小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞(通用11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都沒(méi)少做古詩(shī)詞鑒賞吧?古詩(shī)詞鑒賞主要是根據(jù)古詩(shī)詞的時(shí)代背景與表達(dá)感情,深入的體會(huì)賞析其中的含義。你還會(huì)做古詩(shī)詞鑒賞嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞1
《寒食》
韓翃
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
[注釋]
1.寒食:節(jié)名,在清明前兩日。古人每逢這節(jié)日,前后三天不生火,只吃冷食物,故稱“寒食”。
2.御柳:御苑中的楊柳。
3.“日暮”兩句:據(jù)說(shuō)漢時(shí)寒食禁火,朝廷特賜侯家蠟燭!皞鳌保ぜ覀髻n!拔搴睢,一說(shuō)指東漢外戚梁冀一族的五侯。另一說(shuō)指東漢桓帝時(shí)宦官單超等同日封侯的五人。
4.斜:讀(xi),與“花”“家”押韻。
[簡(jiǎn)析]
這首詩(shī)描寫(xiě)宮廷寒食節(jié)的情況。詩(shī)人以漢喻唐,揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的特權(quán)及宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象。
開(kāi)頭一句“春城無(wú)處不飛花”!按撼恰敝复禾炖锏亩汲情L(zhǎng)安!帮w花”即花瓣紛紛飄落,點(diǎn)明暮春季節(jié)!盁o(wú)處不”,用雙重否定構(gòu)成肯定,進(jìn)而寫(xiě)出整個(gè)長(zhǎng)安柳絮飛舞,落紅無(wú)數(shù)的迷人春景。第二句“寒食東風(fēng)御柳斜”是寫(xiě)皇宮園林中的風(fēng)光!坝笔侵赣防锏牧鴺(shù)。當(dāng)時(shí)風(fēng)俗寒食日折柳插門(mén),清明這天皇帝還要降旨取榆柳之火賞賜近臣,以示恩寵。所以詩(shī)人在無(wú)限的春光中特地剪取隨東風(fēng)飄拂的“御柳”。
詩(shī)的前兩句寫(xiě)的是白晝,后兩句則是寫(xiě)夜晚:“日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家!薄叭漳骸本褪前。“漢宮”是借古諷今,實(shí)指唐朝的皇宮!拔搴睢币话阒笘|漢時(shí),同日封侯的五個(gè)宦官。這里借漢喻唐,暗指中唐以來(lái)受皇帝寵幸、專權(quán)跋扈的宦官。這兩句是說(shuō)寒食節(jié)這天家家都不能生火點(diǎn)燈,但皇宮卻例外,天還沒(méi)黑,宮里就忙著分送蠟燭,除了皇宮,貴近寵臣也可得到這份恩典。詩(shī)中用“傳”與“散”生動(dòng)地畫(huà)出了一幅夜晚走馬傳燭圖,使人如見(jiàn)蠟燭之光,如聞?shì)p煙之味。讀到這里我們就會(huì)聯(lián)想到“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”這句俗語(yǔ),從而更好地領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的主題。
這首詩(shī)善于選取典型的題材,引用貼切的'典故對(duì)宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象進(jìn)行諷刺。雖然寫(xiě)得很含蓄,但有了歷史典故的暗示,和中唐社會(huì)情況的印證,讀者還是能了解詩(shī)的主題的。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞2
《回鄉(xiāng)偶書(shū)》
賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
[注釋]
1.少小離家:賀知章三十七歲中進(jìn)士,在此以前就離開(kāi)家鄉(xiāng);剜l(xiāng)時(shí)已年逾八十。
2.無(wú)改:沒(méi)什么變化。一作“難改”。
3.衰:疏落。
4.相:帶有指代性的副詞。相見(jiàn),即看見(jiàn)我;不相識(shí),即不認(rèn)識(shí)我。
[簡(jiǎn)析]
賀知章(659-744)唐代詩(shī)人,字季真,自號(hào)“四明狂客”,越州永興(今浙江蕭山縣)人。
這首詩(shī)寫(xiě)自己回到久別家鄉(xiāng)時(shí)的喜悅與感慨,寫(xiě)得生動(dòng)含蓄,富有生活情趣。
首句點(diǎn)明是回鄉(xiāng)之作,“少小離家”與“老大回”句中自對(duì),突出了詩(shī)人離鄉(xiāng)之久,回鄉(xiāng)之晚,概括地寫(xiě)出了自己四十多年久客他鄉(xiāng)的事實(shí)。
次句“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”承接上句,寫(xiě)自己的衰老之感。漫長(zhǎng)的歲月,催老了自己的容顏,然而鄉(xiāng)音仍然不改。詩(shī)人以不改的鄉(xiāng)音映襯變化了的鬢毛,抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的鄉(xiāng)土之情。
