《觀潮》練習題
引導語：錢塘江是我國著名的景觀，文人周密在自己的作品《觀潮》中就寫了錢塘江大潮的美麗景象，下面我們來做一下《觀潮》練習題。
《觀潮》練習題
一、閱讀下面的語段，完成后面的練習
浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。
1、選段從哪四個方面描寫浙江之潮?
2、這個段落的描寫突出了浙江之潮的什么特點?
3、引用楊誠齋的詩句有什么作用?
二、閱讀《觀潮》選段，完成后面的題目
每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。
吳兒善泅者數百，皆披發文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。
1、第一段中描寫演習中陣勢變化的文字是________________________。
“有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地”表現了____________________。
2、第二段描寫________________________，其中點明這是在潮水暴漲時表演的句子是________________________。
3、選段中采用比喻進行描寫的句子是________________________，作用是________________________。
三、句子翻譯有錯誤的一項是( )
A、既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。
譯文：然后漸漸臨近，潮水就像白玉砌的城墻、大雪覆蓋的山嶺一樣連接著天涌來，潮水奔騰的巨大聲音如雷霆一般，震撼大地，激起浪花，噴射水霧，仿佛要吞沒青天，沐浴白日，那氣勢極其雄壯豪邁。
B、既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。
譯文：忽而疾駛，忽而騰起。忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有乘馬、舞旗、舉槍、舞刀的人在水面上，像踩在平地上一樣。
C、倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。
譯文：很快的黃煙四面升起，人和景物看不清楚，只聽得水爆轟然震響，聲音如同崩山一樣。
D、車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。
譯文：車馬堵塞了路途，飲食等各種食用之物都比平時價錢加倍的高，而租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不會空下來。
四、酒泉子 [宋] 潘閬①
長憶觀潮，滿郭②人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺③尚心寒。 (注：① 閬l4ng;②郭：城;③夢覺：覺醒)
1.《觀潮》中與“滿郭人爭江上望”相對應的一段文字是：_____________________。
2.“弄湖兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”詞句中“弄潮兒”在《觀潮》中被稱作“________”，“手把紅旗”在《觀潮》中寫成“________”，而“旗不濕”進一步說成“________________，________”。
3.判斷題：
A.這首詩是作者回憶觀潮時的情景而作。( )
B.“滿郭人爭江上望”一句，是從側面烘托錢塘潮的雄闊壯觀。( )
C.“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”在夸贊弄潮兒勇敢無畏的同時，暗示讀者錢塘潮并不像想象的那么可怕。( )
D.“別來幾向夢中看”從側面烘托了錢塘潮所具有的自然美、弄潮兒身上體現的人情美。( )
E.“夢覺尚心寒”旨在說明作者觀潮時受了驚嚇，至今心有余悸。( )
參考答案
一、wò lǚ gě rèn qǐ měng chǒng
二、1、助詞，的 2、代海潮 3、介詞，憑 4、介詞，在
三、1、一點也不 2、舉槍 3、擅長游泳 4、身上畫著文彩
5、逆流迎著潮水 6、形容浪頭極高 7、租用 8、僅容一個座位的地方
四、1、當海潮從遠方海口出現的時候，只像一條白色的銀線一般
2、忽然間黃色的煙霧四處竄起，人物一點點都看不見。
3、過一會兒煙霧消散，水波平靜，看不見任何一條大船。
4、忽隱忽現騰越著身子，姿勢變化萬千，然而旗尾一點點也沒有被水沾濕，以此來夸耀自己的才能。
五、(一)1、 艨艟數百，分列兩岸
2、盡奔騰分合五陣之勢
3、如履平地
4、煙四起，人物略不相睹
5、水爆轟震，聲如崩山
(二)1、勇猛 矯健 靈活 旗尾略不沾濕。
2、段寫吳地健兒精湛的水上表演。②段寫觀潮的熱鬧場面。
3、披發文身，手持大旗，爭先鼓勇;溯迎而上，騰身百變，而旗尾略不沾濕。
4、有聯系，這是從側面映襯江潮之盛和水上表演的精彩。如刪去，表現不夠充分。
六、1、用渲染的手法揭示了描寫對象，點明了題旨,揭示了中心，可以說集全文要義于首句。
