數學手抄報內容初一

時間:2024-10-01 17:45:42 板報大全 我要投稿
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數學手抄報內容初一

  學習數學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。下面就是有關初一數學練習題手抄報內容,歡迎大家閱讀與學習。

  數學手抄報內容初一

  一、列代數式問題

  初一數學試題舉例:甲樓比丙樓高24.5米,乙樓比丙樓高15.6米,則乙樓比甲樓低_____米.(2000年“希望杯”初一數學試題)

  解:設丙樓高為x米,那么甲樓高(x+24.5)米,乙樓高(x+16.5)米,

  ∴(x+16.5)-(x+24.5)=-8.9,即乙樓比甲樓低8.9米.

  二、有理數的計算問題

  初一數學試題舉例:計算(1/1998-1)(1/1997-1)…(1/1000-1)=______.(1999年“希望杯”初一數學邀請賽試題)

  初一數學試題分析:逆用有理數的減法法則,轉化成分數連乘.

  解:原式=-(1997/1998)×(1996/1997)×…×(999/1000)=-1/2.

  三、數的奇偶性質及整除問題

  初一數學試題舉例:1998年某人的年齡恰好等于他出生公元年數的數字之和,那么他的年齡應該是_________歲.(第九屆“希望杯”初一數學邀請賽試題)

  解:設此人出生的年份為abcd,從而,1998-abcd=a+b+c+d.

  ∴ a+b+c+d≤4×9=36,故abcd≥1998-36=1962.當a=1,b=9時,有11c+2d=88.

  從而知c為偶數,并且11c≤88, ∴ c≤8,又11×6+2×9<88, ∴ c=8,d=0.∴ 此人的年齡是18歲.

  四、利用非負數的性質

  初一數學試題舉例:已知a、b、c都是負數,且|x-a|+|y-b|+|z-c|=0,則xyz的值是( )

  (A)負數(B)非負數(C)正數(D)非正數

  (第十屆“希望杯”初一數學邀請賽試題)

  解:由非負數的性質,知x=a,y=b,z=c.

  ∴ xyz=abc,又abc都是負數,∴ xyz<0,故選(a).

  五、比較大小問題

  初一數學試題舉例:若a=989898/999999,b=979797/989898,試比較a,b的大小.(1998年“希望杯”初一數學邀請賽試題)

  解:a=(98×10101)/(99×10101)=98/99,b=97/98,

  a-b=98/99-97/98=1/(98×99)>0 ∴ a>b.

  六、相反數、倒數問題

  初一數學試題舉例:若a,b互為相反數,c,d互為負倒數,則(a+b)1996+(cd)323=____.(第七屆“希望杯”初一數學邀請賽試題)

  解:由題意,得a+b=0,cd=-1 ∴ (a+b)1996+(cd)323=-1.

  七、數形結合——數軸問題

  初一數學試題舉例:a,b,c三個數在數軸的位置如圖,則下列式子正確的是( )

  (A) 1/(c-a)>1/(c-b)>1/(a-b) (B) 1/(c-a)>1/(c-b)>1/(b-a)

  (C) 1/(b-c)>1/(c-a)>1/(b-a)(D) 1/(a-b)>1/(a-c)>1/(c-b)(第十屆“希望杯”初一數學邀請賽試題)

  初一數學學習中常出現的幾個問題

  1、對初一數學知識點的理解停留在一知半解的.層次上;

  2、解初一數學試題始終不能把握其中關鍵的數學技巧,孤立的看待每一道題,缺乏舉一反三的能力;

  3、解初一數學試題時,小錯誤太多,始終不能完整的解決問題;

  4、解初一數學試題效率低,在規定的時間內不能完成一定量的題目,不適應考試節奏;

  5、未養成總結歸納的習慣,不能習慣性的歸納所學的知識點;

  初一(上)期中考試復習綜合卷

  一、選擇題

  1.已知代數式x+2y的值是3,則代數式2x+4y+1的值是( )

  A.1 B.4 C.7 D.不能確定

  2.下列各等式中,成立的是( )

  A、 B、 C、 D、

  3.(全國高考)某種細菌在培養過程中,每20分鐘分裂一次(一個分裂為兩個)經過3小時,這種細菌由1個可繁殖成( ).

  A.511個 B.512個 C.1023個 D.1024個

  4.若 , 互為相反數,則下面四個等式中一定成立的是 (   )

  A. + =1   B. + =0  C.    D.

  5.下列判斷正確的是 (   )

  A.兩個負有理數,大的離原點遠 B. 是正數

  C.兩個有理數,絕對值大的離原點遠 D.- 是負數

  6.若a=a,則( )

  A.a>0 B.a≥0 C.a<0  D.a≤0

  7.有理數a、b在數軸上的位置如圖所示,下列各式成立的是( )

  (A)b-a>0 (B)-b<0 (C)- >-b (D)-ab<0

  8.下列敘述正確的是( )

  (A)對于有理數a,a的倒數是 (B)對于有理數a,a的相反數是-a

  (C)任意有理數的平方都是正數 (D)任意有理數的絕對值都是正數

  9.| a |=1,10、| a |=1,| b |=2,| c |=3, 且a > b >c,則 =( ).

  A.4 B.0 C.4或 0 D.36

  10.若a+b+c=0,且b0;②b+c<0;③c+a>0;④a-c<0正。其中正確的個數是( )

  (A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個

  二、填空題

  11、計算(-1)6+(-1)7=____________。12、上升-5米,實際上 了 米。

  13、若 與 是同類項,那么 ,

  14、一位同學在寫字的時候不慎

  將一滴墨水滴在數軸上,根據圖

  中的數據,判斷墨跡蓋住的整數之和為______________。

  15.某糧店出售的三種品牌的面粉袋上分別標有質量為(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質量最多相差 kg。

  16.請利用1、-1、2、9四個數進行混合運算(每個數只能用一次),使得運算結果為24,則你所列的運算式為:________________________。

  三、計算題:

  17. 18.

  19.-14- ×[2-(-32] 20.

  四、先化簡,再求值

  21.X2y - 3x2y - 6xy+5xy+2x2y, 其中x=11,y= - 6

  五、解答題

  22.一杯飲料,第一次倒去一半,第二次倒去剩下的一半,……此倒下去,第七次后剩下飲料是原來的幾分之幾?

  23.已知有理數a、b、c在數軸上的位置如圖所示,且

  ①求 的值

  ②化簡

  24.將一張長方形的紙對折,如右圖所示可得到一條折痕,繼續對折,對折時每次折痕與上次的折痕保持平行,連續對折n次后,可以得到多少條折痕,請通過完成下表解決。

  (1)請完成下表

  對折次數 1 2 3 4 …… n

  所得層數

  折痕條數

  請利用上表,計算下式:

  1+2+22+23+24+……2n=______________

  25.任意寫出一個數位不含零的三位數,任取三個數字中的'兩個,組合成所有可能的二位數(有6個)。求出所有這些二位數的和,然后將它除以原三位數的各個數位上的數之和。例如,對三位數123,取其兩個數字組成所有可能的二位數:12,13,21,23,31,32。它們的和是132。三位數123各位數的和是6, 。再換幾個數試一試,你發現了什么?請寫出你按上面方法的探索過程和所發現的結果,并運用代數式的知識說明所發現的結果正確。

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