老人與海讀后感

時(shí)間:2024-01-06 11:31:13 老人與海 我要投稿

老人與海讀后感錦集[15篇]

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的老人與海讀后感,歡迎大家分享。

老人與海讀后感錦集[15篇]

老人與海讀后感1

  第一天上語(yǔ)文課,我拿著嶄新的語(yǔ)文書(shū)隨便翻了幾頁(yè)。第一課《老人與海鷗》對(duì)我印象深刻,尤其是“十多年了,一到冬天,老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動(dòng)。

  《老人與海鷗》講的是:一位貧窮的老人每天步行二十余里,數(shù)十年如一日的愛(ài)海鷗,給海鷗喂食。老人死后,海鷗做出了許多不尋常的反應(yīng),在老人的遺像前守靈。

  讀了課文,我被這位老人的事跡所感動(dòng),老人十多年,一到冬天,每天都走二十余里為海鷗送食。據(jù)說(shuō)這位老人的工資每月只有三百零八元,他生活節(jié)儉,唯一的奢侈品是二毛錢一包的香煙,可是她對(duì)海鷗出手大方,給

  海鷗買四塊五角錢的.餅干,他對(duì)海鷗就像對(duì)待親人一樣。

  雖然老人充滿愛(ài)心,可是社會(huì)有許多人沒(méi)有愛(ài)心。有些人為了賺錢,不惜違返法律,捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。

  人類啊!醒一醒吧,只有咱們愛(ài)戴動(dòng)物,動(dòng)物才會(huì)愛(ài)戴我們。就像我們的地球母親,假如我們少開(kāi)幾次車,多環(huán)保一下,少用塑料袋,多植樹(shù),不破壞樹(shù)木,這些都是我們應(yīng)該環(huán)保的。你看現(xiàn)在,咱們的地球母親,空氣

  到處污染的很壞。只要我們環(huán)保些,地球也會(huì)善待我們。經(jīng)常騎自行車,就可以減少咱們的空氣污染數(shù)量,這都是咱們力所能及的。

  動(dòng)物其實(shí)和人是一樣的,你只要善待它,它就會(huì)善待你。

  其實(shí),我們的生活中也有這樣的例子。

  有一天,一只小狗失足落盡的河流中,圍觀的人很多,但是,沒(méi)有一個(gè)人愿意救小狗,可憐的小狗在作無(wú)謂的掙扎,突然,一位年輕小伙子,跳入河流中,救起了可憐的小狗。

  從此,不管主人怎樣攆它,它都不走,之后,它和主人成了最好的朋友。

  人間處處有真情,它躲在了角落里,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

老人與海讀后感2

  作為人類思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

  這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。

  老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫(huà)面。

  通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě),告訴我們:動(dòng)物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對(duì)它們有真情的付出,它們也一定會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)!如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的.心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……

  通過(guò)這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛(ài)憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!

  動(dòng)物是有靈性的,它們是人類的朋友!

老人與海讀后感3

  “一位平凡的漁民老人,一位真正的硬漢,以及他對(duì)命運(yùn)不屈服勇敢抗?fàn)幍墓适隆;蛟S,這不僅僅是個(gè)勇敢硬漢的故事,他帶給我們的,更不止這些!”

  這位老人是一個(gè)普通的漁民,他似乎有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷猓及耸嗵鞗](méi)收獲了,就連和他一起的'小男孩,也因其父母嫌棄他喪氣,離開(kāi)了他。

  老人在第八十五天時(shí)終于釣到了魚(yú),且還是一條不小,且價(jià)值不菲的魚(yú)。在老人沉浸在勝利的喜悅中時(shí),一個(gè)不速之客,猛得打斷了老人的致富之夢(mèng)。它尋大魚(yú)之血而來(lái),當(dāng)然,肯定是來(lái)和老人搶肉的。老人哪肯讓步,勇敢地抄起魚(yú)叉與之對(duì)抗,一番周折,總算解決燃眉之急。可命運(yùn)偏和他過(guò)不去,這眉毛火剛滅,又迎頭在他頭頂,潑上一桶汽油——他的魚(yú),被一群聞血而來(lái)的鯊魚(yú),瓜分至渣,盡管,老人已經(jīng)勇敢地拼盡了全力抵抗……

