杜甫《將赴荊南寄別李劍州》閱讀答案及翻譯賞析

時間:2024-08-30 21:07:53 詩婕 杜甫 我要投稿
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杜甫《將赴荊南寄別李劍州》閱讀答案及翻譯賞析

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杜甫《將赴荊南寄別李劍州》閱讀答案及翻譯賞析

  杜甫《將赴荊南寄別李劍州》此詩作于763年,是詩人準(zhǔn)備離蜀東行時,寄給故交李劍州的詩作。詩的前半部分主要寫李劍州,真誠地歌頌了他“能化俗”的政績,并為他不受重用而鳴不平。詩的后半部分?jǐn)懽髡叩纳硎乐碗x別之情,意境更大,感慨更深。全詩由感嘆故人境遇落墨,繼而寫到詩人自己,再由離別之情,寫到對未來的預(yù)測,脈絡(luò)清晰,一氣貫通,起結(jié)有致,關(guān)合無痕。

  將赴荊南寄別李劍州

  杜 甫

  使君高義驅(qū)今古,寥落三年坐劍州。

  但見文翁能化俗,焉知李廣未封侯。

  路經(jīng)滟滪雙蓬鬢,天入滄浪一釣舟。

  戎馬相逢更何日?春風(fēng)回首仲宣樓。

  注釋:

  ①使君:指李劍州,當(dāng)時任劍州刺史,是位有才能而未被朝廷重用的地方官,名字不詳。

  ②文翁:西漢廬江舒縣(今安徽廬江西)人。

  ③李廣:西漢名將。

  ④滟灝:即滟滪灘,在四川奉節(jié)縣東五公里瞿塘峽口,舊時是長江三峽的著名險灘。

  ⑤仲宣樓:漢末文學(xué)家王粲在荊州避難的地方。

  (1)有人說頸聯(lián)中的數(shù)字運用精妙傳神,請任選其一,結(jié)合詩句賞析。(4分)

  (2)請對頷聯(lián)所抒之情作簡要賞析。(4分)

  參考答案:

  (1)答:示例一:“雙”修飾“蓬鬢”,雙鬢如蓬,寫出了詩人漂泊的艱難,(2分)與下一句“一”相呼應(yīng),音節(jié)上具有照應(yīng)美,突出了詩人漂泊途中的孤獨寂寞。(2分)

  示例二:“一”修飾“釣舟”,表明詩人孑然一身,(2分)孑然一身的詩人和煙波浩渺的江漢兩相對照,更讓人覺得詩人漂泊的孤獨寂寞。(2分)

  (2)答:用文翁在四川建功立業(yè)的典故贊美李劍州坐鎮(zhèn)劍州三年的功勞,用李廣雖勞苦功高但未能封侯的典故表達(dá)對李劍州未能得到朝廷重用的感嘆。(2分)在借典故表達(dá)對李劍州的贊美和感嘆的同時,也寄寓了自己懷才不遇的感慨。(2分)

  譯文:

  你高風(fēng)義節(jié)縱貫古今,卻在寥落中困在劍州不得升遷。世人只知文翁能夠移風(fēng)易俗,卻往往忘記了李廣一生不得封侯。路經(jīng)滟灝灘時我一個人雙鬢蓬松地望著自己的小船在水上起起落落。這年月兵荒馬亂,我們什么時候才能再相逢呢?也許是春風(fēng)和煦的時節(jié)在仲宣樓中相見吧。

  賞析:

  此詩作于763年。李劍州當(dāng)時任劍州刺史,是位有才能而未被朝廷重用的地方官。前一年,杜甫到過那里,和他有交往。這年,杜甫準(zhǔn)備離蜀東行,寫了這首詩寄給他。

  律詩受到聲律和對仗的束縛,容易流于板滯平衍,萎弱拖沓,正如劉熙載所說:“聲諧語儷,往往易工而難化。”(《藝概·詩概》)而這首七律寫得縱橫捭闔,轉(zhuǎn)掉自如,句句提得起,處處打得通,而在拿擲飛騰之中,又能體現(xiàn)出精細(xì)的脈絡(luò)。

  詩的前半篇寫李劍州,熱情地歌頌了他“能化俗”的政績,為他的“未封侯”而鳴不平。詩從“高義”和“寥落”生發(fā)出這兩層意思,使讀者對他那沉淪州郡的坎坷遭遇,更深為惋惜。“文翁”和“李廣”,用的是兩個典故。文翁政績流傳蜀中,用以比擬李劍州任劍州刺史;未封侯的李廣,則和李劍州同姓。典故用得非常貼切,然而也僅僅貼切而已。可是在“文翁能化俗”的上面加上個“但見”,在“李廣未封侯”的上面加上個“焉知”,“但見”和“焉知”,一呼一應(yīng),一開一闔,運之以動蕩之筆,精神頓出,有如畫龍點晴,立即破壁飛去。不僅如此,在歷史上,李廣對他自己屢立戰(zhàn)功而未得封侯,是時刻耿耿于懷,終身為恨事的。這里卻推開來,說“焉知李廣未封侯”,這就改造了舊典,注入了新義,提高了詩的思想性。在這里,杜甫把七言歌行中縱橫揮斥的筆意,創(chuàng)造性地運用、融化于律體之中。在杜甫詩歌里像“但覺高歌有鬼神,焉知餓死填溝壑”(《醉時歌》)之類的句子,正是和這首詩有著一樣的波瀾。