2、作者從四個方面寫觀潮：潮來之狀，演兵之威，弄潮之技，觀潮之盛。作者由遠而近寫“潮來之狀”，“兵之威”是散文精彩的一筆，作者生動地描寫了南宋水軍演習的情景。“弄潮之技”更讓觀眾大開眼界。“披發文身”寫弄潮兒的外形，“溯迎而上”寫弄潮兒的猛勇，“出沒于鯨波萬仞”寫弄潮兒的矯健;“騰身百變,而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技超以凡。最能表現“觀潮之盛”的語句是“江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途。”作者 “十余里”的路途之長表現觀潮場面之大,盛況空前;以“車馬塞途”寫看客之多;以“雖席地不容閑也”寫觀潮人擁擠之極。
3、“大聲如雷霆,震撼激射，吞天沃日，勢機雄豪。”是渲染錢塘江大潮的“偉觀”，增強了藝術效果。烘托又稱“襯托”，“映襯”，如“飲食百物皆倍穹于常時”是烘托觀潮人極多和觀潮盛況。“出沒于鯨波萬仞中，騰身百變,而旗尾略不沾濕”是對比，突出了吳中健兒弄潮表演技藝超凡。
4、“吞天沃日”動詞“吞”“沃”極有氣勢。“倏爾”一詞表現了水軍動作神速。動詞“披”“文”“持”“爭”“鼓”“迎”“上”“出”“沒”“騰”“變”“沾”的連用,寫出了弄潮兒生龍活虎般的形象特點，表現了動態美。“雖席地不容閑也”的“也”是用來加強肯定語氣的助詞，強調觀潮的人特別多。
【參考答案】
一、1、選段對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行正面描繪，由遠及近寫出了海潮的雄奇壯觀。
2、突出了潮水雄偉壯觀的特點。
3、用楊誠齋的詩句對上文進行形象的概括，既呼應了第一句，又為下文做了鋪墊。
二、1、既而盡奔騰分合五陣之勢 水兵作戰技藝嫻熟
2、弄潮健兒的英姿 溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中
3、并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地 水爆轟震，聲如崩山
前者生動地表現了水兵作戰的英勇和技藝的嫻熟，后者突出戰斗的激烈
三、C(“人物略不相睹”應該譯為“人彼此一點也看不見”)
(三)1.“江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。”
2.“吳兒善泅者”，“手持十幅大彩旗”，“而旗尾略不沾濕，從此夸能”。3.A.√ B.√ C.× D.√ E.×
《觀潮》練習題
《觀潮》閱讀練題目：
一、《觀潮》是________朝的________所寫，寫的是回憶南宋時期于京都________(今杭州)外觀看________大潮的盛況。
二、選擇題
1.下列句子中加點字解釋有誤的一項是( )
A方其遠出海門(當……時候) B盡奔騰分合五陣之勢(窮盡)
C略不相睹(略微、一點) D披發文身(文采)
2.下列加點詞的詞性沒有發生變化的一項是( )
A如履平地 B披發文身 C吳兒善泅者數百 D鞭數十,驅之別院
3.下列句子不是比喻句的一項是( )
A 方其遠出海門，僅如銀線。 B 則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆。
C 有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者。 D 水爆轟震，聲如崩山。
4.下面各句中的“而”表轉折的一項是( )
A 溯迎而上 B 而旗尾略不沾濕
C 隨波而逝 D 則玉城雪嶺際天而來
5.選出加點字意義相同的一項( )
A.為：自既望以至十八日為盛 僅有“敵船”為火所焚
B.天：天下之偉觀也 吞天沃日
C.百：艨艟數百 騰身百變
D.而：溯迎而上 而僦賃看幕
6. 選出加點字意義不同的一項( )
A.天下之偉觀也 勢極雄豪
B.則一舸無跡 僅有“敵船”為火所焚
C.吳兒善泅者數百 溯迎而上
D.分列兩岸 江干上下十余里間
三、翻譯下列句子
1、浙江之潮，天下之偉觀也。
2、吳兒善泅者數百，皆披發文身。
《觀潮》練習題
1.巧辨字音。（填序號）
(1)①háo ②hào
口號( ) 哀號( ) 號召( ) 風號浪吼( )
(2)①chēng ②chèn
對稱( ) 稱作( ) 稱呼( ) 稱心如意( )
2.讓生字走進語境。
此時，大海上空lǒng zhào( )著méng méng( )的bó wù( )。不一會兒，翻滾的làng cháo( )奔騰而來，人們áng shǒu( )東望。隨著新日的冉冉升起，海邊又huī fù( )了平靜。
3.補充詞語，再選詞填空。
( )( )鼎沸 風平( )( ) 浩浩( )( )
水天( )( ) ( )( )浪吼 山崩( )( )
今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上( )。潮來時，( )，潮水聲猶如( )。海堤上( )，根本聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在( )的地方。
4.品讀句子，完成練習。
(1)午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。
①這句話把___________比喻成___________，形象地寫出了錢塘江大潮___________
②形象的比喻可以讓句子增色不少，試用比喻續寫下列句子。
