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二年級法制手抄報素材
在平時的學習、工作中，大家一定沒少看到經典的手抄報吧，手抄報除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮。什么樣的手抄報才經典呢？以下是小編收集整理的二年級法制手抄報素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制的征文
“法律”一個人人都熟悉的字眼。
我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大后又通過了一些電視、報紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”
“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。
到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽。
近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，并將9歲的男孩殺死。
這個事例告訴我們，作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。
要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。總之，作為一個小學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。
要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步。
法制小故事
法制是法律和制度的總稱，法制有三個方面的含義：一是法律和制度；二是態意義上的法制，即是立法、執法、司法、守法和對法律實施的監督，也包括法律宣傳教育在內；三是“依法辦事”的原則，鄧是“有法可依，有法必依，違法必究”。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是小心為妙的好。
一天的早上，我去小學，在上學路上必須過一條馬路，我經常看見有人闖紅燈，今天也不例外。我旁邊有個臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發的家長牽著一個小孩。家長很焦急，她看了看紅燈，然后再看了看馬路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：“媽媽，老師說過要‘紅燈停。綠燈行’的，我們不可以違反交通規則！”
我還以為家長會聽勸，不料。“你怕什么？我們再不過馬路車就要開過來了！”這位本來容光煥發的女士在說話的時候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛才根本就是判若兩人。“況且你都快遲到了！”小孩的臉已經紅得開始有些發紫了，說：“還是遵守交通規劃的好。”
最后，小孩子還是被家長帶著闖紅燈了。然后，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車控制，還差一點就撞上了，“你們在干什么，現在是紅燈你們也敢闖！不想活了！”只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經過那天的事，我終于決定了，以后發誓再也不闖紅燈啦。想著想著，就在床上睡著了。
法制的口號
1、執法為民，普法惠民。
2、健全社會治安防控體系，加強社會治安綜合治理。
3、開創農村普法新局面，建設社會主義新農村。
4、守法律己，依法辦事，以人為本，執法為民。
5、實行依法治國，堅持執政為民。
6、加強法治文化建設，助推藍色經濟發展。
7、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質。
8、您的權益需要法律保護，法律權威需要您的維護。
9、學習憲法、掌握憲法、運用憲法、維護自身的合法權益。
10、依法治國，執政為民。
11、創建法治咸陽人人參與，構筑和諧城市人人受益。
12、樹立質量法制觀念，提高全民質量意識。
13、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
14、法律知識，做遵紀守法的好公民。
15、以事實為依據，以法律為準繩。
16、法治建設你我參與，和諧日照大家受益。
17、爭做學法守法好公民，共建法治和諧新水城。
18、維護司法公正，匡扶公平正義。
19、加強法制宣傳，為建設社會主義法治城市營造良好的法治環境。
20、營造良好法治環境，加速實現奮力崛起。
21、讓公民成為法制宣傳教育的主體，讓遵紀守法成為社會。
22、黨政推動、部門聯動、社會齊動，共創省級法治縣。
23、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監督。
24、人人守法，法守人人。
25、加速法治建設進程，建設更高水平小康社會。
26、依法規范市場行為，維護市場經濟秩序。
27、智者以法護身，愚人以身試法。
28、深化法治縣創建活動，全面實施依法治國方略。
29、深入開展法治縣創建，促進和諧犍為、平安犍為建設。
30、一切有接受教育能力的公民，都應當接受法制宣傳教育。
法制大綱作文
這幾天，江蘇昆山的“8·27”紋身男砍人不成反被殺事件不斷在網上發酵。
這起事件的大致情況是這樣的：一輛不長眼的寶馬車在實線區域變道闖入了非機動車道，和電瓶車發生了些微擦碰——也許沒碰著，只是電瓶車有礙于寶馬車的進一步強行變道。
忽聽一陣狂風呼嘯，寶馬車里下來幾個人竟對騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳說的江湖龍哥。龍哥覺得打不過癮，又急忙從車里拿出一把長刀砍人。剛砍幾刀，不料，卡嚓一聲，刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說時遲那時快，順勢將刀撩起，對龍哥追砍幾刀，使他趴在地上不能動彈，后不治身亡……
這看似武俠小說的打斗情節，背后卻引人深思。騎車男究竟是正當防衛，還是防衛過當？法律怎么判，成了輿論的焦點。
何為法？法要以理服人，更要以德服人。法律不是冰冷的文字，更不能成為徳的敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚善，保護弱者，而不是違背人倫道德，滋生邪惡，或者讓邪惡更囂張。如果違背了善惡標準和道德底線，那法律便成茍法，不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀守法呢？如此一來，良民因敬畏法度而被欺辱壓迫，惡人因踐踏法律而作威作福，法將有名無實，或名存實亡。