三、四句“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)”寫(xiě)兒童問(wèn)話這一饒有趣味的生活場(chǎng)面。由于久客他鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的孩子都不認(rèn)識(shí)他,把他當(dāng)作遠(yuǎn)方來(lái)的客人,圍上來(lái)有禮貌地加以詢問(wèn)!靶(wèn)客從何處來(lái)”一句極為精采,只要稍加想象,兒童天真活潑的.神態(tài)及詩(shī)人微微感到驚訝之后不覺(jué)有些好笑的感情變化,便會(huì)浮現(xiàn)在讀者眼前。
賀知章一生仕途順利,年逾八十告老還鄉(xiāng)時(shí),玄宗皇帝親自作詩(shī)送別,還將鏡湖賜給他,太子和百官為他餞別,可以說(shuō)是“衣錦榮歸”,但詩(shī)人沒(méi)有描寫(xiě)那些為世俗所羨的情態(tài),只是刻劃一個(gè)久客回鄉(xiāng)的普通人的真情實(shí)感。這一點(diǎn)與史籍記載賀知章一生曠達(dá)豪邁、不慕榮利是一致的。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞3
《七步詩(shī)》
曹植(三國(guó)·魏)
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
[注釋]
1.釜(fǔ):古代的一種鍋。
2.煎:煎熬,隱喻迫害。
[簡(jiǎn)析]
據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)文學(xué)》記載:曹植的哥哥曹丕做了皇帝后,要想迫害曹植,于是命令曹植在走七步路的短時(shí)間內(nèi)做一首詩(shī),做不成就殺頭。結(jié)果曹植應(yīng)聲詠出這首《七步詩(shī)》。詩(shī)人以箕豆相煎為比喻,控訴了曹丕對(duì)自己和其他兄弟的殘酷迫害。
前兩句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,一“燃”一“泣”寫(xiě)出“萁”“豆”的`尖銳矛盾,及豆萁對(duì)豆子的殘酷迫害。最后兩句“本是同根生,相煎何太急!”畫(huà)龍點(diǎn)睛提示詩(shī)歌主題!巴币徽Z(yǔ)雙關(guān),表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生長(zhǎng)起來(lái)的,實(shí)際上是說(shuō)自己與曹丕是同一父母所生,責(zé)問(wèn)曹丕為什么要對(duì)同胞兄弟逼迫得這樣急。
這首詩(shī)的比喻十分貼切,淺顯生動(dòng)。雖然詩(shī)歌本身是否真為曹植所作,還難以確定,但這首詩(shī)反映曹魏統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾倒是十分形象真切的,確實(shí)是一首好詩(shī)。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞4
《鵝》
駱賓王
鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
[注釋]
1.詠:用詩(shī)、詞來(lái)敘述或描寫(xiě)某一事物!对侚Z》是駱賓王七歲時(shí)寫(xiě)的詩(shī)。
2.項(xiàng):頸的后部。
3.掌:詩(shī)中指鵝的腳掌。
[簡(jiǎn)析]
這首詩(shī)從一個(gè)七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態(tài),寫(xiě)得極為生動(dòng)活潑。
首句連用三個(gè)“鵝”字,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鵝十分喜愛(ài)之情。這三個(gè)“鵝”字,可以理解為孩子聽(tīng)到鵝叫了三聲,也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲,十分欣喜,高興地連呼三聲“鵝、鵝、鵝”。
次句“曲項(xiàng)向天歌”,描寫(xiě)鵝鳴叫的神態(tài)!扒(xiàng)”二字形容鵝向天高歌之態(tài),十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同,雞是引頸長(zhǎng)鳴,鵝是曲項(xiàng)高歌。
三、四句寫(xiě)鵝游水嬉戲的情景:“白毛浮綠水,紅掌撥清波!薄案 薄皳堋眱蓚(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地表現(xiàn)了鵝游水嬉戲的姿態(tài)。“白毛”“紅掌”“綠水”等幾個(gè)色彩鮮艷的'詞組給人以鮮明的視覺(jué)形象。鵝白毛紅掌,浮在清水綠波之上,兩下互相映襯,構(gòu)成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”,表現(xiàn)出兒童時(shí)代的駱賓王善于觀察事物的能力。
駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰齊名,被稱為“初唐四杰”。徐敬業(yè)起兵討伐武則天時(shí),駱賓王代他寫(xiě)《討武檄》。檄文羅列了武后的罪狀,寫(xiě)得極感人。當(dāng)武后讀到“一抔土之未干,六尺之孤安在”兩句時(shí),極為震動(dòng),責(zé)問(wèn)宰相為何不早重用此人。徐敬業(yè)兵敗后,駱賓王下落不明,有被殺、自殺、逃匿不知所終等傳說(shuō)。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞5
《朝天子詠喇叭》
王磐
喇叭,嗩吶,曲兒小,腔兒大。
官船往來(lái)亂如麻,全仗你抬身價(jià)。
軍聽(tīng)了軍愁,民聽(tīng)了民怕,
哪里去辨什么真共假?眼見(jiàn)的吹翻了這家,
吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!
