關于春聯作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的春聯作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯作文 篇1
新春佳節就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風順，萬事如意。
一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網上找了一些春聯字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯。再接再厲，控制好力道，終于把下聯和橫批也練好了。
第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的.心情就正式開始寫春聯了。提筆，頓筆，轉鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣冷汗。寫出的字一個比一個好了。我堅持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了。
做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅持，就可以做好每一件事情。
春聯作文 篇2
快到春節了，我和我爸準備上街買一幅春聯，可爸爸卻說：“在外面買還不如自己做”。 我感覺爸爸說得 也有道理，于是我決定自己做 。
我和爸爸分工行動，我寫，爸爸貼，我準備寫“梅開春爛漫，竹報歲平安”我先把字寫在紙上，然后備好毛筆，開始寫了。我的“梅”字總是寫不好，因此，我爸爸也經常責備我，有一次，我終于忍不住了，我生氣地對我爸說：“不就是個字嗎？”而爸爸嚴肅地說：“因為這個字，代表著你的態度，我才會追究，如果你只能寫這么好，我絕對不沒有盡你自己最大的努力去寫好這副春聯。”我聽了以后，覺得有道理，重寫了幾副，終于寫好了。
而后我爸爸負責貼春聯，我收拾筆墨紙硯，看，我人生中的第一幅春聯終于大功告成了。
我的春聯雖然在大人們看來很普通，但它極大的'提升了我的自信心，同時我也明白了做什么事都要全力以赴，只要我們認真去做就一定會有收獲。
春聯作文 篇3
新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著準備年貨。當然，春聯也是必不可少的。
今年，我因為在青少年宮書法班的成績優異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務為民寫春聯。
到了臘月二十五日，我帶著書寫用具興沖沖地來到了城市廣場。頓時，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多啊！在廣場門口的不遠處，就是我們書寫的場地。三十多張桌子圍成一個大大的“口”字，在“口”字里，我們為群眾書寫對聯，在“口”字外面人們觀看我們寫對聯。很快，我擺好書寫用具后，準備開始書寫時，手心漸漸滲出汗來，手也微微顫抖起來，不知從何下筆，生怕寫的不好或寫錯了。“趕緊寫吧，其他同學都寫了好多了；但萬一寫的.不好或寫錯就不好了。”我心里想著，就遲遲未動筆。突然我又轉念一想：“寫得好、壞都沒有關系，就當這是一次考驗吧！”想到這，我便開始著手書寫，由于心里沒有壓力，一副對聯便完成了，自我發揮不錯，我得意地欣賞著我的作品，突然，站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對聯，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒人要我寫的對聯。于是，我便開心地將對聯送給了這位老爺爺。在接下來的時間里，我們繼續書寫，為市民們寫出寓意平安、快樂的春聯。
貼春聯寄托了人們對新的一年的期望與祝福，寫春聯更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂而不為呢？
春聯作文 篇4
家戶戶都在自家門上貼上一幅對聯或門神了。
門神是傳說中能捉鬼的神荼和郁壘。貼門神意在驅逐瘟疫、惡鬼。到了唐代時，門神的位置被秦叔寶和尉遲敬運。
春聯是從桃符發展過來的。原來人們用桃木板畫神荼、郁壘畫像，掛在門上，后來，畫像又變成只寫字的“門目”。但門目上兩邊各寫兩字，表示內容有限，人們覺得不夠過隱，便又在大門兩邊，掛上桃木板，寫上了字數較多、能充分反映心愿的對子。
