小英雄雨來(lái)課文

時(shí)間:2024-11-23 13:06:08 煒玲 課文大全 我要投稿

小英雄雨來(lái)人教版課文

  《小英雄雨來(lái)》記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小英雄雨來(lái)掩護(hù)交通員,跟日本鬼子作斗爭(zhēng)的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。以下是小英雄雨來(lái)人教版課文,歡迎閱讀。

  小英雄雨來(lái)課文

  一

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長(zhǎng)著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái),把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。

  雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天,雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒,還有許多小朋友,好像一群魚(yú),在河里鉆上鉆下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮。雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上

  媽媽不讓雨來(lái)耍水,怕出危險(xiǎn)。有一天,媽媽見(jiàn)雨來(lái)從外面進(jìn)來(lái),光著身子渾身被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。媽媽知道他又去耍水了,把臉一沉,叫他過(guò)來(lái),扭身就到炕上抓笤帚。雨來(lái)一看要挨打了,撒腿就往外跑。

  媽媽緊跟著追出來(lái)。雨來(lái)一邊跑一邊回頭看。糟了!眼看要追上了。往哪兒跑呢?鐵頭正趕著牛從河沿回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向雨來(lái)喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨來(lái)聽(tīng)出了話(huà)里的意思,轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,雨來(lái)扎進(jìn)河里不見(jiàn)了。媽媽立在河沿上,望著漸漸擴(kuò)大的水圈直發(fā)愣。

  忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑

  二

  秋天。

  爸爸從集上賣(mài)葦席回來(lái),同媽媽商量:“看見(jiàn)了區(qū)上的工作同志,說(shuō)是孩子們不上學(xué)念書(shū)不行,起碼要上夜校。叫雨來(lái)上夜校吧。要不,將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。”

  夜校就在三鉆兒家的豆腐房里。房子很破。教夜課的是東莊學(xué)堂里的女老師,穿著青布褲褂,胖胖的,剪著短發(fā)。女老師走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡說(shuō)話(huà)聲音立刻停止了,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦翻課本的聲音。雨來(lái)從口袋里掏出課本,這是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。雨來(lái)怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布,包了個(gè)書(shū)皮,上面用鉛筆歪歪斜斜地寫(xiě)了“雨來(lái)”兩個(gè)字。雨來(lái)把書(shū)放在腿上,翻開(kāi)書(shū)。

  女老師斜著身子,用手指點(diǎn)著黑板上的字,念著:

  我們是中國(guó)人,

  我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

  大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來(lái)

  “我們-是-中國(guó)人,

  我們-愛(ài)-自己的—祖國(guó)。”

  三

  有一天,雨來(lái)從夜校回到家,躺在炕上,背誦當(dāng)天晚上學(xué)會(huì)的課文。可是背不到一半,他就睡著了。

  不知什么時(shí)候,門(mén)吱扭響了一聲。雨來(lái)睜開(kāi)眼,看見(jiàn)閃進(jìn)一個(gè)黑影。媽媽劃了根火柴,點(diǎn)著燈,一看,原來(lái)是爸爸出外賣(mài)席子回來(lái)了。他肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍。爸爸怎么忽然這樣打扮起來(lái)了呢?

  爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“鬼子又‘掃蕩’了,民兵都到區(qū)上集合,要一兩個(gè)月才能回來(lái)。”雨來(lái)問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”爸爸把手伸進(jìn)被里,摸著雨來(lái)光溜溜的脊背,說(shuō):“這哪兒有準(zhǔn)呢?說(shuō)遠(yuǎn)就遠(yuǎn),說(shuō)近就近。”爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)媽媽說(shuō):“明天你到東莊他姥姥家去一趟,告訴他舅舅,就說(shuō)區(qū)上說(shuō)的,叫他趕快把村里民兵帶到區(qū)上去集合。”媽媽問(wèn):“區(qū)上在哪兒?”爸爸裝了一袋煙,吧嗒吧嗒抽著,說(shuō):“叫他們?cè)诤颖币粠Т謇锎蚵?tīng)。”

  雨來(lái)還想說(shuō)什么,可是門(mén)哐啷響了一下,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸走出去的腳步聲。不大一會(huì)兒,什么也聽(tīng)不見(jiàn)了,只從街上傳來(lái)一兩聲狗叫。