[注釋]
1.朝天子:曲牌名。
2.嗩吶:與喇叭相似的一種樂(lè)器。這里喇叭和嗩吶都隱指宦官。
3.水盡鵝飛罷:形容把百姓的`財(cái)產(chǎn)搜刮干凈。
[今譯]
喇叭和嗩吶,
曲兒雖然小,腔調(diào)卻很大。
官船來(lái)往亂糟糟,
全靠你來(lái)抬身價(jià)。
軍人聽(tīng)了軍人愁,
百姓聽(tīng)了百姓怕。
哪里能辨別出真和假?
眼看著吹翻了這一家,
又吹傷了那一家,
又吹得水流干枯鵝也飛跑啦!
[作者簡(jiǎn)介]
王磐(約1470-1530),明代詩(shī)人、畫(huà)家。字鴻漸,高郵(今江蘇高郵)人。精通音律,以創(chuàng)作散曲著稱。
[解說(shuō)]
明朝正德年間,宦官當(dāng)權(quán),欺壓百姓,行船時(shí)常吹起號(hào)來(lái)壯大聲勢(shì),這支散曲就是為了諷刺宦官而作。詩(shī)中表面上寫(xiě)的是喇叭和嗩吶,實(shí)則處處寫(xiě)的都是宦官。曲小比喻宦官的.地位低下,腔大比喻他們的仗勢(shì)欺人。軍愁民怕說(shuō)明他們走到哪里,就給哪里帶來(lái)災(zāi)難。水盡鵝飛則形容他們把百姓們欺壓得傾家蕩產(chǎn)。整首曲子雖然沒(méi)有正面提到一個(gè)宦官的字樣,但是卻活畫(huà)出了他們的丑態(tài),在輕俏詼諧中充滿了對(duì)宦官的鄙視和憤慨。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞6
《月下獨(dú)酌》
李白
花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。
舉杯邀明月,對(duì)影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂(lè)須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時(shí)同交歡,醉后各分散。
永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。
賞析:
李白懷才見(jiàn)棄,政治理想不能實(shí)現(xiàn),心情是孤寂苦悶的。但他面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí),沒(méi)有沉淪,沒(méi)有同流合污,而是追求自由,向往光明,所以在他的詩(shī)篇中多歌頌太陽(yáng)和詠月之作。太陽(yáng)是自然界中光明絢麗的形象,明月是清澈純潔的象征。尤其是明月,清新、明麗、寧?kù)o、溫柔,因而詩(shī)人和它相親相近。在這首詩(shī)中,詩(shī)人還進(jìn)一步把明月引為知己,對(duì)月抒懷。詩(shī)篇突然而起,直抒胸臆,表達(dá)一種孤獨(dú)寂寥的思想感情。這種孤寂之情無(wú)法驅(qū)遣,于是詩(shī)人以奇特的想象,生動(dòng)的描寫(xiě),把明月作為知音,相邀對(duì)飲。同時(shí)還異想天地把自己的身影,也看作有情有知的同類,邀其共酌。表面上有明月相伴,身影相隨,好象并不是獨(dú)酌,但月不解飲,影徒隨身,這就更加突出了詩(shī)人的孤獨(dú)感,正如孫洙所說(shuō):“題本獨(dú)酌,詩(shī)偏幻出三人。月影伴說(shuō),反復(fù)推勘,愈形其獨(dú)!保ā短圃(shī)三百首》卷一)因?yàn)槭郎傧嘀?shī)人不得不以明月、身影為伴,向月而高歌,對(duì)影而起舞以排遣自己深沉的郁悶。結(jié)聯(lián)進(jìn)而要和明月、身影永遠(yuǎn)結(jié)成忘情好友,將來(lái)在邈遠(yuǎn)的'碧空中相見(jiàn)遨游。這表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)污濁現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿,在孤獨(dú)中向往自由和光明。這首五言古詩(shī),構(gòu)思新穎,想象奇妙,情致深婉,是李白抒情詩(shī)中別具神韻的佳作。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞7