  次日,人們望著老人船邊那巨大的魚(yú)殘骸,不由發(fā)出贊嘆,離開(kāi)的小男孩,也回到了老人身邊。老人卻因太累,睡去了,準(zhǔn)備迎接新的一天……

  雖然歲月久遠(yuǎn),但海明威刻畫(huà)的一個(gè)又一個(gè)硬漢形象,依然在激勵(lì)著我們。書(shū)中老人抄起武器,全力以赴,對(duì)抗命運(yùn)的硬漢形象,也是刻在讀者心間。面對(duì)鯊魚(yú)的血盆大口,老人依舊不依不饒,遇到命運(yùn)對(duì)他開(kāi)的玩笑,他依然勇敢的向前。

  我們已逐步褪去幼稚,步入了機(jī)遇重重的青春,但是,我們遇到命運(yùn)給我們的重重難關(guān)時(shí),能否像這位老人,擁有這般勇氣?不管命運(yùn)如何刁難,玩弄你,始終保持一顆勇敢的心,堅(jiān)持下去。盡管結(jié)果可能不盡如人意,但這個(gè)過(guò)程,一定會(huì)為你的人生,留下永恒的價(jià)值!

老人與海讀后感4

  輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的'馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅。

  我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦!

老人與海讀后感5

  今年暑假,我讀了《老人與海》這本書(shū)。讓我明白了許多人生哲理。

  親愛(ài)的同學(xué),你能想象自己孤身一人在海上與兇狠、成群的鯊魚(yú)搏斗的情景嗎?你能想象如果自己被困在大海的中央,映入眼簾的除了海浪,還是海浪。涌入耳畔的除了浪聲,就是風(fēng)聲,偶爾有一聲?shū)B(niǎo)鳴,而且你注定要在這樣的情況下呆上三天三夜或五天五夜,甚至更多。那么你的感受會(huì)是什么樣的呢?

  “你在開(kāi)玩笑,這是不可能的!”也許你會(huì)這樣笑著說(shuō)。但是,假如你就在這樣的情況下,你到底會(huì)感覺(jué)怎么樣?

  “簡(jiǎn)直是太恐怖了!我會(huì)徹底崩潰的!”也許,你會(huì)這樣喊。對(duì)于我們而言,這的確不可思議。但是,就有這么一個(gè)人,遇上了這件恐怖的事。

  這就是海明威的《老人與海》講述的故事。故事發(fā)生在古巴海上,一個(gè)叫圣地亞哥的`老漁父,連續(xù)8天沒(méi)有捕到魚(yú)了。第8天,老人獨(dú)自一個(gè)人又上船了。(他可不是那種“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的人)。他將船駛向遠(yuǎn)方,祈禱著自己遇見(jiàn)一條大魚(yú)。果然,大魚(yú)出現(xiàn)了!一條真正的大魚(yú)!沒(méi)有助手,甚至沒(méi)有足夠好使的工具,而且老人最得力的左手正在急劇地抽搐著,就在這種情況下,老人獨(dú)自地面對(duì)著這條約多磅,長(zhǎng)約8英尺,美麗、沉著、健壯的大魚(yú)!這場(chǎng)對(duì)抗會(huì)讓喜劇化為悲劇嗎?

  老人在海上遇到了極具戰(zhàn)斗力的登多索鯊魚(yú),它能游得像海里最快的魚(yú)一樣。

  來(lái)襲擊的不僅僅是第一條鯊魚(yú),緊接著第二條、第三條、第四條、第五條……老人不停的和兇猛的鯊魚(yú)周旋著……

  當(dāng)你真正讀《老人與海》時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一個(gè)故事。單純的故事不會(huì)如此強(qiáng)烈的震撼著你的心。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”這是文中老人的話語(yǔ),我們要銘記這句話,不要失敗就再也爬不起來(lái)了。趕快來(lái)看《老人與海》這本書(shū),有會(huì)讓你學(xué)到一些課本里學(xué)不到的東西,能學(xué)到人生哲理,快來(lái)看吧。