  第二天,吃過(guò)早飯,媽媽就到東莊去,臨走說(shuō)晚上才能回來(lái)。過(guò)了晌午,雨來(lái)吃了點(diǎn)剩飯,因?yàn)榭醇遥荒艿酵饷嫒ィ团吭诳簧夏钏羌t布包著的識(shí)字課本。

  忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像要搖晃起來(lái),窗戶(hù)紙嘩啦嘩啦響。

  雨來(lái)一骨碌下了炕,把書(shū)塞在懷里就往外跑,剛要邁門(mén)檻,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,雨來(lái)正撞在這個(gè)人的懷里。他抬頭一看,是李大叔。李大叔是區(qū)上的交通員,常在雨來(lái)家落腳。

  隨后聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開(kāi)。雨來(lái)兩眼楞住了,“咦!這是什么時(shí)候挖的洞呢?”李大叔跳進(jìn)洞里,說(shuō):“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去,對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。”

  12歲的雨來(lái)使盡氣力,才把缸挪回到原地。

  雨來(lái)剛到堂屋,見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái)。他撒腿就往后院跑,背后喀啦一聲槍栓響,有人大聲叫道:“站住!”雨來(lái)沒(méi)理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。只聽(tīng)見(jiàn)子彈向他頭上嗖嗖地飛來(lái)。可是后院沒(méi)有門(mén),把雨來(lái)急出一身冷汗。靠墻有一棵桃樹(shù),雨來(lái)抱著就往上爬。鬼子已經(jīng)追到樹(shù)底下,伸手抓住雨來(lái)的腳,往下一拉,雨來(lái)就摔在地下。鬼子把他兩只胳膊向背后一擰,捆綁起來(lái),推推搡搡回到屋里。

  四

  鬼子把前后院都翻遍了。

  屋子里也遭了劫難,連枕頭都給刺刀挑破了。炕沿上坐著個(gè)鬼子軍官,兩眼紅紅的,用中國(guó)話(huà)問(wèn)雨來(lái),說(shuō):“小孩,問(wèn)你話(huà),不許撒謊!”他突然望著雨來(lái)的胸脯,張著嘴,眼睛睜得圓圓的。

  雨來(lái)低頭一看,原來(lái)剛才一陣子掙扎,識(shí)字課本從懷里露出來(lái)了。鬼子一把抓在手里,翻著看了看,問(wèn)他:“誰(shuí)給你的?”雨來(lái)說(shuō):“撿來(lái)的!”

  鬼子露出滿(mǎn)口金牙,做了個(gè)鬼臉,溫和地對(duì)雨來(lái)說(shuō):“不要害怕!小孩,皇軍是愛(ài)護(hù)的!”說(shuō)著,就叫人給他松綁。

  雨來(lái)把手放下來(lái),覺(jué)得胳膊發(fā)麻發(fā)痛,扁鼻子軍官用手摸著雨來(lái)的腦袋,說(shuō):“這本書(shū)誰(shuí)給你的,沒(méi)有關(guān)系,我不問(wèn)了。別的話(huà)要統(tǒng)統(tǒng)告訴我!剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái),看見(jiàn)沒(méi)有?”雨來(lái)用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)。”

  扁鼻子軍官把書(shū)扔在地上,伸手望皮包里掏。雨來(lái)心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見(jiàn)他掏出來(lái)的卻是一把雪白的糖塊。

  扁鼻子軍官把糖往雨來(lái)手里一塞,說(shuō):“吃!你吃!你得說(shuō)出來(lái),他在什么地方?”他又伸出那個(gè)戴金戒指的手指,說(shuō):“這個(gè),金的,也給你!”

  雨來(lái)沒(méi)有接他的糖,也沒(méi)有回答他。

  旁邊一個(gè)鬼子嗖地抽出刀來(lái),瞪著眼睛要向雨來(lái)頭上劈。扁鼻子軍官搖搖頭。兩個(gè)人唧唧咕咕說(shuō)了一陣。那鬼子向雨來(lái)橫著脖子翻白眼,使勁把刀放回鞘里。

  扁鼻子軍官壓住肚里的火氣,用手輕輕地拍著雨來(lái)的肩膀,說(shuō):“我最喜歡小孩。那個(gè)人,你看見(jiàn)沒(méi)有?說(shuō)呀!”

  雨來(lái)?yè)u搖頭,說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)。”

  扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來(lái)的臉立時(shí)變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過(guò)來(lái),肚子撞在炕沿上。

  雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái),腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本那幾行字上:

  “我們是中國(guó)人,

  我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

  鬼子打得累了,雨來(lái)還是咬著牙,說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”

  扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái),嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”

  五

  太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái),在上面飄飄悠悠地飛著。

  蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說(shuō):

  “雨來(lái)是個(gè)好孩子!死得可惜!”

