小學春聯作文

時間:2024-07-08 12:34:26 對聯 我要投稿

小學春聯作文匯編六篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學春聯作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學春聯作文匯編六篇

小學春聯作文 篇1

  今天是大年三十,家家戶戶都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對聯。吃過午飯我們一家三口也開始貼對聯。首先我和爸爸把原來舊的對聯和福字先取下來,老媽負責把門上擦干凈然后再上貼新的福字和對聯。

  我幫媽媽拿著圖釘,媽媽把福字放在門上鋪平后叫我遞給她一個圖釘,然后按上去,接著把四周都固定好。我的好奇心很強也想試一試,就學著媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字,可惜有點歪了,媽媽說不要緊把圖釘取下來再貼一次,在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的,象征著吉祥的福字。

  最精彩的是貼對聯,從大門口開始往院子里貼。先貼恒聯——喜迎新春,然后上聯——紅桃賀歲杏迎春;再貼下聯——丹鳳成祥龍獻瑞。我的工作是負責遞交帶,爸爸粘貼。不一會兒我們就完成了任務,媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的`大燈籠,從里到外呈現出一片喜氣洋洋的新年氣氛。

  新年新氣象,我準備迎接新年的到來!

小學春聯作文 篇2

  春節的聲響在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里,我和父母正準備貼春聯,來增加更多的節日喜氣。

  太陽剛剛出來,照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯,手捧著這親手寫的.春聯,滿心期待。爸爸搬來梯子,說:“我們一起貼春聯吧!”“好呀好呀!”我說:“我力氣小遞春聯好一些;媽媽你就涂膠水;爸爸去粘春聯吧!”分工明確了,就立馬動手。哎呀!不好,我不小心把春聯掉到了垃圾桶里;媽媽不小心把膠水涂到了手上;爸爸不小心把春聯貼歪了……看到這些情景,我們都被逗樂了,雖然出現了很多小插曲,但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久,我們把春聯貼好了,終于松了一口氣。

  紅紅的紙,黑亮的字,分貼在門旁,我高興地看了一下內容。上聯:除夕立春同日雙節;下聯:隨時進步一刻千金,我問了問爸爸這兩句話的意思,他告訴我說:“舊除夕正趕上立春,雙重喜氣,理當祝賀。每分每秒都要努力,不斷進步。”聽了爸爸的話我在心里暗暗下決心,20xx年我要更加努力學習,更上一層樓。

  貼春聯,品春聯帶我踏進了新年的門檻;也帶來了審美的愉悅;在我腦海里留下了關于過年的美好回憶。

小學春聯作文 篇3

  我等了又等,盼了又盼,終于迎來了又一個春節。在每年的春節,有一樣工序是必不可少的——貼春聯。在城里,貼春聯這活很簡單,在春聯上粘上雙面膠,再往墻上一貼,就搞定了。但在鄉下,貼春聯可不簡單。這不,除夕那天一大早,爸爸就帶著我上爺爺家幫忙貼春聯。在鄉村里貼春聯,是不用雙面膠的,而是用面糊來沾春聯的。因為鄉下房子大,門多,柱子多,門上,柱子上都要帖上春聯。你瞧,爺爺正端著一碗厚厚的面糊走過來。這時爸爸對我說:“工作馬上要開始了,我先來分配任務。爺爺是老將,由他來涂面糊和沾春聯。你呢就在一旁遞春聯,和端那碗面糊就行了!

  ”我一聽,所有的活都讓我和爺爺干了,那爸爸做什么哩?“我身強力壯,自然是干體力活了。爺爺貼春聯得爬上梯子,我就要扶住梯子,防止爺爺摔下來。”分配完了任務,我們馬上開工在大門上貼出聯。首先,爸爸扶住梯子,爺爺小心翼翼地爬上梯子,然后熟練地在墻上刷了一層厚厚的面糊。該我出動了,我迅速的撿起地上的春聯,接過爺爺手里的面糊,又遞上春聯。我們這樣反復做了三次,才把一幅春聯貼好。正當我喜滋滋的看著三人合作,順利完成的“作品”時,爺爺拿了一塊抹布,在貼好的春聯上擦了又擦。我不解得問爸爸:“爺爺這是干嘛吶?”爸爸笑了笑,說:“你這爺爺還真是精益求精啊!

