回車⑨而避⑩之，而勇士歸之。
【注釋】：
①舉：托舉 ②搏 ：搏斗 ③輪：車輪 ④御：駕車的人 ⑤對曰：回答說 ⑥知：知道 ⑦卻：退。 ⑧勇武：勇猛的武士 ⑨回車：掉過車頭 ⑩避：避開
【譯文】：
齊國國王莊公出門打獵，有一只螳螂舉起腳，準(zhǔn)備和他的馬車輪子搏斗。（莊公）問他的車夫說：“這是什么蟲啊？”車夫說：“這是螳螂。作為蟲來說，（它是那種）只知道進(jìn)不知道退的，不估計(jì)一下力量對比就輕率和敵方對陣。”莊公說：“這蟲子要是人，必定是天下勇士啊。”于是讓車?yán)@道避開了它，后來勇士都投奔了莊公。
【寓意】：“螳臂當(dāng)車”作為一句成語，卻并不比喻出色的勇士，而是比作自不量力的可笑人物。
26、鷸蚌相爭 漁翁得利
蚌（bàng）方出曝（pù），而鷸（yù）啄其肉。蚌合而鉗（qián）其喙（huì）。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦謂（wèi）鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍，漁者得而并擒（qín）之。——西漢·劉向《戰(zhàn)國策·燕策二》
【注釋】：
[1]蚌：生在淡水里的一種軟體動(dòng)物，有兩扇橢圓形硬殼，可以開合。[2]曝：曬，這里指蚌上河灘曬太陽。[3]鷸；鳥名，常在水邊捕吃魚、蟲、貝類。[4]鉗：夾住。[5]喙：鳥類的嘴。[6]即：就。[7]不出：指鷸的嘴拔不出。[8] 漁者：捕魚人 ⑼ 擒：抓住。
【譯文】：
河蚌剛剛爬上河灘張開殼兒曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉。蚌靈敏地合擾自己堅(jiān)硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。鷸對蚌說：“今天不下雨，明天不下雨，你就會曬死。”蚌也對鷸說：“你的嘴今天拔不出，明天拔不出，你就要渴死餓死！”鷸和蚌誰也不肯讓誰。結(jié)果都被漁夫毫不費(fèi)力地抓住了。
【寓意】：現(xiàn)在用來比喻雙方相持不下，結(jié)果兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。
趙高欲為大亂，恐群臣不聽，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：“馬也。”二世笑曰：“丞相誤邪？謂鹿為馬。”問左右，左右或默，或言馬以阿（é）順趙高。或言鹿，高因陰中(zhòng)諸言鹿者以法。后群臣皆畏高。——9
《史記·秦始皇本紀(jì)》
【注釋】：
①為大亂：作亂，指篡（cuàn）奪皇位 ②.驗(yàn)：試驗(yàn) ③.二世:指秦二世皇帝胡亥（hài） ④左右：身邊的人 ⑤或：有的 ⑥.阿順：阿諛順從 陰中諸言鹿者以法：暗地里假借法律懲處那些直說是鹿的人。中，適合，這里指借法律條文扣以罪名 ⑦.法：刑法 ⑧.恐：害怕，恐怕
【譯文】：
趙高想要謀反，恐怕各位大臣不聽從他，就先設(shè)下計(jì)謀進(jìn)行試探，帶來一只鹿獻(xiàn)給二世，說：“這是一匹馬。”二世笑著說：“丞相錯(cuò)了，把鹿說成是馬。”問身邊的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律陷害那些說是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。
【寓意】：比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
28、文征明習(xí)字
文征明臨寫《千字文》，日以十本為率（lǜ），書遂大進(jìn)。平生于書，未嘗茍且，或答人簡札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。
【注釋】：
