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一句話的啟示
有沒有一句一直啟示你的話呢？下面是小編整理的關于一句話的啟示，歡迎閱讀。
一句話的啟示【1】
當當當。
鐘敲了十一下，在一個月光如水的晚上，周圍都靜悄悄的，卻只有我一個在房間里寫作業。
我的作業還有一半沒有完成，我就跟媽媽說：“媽媽，我的作業還有一半沒寫完，我能不能明天再寫啊?”媽媽說：“明日復明日，明日何其多。
今日事，今日畢�！卑�，我只好繼續寫作業了。
今天晚上只能熬夜了，真慘。
我想休息一會兒，我便看著墻上，忽然，我看見了一只小蟲在艱難的往上爬，爬到一半忽然又落了下來，過了一會兒，它有沿著墻根往上爬。
我想：“一只蟲子都這樣，我可不能輸給它�！�
接著我又埋頭苦干，出乎意料，我竟然在兩點之前就寫完了。
還有一次，學校舉行心意卡比賽，老師說：“心意卡要漂亮還要對一個人表達心意�！边@樣的比賽對別人來說是易如反掌，而對我來說是比登天還難，我想著怎么做，想著想著，我居然發呆了。
當當當。
鐘敲了九下，我被嚇得三魂不見了七魄。
我邊想邊給自己找理由，便自言自語的說：“既然我不會做，就不參加(比賽)了唄，有什么了不起的�！毕氲竭@里，我便準備開溜，當我站起來的時候，就想起媽媽說的話還有那只蟲子，我又坐下了。
啊!我想到idea了。
過了半個小時之后，心意卡就完成了我的參賽作品。
我萬萬沒想到，我竟然在這個比賽中獲得了金獎。
就在我領獎的那一刻，我便知道“困難是人生的教科書”
一句話的啟示【2】
我知道一句話，這句話對我來說實在印象太深刻了，下面我就通過一件事來寫一寫這句話對我的啟示與幫助!
這句話是一句名言“失敗乃成功之母”還記得四年級下冊的一次考試。
有一天，我與平時一樣在輔導梁正彥數學題，而莫老是正向我這邊走來，揮了揮手示意要我過去。
于是我開開開心心的迎了上去，我以為是要說我考試考的好，而莫老師卻一臉嚴肅的對我說：“陳軒言，你這次考試怎么考的，咋只考了70幾分呢?梁正彥的事搞完來我辦公室!”老師說完，我愣住了。
眼淚都在眼框里打轉了。
我教完梁正彥，我躡手躡腳的來到老師的辦公室，心里怦怦直跳。
莫老師先開口了：“你去吧，找出你的試卷來”我望向老師手指指的地方，看見了一大疊改好了的試卷，我找呀找，終于找到了。
72。8分，作文作文扣了20分!
經過與老師的一番談話，我要回家了，回家的路上，我的心情一直是非常沉重的，一路上都在想自己怎么考的那么差。
回家后，家里一個人都沒有，安靜有點恐怖，我顧不上這么多了，我放聲大哭，淚流滿面，希望讓自己輕松一點，突然爸爸一個電話說要我下去，可我不希望讓爸爸看到我這個樣子，更不想讓他知道我考的那么差，可我還是怎么也掩蓋不住我哭過的痕跡，我想了想還是和爸爸說了吧。
下去后，我一五一十的跟爸爸說出了實情。
爸爸非但沒有生氣，反而安慰我：“失敗乃成功之母這句名言軒言，你應該聽說過吧?這句話的意思就是指善于從失敗中吸取經驗教訓，才能成功。
就拿這次你考試來說吧，你不要只把這件事只當做一次失敗，而更重要的是要把它當做一次從失敗中吸取經驗教訓的機會，你這一次了吸取經驗，下一次考試，你就有了經驗，就會成功的，你不要因為這一次的失敗讓下一次考試失敗，可以嗎?”我坐在爸爸旁邊，看著爸爸，點了點頭，說：“嗯，明白了，爸爸請你相信我，我下一次一定會成功的，不止一次，以后都會的�！卑职治⑿Φ乜粗艺f：” 我相信”
后來，我從這句話得到了一個啟示：我們要善于從失敗中吸取經驗教訓，才能成功。
不要因為這一次的失敗，然后讓下一次考試失敗!
一句話的啟示【3】
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助;“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內心卻很小氣。
讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會和他人的人。
相反，只講外表而對社會和他人沒有任何利益，甚至危害社會和他人的人，是不會受歡迎的，是沒有存在的價值。
這句話強調了人生的價值在于“有用”。
讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實無華、默默奉獻的內在美，這種美的影響，也改變了我們為人處世的準則。
可見，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。
同樣，我們學習了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。
同時，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人!
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