【精選】春聯作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春聯作文7篇，希望能夠幫助到大家。
春聯作文 篇1
大年三十的早晨，爸爸對我說：“今年咱們家的春聯不買就由你和妹妹負責寫了�！蔽议_心地答應了下來。
剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的'一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學毛筆時老師教的，并且我去年已經寫過了，還是寫點別的吧。突然我想起不久前培訓班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認認真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個正楷大字，嘿！寫得還真不錯！爸爸走過來看
了看夸我說：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時對我說：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對聯中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對聯送給了爺爺，每一幅我都是認真寫的，爺爺拿著我寫的對聯摸著我的頭說：“我家孫女真能干，長大后能當書法家呢！”我心里得意極了！
能為家里寫對聯而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺的稱贊，是我這個春節里最開心的一件事。
春聯作文 篇2
還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎？也許你忘了，不過我記得清清楚楚，那件最有趣的是——貼春聯！
還記得大年三十的上午，我先去貼爺爺家的春聯。首先我讓爺爺弄好漿糊：然后再從盛春聯的包里拿出春聯，并把漿糊均勻的`涂在春聯的反面；最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當然要拿著漿糊回家貼春聯了，我像在爺爺家貼一樣貼，不過我家的上梁太高，我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼，很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯，臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節的最有趣的事——貼春聯！
春聯作文 篇3
往年過春節時，我總發現，不少人家門上的“�！弊侄嫉官N著。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！
年三十那天，爸爸貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：春節貼春聯小學作文兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：春節貼春聯小學作文“別忘了，“�！弊值怪N！”我問：春節貼春聯小學作文“好好的“�！弊�，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：春節貼春聯小學作文“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：春節貼春聯小學作文“倒著正著都是“福”，就聽老人家的……”說著，他拿起“�！弊�，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的'動作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手，“行。聽誰的都是“�！�。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：春節貼春聯小學作文“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉：春節貼春聯小學作文“倒貼就倒貼……”
“慢著！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：春節貼春聯小學作文“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：春節貼春聯小學作文“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
春聯作文 篇4
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟希业慕憬阆駛�活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！
”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道�！比缓筮M屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯就讓二子貼吧！
聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布�！拔乙粫r不適應用大膠布，一不小心把撕下來的.粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火。
春聯作文 篇5
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼對聯�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好對聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的.隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N對聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的對聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后對聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續把對聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，對聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火
春聯作文 篇6
貼春聯是我國過春節時的傳統習俗。每到春節時家家戶戶都要貼春聯。紅紅的春聯貼在門上，到處洋溢著節日的喜慶。去年寒假，教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動——送春聯。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，小腳丫的杜老師和馬老師帶領我們來到菜市場門口。隨后，杜老師下達了任務：我和幾個同學負責寫春聯，還有一些同學負責送春聯，剩下的同學負責發宣傳單。活動開始了，來觀看的觀眾人山人海，熱鬧極了！我準備好筆墨紙硯，開始寫春聯。第一次當著這么多人的面寫春聯，我的心里非常緊張，生怕寫錯了，鬧出笑話。我暗暗給自己加油，叫自己不要緊張。我剛寫了幾個字，便聽到旁邊圍觀的人說：“這個女孩的字寫的真不錯�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。剛才的緊張心情也慢慢消失了。不一會兒，第一幅春聯就誕生了。大家都爭搶著要我手中的春聯，我不知該送給是誰好，最后，我把它送給了一個小妹妹，希望她以后也愛上寫毛筆字。
現在我又開始寫我的第二幅“杰作”。不一會兒，我又寫好了一幅。這一次我跑到菜場里面了，不一會，我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一會就走遠了。于是我只好重新找一個人。忽然，我看到了一位戴眼鏡的.叔叔，便決定送給他。這次我加快了腳步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的聲音說“叔叔，這是我寫的春聯送給您。祝您在新的一年里身體健康！萬事如意！”叔叔聽了，臉上樂開了花，年忙說“謝謝你，小妹妹。"我聽了心里別提多開心了。
不知不覺，活動結束了，可我卻還意猶未盡，臨走時還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯活動可真有意思呀！
春聯作文 篇7
昨天是除夕，一大清早，爸爸就把我從溫暖的被窩里拖了起來，貼春聯。我揉揉朦朧的睡眼，打著哈欠問：“怎么啦？”爸爸說：“起來幫我貼春聯。”我心里雖然有一百個不情愿，可是父命難違啊，我只好從床上掙扎著爬起，穿好衣服，等待爸爸的命令。
只見爸爸到廚房去熬制貼春聯所需要的漿糊，漿糊是用地瓜粉和水混合而成的，熬制好漿糊后，爸爸又叫我去割春聯，我順從地點點頭，我先把春聯對折，用小刀小心翼翼地割成兩半。其中兩幅對聯讓我印象最深刻：“彩龍起舞迎春到，金鳳騰飛報喜來”（橫批：龍鳳呈祥）�！案Ｍ斖\氣旺，家興人興事業興”（橫批：喜氣盈門）。
一切準備就緒，我和爸爸就開始貼春聯了。爸爸先把漿糊刷在墻上，我連忙上前去，把春聯貼上去，我由于個子太小，只能貼春聯的下半部，于是爸爸拿來竹梯子，把春聯的上半部貼好，并用掃把用力掃了掃，讓春聯更加牢固，接下來幾個春聯我們都采用這樣的`辦法來貼。
貼完春聯后，鞭炮聲不絕于耳地響起。我問爸爸：“為什么新年要放鞭炮和貼春聯呢？”貼春聯爸爸告訴我：“古代有一種叫做‘年’的怪獸，它專門殘害百姓，可是它非常怕響聲和紅色東西，于是人們就想出了放鞭炮和貼春聯來趕走它，這種習俗一直流傳至今。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。
新年新氣象，相信在新的一年里，人們的生活能蒸蒸日上，就像芝麻開花——節節高。
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