[1]臨：臨帖，照著字畫模仿。[2]日：每天。 [3]率：標(biāo)準(zhǔn)。[4]書：書法。[5]遂：于是，就。[6]于：對，對于。[7]嘗：曾經(jīng)。[8]茍且：敷衍了事，馬虎。[9]或：有時(shí)。[10]簡札：信件，書信。[11]少：通“稍”稍微。[12]易：改換，更換。[13]厭：嫌麻煩而討厭。[14]故：所以。[15]愈益：愈加，更加。
【譯文】：
文征明臨帖寫《千字文》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來。 他平生對于寫字，從來也不馬虎草率。有時(shí)給人回信，稍微有一點(diǎn)不符合心意，一定三番五次改寫過它，不怕麻煩。因此，他的書法越到老年，越發(fā)精致巧妙。
【啟示】：無論做任何事情既要堅(jiān)持不懈，又不能馬虎草率。
29、張無垢勤學(xué)
張無垢（gòu）謫（zhé）①橫浦，寓②城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽 ③輒（zhé）④執(zhí)⑤書立窗下，就⑥明⑦而讀。如是者⑧十四年。洎（jì）⑨北歸，窗下石上，雙趺（fū）⑩之跡隱然，至今猶?存。——《鶴林玉露》
【注釋】：
①謫：封建時(shí)代把高級官員降級并調(diào)到邊遠(yuǎn)的地方做官，這里指被貶官。 ②.寓：居。 ③.昧爽：拂曉，破曉；天剛亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。 ④.輒：總是。 ⑤執(zhí)：拿著。 ⑥.就：依靠。⑦.明：光 ⑧.如是者：像這樣。 是：這樣 ⑨.洎：及，到 ⑩ 趺：足跡。?. 猶：還。
【譯文】：
張無垢被貶官到橫浦后，住在城西的寶界寺。他住的房間有一扇短窗，每天天剛亮?xí)r，他總是拿著書本站在窗下，依靠著微弱的晨光讀書。他就像這樣一直堅(jiān)持了十四年之久。等到他回到北方后，在窗下的石頭上，雙腳踏出的痕跡還隱約可見,直到現(xiàn)在還存有。
【啟示】：做任何事都要有毅力，有恒心，不能半途而廢。即使是受到了挫折，也要繼續(xù)努力，不能自甘墮落。
30、歐陽修苦讀①
歐陽公②四歲而孤③，家貧無資④。太夫人⑤以荻⑥畫地，教以⑦書⑧字。多誦古人篇章，使學(xué)為詩。及其稍長（zhǎng），而家無書讀，就⑨閭里⑩士人家（11）借而讀之，或（12）因（13）而抄錄。抄錄未必，而已能誦其書。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)（14）。自幼所作詩賦文字（15），下筆已如成人。
【注釋】：
（1）選自《歐陽公事跡》。 （2）歐陽公：指歐陽修。歐陽修，北宋文學(xué)家，史學(xué)家。 （3）孤：幼年喪父。這里作動(dòng)詞用，意思為孤兒。（4）資：財(cái)物，錢財(cái)。 （5）太夫人：指歐陽修的母親. （6） 荻（dí）：古時(shí)候二十五戶人家稱作一閭。 （11）士人家：讀書人家 （12）或：有時(shí)。 （13）因： 趁機(jī)。 （14）惟讀書是務(wù)：只致力于讀書。是，指代讀書。 務(wù)：致力于，從事。 （15）文字：文章 10
【譯文】：
歐陽修四歲時(shí)失去父親，家里沒有錢財(cái)。他的祖母用蘆葦稈在沙地上作書畫，用來教他寫字。〔讓他〕多誦讀古人的篇章，使他學(xué)會寫詩的方法 。到他年齡大些，然而家里沒有書可以閱讀,〔他〕靠近鄉(xiāng)里的讀書人家去借書來讀，或者進(jìn)行抄寫摘錄。抄寫還沒有完畢，然而已經(jīng)能背誦這本書。以至于白天黑晚忘記吃飯睡覺，只有讀書是公務(wù)。他從小寫的詩歌文章，像大人寫的一樣有文采。
【啟示】激勵(lì)后人，勤學(xué)苦練總會有所成就。
31、管寧割席
管寧①（nìng）、華歆②(xīn)共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉③而喜竊見管神色乃擲④去⑤之。又嘗⑥同席讀書，有乘軒服冕⑦（miǎn)過門者，寧讀如故⑧，歆廢書⑨出觀。寧割席⑩分坐，曰：“子非吾友也⑾。”