《子夜吳歌》
李白
長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。
何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征。
賞析:
杰出的浪漫主義詩(shī)人李白,在他的創(chuàng)作實(shí)踐中,十分注意向漢魏六朝的民歌學(xué)習(xí),從中獲得豐富的養(yǎng)料,充實(shí)和發(fā)展自己的創(chuàng)作,這首《子夜吳歌》就是詩(shī)人向民歌學(xué)習(xí)而又有所創(chuàng)造的例證!蹲右箙歉琛肥橇瘯r(shí)南方著名的情歌,多寫(xiě)少女熱烈深摯地憶念情人的思想感情,表現(xiàn)非常真誠(chéng)纏綿,李白正是掌握住了這種表達(dá)感情的特點(diǎn),在本詩(shī)中成功地描寫(xiě)了閨中思婦那種難以驅(qū)遣的`愁思!伴L(zhǎng)安”兩句寫(xiě)景,為抒情創(chuàng)造環(huán)境氣氛。皎潔的月光照射著長(zhǎng)安城,出現(xiàn)一片銀白色的世界,這時(shí)隨著颯颯秋風(fēng),傳來(lái)此伏彼起的搗衣聲。搗衣含蘊(yùn)著思婦對(duì)征人的誠(chéng)摯情意!扒镲L(fēng)”兩句承上而正面抒情。思婦的深沉無(wú)盡的情思,陣陣秋風(fēng)不僅吹拂不掉,反而勾起她對(duì)遠(yuǎn)方丈夫的憶念,更增加她的愁懷!安槐M”既是秋風(fēng)陣陣,也是情思的悠長(zhǎng)不斷。這不斷的情思又總是飛向遠(yuǎn)方,是那樣執(zhí)著,一往情深。最后兩句思婦直接傾訴自己的愿望,希望丈夫早日安定邊疆,返回家園和親人團(tuán)聚,過(guò)和平安定的生活,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的同情。這首民歌氣味很濃的樂(lè)府詩(shī),樸素自然,流麗婉轉(zhuǎn),真切感人。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞8
《金陵酒肆留別》
李白
風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來(lái)相送,欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?
賞析:
李白《上安州裴長(zhǎng)史書(shū)》中,曾說(shuō)自己早年?yáng)|游揚(yáng)州,不到一年光景,“散金三十余萬(wàn),有落魄公子,悉皆濟(jì)之”,可見(jiàn)李白是一位輕財(cái)重義,交游極廣的詩(shī)人。這次,當(dāng)他即將離開(kāi)金陵,前往揚(yáng)州時(shí),朋友相送,在餞別的酒度上,李白寫(xiě)了這首詩(shī),作為臨別紀(jì)念。這些來(lái)相送的“金陵子弟”,不過(guò)是些年輕的朋友,彼此雖意氣相投,但在政治理想上未必一致,因此這首詩(shī)就很不好寫(xiě)。說(shuō)多了虛詞,沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,只能流于淺薄、空泛。然而朋友相處,一旦分離,總是令人留戀的。現(xiàn)在如此寫(xiě)來(lái),恰到好處,它真誠(chéng)地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍重。詩(shī)的開(kāi)頭兩句,就寫(xiě)得很歡暢、豪爽,形象生動(dòng),意境豐美。暮春三月,楊花飛舞,金陵酒肆,吳姬勸嘗。此時(shí)此地,此情此景,無(wú)論是“欲行”還是“不行”的人,都是興奮的、愉快的。所以接下去的兩句,用敘述的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔、明了地總寫(xiě)一筆惜別的.熱烈場(chǎng)面。這符合青年人的性格特點(diǎn),也表明了朋友之間的美好情意。