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春節(jié)的春聯(lián)作文600字六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的春節(jié)的春聯(lián)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)的春聯(lián)作文600字 篇1
提起春節(jié)貼對聯(lián)，貼“福”字，就想起了春節(jié)那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節(jié)貼對聯(lián)的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚，我?guī)桶职帧敔斮N對聯(lián)。爸爸把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯(lián)上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把對聯(lián)讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把對聯(lián)貼反了邊。”“當真的，別貼反了邊，鬧笑話哦。”爸爸一邊說著，一邊讀起了對聯(lián)：“春風得意年年好，前程似錦步步高。”爸爸把寫著“春風得意年年好”的那張對聯(lián)貼在大門左邊的墻上，然后用手把對聯(lián)上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對聯(lián)貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。
爸爸從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，對聯(lián)就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘福’字做門神貼。”爸爸說。
我站在旁邊看著爸爸、爺爺，心想貼對聯(lián)竟然也有這么多講究。“爸爸，您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒著貼了，就急忙對爸爸喊。“對了，‘福’字就要倒著貼，這就是說‘福’來到我家了。”爸爸說。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了。”“爸爸，在門上貼古時候的'大將，又是什么意思呢？”我問爸爸。“古時候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”爸爸說。原來是這樣啊。
年年貼對聯(lián)，家家貼對聯(lián)，貼“福”字，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
春節(jié)的春聯(lián)作文600字 篇2
新年的腳步聲漸漸走近，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，除夕這天，大街小巷都充滿歡聲笑語，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。除夕這天，是人們最忙但也是快樂的一天，下午，我跟媽媽從集市買來了春聯(lián)，很鄭重地拿來剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯(lián)啦。
大家知道春聯(lián)是什么嗎？春聯(lián)最初是叫做“桃符”，在周代時出現(xiàn)，桃符是指懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。《后漢書·禮儀志》有記載：“桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書‘神荼’、‘郁壘’二神。正月一日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。”到了五代時，西蜀的宮廷里出現(xiàn)了人在桃符上提寫聯(lián)語的'事。《宋史·蜀世家》有記載：“后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，‘以其非工，自筆題云：‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春’”，這就是我們國家的第一副春聯(lián)。到了宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩就有描寫道“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。只不過不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代，桃符才改稱“春聯(lián)”，此后春聯(lián)沿習成為了習俗，源遠流長。
新年嘛，當然要除舊迎新啦，所以要把舊的春聯(lián)先用手撕下來，舊的春聯(lián)好難撕啊，我用小刀、水、抹布等對付它，終于在我的不懈努力下把它給除得干干凈凈的。我把膠帶撕開，撕成一小段一小段，然后想貼在春聯(lián)上，但問題來了，“綠竹別其三分景，紅梅正報萬家春。”哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)？我丈二摸不著頭腦，爸爸好像看穿了我的心思，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲。一般上聯(lián)的最后一個字是仄聲，下聯(lián)的最后一個字是平聲哦。”“哦”我似懂非懂的點了點頭，最后幫助爸爸把春聯(lián)給貼好啦，紅彤彤的對聯(lián)充滿喜慶，它寄托了我們對新一年美好的愿望。
春節(jié)的春聯(lián)作文600字 篇3