【注釋】：
① 寧：字幼安，漢末魏人，不仕而終。②華歆：字子魚，東漢人，桓帝時(shí)任尚書令，入魏后依附曹操父子。 ③捉：拿起來，舉起 ④擲：扔。 ⑤去：拋去。 ⑥嘗：曾經(jīng)，從前。 ⑦軒服冕：軒：古代的一種有圍棚的車，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。這里指貴官。 ⑧故：原來一樣。如：像。 ⑨廢書：放下書 。廢：放下。 ⑩席：坐具，坐墊。古代人常鋪席于地，坐在席子上面。現(xiàn)在擺酒稱筵席，就是沿用這個(gè)意思。
⑾子非吾友也：你不是我的朋友了
【譯文】：
管寧和華歆同在園中鋤菜，看見地上有一片金，管寧仍依舊揮動(dòng)著鋤頭不停，和看到瓦片石頭一樣沒有區(qū)別，華歆拾起金片心里高興，偷看了管寧的臉色后又扔了它。他們又曾經(jīng)同坐在一張席子上讀書，有個(gè)坐著華貴車輛的官員從門前過，管寧還像原來一樣讀書，華歆卻放下書出去觀看。管寧割斷席子（和華歆）分開坐，說：“ 你不再是我的朋友了。”
【啟示】：
應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的志向，刻苦讀書，排除一切私心雜念，才能學(xué)有所成。 但做事不能過于武斷，要多一點(diǎn)觀察，不要輕易下結(jié)論，才可以做到更好。
32、程門立雪
楊時(shí)見程頤①（yí）于洛②。時(shí)蓋③年四十矣。一日見④頤，頤偶瞑（míng）坐⑤，時(shí)與游酢（zuò）侍（shì）立⑥不去。頤既⑦覺⑧，則門外雪深一尺矣。
【注釋】：
①程頤，與其兄程顥均為北宋時(shí)期著名理學(xué)家和教育家。②洛，洛陽 ③ 蓋，通“概”，大概。④見：拜見。 ⑤ 瞑坐：打瞌睡。暝，閉眼。⑥.侍立：恭敬地站在一旁。.⑦既：已經(jīng) ⑧覺，醒。
【譯文】：
楊時(shí)到洛陽求見程頤。楊時(shí)大概當(dāng)時(shí)有四十歲了。一天拜見程頤的時(shí)候，程頤偶爾坐著打瞌睡。楊時(shí)與游酢站在門外等著沒有離開。等到程頤醒后，門外積雪已經(jīng)一尺多厚了。
【寓意】現(xiàn)比喻尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。
33、螳螂捕蟬，黃雀在后
園中有樹，其上有蟬①，蟬高居、悲鳴②、飲露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍⑤也，黃雀延頸⑥，欲啄螳螂，而不知彈丸⑦在其下也。——《說苑·正諫》
【注釋】：
①蟬：昆蟲，又叫知了。②悲鳴：動(dòng)聽地鳴叫。③螳螂：昆蟲，又叫刀螳，臂長，善捕小蟲。④委身曲附：縮著身子緊貼樹枝，彎起了前肢。附即“跗”，腳背。 ⑤傍：同“旁”旁邊。 ⑥延頸：伸長脖子。延，伸長。
⑦彈丸：彈弓鐵丸。這里指拿彈弓的人。
【譯文】：
身肢，要去捕蟬，卻不知黃雀在它旁邊。黃雀伸出脖子要去啄食螳螂，卻不知手拿彈弓鐵丸的人正在它的下面。
【寓意】：
諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人。教導(dǎo)我們不管做什么事情都要思考一下，要思前顧后。
34、囫圇吞棗
客有曰："梨益齒而損脾（pí），棗益脾而損齒。"一呆弟子思久之，曰："我食梨則嚼而不咽，不能傷我之脾；我食棗則吞而不嚼，不能傷我之齒。"狎（xiá）者①曰："你真是囫圇②（hú lún）吞卻一個(gè)棗也。"遂絕倒。
【注釋】：
①狎者：不莊重的人，這里指愛開玩笑的人。②囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
【譯文】：
有個(gè)客人說：“吃梨子對牙齒有好處，對脾卻有損傷；吃棗子對脾有益處，對牙齒卻有損害。”有一個(gè)呆頭呆腦的年輕人聽了這話，思考了很久，說：“我想到一個(gè)好辦法：吃梨子的時(shí)候，只嚼不吞，它就不能損傷我的脾了；吃棗子的時(shí)候，只吞不嚼，它就不能損傷我的牙齒了。”有個(gè)喜歡開玩笑的人說：“你真是整個(gè)地吃下去棗呀！”大家聽了，都笑得前俯后仰。