就目前來看，雖然正當防衛仍以壓倒性態勢成為大多數網民的觀點，但也時不時傳來一些反對的聲音。我希望，法律能給這位騎車男一個公正的判決，莫讓法律喪失了尊嚴……
經典法制格言
1、法律就應是鐵的，像鐵鎖那樣。
2、法律與利益同在，依法與文明同行。
3、拿法律不當回事，等于拿生命當兒戲。
4、讓守法者如沐春風，使違法者如履薄冰。
5、一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗。
6、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富。
7、一次不公正的判決，其惡果相當于十次犯罪。
8、立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。
9、反腐倡廉關鍵是防微杜漸，特別應該當心第一次。
10、人民應該為法律而戰斗，就像為了城墻而戰斗一樣。
11、你所說的話不一定正確，但我誓死捍衛你說話的權利。
12、上帝把法律和公平湊合在一齊，但是人類卻把它拆開。
13、潔身自好，方能不失自我；公正執法，方顯法官本色。
14、只要法律不再有力量，一切合法的東西也都不會再有力量。
15、執法者唯有維護司法的尊嚴，才能最終維護自己做人的尊嚴。
16、法律如果不講道理，即使延續時間再長，也還是沒有制約力的。
17、法律就像旅行一樣，必須為明天做準備。它必須具備成長的原則。
18、法發展的重心不在立法不在法學，也不在司法判決，而在社會本身。
19、公正的法律限制不了好的自由，因為好人不會去做法律不允許的事情。
20、全部歷史就是利益的斗爭，而法是那些占了上風的利益的權威性的表現。
21、正義是法的第二項重大使命，不過其第一項使命則是法的安定性，即和平。
22、法律的力量僅限于禁止每一個人損害別人的權利，而不禁止他行使自己的權利。
23、法官只有自身干凈，嚴肅執法才有底氣，維護正義才有勇氣，開拓進取才有銳氣。
24、法律是一個監督員，時時刻刻監督著你的行為，只要你遵守法律，法律才會保護你。
25、不拿當事人一針一線，不受當事人一錢一毫，不吃當事人一餐一湯，不沾當事人一絲一發。
26、法治應該包含兩重含義：已制定的法律獲得普遍服從，而大家所服從的法律也應該是制定得良好的法律。
27、咱們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，咱們不得不為自我編織一個籠子，然后把自我關在里面。
28、不論哪個時代，如果在法庭上和在教室里進行的各種闡釋理論所產生的意見分歧太大，那么法律就會失去力量。
法制名人故事大全
任何國家都有法，但并非有法制。法制在不同國家其內容和形式不同。在君主制國家，君主之言即為法；在資本主義國家，雖然排除了奴隸制、封建制國家法制的專制性質，但資產階級受階級本性的局限，當有的法律規定不符合本階級的利益時，就加以破壞。只有徹底消滅剝削制度，實現人民民主的社會主義國家，才能真正實現社會主義法制。
1、鼠獄
張湯在西漢武帝時曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴酷。他小時候即已顯露出作法官的潛質。一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。他父親回來，很生氣，動手打了他。張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，“鼠”贓俱獲。張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最后定罪判決，處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個老練的獄吏之手，大為驚訝。以后遂讓張湯書寫判案文書。
2、三尺法
杜周是西漢時有名的酷吏，為人持重少言、內心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對他頗為欣賞。什么原因呢？一是因為他逐捕深治，二是他治獄，專以皇帝旨意為準。皇帝所討厭的人構訟，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網開一面，找借口釋放。有人就此責問他：“君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎？”所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。對這樣的責問，杜周一笑置之，振振有詞地說：“三尺法，安在哉？前主所是著為律，后主所是疏為令，當時為是，何古之法乎？”應該說，杜周道的是實情，說出了封建社會里十分普遍的執法心態和現象。杜周能坦率承認這一點，還有幾分可愛之處。
3、太守斷牛
于仲文曾任北周時安國太守。他任太守時，有任、杜兩家各失其牛。后來任家得到一頭牛，兩家都說是自己家的牛，各執一詞，州郡長期不能斷決。益州有一位官員說：于太守必有主意。于仲文接手此案后。說“此易解耳。”他令兩家各把自己的牛群驅至郡衙前，又令人把要認領的牛放出來，結果要認領的牛走入任家的牛群。于仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認領的牛，借此觀察兩家的反應，任家見到后心疼不已，而杜家則無所謂。于是于仲文便據此下判將牛斷給任家，杜氏服罪而去。
4、法當有常
狄仁杰是唐朝有名的大臣，仕宦歷經高宗、武后兩朝。他任大理丞時，
一年之中斷滯獄一萬七千人，時稱平恕。有一次，武衛大將權善才誤砍昭陵柏樹，狄仁杰奏罪當免職。唐有宗勃然作色，下令立誅權善才。狄仁杰又奏權罪不當死，高宗說：“善才陷我不孝，必須殺掉他才解我心頭之恨。”左右的人聽到這里，都朝狄仁杰使眼色，叫他離開殿廷，狄仁杰卻不慌不忙地說：“臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為雄，臣遇以為不然。居桀、紂時則難，堯、舜時則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法既無常，則百姓何所措其手足！陛下必欲變法，請從今日為始”。一番說既婉轉得體，又顧全了高宗的面子，其態度才緩和下來，善才幸免一死。
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