老人與海讀后感6

  “搏斗,直到戰(zhàn)死。”這句話出自美國(guó)作家厄尼斯特·海明威的《老人與海》。

  這本書(shū)主要講述了:老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天一無(wú)所獲,決定再次出海時(shí),意外釣到了一條比他船還要長(zhǎng)的大魚(yú),他的船被這條魚(yú)拖著漂流了整整兩天兩夜,這兩天兩夜間他經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),與鯊魚(yú)進(jìn)行了一次殊死搏斗,結(jié)果大鯊魚(yú)把大魚(yú)吃得只剩下骨架,老人最后空手歸航。

  “一個(gè)人可以毀滅,但不能被打敗。”這句話使我難以忘記。老漁夫桑提亞哥是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)極限的人,雖然他釣到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,但他仍然是精神上的勝者。這位老人在大海中被大魚(yú)整整折磨了兩天,面對(duì)鯊魚(yú)的來(lái)襲,沉著冷靜,仍然不放棄,竟然還有作戰(zhàn)的勇氣,這使我感嘆!

  勇氣是每時(shí)每刻都需要的:一個(gè)安靜的清晨,爸爸媽媽都出去了,就只剩下我一個(gè)人孤零零的待在家里。我坐在沙發(fā)上玩手機(jī),周圍一片寂靜,我往后一靠,只聽(tīng)“啪”的一聲,一罐茶葉掉了,我嚇得整個(gè)人都跳了起來(lái),就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚”的敲門聲,我拿了一把椅子,往上一站,透過(guò)貓眼我能看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影,他穿著一套黑色便裝,戴著一頂黑色鴨舌帽,帽檐壓得很低,我根本看不見(jiàn)他的面貌,我害怕地問(wèn)了一聲:“是誰(shuí)呀?”那人的聲音很低:“開(kāi)門取快遞!”我心想“最近我們沒(méi)有訂什么快遞呀?我又小心翼翼地說(shuō)道:“嗯,等等。”“黑影”叫道:“快點(diǎn),開(kāi)門!”我大聲地往房間的方向叫:“媽媽,這好像是你的化妝品到啦!”說(shuō)罷,我再往貓眼里一看,呀,這黑色的'身影“跑”了,此時(shí)我的心臟“砰砰砰”地跳著,過(guò)了好一會(huì)兒我才恢復(fù)平靜。

  書(shū)中的老人雖然最后什么也沒(méi)得到,我們就可以說(shuō)他失敗了,但是再換一個(gè)角度看來(lái),他又以頑強(qiáng)的意志與巨大的勇氣克服了各種困難,戰(zhàn)勝自己,我們又可以說(shuō)他成功了。

老人與海讀后感7

  讀完美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》后,我的內(nèi)心久久不能平靜,深深被里面的細(xì)節(jié)吸引著。

  本文主要講了:老漁夫圣地哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了;因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn),不會(huì)釣到魚(yú)的。但此時(shí)的老人在堅(jiān)持著,第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)整整周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的槍錢在海水上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)血腥的痕跡,引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。

  這本書(shū)令我最深刻的就是老漁夫在海域上見(jiàn)到一條大馬林魚(yú),決心捕它,但卻被他拖了三天,老漁夫用雙手拿起魚(yú)叉,高高舉起,使出全身的力氣,猛吸一口氣,把鐵叉朝他的側(cè)面扎了下去,那插正好插到那翹在大胸鰭后面,老漁夫伏在又把上,壓上全身力量把叉往魚(yú)身里頂去,最后才將這條大馬林魚(yú)捕到。

  圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心、即使在人生的'角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅,卻不以被打敗”,這也是圣地亞哥的信念。

  回想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,不禁覺(jué)得慚愧。在學(xué)習(xí)鋼琴之路上,面對(duì)單調(diào)的黑白鍵、枯燥的五線譜,自己無(wú)數(shù)次的做著心里斗爭(zhēng),有好幾次都想要放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了這本書(shū),書(shū)中老人這種永不放棄的精神激勵(lì)著我,使我改變了學(xué)琴態(tài)度,重拾學(xué)琴信心,也讓我重新愛(ài)上了它。

  老漁夫憑著堅(jiān)定的信念堅(jiān)持到底,雖然他沒(méi)把完整的魚(yú)運(yùn)上岸,在某些人看來(lái),他是失敗者,但實(shí)則他才是真正的成功者。同學(xué)們,我們要向老人那樣,做一個(gè)精神上的強(qiáng)者,一個(gè)真正的硬漢!