【寓意】：比喻對事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。
35、疑鄰盜斧
人有亡斧①者，意②其鄰之子，視其行步，竊③斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動(dòng)作態(tài)度，無為而不竊斧也。俄而，掘其谷而得其斧，他日復(fù)見其鄰人之子，動(dòng)作態(tài)度，無似竊斧者。——《列子·說符》
【注釋】：①斧：斧頭 ②意：通“疑”，懷疑； ③竊：偷。
【譯文】：
有個(gè)鄉(xiāng)下人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的兒子偷去了，觀察那人走路的樣子，像是偷斧子的；看那人的臉色表情，也像是偷斧子的；聽他的言談話語，更像是偷斧子的，那人的言談舉止，無不像偷斧子的。
不久，丟斧子的人在山谷里挖地時(shí)，掘出了那把斧子，再留心察看鄰居家的兒子，就覺得他的言談舉止都不像偷斧子的了。
【寓意】：不能輕易懷疑別人，必須要有足夠的證據(jù)，也不能以貌取人，也要知道感覺不一定是對的。
36、陶侃惜谷
陶侃（kǎn）嘗(1)出游，見人持(2)一把未熟稻，侃問：“用此何為(3)？”人云(4)：“行道所見，聊(5)取之耳(6)。”侃大怒詰⒃（jié）曰：“汝(7)既不田(8)，而戲賊(9)人稻！”執(zhí)(10)而鞭(11)之。是以(12)百姓勤于農(nóng)植(13)，家給(14)人足(15)。——《晉書·陶侃傳》
【注釋】：(1)嘗：曾經(jīng)。 (2)持：舉著。 (3)何為：即“為何”，指干什么。 (4)云：說。 (5)聊：隨便。 (6)耳：罷了。 (7) 汝：你. (8)不田：不種田。 田：名詞作動(dòng)詞，種田。 (9) 賊：損害，傷害。 (10) 執(zhí)：抓。 (11) 鞭：名詞作動(dòng)詞，用鞭子打。 (12) 是以：因此。 (13)勤于農(nóng)植：即“于農(nóng)植勤”，對農(nóng)業(yè)肯下功夫。 (14)給：足，豐足。 (15)足：足夠。⒃詰：追問。
【譯文】：
陶侃曾經(jīng)外出游覽，看到一個(gè)人拿著一把沒熟的稻穗，陶侃問：“拿這些東西干什么？”那人說：“我在路上看見的，隨便拔一把罷了。”陶侃非常生氣地對他說：“你既然不種田，竟然還毀壞人家的稻谷！”于是陶侃就把那人抓起來用鞭子打。因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。
【啟示】：表現(xiàn)了陶侃愛民如子,珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果,正直的特點(diǎn)。
37、誡子書
夫(fú)君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊(澹泊)無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫（fú）學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。 年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ ——《諸葛亮集》
【注釋】：
（1）夫（fú）：句首發(fā)語詞，無實(shí)在的意義。 王洪喜書法作品《誡子書》
名利祿。內(nèi)心恬淡，不慕名利。清心寡欲。 （5）明志：表明自己崇高的志向 （6）寧靜：這里指安靜，集中精神，不分散精力。 （7）致遠(yuǎn)：實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。 （8)廣才：增長才干。 （9)淫(yín)慢：過度12
