《短歌行》優秀賞析

時間:2023-06-14 12:56:57 松濤 短歌行 我要投稿
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《短歌行》優秀賞析

  在學習、工作、生活中,大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧,詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現其語言的藝術。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的《短歌行》優秀賞析,歡迎大家分享。

  “不是英雄不讀三國,若是英雄怎么能不懂寂寞” 這是流行歌曲里寫給曹操的兩句歌詞,由羅貫中《三國演義》里的“奸雄”到京劇舞臺上白臉“奸臣”再到這里的“英雄”,曹操可謂中國歷史上最有爭議的人物。然而,在文學史上,曹操才華橫溢,給后人留下很多上乘之作。上高中時,我就學習過他的《短歌行》,現在重讀經典,心中似升騰起萬丈豪情,一股英雄氣讓我有了鑒賞的沖動。

  《短歌行》共128個字,“憂”字出現三次,成為貫穿全詩的詩眼,也是曹操英雄氣概的最好體現,“憂思”中,呈現給讀者的是一個飽經憂患、真誠懇切的老者形象,盡顯明主風度,全然沒有了戰場上硝煙的味道,也沒有了軍事里奸詐的陰霾,是最“真心”的表白,最“實意”的胸懷。

  第一段兩個“憂”,“憂思難忘。何以解憂”一前一后,再加上“對酒當歌,人生幾何”的感慨,再加上“譬如朝露,去日苦多”的形象比喻,給全詩奠定了一種悲涼的氣氛。然而這一悲涼,不是“人生不滿百,常懷千歲憂”的及時行樂的思想,不是“不知老之將至”的消極嗟嘆,他對漢末“白骨露于野,千里無雞鳴”的現實擔憂, 他又看到晨風吹干的露水,想到人生短暫,想到時間緊迫,他的“人生幾何”的慨嘆,是“一萬年太久,只爭朝夕”的積極態度,這一“人生幾何”之“憂”不能不說是渴望建功立業的老者發自心底的最良心的吶喊,怎能不對這種英雄之氣油然而生敬意。

  當時,各據一方的軍閥為了發展自己的勢力,都在用盡一切辦法網羅人才。曹操是一個草莽英雄,他沒有顯赫的身世,不象袁氏出生名門望族,也不像孫氏一家出身世家,更沒有劉備的整日掛在嘴邊的那么一點點的皇室血統,曹操雖然擁有諸多的謀士猛將,但為了完成統一天下的宏偉功業,他希望天下所有的人才都聚集在他這里。接下去以“青青子衿,悠悠我心” 仿佛是隨口吟詠《詩經》中的名句一般,如女子對待情人般癡心,“但為君故,沉吟至今” ,只因為你的緣故,讓我渴念到如今,又進一步明誓自己心思!斑线下锅Q,食野之蘋”先起興,“野鹿呦呦呦呦地叫,歡快地吃著野地里的艾蒿”再表心情,“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”, 我的尊貴的客人啊,你要到來,我一定在席間彈起琴瑟,吹起笙樂歡迎你。這一“求賢若渴”之“憂”不能不說是渴望大展宏圖的老者對待賢才的最深沉的期待,又怎能不被這種真誠渴求之心所打動。

  第二段一個“憂”,“憂從中來,不可斷絕”。而接下來的四句,同樣用到了比喻的修辭。“明明如月,何時可掇?”“明月”,比喻人才!岸蕖保叭,摘取。意思是:賢才有如天上的明月,我什么時候才能摘取呢?“憂從中來,不可斷絕!庇捎谇蟛挪坏,內心不禁產生憂愁,這種憂愁無法排解。想想此時曹操已53歲高齡,他率大軍南下,列陣長江,欲一舉蕩平孫劉勢力?粗ㄔ庐斂,以“欲上青天攬明月”之心求賢,然而賢才什么時候可以得到。窟@一“賢才難得”之“憂”不能不說是一位明主對良臣的呼喚?看看接下來的語句,你能想象出來詩人心情!霸侥岸融,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩”此時,詩人將感情推向了高潮,一切進行了小說般虛構境界。穿過縱橫交錯的小路,枉駕來訪。主客久別重逢,歡快暢談,念念不忘往日的情誼。他想象著與賢才歡飲暢談的情景,愛賢之情也油然而生。前四句,表明求賢不得的苦悶和憂思;后四句,描寫賢才既得,喜不自勝,歡樂無窮的情景。詩人在求賢過程中既喜又憂的曲折心情,通過一唱三嘆,吞吐往復的手法,以鮮明的形象表現出來了。不是英雄,就沒有這種打江山的抱負,不是英雄,就沒有這種求賢才的熱情。

  這種抱負,最后終于從“天下歸心”中得以體會。“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依”最后四句詩,“匝”,周,圈。意思是:明月朗朗星星稀,烏鴉向南高高飛。繞樹飛了多少圈,不知哪根樹枝可棲息。這四句是說那些賢才在三國鼎立的局面下無所適從,不知道投靠到誰的門下。詩人希望他們不再猶豫,趕緊到自己這邊來,以烏鵲擇木而棲比喻賢才的徘徊歧路。這一“賢才前途”之“憂” 不能不說是一位明主對良臣的前途的擔憂。