在爆竹聲中，我們迎來了中國最巨大的節(jié)日——春節(jié)。
過年了，家家戶戶都得意洋洋，放鞭炮、貼春聯(lián)……我們也不例外。我們清早六點鐘就起床了，叔叔拿著開門炮，放在了地上。（過年放開門炮，是這里的風俗。）“準備開端放了”叔叔跟我們說。我聽到后，就和我的表弟躲到左近的房后面了。炮聲振聾發(fā)聵，嚇得我的心怦怦直跳，開門炮放完后，我就以最快的速度沖到了屋里，屋子里不只伸手不見五指，而且還洋溢著許多的煙，嗆得我又從屋里跑了出來，表弟看見我這副樣子，就“哈哈”大笑。
放完炮后，我們就一同貼春聯(lián)。奶奶從屋里拿出了膠水，爺爺站在凳子上貼春聯(lián)。“新春大吉鴻運開，遍地流金廣財進。”我讀到。“這個春聯(lián)寫得多好啊！”貼完春聯(lián)的爺爺說，“這個春聯(lián)預示著我們以后又有鴻運，又能發(fā)財。”
貼完春聯(lián)，我們就開端吃中午飯。吃完中午飯，我們就一同包餃子。包餃子的時分，應該在一個餃子里放上硬幣，誰吃到了誰就有福。但是當餃子都快包完的時分，我也不見奶奶包硬幣，就問奶奶為什么，奶奶跟我說：“上次包餃子，我包了一個硬幣，讓你表哥吃到了，他每次吃飯都饑不擇食的，嚼兩下就咽了，這次也一樣，他咽下的時分覺得嗓子咯疼，然后就吐了，把吃下去的全都吐出來了。從今往后，我們包餃子就不放硬幣了。”“哎，哥哥真不幸！”
大年三十的晚上我們普通不睡覺。到了晚上，我們先盛一碗餃子供神，然后我們就開端吃餃子了。吃完餃子后，我們有的聊天，有的看春節(jié)晚會，有的.打麻將，還有的打牌……可快樂了。
在這新春之余，我真心的祝福一切的人新春快樂、身體安康、萬事如意！
春節(jié)的春聯(lián)作文600字 篇4
今天是新年。新年期間，我們要吃餃子，包紅包，打掃房間，貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家，所以我們會貼出它。
一大早，父親把我從床上拉起來，我含糊地穿上衣服。早飯后，我們騎自行車去了馬路。當我們到達爺爺家時，我們首先準備了剪刀和透明膠水。然后我把墻上原來的春聯(lián)摘下來，最后是粘貼的時候了。
我先把水平批交給我父親，然后開始切割透明粘合劑，但每次我切割一個，其余的都粘在膠帶卷上，唉，我不得不再次拾取它。然而，我父親很快就發(fā)了，我根本跟不上節(jié)奏。當他看到它時，他搖搖頭，對我說，“你的方法錯了。如果你試圖用一只手握住膠帶，剛才的'情況就不會出現(xiàn)了。”我半信半疑地試了試，但我不認為它真的有效。我的工作速度也提高了。
沒過多久，春節(jié)對聯(lián)就貼出來了。我父親和我把它貼得整整齊齊，但我們家還沒有貼上。我們?nèi)匀槐仨毨^續(xù)我們的工作。當我們到家時，我們拿出一對春聯(lián)，把它們放到凳子上繼續(xù)我們的工作。
此時此刻，我不會像以前那樣處境了，但仍有一種情形。隨著我工作速度的提高，有時我會把它剪得很快，但是在爸爸粘貼完之前，我不知道該把它放在哪里。它不能被切割。樓梯扶手上？這樣磁帶就會變臟；關(guān)于爸爸？這將影響他張貼春聯(lián)。最后我想了很久，不得不問我父親。他說，“柱子在門上，所以我很容易就能找到。”“這是個好主意。)" .
很快我們完成了任務，終于自由了。讓我們一起祝新年快樂！
春節(jié)的春聯(lián)作文600字 篇5
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。
常州人一般在除夕過“大年夜”，是一年中最鬧忙的一天。家里有外出者，再遠都會趕回來與家人團圓。在常州，從早晨開始主婦就忙碌開了，剁餡心、包餛飩以供中午食用；男主人一般會裝飾廳堂、懸掛中堂字畫，制造新年氣氛。午飯后，家里所有人開始準備年夜飯菜，炒瓜子和長生果，在果盤糖缸里擺上糕點、糖果、柿子、橘子等，以示“甜甜蜜蜜、事事如意。”
而我們泗陽人過新年可是別出心裁啊！大年三十隨處走走到處是紅彤彤的對聯(lián)，有點文化的老人還會對各家的.對聯(lián)進行評價。晚飯就很簡單了，中午的剩菜隨便吃一下。主婦們開始和面準備包餃子的餡，一家人聚在一起邊聊天邊包餃子。有傳統(tǒng)的人家還會簡單的開個家庭會議，對這一年進行總結(jié)，對下一年進行打算。
不時會有鄰居過來找人打牌聊天，這個時候，父母不會再催孩子們早點睡覺了。通常父母會在孩子們睡著了之后放幾片糕在他們的床頭，初一的早晨一起來就吃到，寓意“步步登高”。
常州人和泗陽人過新年可都要熬夜的，常州人和泗陽人的觀點都是一樣的——新年快樂和平平安安！
新的一年又到了，在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長大了一歲，我希望這一年好運一直陪伴著我，我也會更加努力的，爭取在這一年中，能取得優(yōu)異的成績，長大后，為家鄉(xiāng)的建設作出巨大的貢獻。
春節(jié)的春聯(lián)作文600字 篇6
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼對聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好對聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼對聯(lián)卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的對聯(lián)不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后對聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把對聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的'，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，對聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)那紅火
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