的享樂與松懈。慢：怠惰。 （10)勵(lì)精：振奮精神。勵(lì)：奮勉，振奮。 （11)險(xiǎn)躁：暴躁、浮躁，與上文“寧靜”相對而言。 （12)治性：治通冶，陶冶性情。 （13)馳：消失、逝去。 （14)日：時(shí)間。 （15)遂：于是，就。 （16)枯落：枯枝和落葉，此指枯葉一樣飄零,形容人韶華逝去。 （17)多不接世：意思是對社會沒有任何貢獻(xiàn)。接世，接觸社會，對社會有益。有“用世”的意思。 （18)窮廬：破房子。 （19)將復(fù)何及：又怎么來得及。
【譯文】：
德才兼?zhèn)淙说钠沸校且揽績?nèi)心安靜精力集中來修養(yǎng)身心的，是依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不靜下心來（思考）就不能把問題看得更遠(yuǎn)（深入）。學(xué)習(xí)必須專心致志，增長才干必須刻苦學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不能增長才智，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣，（成了無所作為的人）對社會沒有任何用處，（到那時(shí)，）守在自家的狹小天地里，悲傷嘆息，還有什么用呢！
【啟示】：文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述，同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，對比鮮明。
38、臥薪⒂嘗膽
勾踐（jiàn）之困會稽⑴（kuài jí）也，喟（kuì）然⑵嘆曰：“吾終⑶于此乎？”吳既赦⑷（shè）越，越王勾踐反⑸國，乃⑹苦身焦思，置膽于坐⑺，坐⑻臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女⑼（rǔ）忘會稽之恥邪⑽？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重（zhòng）采⑾，折節(jié)⑿下賢人，厚遇賓客，振⒀貧吊⒁死，與百姓同其勞。
【注釋】：
⑴會稽：今浙江省紹興 ⑵ 喟然：嘆氣的樣子 ⑶終：完了，這里指“困守”。 ⑷赦： 免除或減輕刑罰 ⑸反：通“返”，返回。 ⑹乃：于是，就 ⑺坐：通“座” ⑻坐：坐下 ⑼女：通假字，通“汝”，即“你”。 ⑽耶：嗎 ⑾重采：多種顏色的華麗衣服。 ⑿ 折節(jié)：屈己而下于人。 ⒀ 振：通假字，通“賑”，救濟(jì)。 ⒁吊：慰問。 ⒂薪：柴草。
【譯文】：
勾踐被圍困在會稽的時(shí)候，喟然感嘆道:“難道我就一輩子困守在這里嗎？”吳國赦免越國以后，越王勾踐回到國內(nèi)。他就又磨練身體、又苦心思考，還在座位前放著苦膽。無論是坐著還是躺著，抬頭就能看見苦膽；無論是喝水還是吃飯，也都要嘗嘗苦膽。勾踐還常常提醒自己說：“你忘記了被圍會稽的恥辱了嗎？”越王勾踐親自參加田間耕種，他的夫人親自織布，吃飯不添肉類，穿衣不要華美衣服，躬身禮待那些有才能的人，真誠接待來訪的賓客，救濟(jì)貧窮的民眾，慰問死者的家屬，與老百姓同甘共苦。
【寓意】：后形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)
39、驚弓之鳥
異日者，更羸（léi）與魏王處京臺之下①，仰見飛鳥。更羸謂魏王曰：“臣為王引弓虛發(fā)而下鳥②。”魏王曰：“然則射可至此乎？”更羸曰：“可。”有間（jiàn）③，雁從東方來，更羸以虛發(fā)而下之。魏王曰：“然則射可至此乎？”更羸曰：“此孽（niè）也④。”王曰：“先生何以知之？”對曰：“其飛徐而鳴悲⑤，——飛徐者，故瘡（chuāng）痛也⑥；鳴悲（bēi）者，久失群也；故瘡未息而驚心未去也， 聞弦音引而高飛⑦，故瘡隕（yǔn）也⑧。”——《戰(zhàn)國策》
【注釋】：
①更羸——戰(zhàn)國時(shí)的名射手。京臺——高臺。
②虛發(fā)——虛拉弓弦，不放箭。下鳥——使鳥落下。
③有間——過一段時(shí)間。