春聯也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對于”，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望。最長的.一幅對聯共有350個字，號稱“天下第一長聯”。據《宋史、蜀世家》說：后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，佳節號長春’”這便是我國文字記載下來的最早的一幅春聯。
由于歷代大力提倡，使春聯成為我國的一種特殊的民間文藝形式，長盛不衰。
春聯作文 篇5
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節做準備。我和爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和爸爸各拿一把，準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開，接著拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的.膠水印。接著，爸爸拿來新春聯，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯是上聯，哪一聯是下聯呢？爸爸似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒等爸爸說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。爸爸笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯四條邊和四個角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節！
春聯作文 篇6
春節一到，家家戶戶都會貼春聯，今年我家的春聯是我自己親手寫的！對于我來說可真是意義非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起來到了社區活動中心。哇！來寫春聯的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意，接鴻福步步高升”的春聯。
活動室的桌子被圍得水泄不通，我擠進去一看。很多小書法家正襟危坐，卯足了勁在準備好的'春聯紙上揮毫潑墨呢。看，一位鶴發童顏的老爺爺正手把手的在教一個大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫“福”字呢。笑呵呵的老爺爺加上笑瞇瞇小弟弟，別提有多溫馨了。我原本也準備讓老爺爺教我寫得，但是我一想，我都是四年級的學生了，該自己動手才好，而且之前老師也教過我們軟筆書法，何不大顯身手一次呢！
我拿起吸的滿滿墨汁的毛筆，在準備好的春聯紙上認認真真的寫“接”字，可是我太緊張了，一不小心把一點寫成了一豎，還好，寫得不是很長，又修改好了。看著寫得歪七扭八的字，我便嘆了口氣，打起了退堂鼓。可是我又想起了前幾天電視里一個我很喜歡的角色說得一句話“只要有信心，就一定能成功的。”頓時來了精神，又拿起筆，蘸了墨水，沉下氣，一筆筆認真的寫。“不錯，寫得不錯”，我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過來，一邊拍手一邊說。“謝謝爺爺夸獎，祝您新年快樂！”太好了，看來我練了這么久的書法還是有用的呀！
時間過得很快，春節這天我興高采烈得把我親手寫得春聯拿出來交給爸爸。看著自己寫得春聯貼在門上別提有多開心了！這個春節于我來說可真是不一樣啊！
春聯作文 篇7
春聯是我國獨有的`一種傳統文化，它在我國民間流傳最廣，應用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十，我和爸爸媽媽一起貼春聯。
我到屋里拿來一幅春聯，媽媽拿來漿糊，爸爸踩著椅子。開始貼春聯了，我拿來一個小刷子，沾上了一點兒漿糊，抹到了上聯的后面，抹完了，我把春聯遞給了爸爸，爸爸貼上了春聯，讓媽媽看一看正不正，媽媽說：“往右一點兒。”爸爸往右邊移了移，說：“好了嗎？”媽媽和我異口同聲地回答：“好了。”貼完了上聯，我和爸爸媽媽開始貼下聯了。我拿來下聯，拿起小刷子，沾了一點兒漿糊，抹到了下聯的后面，抹完了，我把下聯遞給了爸爸，爸爸把下聯貼上，讓媽媽看一看歪不歪，媽媽看了看，說：“不歪。”下聯也貼完了，我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來橫批，拿起小刷子，沾上一點兒漿糊，抹完了，我把橫批遞給了爸爸，爸爸把橫批貼上了，不用爸爸說，媽媽就說：“貼的很正。”