雨越下越大．好像___________
一陣微風吹過，樹上的花兒徐徐飄落，如同___________
一顆顆葡萄猶如___________，又仿佛___________，真是漂亮！
(2)江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
①句中“___________”一詞用夸張的手法寫出了觀潮的人非常多。體現人多的成語還有很多，如：___________、___________。
②“昂首東望”“___________”“___________”等詞形象地再現了潮來前人們的急切心情。這個句子從側面描寫了大潮的奇特。
5.根據課文內容填空。
本文作者是于___________（時間）在___________觀賞錢塘江大潮的。課文按___________、___________、___________的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。
《觀潮》練習題
一、補充下列詞語。
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
人( )鼎( ) 風( )浪( ) ( )頭( )進
二、細讀課文深感悟。
1、課文開篇以“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀”總起全文，“天下奇觀”是指：（ ）
A、錢塘江大潮在世界上是獨一無二的景象。
B、錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。
2、如果你有機會親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮，你會說（想）什么呢？
答：
三、按要求改寫句子。
（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
“把”字句：_________________________
（2）錢塘江不是天下奇觀么？
陳述句：_____________________________
四、排列下列句子順序，用序號表示。
( )浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。
( )那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗。
( )潮來了，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。
( )潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復了平靜。
( )潮近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色水墻。
五、閱讀短文，回答問題。
午后一點左右，從遠處傳來( )，好像( )。頓時( )，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳向東望去，江面還是( )，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊( )的地方出了一條白線，人群又( )起來。
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2、解釋“人聲鼎沸”：
造句：
3、按時間順序把這段話分成兩層，用“|”標出，點明這一順序的詞語是
4、第一層寫江潮要來時的特點是：
第二層寫江潮來時的特點
答案：
一、補充下列詞語。
山(崩)地(裂) 人(山)人(海) (漫)天(卷)地
人(聲)鼎(沸) 風(號)浪(吼) (齊)頭(并)進
二、細讀課文深感悟。
1、課文開篇以“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀”總起全文，“天下奇觀”是指：（B）
2、如果你有機會親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮，你會說（想）什么呢？
答：錢塘江大潮果然雄偉壯觀，波濤洶涌。
三、按要求改寫句子。
（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
“把”字句：自古以來人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。
（2）錢塘江不是天下奇觀么？
陳述句：錢塘江是天下奇觀。
四、排列下列句子順序，用序號表示。
（4）（2）（1）（5）（3）
五、閱讀短文，回答問題。
1、給文章空白處補充完整。
(隆隆的響聲)(悶雷滾動)(人聲鼎沸)(風平浪靜)(水天相接)(沸騰)
2、解釋“人聲鼎沸”：人聲喧鬧的意思。
造句：春節到了,街頭人聲鼎沸,都急著看舞獅子表演呢!
3、按時間順序把這段話分成兩層，用“|”標出，點明這一順序的詞語是過了一會兒。
4、第一層寫江潮要來時的特點是：江面風平浪靜，看不出有什么變化。
第二層寫江潮來時的特點東邊水天相接的地方出了一條白線。
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