  下半篇敘身世之感,離別之情,境界更大,感慨更深。詩人完全從空際著筆,寫的是意想中的詩人自己“將赴荊南”的情景。詩人“路經(jīng)滟滪”,見瞿塘風(fēng)濤之險惡,“天入滄浪”,見江漢煙波之浩渺。這是他赴荊南途中所經(jīng)之地。在這里,詩人并未訴說他的遲暮飄零之感,而是以“一釣舟”和“滄浪”,“雙蓬鬢”和“滟滪”相對照,構(gòu)成鮮明的形象,展示出一幅扁舟出峽圖。如果把這兩句詩比作詩中之畫,那么借用杜甫另外兩句詩,“親朋無一字,老病有孤舟”(《登岳陽樓》)來說明畫意,是頗為確切的了。尾聯(lián)用“仲宣樓”點出詩人到了荊南以后的情形。詩人清楚地意識到他所處的時代和命運,即使到了那里,也還是和當(dāng)年避難荊州的王粲一樣,仍然作客依人,托身無所。而在此時,詩人回望蜀中,懷念故人,想到兵戈阻隔,相見無期,那就會更加四顧蒼茫,百端交集了。

  全詩由李劍州寫到詩人自己,再由詩人自己的離別之情,一筆兜回到李劍州,脈絡(luò)貫通,而起結(jié)轉(zhuǎn)折,關(guān)合無痕。杜甫的這類詩,往往劈空而來,一起既挺拔而又沉重,有籠罩全篇的氣勢。寫到第四句,似乎詩人要說的話都已說完,可是到了五、六兩句,忽然又轉(zhuǎn)換一個新的意思,開出一個新的境界。然而它又不是一瀉無余,收束處,總是蕩漾縈回,和篇首遙相照映,顯得氣固神完,而情韻不減,耐人尋味。

  杜甫七律風(fēng)格的基本特征,是他能在全篇之中,營造出磅礴飛動的氣勢;而這磅礴飛動的氣勢,又是和精密平整的詩律水乳交融地結(jié)合在一起的。所以“工而能化”,“中律而不為律縛”,從這首詩就可以體現(xiàn)出來。

  名家點評

  《杜詩詳注》:上四,寄李劍州;下四,將赴荊南。“能化蜀”,承劍州,此引太守事;“未封侯”,承流落,此用同姓人。申涵光曰:”路經(jīng)滟滪雙蓬鬢,天入滄浪一釣舟。”王、李七子,全學(xué)此等句法。

  《唐詩別裁》:與古并驅(qū)(首二句下)。預(yù)道赴荊南之景,煉句字(“路經(jīng)滟滪”二句下)。切荊南(末句下)。

  《讀杜心解》:通體響亮,入后更勝。

  《杜詩鏡銓》:寫得景色蒼茫(“天入滄浪”句下)。前半寄李劍州,先代為傷慰。五、六將赴荊南,并訴出衰老無家之況。末句帶出惜別意,其情自深。

  《昭昧詹言》:起只敘述點題,而語意文勢,跌宕歷落。三、四妙切,猶明七子所能。五、六造語奇警,則義山,放翁且難之,勝《送韓十四》五、六多矣。結(jié)句回轉(zhuǎn)跌宕不窮。滟滪、滄浪,皆自夔入荊之路。

  《峴傭說詩》:“路經(jīng)滟頎雙蓬鬢,天入滄浪一釣舟”,李義山“永憶江湖歸白發(fā),欲回天地人扁舟”全學(xué)此種。

  《唐宋詩舉要》:范曰:以“驅(qū)”字呼出“坐”字,見久而不起也。吳曰:代為不平而語轉(zhuǎn)豁達(dá)(“使君高義”四句下)。吳曰:每于收束,極力縈回,以取風(fēng)韻。又曰:章法、句法皆臻絕妙(“戌馬相逢”二句下)。

  作者簡介

  杜甫(712~770年),字子美,嘗自稱少陵野老。舉進(jìn)士不第,曾任檢校工部員外郎,故世稱杜工部。是唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人,宋以后被尊為“詩圣”,與李白并稱“李杜”。其詩大膽揭露當(dāng)時社會矛盾,對窮苦人民寄予深切同情,內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品,顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,因被稱為“詩史”。在藝術(shù)上,善于運用各種詩歌形式,尤長于律詩;風(fēng)格多樣,而以沉郁為主;語言精煉,具有高度的表達(dá)能力。存詩1400多首,有《杜工部集》。

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