于是最后兩句,以設(shè)問(wèn)方式,用眼前景物,十分貼切而自然地抒發(fā)了這離情別意的深切:請(qǐng)朋友們不妨問(wèn)一問(wèn)啊,向東奔流而去的滔滔江水,我們惜別的情意和它相比,究竟是誰(shuí)短啊又誰(shuí)長(zhǎng)?如此作結(jié),不僅形象生動(dòng),巧思巧妙,而且情真意切,余韻悠然。全詩(shī)語(yǔ)言清新流利,具有質(zhì)樸的民歌風(fēng)味,是李白詩(shī)中的名篇。謝榛說(shuō):“太白《金陵留別》詩(shī):‘請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng),妙在結(jié)語(yǔ)!保ā端匿樵(shī)話》)
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞9
《行路難》
李白
金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞值萬(wàn)錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
賞析:
《行路難》共三首,是李白天寶三年(744)因遭讒毀而離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)作的。這是其中的第一首。李白在這首詩(shī)中,以滿腔的悲憤,深深的感嘆著世路的艱難,從而抒發(fā)了他久久郁積于心的痛苦和憂傷。一向嗜酒成癖的詩(shī)人,面對(duì)這“金樽清酒”,竟然喝不進(jìn)了,“玉盤(pán)珍羞”,也咽不下了,拔劍四顧,心意茫然。雖然壯志猶在,但是啊,欲渡黃河,冰已塞川;將登太行,雪又滿山。人生世路,竟是這樣難以逾越的艱難險(xiǎn)阻。道路縱然如此崎嶇,詩(shī)人也并沒(méi)有就此意冷心灰,還是希望將來(lái)能有一天,象姜尚遇文王、伊尹見(jiàn)商湯那樣,做出一番宏偉的事業(yè)?墒前。靶新冯y,行路難,多歧路,今安在?”這是怎樣撕裂人心的一聲吶喊。它深刻地揭示了一個(gè)有抱負(fù)的詩(shī)人,在那政治黑暗的封建時(shí)代,是怎樣的欲罷不能而又前路茫茫啊。最后兩句,雖然是以豪邁的氣概,寫(xiě)出了對(duì)美好理想的憧憬,但這畢竟只是一種渺茫的希望,F(xiàn)實(shí)與理想的深刻矛盾,構(gòu)成了這首詩(shī)的基調(diào),它支配著詩(shī)人在難以平靜的感情的激流里,急劇地起伏跳蕩,發(fā)出了巨大的'轟鳴,形成了一種波瀾壯闊的雄偉氣勢(shì),扣人心弦。這首詩(shī)語(yǔ)言高華,但又自然明暢,音節(jié)高亢,但又抑揚(yáng)宛轉(zhuǎn)。在短短的篇幅里,用了許多色彩濃重的字眼,化成了一個(gè)個(gè)鮮明突出的形象,如“金樽”、“玉盤(pán)”、“冰川”、“雪山”“碧溪”、“紅日”、“云帆”“滄!,把詩(shī)人的感情映襯得更加熾熱而強(qiáng)烈。悲歌慷慨,于抑郁中沖出了奔放不羈的豪情,這正是李白詩(shī)歌浪漫主義藝術(shù)的特點(diǎn)和感人力量。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞10
《玉階怨》
李白
玉階生白露,夜久侵羅襪。
卻下水精簾,玲瓏望秋月。
賞析:
這是一首抒寫(xiě)宮女怨情的詩(shī)。在封建社會(huì)里,皇帝“后宮佳麗三千”,該有多少無(wú)辜的少女,長(zhǎng)年被幽閉在深宮之中,度著那凄涼的歲月,遭受那難以忍受的折磨和摧殘啊。李白在這首詩(shī)中,從一個(gè)側(cè)面反映了她們的不幸生活,寄予了深切的同情。詩(shī)的開(kāi)頭兩句,寫(xiě)這位宮女久久佇立階前,以致夜露浸濕了她的羅襪,冰涼冰涼的,這才把她驚醒。一個(gè)“侵”字,把宮女凝思忘情的癡呆形象,生動(dòng)地烘托了出來(lái)。在這寂靜的深夜里,這位宮女在凝思什么?一個(gè)孤獨(dú)的少女,她該凝思什么,又能凝思什么啊。