學(xué)雷鋒手抄資料

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學(xué)雷鋒手抄資料

  雷鋒一生雖沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績,他永遠(yuǎn)活在我們心中,因為他的精神永遠(yuǎn)不會失去光彩。下文就是學(xué)雷鋒豎版手抄報內(nèi)容,歡迎大家閱讀與了解。

學(xué)雷鋒手抄資料

  學(xué)雷鋒演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  先告訴你們一個小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時,我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動的征文,她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?

  雷鋒,一個22歲年輕的生命,雖說短暫,卻強(qiáng)有力地告訴我們:人應(yīng)該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰(zhàn)友的友情,對人民的感情,給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。

  細(xì)數(shù)起來,從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個年頭,在這近半個世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動中,社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

  此時此刻的我們,更是責(zé)無旁貸,因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過,從身邊的每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學(xué),你便為班級點明了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級的榮譽(yù)又添了一筆……

  你看,

  課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;

  同學(xué)間洋溢親情和愛心,我們把幫助點綴在彼此的握手中;

  勞動時揮灑快樂和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;……

  此時此刻的我們,更是責(zé)無旁貸,因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神。我們要用自己的實際行動,爭當(dāng)一個有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年。

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。

  讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個時代的雷鋒!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  雷鋒精神

  他是那個困難時代的印記;他是憶苦會上聲淚俱下的演講者;他是榮獲各種嘉獎的優(yōu)秀士兵;他是樂于助人的文明先鋒;他是千千萬萬勞苦大眾的精神支柱……他,身上還有太多太多的光環(huán)。想到他,或許你頓生敬意,或許你覺得他已是我們記憶中的前輩,或許你根本不屑一顧。但只要你能想到他,就證明,他真的是國人皆知,無論老少。他,就是雷鋒。

  今年,剛剛過去不久的學(xué)雷鋒日,似乎突然間空前熱鬧起來。但中心并不是人們極力推崇雷鋒精神,而是不知不覺中展開了一場“該不該學(xué)雷鋒”的社會大辯論。與過去的盲目不同,人們的認(rèn)識更加理性,以及更多的真實資料的公布于世,使人們真切地感到:雷鋒不再是神,而是我們該真實面對的、有血有肉的人。

  回想上世紀(jì)人們心中的那個雷鋒。山一般高大的形象,無私又慷慨的精神,集萬千優(yōu)長于一身,完美無缺,這便是那時人們深信并崇拜的“神化雷鋒”。那個完美的雷鋒形象與光輝精神,在那段艱難的歲月里給了無數(shù)人希望與慰藉,支撐他們應(yīng)對困苦的生活,使人們感受到這世間的溫暖和關(guān)愛。

  如今,我們心中的那個“雷鋒叔叔”驟然變成了一個愛笑的、陽光的、善良的年輕軍人。他不再高不可攀,那我們是否仍要繼續(xù)“學(xué)雷風(fēng)”呢?

  當(dāng)然要學(xué),但絕不是盲目地學(xué)。雷鋒不是神,但他何嘗不是個好人,簡樸、善良的好人。不要說時過境遷,雷鋒精神加以細(xì)微轉(zhuǎn)化,將適用于每個時代。物質(zhì)生活富足的今天,人們的精神世界卻異常空虛。隨處亂停車,家財萬貫的人為小事大打出手,人們空虛的心靈太需要關(guān)愛滋潤、道德良知約束了。

  不要把雷鋒精神僵化地定格為舍己為人,為人未必要舍己。就像“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,坐火車時,你可以目光呆滯地望向窗外,而做點兒力所能及的好事,何樂不為?給乞丐一點兒你在家中可能隨手亂丟的零錢,給流浪貓一點兒你興許明天會扔掉的食物,在上下班的無聊時間給路人一個微笑,我們會失去什么嗎?這些幾秒鐘就能完成的動作,將在我們漫長的人生中轉(zhuǎn)瞬即逝,但是對于別人,或許會讓他過上溫飽的一天,讓他的這一天充滿活力,或許讓他感到生活的美好,重燃生活的希望甚至能改變他的命運(yùn)。我們自己更會收獲源自心底的滿足與快樂,我們根本沒覺得做了什么了不起的大事,卻在不知不覺中為彼此的生活增添了色彩。我們開車時主動為行人讓路,他邊走邊朝你揮手致謝;當(dāng)我們買完奶茶,對調(diào)奶茶的人說聲謝謝,一臉倦容的她會露出會心的微笑……這時,你會發(fā)現(xiàn)你獲得了多么寶貴的精神財富。我們付出了一點點,可它的力量卻被千百倍地放大。

  我們盡力幫助別人,也不斷接受別人的贈與,我們的生活將在紛繁中增添亮色,我們的生命將更有意義。我們都是平凡的人,但我們平凡的愛,會使世界變得溫暖。好人都是雷鋒,都是使社會欣欣向榮的文明力量。

  那么,雷“風(fēng)”——他的作風(fēng)與精神究竟是什么?它是我們生活中點滴關(guān)愛凝成的大愛華章,更是我們的道德良知的體現(xiàn)。雷“風(fēng)”或許比雷鋒本人意義更深,那就讓我們做這“風(fēng)”中棵棵相連的楊柳,將這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。

  學(xué)雷鋒作文

  3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,那天老師通知我們到校外去搞公益活動,我們在老師的帶領(lǐng)下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了

  我們先到普陀老汽車站對面,打掃衛(wèi)生,兩個同學(xué)一組,我們先去一個公寓,“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽大聲叫道,再幾個老師的帶領(lǐng)下,我們來到滿是垃圾,果皮的地方,只見幾個同學(xué)正在“瘋撿”垃圾,我也加入了這個行列,一聽曹老師說:“誰垃圾撿的多,我就給誰拍照”一瞬間,等我緩過神來,垃圾都被撿了個精光,老師說:“不要搶”這下垃圾大賽應(yīng)該結(jié)束了吧?老師說:“把你們的垃圾拿來,給我看看”只見烏博陽拿出鼓鼓的垃圾袋,曹老師說:“我們下一個目的地是,學(xué)校一路撿過去,”一到對面,同學(xué)二話不說又撿起垃圾來。

  有的已經(jīng)滿頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學(xué)臉上掛著一絲微笑,記得雷鋒同志有這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)中去。這也是我的座右銘。

  晚上我和外婆去買金魚?吹絼偞驋卟痪玫牡孛嬗肿兊呐K兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說:“有些人對環(huán)保意識還不夠!

  正像社區(qū)的公告欄上寫的:新區(qū)你我他,衛(wèi)生靠大家,從我做起,現(xiàn)在看我的行動吧!

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