  他這是在把有些翹起來的部分壓壓平,免的讓風給吹破了。”貼完了大門,我和爸爸這兩個新手有了經驗,貼起春聯來變得得心應手。不一會兒,便貼了四幅春聯,只剩下最后一個門沒有貼了。我迫不及待地沖上前去,撕起舊的.春聯來。可剛撕了一點,就遇到麻煩了——墻上貼了不只一幅對聯,而且最下面的舊春聯似乎是和墻壁融為一體了,不論我怎么撕,都不能將它們和墻分開。這時爺爺拿來了一把小刀,說:“你用刀把它撬出來吧”。我按照爺爺的意思嘗試了一遍,可是老天爺就是愛和我們開玩笑,還是撬不出來。就在我和爸爸苦思冥想,爺爺“發威了”。只見他扛著一把大菜刀,爬上梯子,將菜刀的最頂端對著墻上的舊對聯就是一陣猛擦。真是功夫不負有心人,在爺爺的努力下,舊春聯終于屈服了。看著紅得發亮的春聯乖乖地站在墻上,我們老中少三代都樂滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹滿了春聯上的紅粉,衣服也沾上厚厚的面糊,我想這是預示著在20xx年里,好運會粘著我,生活過得越來越美好。

小學春聯作文 篇4

  春節已經到了,這本是輕松的一天,可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情,那就是貼春聯。春來時我國傳統文化之一,古時候,人們通常把春聯叫成桃符,過了好一段歷史,才從當代的桃符變成如今的春聯。

  1月22日早上,也就是春節的早上,我早早的就起來了,由于爸爸在昨天晚上吃飯的時候,對我說今天要貼春聯,要我一起幫他的忙,我興奮極了,由于我從出生到現在,還沒有貼過春聯呢,今天我可要大顯身手了。

  經過幾番準備,馬上要貼春聯了,課最后還是發現沒有漿糊,心想這下可慘了,爺爺立刻拿出面和水,把他們放在鍋里一起燒,燒開后又攪啊攪,做了好久,終于做成了漿糊,開始貼春聯了,爸爸拿著一張大大的“福“字,我原以為會正著貼,可爸爸卻把”福“倒過來貼,這可就怪了,媽媽在旁邊幫著刷漿糊,爸爸貼春聯,我只好跑來跑去遞春聯。

  全家總動員,可我卻不能自己貼春聯,這是我感到非常傷心,爸爸看出了我的`心思,于是拿出一幅小春聯讓我貼,一下子我頭上的陰云就消失了,又想沒有刷子怎么辦,就找來一個小木棍充當刷子,經過準備,我就開始了,我先把春聯的反面涂上了漿糊,然后貼在門上就大功告成了。

  瞧著我心愛的作品,雖然不是那么的完美和工整,但這也是我自己動手做出來的呀!做事只要勇敢地去做,就算不好看,可卻在心里深深地留下了印象。

小學春聯作文 篇5

  盡管寒假比暑假少了一個多月,但是寒假中有我最喜歡的節日——春節,因而讓寒假變得非常快樂。 眼見著日歷一天一天被人撕下,我在心里默念著:“快了,快了,新年快到了!”不知為什么,每到過年時,我的心情總是無比愉悅。

  場景一:貼春聯

  臘月二十九,媽媽在廚房里燒菜,我和親愛的爸爸在客廳里準備貼春聯。我們先拿了三幅春聯,打算在大門、我和爸媽的房門上各貼一副春聯。爸爸說貼春聯最重要的是分清上聯和下聯以及貼的`位置。當我想在大門上貼“綠竹別其三分景 、紅梅正報萬家春” 這幅春聯時我犯愁了:“哪張貼在左面?哪張貼在右面呢?”爸爸告訴我說:“通常最后一個字是仄聲,就是上聯。最后一個字是平聲,就是下聯。仄聲即平時說的三聲、四聲。平聲即平時說的一聲、二聲。上聯貼在進門右邊,下聯貼在左邊。”原來如此,“綠竹別其三分景 ”這張應該是上聯貼在大門的右邊,“紅梅正報萬家春”這是下聯應該貼在大門的左邊,最后我貼上橫批“春回大地”,看著門上自己貼的“杰作”,我和爸爸都開心地笑了。

小學春聯作文 篇6

  春節快到了,依照傳統,每年春節,家家戶戶在門上都貼上大紅的春聯,這便增添了喜慶氣氛,希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯。

  今天,我們家簡直忙得不可開交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備,二叔叔剛寫完春聯,就去幫忙了。我看著滿桌子的春聯想:接下來就輪到我們干活了,這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯、端著熬好的.糨糊,冒著呼啦啦的寒風興致勃勃地跟著小叔叔去貼春聯。

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