描寫教室環境的句子

時間:2024-07-13 12:32:53 句子 我要投稿

描寫教室環境的句子大全

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定沒少看到經典的句子吧,句子是由詞或詞組構成的,是具有一定語調并表達一個完整意思的語言運用單位。什么樣的句子才經典呢?以下是小編整理的描寫教室環境的句子,希望對大家有所幫助。

描寫教室環境的句子大全

  描寫教室環境的句子 1

  1. 教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽見窗外的鳥鳴,心里頓時平靜了不少。班里的同學都看寫作業,沒有任何人發出響聲,連一根針落在地上都能聽見。

  2. 教室像蚊子窩一樣,同學們都在竊竊私語。

  3. 推開大門,一眼就看見那又寬又長的黑板,上面寫著八個鮮紅的大字:“好學上進、活潑文明”,這是老師傳授知識的平臺,是我們學習的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。

  4. 我仔細環視著寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗,照在蘋果綠的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈,講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺。

  5. 教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發言,專心致志地學習。

  6. 太陽的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。

  7. 后黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄,上面貼著學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。

  8. 教室的左邊,有八個大字:“一分耕耘,一分收獲。”意思是沒有勤勞和汗水,哪有秋天糧食果實;上課不認真聽講,作業不認真做,哪會取得好成績。

  9. 教室里,有的同學再看書,有的同學在翻閱資料,還有的同學正掩書沉思,仿佛在思考什么疑難問題。

  10. 教室里的溫度達到了沸點,同學們都在嘰里呱啦的'說著、笑著。

  11. 我們教室非常寬敞。我一進教室門,就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽音樂等等;有實物顯示臺和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識。學校是為了我們的學習生活而設計的。

  12. 教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。

  13. 走進教學大樓,一眼可見那四米見方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風吹來,竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。

  14. 黑板前是講臺,講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器,與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器,老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。

  15. 那“榮譽臺”非常引人注目,但是直到現在,我們班一張獎狀都沒有得過,我一定要好好學習不讓“榮譽臺”孤單!

  描寫教室環境的句子 2

  1、教室里安靜得鴉雀無聲。

  2、教室里仿佛趕集一樣熱鬧。

  3、教室里安靜的像深夜的森林一樣。

  4、教室里鴉雀無聲,掉根針都能聽見。

  5、同學正在教室里熱火朝天的討論問題。

  6、瞧!五(3)班可真熱鬧,教室里充滿了學生的歡笑聲,到底發生了什么事呢?讓我給你慢慢道來。

  7、安靜的教室又想往常一樣熱鬧起來。可是,就在這個時候,在隔壁班上課的班主任施亞群老師走了進來。

  8、吵鬧聲勝過上課鈴聲,只聽門“咣”地響了,原來“佛祖”——班主任正在怒視著我們。

  9、教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了。

  10、下課鈴響后,我們正玩著橡皮大戰,欣欣突然提議:“我在《記憶力挑戰賽》里看到一個游戲:背圓周率。

  11、教室安靜極了,甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲。

  12、教室里安靜的好像一根針掉在地上都能聽到。

  13、教室里安靜的就像是走進了一個無音的世界!

  14、教室里就像假日瘋狂搶購現場似的`嘈雜鼎沸。

  15、在寫字課上,教師里鴉雀無聲,連寫字的聲音都清晰可聞。

  16、教室里那么安靜、似乎可以聽到自己的心受傷的聲音、輕輕地、用雙臂抱緊自己。

  17、晃動的燈光,在煙塵彌漫的教室中搖搖欲墜,忽然一聲嘶叫,燈光摔到地上粉碎。

  18、同學們在班里橫沖直撞,桌子歪歪扭扭的,整個教室凌凌亂亂的,像剛打完仗似的。

  19、上課鈴響了,可教室還是鬧哄哄的。有的走動位子,有的在講笑話,有的在吃零食……

  20、叮鈴鈴,下課了。我們不在安靜了,我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉眼變成了熱鬧的班級。

  21、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

  22、教室里老師剛說完題還沒說讓大家議論,大家就開始議論了,教室里有的大聲喧嘩,有的踩凳子上說自己說的是對的。

  23、日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室里每一個角落照得通明,透過潔凈的玻璃,可以看到同學們認真地自習著。

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