老人與海讀后感8

  “一個(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》里的桑提亞哥說(shuō)的,他堅(jiān)持不懈的精神深深感染了我。

  《老人與海》講述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫,一連84天都沒(méi)有捉到魚(yú),為了證明自己而再次出海。在海上,他遇了一條比他的船還要大的馬林魚(yú),他一直與魚(yú)周旋,耗了三天最終將其殺死。然而,在回程的時(shí)候,這條馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是,他又與鯊魚(yú)群展開(kāi)了斗爭(zhēng)。最終回港卻只剩下一副大馬林魚(yú)的'骨架。一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,卻塑造了一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。在我們看來(lái)老人是失敗的,但實(shí)際上他是一個(gè)成功者!

  文章中,老人經(jīng)歷的困難非常多,饑渴、疲勞、抽筋、鯊魚(yú)……可老人一直在堅(jiān)定自己的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,他沒(méi)有放棄;在跟大馬林魚(yú)搏斗的時(shí)候,也沒(méi)有放棄;在與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,他更加沒(méi)有放棄。老人的意志讓我們佩服。

  看著書(shū)中的老人硬漢形象,我不禁想到了自己,一個(gè)懦弱的自己。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,所以常常考試不理想,于是我下定決心,狠記英語(yǔ)單詞,每天讀讀背背,希望能考個(gè)好成績(jī)。終于到了英語(yǔ)單元考試,我滿以為自己能拿到高分,但是試卷發(fā)下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)只有67分。拿著試卷,我懊惱極了,覺(jué)得不論我多努力,成績(jī)都不會(huì)提高的了。于是在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我放棄了英語(yǔ),成績(jī)也直落千丈。直到我閱讀了《老人與海》這本書(shū),我才明白,桑提亞哥遇到的困難比我多得多了,所以我們不能在生活中遇到一點(diǎn)困難就失去信心,不能因?yàn)樗さ刮覀兙筒辉僮呦氯ァW斯特靈曾經(jīng)很好地總結(jié)了小說(shuō)的主旨:“這個(gè)故事是一首頌歌,他提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所有,也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗中的道德凱旋。”

  我們要銘記在《老人與海》這部小說(shuō)給予我們的啟示:人生就是永無(wú)止境的追求,道路既漫長(zhǎng)又艱難,還充滿各種荊棘和坎坷,但只要我們有一顆自信的心,勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們必然會(huì)成為真正的勝利者!

老人與海讀后感9

  在寒假期間,我有幸拜讀了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》一書(shū)。

  海是調(diào)皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有時(shí)掀起狂潮巨浪,與真正的勇士試比高下。

  人的精神是無(wú)形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

  一位以打漁為生的老人,一片茫茫無(wú)際的'大海,就算是正直壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,又有誰(shuí)能像那位老人一樣與十幾條鯊魚(yú)作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神。

  可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他,這是留給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒(méi)有得到,就連漁網(wǎng)漁叉也沒(méi)有了,他輸了嗎?沒(méi)有,他是最后的勝利者,他的精神戰(zhàn)勝了一切,因?yàn)榫袷鞘澜缟衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗,不正是《老人與海》給我們的啟示嗎?一個(gè)人一旦擁有了這種精神,他就是這個(gè)世界上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人,但就是打不垮他,或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲,但在人們的內(nèi)心深處有種種聲音在說(shuō):“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼,為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟惒涣算郎绲氖蔷瘢菬o(wú)法戰(zhàn)勝的正義。