  接著作者把這種擔憂具體話,用心來證明,“山不厭高,海不厭深”借用《管子形解》中的話:“海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學,故能成其圣!敝笔阈匾,表明自己廣納天下賢才的心愿和胸襟,當然也是希望人才多多益善。“周公吐哺,天下歸心”借用典故,據《史記魯周公世家》記載,周公說他“一沐三捉發,一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人”?茨侵芄珶崆幸笄诘亟哟t才,使天下的人才都能心悅誠服地來歸順,自己愿意像周公那樣,虛心接受天下賢人志士,希望賢才全部歸己,幫助自己建功立業,統一天下的宏圖大愿。這幾句畫龍點睛,點明了全文的主旨,將文章推入高潮。這一“統一天下”之“憂”不能不說是一位明主渴望賢才的坦蕩胸襟。到此,讀者已被他的真誠與豪爽所折服。而這最后一“憂”才是籠罩全篇的憂思“人生苦短”之憂、“求賢不得”之憂皆由它而來。

  由此,我們讀懂了曹操。實現統一大志,是曹操畢生的奮斗目標。而眼前,赤壁之戰前景未卜,作為一個深謀遠慮、渴望建功立業的將領,他能不產生這樣的憂思嗎?愿學大海納百川,愿學周公“一沐三握發,一飯三吐哺”,還不是為了實現心中的宏愿?詩中,他向世人證明著自己的廣博胸襟,有容乃大,自己已經做好了準備,各位賢才,還猶豫什么呢?他的憂患意識愈強,更看出他的只爭朝夕,他的惜時如金,他的心情是多么地迫切,全詩的出這種大氣磅礴之勢,這種慷慨激昂的英雄之氣,正是靠“憂”字傳達。所以,曹操之“憂思”,洋溢著一種積極進取的精神,激蕩著一股慷慨激昂的感情,給人以鼓舞和力量。

  拓展:曹操觀滄海的賞析

  觀滄海

  東臨碣石,以觀滄海。

  水何澹澹,山島竦峙。

  樹木叢生,百草豐茂。

  秋風蕭瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中;

  星漢燦爛,若出其里。

  幸甚至哉,歌以詠志。

  翻譯

  登上高高的碣石山,來眺望蒼茫的大海。(東臨碣石,以觀滄海。)

  水波洶涌澎湃,山島高高的挺立在水中。(水何澹澹,山島竦峙。)

  山島上有叢生的樹木,各種各樣的奇花異草生長得很茂盛。(樹木叢生,百草豐茂。 )

  吹起蕭瑟的秋風,水中涌起了水花波浪。(秋風蕭瑟,洪波涌起。)

  太陽和月亮,好像在大海里升起。(日月之行,若出其中;)

  銀河、太陽和月亮燦爛,好像出自大海里。( 星漢燦爛,若出其里。) (這里用了互文的手法)

  慶幸得很,用這首詩歌來表達自己的感受。(幸甚至哉,歌以詠志。)

  賞析

  從詩的體裁看,這是一首古體詩;從表達方式看,這是一首寫景抒情詩!皷|臨碣石,以觀滄!边@兩句話點明“觀滄!钡奈恢茫涸娙说巧享偈巾敚痈吲R海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫,概由此拓展而來。“觀”字起到統領全篇的作用,體現了這首詩意境開闊,氣勢雄渾的特點。

  前四行詩句描寫滄海景象,有動有靜,如“秋風蕭瑟,洪波涌起”與“水何澹!睂懙氖莿泳埃皹淠緟采俨葚S茂”與“山島竦峙”寫的是靜景。

  觀滄海選自《樂府詩集》,這是樂府詩《步出夏門行》中的第一章。

  “水何澹澹,山島竦峙”是望海初得的大致印象,有點像繪畫的粗線條。在這水波“澹!钡暮I,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,它們點綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海遠景的一般輪廓,下面再層層深入描寫。

  “樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起!鼻岸渚唧w寫竦峙的山島:雖然已到秋風蕭瑟,草木搖落的季節,但島上樹木繁茂,百草豐美,給人詩意盎然之感。后二句則是對“水何澹!币痪涞倪M一層描寫:定神細看,在秋風蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。這兒,雖是秋天的典型環境,卻無半點蕭瑟凄涼的悲秋意緒。作者面對蕭瑟秋風,極寫大海的遼闊壯美:在秋風蕭瑟中,大海洶涌澎湃,浩淼接天;山島高聳挺拔,草木繁茂,沒有絲毫凋衰感傷的情調。這種新的境界,新的格調,正反映了他“老驥伏櫪,志在千里”的“烈士”胸襟。

  “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!鼻懊娴拿鑼懀菑暮5钠矫嫒ビ^察的,這四句則聯系廓落無垠的宇宙,縱意宕開大筆,將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前:茫茫大海與天相接,空蒙渾融;在這雄奇壯麗的大海面前,日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了,它們的運行,似乎都由大海自由吐納。詩人在這里描寫的大海,既是眼前實景,又融進了自己的想象和夸張,展現出一派吞吐宇宙的宏偉氣象,大有“五岳起方寸”的勢態。這種“籠蓋吞吐氣象”是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術境界。言為心聲,如果詩人沒有宏偉的政治抱負,沒有建功立業的雄心壯志,沒有對前途充滿信心的樂觀氣度,那是無論如何也寫不出這樣壯麗的詩境來的。過去有人說曹操詩歌“時露霸氣”(沈德潛語),指的就是《觀滄!愤@類作品。

  “幸甚至哉,歌以詠志。”這是合樂時的套語,與詩的內容無關。也指出這是樂府唱過的。

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