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德育答辯三分鐘自述
德育答辯三分鐘自述1
“上大學前,有人告訴我,說大學的班級是在一起上課,進入大學后我發現完全不一樣,同班同學一起生活、一起奮斗.”
悶熱的教室里,只有幾臺電風扇帶來一絲涼風,北京理工大學信息科學技術學院的畢業生卻熱火朝天地進行著一場“德育論文答辯”:同學們以班為單位,依次上臺發言,講述自己這4年大學生活的得失. 信息科學技術學院國防班學生郗曉飛已經和一個部隊單位簽約,即將奔赴工作崗位.為了這次答辯,她前后4易其稿,最后確定的題目是《出口》:“我們從一個校門進入學校,從另一個校門走出學校,大學為我們開啟了未來工作學習的前奏.”
“德育論文答辯”并不是信息科學技術學院的“特產”,北京理工大學在所有本科畢業生中推出的活動,今年已經是第三屆了.“中國的大學,學生畢業時只做專業論文的答辯.我們發現,很多學生上了4年大學后就稀里糊涂地走了,對學習以外的生活并沒有總結和反思.”北京理工大學學生工作處處長劉明奇說:“學校不單是教給學生知識,還要育人.目前大學生基礎道德教育缺失,講口號學生不太容易接受,效果并不好.我們就設計了這樣的論文答辯,讓學生們能夠把4年的得失都好好總結一下.”
20xx年,北京理工大學首次推出“綜合素質總結論文答辯”.如今,大家都簡稱為“德育論文答辯”.
“德育答辯不影響學生就業,學生可以暢所欲言.”化工與環境學院副院長包麗穎說:“這給了學生傾訴的機會,也給了我們傾聽的機會.”
6月21日,化工與環境學院也召開了德育論文答辯會,參加答辯會的不僅有畢業班的同學,還有輔導員、任課老師和學院的領導.同學們準備得非常充分,有些同學不僅僅寫了文字,還配上了ppt,將大學4年來的點點滴滴通過圖片和文字當場作演示.同學們不僅對自己的大學生活進行了總結,有些還對學校的建設、老師的教學提出了自己的意見,并同現場的老師、領導進行了互動.
德育答辯給北京理工大學帶來了很多意料之外的好處.
“以前學生畢業離校之前的那段時間,畢業生們通常都是喝酒、打架,甚至破壞公物,有些同學對學校有不滿意的地方,總是通過這樣的方式發泄,老師們每天都要值班到半夜.而開展了這樣的'論文答辯后,畢業生離校的不文明行為明顯減少了.”劉明奇說,同學們跟老師的溝通也多了起來,老師們通過學生的綜合素質總結論文,不僅幫助同學們提出改正意見,還發現了自己工作中的不足之處.
現在,北京理工大學每年都挑選出一批好的論文集結成冊,發給剛入學的大一新生,讓他們從師兄師姐的經歷中總結經驗教訓,少走彎路。
德育答辯三分鐘自述2
上午好!
我是**專升本**班的***,我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師***老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展,企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化,在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展,又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業持續、穩定發展的能力,從而促進我國經濟更快的發展。
其次,我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下四個部分:
第一部分,主要概述了企業的盈利能力的涵義,之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續盈利能力對企業發展的重要性,持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前,盡可能地延長企業的壽命,使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善,也為下文進行深入論述打下了基礎。
第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的'能力,主要有以下四個方面:一、惡心競爭;二、戰略規劃缺失;三、缺乏現代企業制度和科學管理體系;四、企業家浮躁的心態。
第三部分,主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀,并對企業中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響,并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部,并且具有普遍性。
第四部分,主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的因素和現存企業中存在的幾個主要問題,提出了相應的解決對策:1.不斷創新,回避惡性競爭;2.加強企業的戰略規劃,制定可持續發展戰略;3.建立完善的核心制度和科學管理體系;4.企業家要具有企業家精神和良好的心態;5.塑造優秀企業文化;6.高瞻遠矚,樹立遠大發展意識。同時,也將論文的結構作了最后的收尾和完善,使論文整體結構完整,論述合理。
最后,我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
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