  “有志不在年高。”

  蘆花村的孩子們,雨來(lái)的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人,聽(tīng)到槍聲都嗚嗚地哭了。

  六

  交通員李大叔在地洞里等了好久,不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸,就往另一個(gè)出口走。他試探著推開(kāi)洞口的石板,扒開(kāi)葦葉,院子里空空的,一個(gè)人影也沒(méi)有,四處也不見(jiàn)動(dòng)靜。忽然聽(tīng)見(jiàn)街上有人吆喝:“豆腐啦!賣(mài)豆腐啦!”這是蘆花村的暗號(hào),李大叔知道敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  可是雨來(lái)怎么還不見(jiàn)呢?他跑到街上,看見(jiàn)許多人往河沿跑,一打聽(tīng),才知道雨來(lái)被鬼子打死在河里了。

  李大叔腦袋轟的一聲,眼淚就流下來(lái)了。他一股勁兒地跟著人們向河沿跑。

  到了河沿,別說(shuō)尸首,連一滴血也沒(méi)看見(jiàn)。

  大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲(chóng)子在草窩里叫著。不知誰(shuí)說(shuō):“也許鬼子把雨來(lái)扔在河里,沖走了!”大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來(lái):“啊!雨來(lái)!雨來(lái)!”

  在蘆葦叢里,水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問(wèn)道:“鬼子走了?”

  “啊!”大家都高興得叫起來(lái),“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!”

  原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

  背景介紹

  作者:管樺

  原名:《雨來(lái)沒(méi)有死》

  故事背景:課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。

  課文結(jié)構(gòu)

  課文可以大致分為六個(gè)部分:

  游泳本領(lǐng)高:描述了雨來(lái)高超的游泳技能,以及他與母親之間關(guān)于游泳的趣事。

  上夜校讀書(shū):雨來(lái)在夜校接受愛(ài)國(guó)主義教育,學(xué)習(xí)了“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的深刻內(nèi)涵。

  掩護(hù)李大叔:李大叔是區(qū)上的交通員,在雨來(lái)家落腳時(shí),被日本鬼子追捕。雨來(lái)機(jī)智地掩護(hù)了李大叔,將其藏入地洞。

  智勇斗鬼子:雨來(lái)被鬼子抓住后,面對(duì)敵人的威逼利誘,他堅(jiān)決不透露李大叔的下落,展現(xiàn)了機(jī)智和勇敢。

  蘆花村的人們以為雨來(lái)犧牲了:村民們聽(tīng)到槍聲后,誤以為雨來(lái)被鬼子打死,十分難過(guò)。

  雨來(lái)脫險(xiǎn):實(shí)際上,雨來(lái)憑借自己高超的游泳本領(lǐng)在敵人槍口下巧妙逃生,沒(méi)有死。

  主題思想

  歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

  強(qiáng)調(diào)了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性,以及中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中展現(xiàn)出的頑強(qiáng)斗志和民族凝聚力。

  藝術(shù)特色

  生動(dòng)的情節(jié)描寫(xiě):課文通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)描寫(xiě),展現(xiàn)了雨來(lái)的機(jī)智勇敢和敵人的兇殘。

  鮮明的人物形象:雨來(lái)、媽媽、李大叔、鬼子軍官等人物形象鮮明,各具特色。

  優(yōu)美的自然環(huán)境描寫(xiě):還鄉(xiāng)河的景色、蘆花村的美麗風(fēng)光等,為故事增添了濃厚的鄉(xiāng)土氣息和民族特色。

  反復(fù)的修辭手法:如“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這句話(huà)在文中多次出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了雨來(lái)機(jī)智勇敢的力量源泉是“愛(ài)自己的祖國(guó)”,深化了主題。

  教學(xué)建議

  朗讀與默讀結(jié)合:通過(guò)朗讀和默讀的方式,讓學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容和情節(jié)。

  角色扮演:可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)雨來(lái)和敵人的對(duì)話(huà)和斗爭(zhēng)過(guò)程。

  小組討論:組織學(xué)生分組討論雨來(lái)的品質(zhì)和故事中的主題思想,提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。

  寫(xiě)作練習(xí):可以讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)雨來(lái)的看法和感受,或者寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的短文。

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