④孽——本指植物從根部生出來的嫩芽，此出指未復(fù)元的創(chuàng)傷。
⑤徐——緩慢。
⑥故瘡——舊傷。
【譯文】：
從前，更贏（人名）和魏國國王在一個(gè)高臺之上，仰望看見飛鳥，更贏對魏王說：“我可以為您（表演）拉13
（空）弓發(fā)虛箭但使鳥掉下來。”魏王說：“是嗎，射箭的技術(shù)可以達(dá)到這種程度嗎？”更贏說：“可以。”
一會兒，有大雁從東邊飛過來，更贏用虛發(fā)使（大雁）掉下來了。魏王說：“啊，射箭的技術(shù)可以達(dá)到這種程度啊？”更贏說：“這鳥是受過箭傷的。”魏王說：“先生你怎么知道呢？”回答說：“它飛得慢并且鳴叫的聲音悲涼。飛得慢的原因，是有舊傷；鳴叫悲涼的原因，是離群的時(shí)間很長了。老傷沒好那么驚懼的心就沒過去。聽到弓弦的聲音，努力舞動(dòng)翅膀往高處飛，老傷發(fā)作就掉下來了。”
【寓意】：比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。
40、杞人憂天
杞（qǐ）國有人憂天地崩墜①，身亡所寄②，廢寢食者。又有憂彼之所憂者③，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處無氣。若屈伸④呼吸，終日在天中行止⑤，奈何憂崩墜乎？” 其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜乎？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷⑥。”其人曰：“奈地壞何⑦？”曉者曰：“地積塊耳⑧，充塞四虛，無處無塊。若躇步跐蹈⑨，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然⑩大喜，曉之者亦舍然大喜。 (《列子》)
【注釋】：
①崩墜：崩塌，墜落。②身亡所寄：沒有地方存身。亡，同“無”。寄，依附，依托。③又有憂彼之所憂者：又有一個(gè)為他的憂愁而擔(dān)心的人。④若：你。屈伸：身體四肢的活動(dòng)。⑤終日在天中行止：整天在天空氣體里活動(dòng)。行止，行動(dòng)和停留。⑥中傷：打中擊傷。⑦奈地壞何：那地壞了（又）怎么辦呢？ ⑧地積塊耳：大地是土塊堆積成的罷了。⑨躇（chú）步跐（cí）蹈：泛指人的站立行走。躇，立。步，走。跐，踩。蹈，踏。⑩舍然：釋然，放心的樣子。
【譯文】：
杞國有個(gè)人擔(dān)憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。另外又有個(gè)人為這個(gè)杞國人的憂愁而憂愁，就去開導(dǎo)他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個(gè)地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動(dòng)，一呼一吸，整天都在天空里活動(dòng)，怎么還擔(dān)心天回塌下來呢？”那個(gè)人說：“天果真是氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎？”開導(dǎo)他的人說：“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么。”那個(gè)人又說：“如果地陷下去怎么辦？”開導(dǎo)他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的，你站立行走，整天都在地上活動(dòng)，怎么還擔(dān)心會陷下去呢？”（經(jīng)過這個(gè)人一解釋）那個(gè)杞國人放下心來，很高興；開導(dǎo)他的人也放了心，很高興。
【寓意】：不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。
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