在我們的共同努力下，我們把春聯貼完了，我真高興！
春聯作文 篇8
在狗年的最后一天，也就是年三十晚上，我們要去外婆家分歲。以前，我都會買一些小煙花帶過去跟舅舅家的小姐姐一起放，但是今年，聽爸爸說，燃放煙花嚴重污染環境，政府已經禁止燃放了，這不免讓我感覺好像少了一點什么一樣。不能放鞭炮，我還能干什么呢？這時，聽到收音機里正在唱：新年到呀新年到，貼春聯蒸年糕，壓歲錢是少不了，家家團圓樂陶陶要不就去買幅春聯貼一下吧！
于是我提議去買一幅春聯到外婆家貼一貼。爸爸笑著說：買有什么意思，要貼就自己寫，你不是在學書法嗎，一年了，我們也花了不少錢了，怎么也要有點回報是吧？
我嚇了一跳，這怎么了得，這一年里，我雖然在學，但是好像就是在玩玩，也沒正兒八經地寫過一幅幅的字帖，讓我寫，不是讓我丟人現眼嗎？于是我連忙說：不行不行，我水平還不夠，還是買一幅吧！
爸爸說：這是給你一個表現的機會，寫得差一點沒有關系。媽媽在一旁也極力地慫恿，弄得我連拒絕的理由都沒有。
毛筆、墨汁家里現成的就有，于是我們專程到新華書店去買紅紙，沒想到有現成的對聯紅紙，于是買了一些回去。
來到外婆家，爸爸很快就幫我鋪好了紙筆，媽媽也已經在手機上找好了一些春聯的內容，就等著我寫了。我是扭扭捏捏不肯過去，但在他們的一再催促下，我只好硬著頭皮走過去。
條幅上，爸爸已經為我折好了格子，而且也為我找了一幅相對簡單的，豎聯雪里江山美，花間歲月新，橫聯紅梅報春。我開始仔細回憶寫毛筆字的要訣：怎么橫，怎么豎，怎么折，怎么點我將毛筆蘸滿墨汁提起來，可是，看著亮閃閃的紅紙，怎么都不敢下筆，如果寫得不好，這么漂亮的.一張紙就浪費了。這時的手也不由自主地開始發抖了，怎么都控制不了。
你到底是寫還是不寫？這怎么比人家女人生孩子還麻煩！爸爸一說，大家忍不住都笑起來。不管了，寫就寫吧。于是我的毛筆終于小心翼翼地落到了紙了，我努力想把雪字的第一橫的入筆和收筆寫好，可是，寫完一看，歪歪扭扭的，根本不像我平時寫的，實在是太難看了。這時，爸爸提醒我說，你越寫得慢，手就越容易抖，筆劃就越不順。于是，我就把它當然是平時的練字，一個一個寫過去。終于兩個條幅寫完了。還要寫橫聯，我順手就寫下了一個紅字，剛準備寫第二個字，爸爸卻大呼糟糕，驚得我楞在一旁。爸爸說：橫聯必須是從右往左寫，你怎么從左往右寫呢。這我哪里知道啊，看來我懂得太少了。這時，外婆走過來說：沒事沒事，讀著順就行，就這樣寫。于是我繼續寫完了橫聯。
寫是寫完了，可是我怎么看都覺得寫得不好，這要是貼到門上，不是太丑了嗎，可不能貼上去，但是爸爸堅持把春聯貼到門上。沒辦法，看來以后一定要好好練字了。不過，聽著大人們帶有鼓勵性的夸獎，我心里還是美滋滋的。這樣的過年，我真的很喜歡！
春聯作文 篇9
春節前夕，書法班的老師要求每個同學要寫一幅春聯，當然不包括鋼筆的。
我是1月15日報名的`，（1月15日是報名的最后一天）不知道要寫春聯。我看到同學們都寫大字時覺得奇怪，怎么那么多的人寫大字作品，難道又有比賽？當老師叫我選春聯時，我恍然大悟，才知道同學們寫的都是練習寫春聯而寫的字。我選了一幅生字最少（生字指字帖上沒有的字）的春聯。我打開紙，找到字便寫……
18日，我去買了張紅紙，才五角錢，然后就筆走龍蛇了一翻，寫好了馬上給老師看。老師說：好，“這幅春聯寫得很成功。”我是第一次寫“和順一門有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫，牽牛接福來”就是兩次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：歲首春到戶，春來紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因為第一個字我都沒寫好，所以又換了一張紙寫上聯，五副（大家認為我只寫了四幅，其實我連第一幅：“布谷迎春叫，牽牛接福來”也算到了）春聯的橫批分別是：三陽開泰、普天同慶、春風送福、合家歡樂、萬事大吉。
這幾天，我使出了渾身解數，完成了五幅春聯。我很開心。
……
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