無(wú)限憂傷、抑郁和苦悶的心情,通過(guò)這十個(gè)字所描繪的`形象,鮮明地表現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)她意識(shí)到夜露侵肌,轉(zhuǎn)身返回室內(nèi)的時(shí)候,室內(nèi)也同樣是冰涼冰涼的!皡s下水精簾,玲瓏望秋月!狈畔潞熥,是為了擋住寒氣的侵襲,可是透過(guò)疏簾,那明晃晃的秋月又正照射著,又該增添多少愁緒啊。她在那里呆呆地望著和她相伴的孤月,通宵不眠。這里沒(méi)有正面著一怨字,而是通過(guò)形象本身的細(xì)節(jié)描寫(xiě),抒發(fā)了宮女的深深怨情,正是這首詩(shī)的藝術(shù)特色。
小學(xué)生必背古詩(shī)詞鑒賞11
《清平調(diào)三首》
李白
云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。
若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。
一枝紅艷露凝香,云雨巫山任斷腸。
借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似?可憐飛燕倚新妝。
名花傾國(guó)兩相歡,常得君王帶笑看。
解釋春風(fēng)無(wú)限恨,沉香亭北倚闌干。
賞析:
《清平調(diào)詞》三首,是李白于天寶初年入長(zhǎng)安供奉翰林時(shí)所作。李白到長(zhǎng)安后,受到玄宗非常的禮遇。玄宗曾親自“降輦步迎,如見(jiàn)綺皓,以七寶床賜食,御手調(diào)羹以飯之”(李陽(yáng)冰《草堂集序》)。把李白置于翰林院,賜以天馬駒,宮中宴會(huì),玄宗巡游,都讓李白陪侍左右,真是直上青云。李白對(duì)唐玄宗的禮遇,以及當(dāng)時(shí)的生活也是感到滿意的,所以寫(xiě)了一些思想內(nèi)容貧乏,歌詠宮廷生活的詩(shī)篇。這三首《清平調(diào)辭》,就是玄宗和楊貴妃在興慶宮沉香亭前賞牡丹,李白奉命而作。第一首是贊頌楊貴妃的美麗。起句連用兩個(gè)比喻,一比楊貴妃的服飾,一比她的容貌姣美。通過(guò)兩個(gè)貼切的比喻就把楊貴妃的.形象勾畫(huà)出來(lái)。次句進(jìn)一步用牡丹花帶露顏色更鮮艷,來(lái)形容楊貴的艷麗和光彩照人。第三句筆鋒一轉(zhuǎn)贊頌象楊貴妃那樣的麗質(zhì)和姿容,只能在神仙所居的“玉山”見(jiàn)到。結(jié)句更一層說(shuō)明楊貴妃有如“瑤臺(tái)”仙女,只應(yīng)在皎潔的月光下于“瑤臺(tái)”中相遇。全詩(shī)以妥貼的比喻,奇妙的想象竭力描繪、歌頌楊貴妃之美。第二首寫(xiě)楊貴妃因貌美而得寵。首句以帶露香艷的牡丹花來(lái)比楊貴妃,但又含有牡丹花承露,也好象楊貴妃受玄宗寵幸一樣。次句用楚王和巫山神女相會(huì)的夢(mèng)境,來(lái)襯托楊貴妃被玄宗寵愛(ài)之深。巫山神女和楚王只是夢(mèng)中歡會(huì),而現(xiàn)實(shí)中的楊貴妃則是“三千寵愛(ài)在一身”。最后兩句又用趙飛燕受寵于漢成帝和楊貴妃相比,贊美楊貴妃遠(yuǎn)勝趙飛燕。這樣層層遞進(jìn),步步深入,既頌揚(yáng)了楊貴妃,又突出了她備受恩寵。第三首正面寫(xiě)玄宗對(duì)楊貴妃的無(wú)比寵愛(ài)。首句寫(xiě)玄宗和楊貴妃共賞牡丹,但詩(shī)人突出玄宗對(duì)名花和有“傾國(guó)”之美的楊貴妃的歡愛(ài),同時(shí)還包含著只有“名花”才能和楊貴妃相配,只有“傾國(guó)”之色的楊貴妃才配得到玄宗寵幸之意。次句明確點(diǎn)出唐玄宗面對(duì)“名花”和“傾國(guó)”佳麗的歡悅愜意。第三句具體敘寫(xiě)只有名花與美人,能消除唐玄宗的春愁春恨。結(jié)句寫(xiě)賞牡丹的地點(diǎn)和唐玄宗倚著闌干欣賞的神態(tài)。這三首詩(shī)反復(fù)歌詠楊貴妃的美麗和唐玄宗的宮廷生活,雖寫(xiě)得雍容華貴,但實(shí)際上表現(xiàn)了李白這一時(shí)期作為宮廷侍臣的庸俗方面。
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