  著名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。

老人與海讀后感10

  看了《老人與海》這本書(shū),我受益匪淺。

  主要內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫圣地亞哥的漁民,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了,所以他決定劃遠(yuǎn)點(diǎn)捕魚(yú)了,竟然發(fā)現(xiàn)了一條比老人的小船還大的馬林魚(yú),老人與它周旋了兩天,終于把這條大馬林魚(yú)給殺了。可是在回來(lái)的路上,幾條被大馬林魚(yú)的血吸引過(guò)來(lái)的鯊魚(yú)企圖把大馬林魚(yú)帶走,但是老人并沒(méi)有被這幾條鯊魚(yú)嚇倒,而是鼓起勇氣,拿起魚(yú)叉與這幾條鯊魚(yú)做生死決斗,最后老人贏了,雖然老人只有那條大馬林魚(yú)的魚(yú)骨,但是老人卻擁有了勇氣和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。看到這里,我便想起了我也曾經(jīng)歷過(guò)的一件事。

  記得小時(shí)候,我在名人廣場(chǎng)看到有一些小朋友穿著滑冰鞋飛一樣地滑來(lái)滑去,我十分羨慕。媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō)“想玩嗎?給你買雙滑冰鞋吧,不過(guò)你要答應(yīng)媽媽,必須認(rèn)真學(xué)!好嗎?”我連連點(diǎn)頭,高興得幾乎飛了起來(lái),腳下好像踩著一朵幸福的云。滑冰鞋買回來(lái)了,我一穿上去,站起來(lái)就摔倒……我心想:為什么別人穿上就滑得很順暢,而穿在我的.腳上卻是站起來(lái)就摔呢?想到這里,我?guī)缀醵家蘖恕R驗(yàn)檫@樣,所以媽媽才給我制定了“魔鬼訓(xùn)練法”,就是穿著滑冰鞋在地上毯上踏步。一開(kāi)始還不錯(cuò),可是踏了沒(méi)多久,我就覺(jué)得滑冰鞋十分重,就像在腳上綁了重重的沙包。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然想到了:要是我學(xué)會(huì)之后,就像風(fēng)一樣在廣場(chǎng)那里滑行,那該多美妙呀!于是,我緊咬牙關(guān),繼續(xù)踏下去……最后在第三個(gè)晚上,我終于學(xué)會(huì)了。

  讀了這本書(shū),我的啟示是:辦法總比困難多。做人要有勇氣,要有堅(jiān)持不懈的精神,還要有不屈不撓的精神。在生活中,我們不要輕易被困難嚇倒,要沉著、要鎮(zhèn)定,做一個(gè)勇敢的人。

老人與海讀后感11

  二年級(jí)暑假,我在小區(qū)里學(xué)騎自行車,剛到一個(gè)拐角處,一輛汽車猛地“竄”了出來(lái),我猝不及防,嚇得連人帶車重重摔倒在地,只覺(jué)得腳腕一陣劇痛——已經(jīng)嚴(yán)重扭傷!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間休養(yǎng)后,我終于康復(fù)了,但再也不愿意學(xué)騎自行車。爸爸給我?guī)Щ亓艘槐緯?shū)——《老人與海》。我漫無(wú)目的地翻著,很快就被書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引住了:

  一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,出海八十四天一無(wú)所獲,但他并沒(méi)有放棄。后來(lái)他遇到了一條長(zhǎng)十八英尺的大馬林魚(yú),比老人的船還長(zhǎng)兩英尺!老人與馬林魚(yú)對(duì)峙了兩天兩夜,與之進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),通過(guò)了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn),終于將大魚(yú)刺死,并將其拴在船頭。雖然在回航途中,鯊魚(yú)襲來(lái),疲憊的`老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,只帶回的一副空空的魚(yú)骨架……可是我認(rèn)為老人是一名勝利者,因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫的大海、巨大的馬林魚(yú)和兇狠的鯊魚(yú)投降,他的身上有最寶貴的勇敢、頑強(qiáng)。

  而我呢?不過(guò)是因?yàn)橐淮我馔獾氖录仁芰它c(diǎn)小傷,就這樣一蹶不振,連最想學(xué)的騎車都不想做的,這是一個(gè)男子該干的事嗎?學(xué)車前的凌云壯志早就拋到九霄云外去了,取而代之便是巨大的恐懼,我不是變成一個(gè)膽小鬼了嗎?老人八十四天沒(méi)打到一條魚(yú),都沒(méi)有被摧垮,難道我就要因?yàn)檫@小小的挫折停止不前,畏畏縮縮?想到這兒,我十分慚愧,趕緊沖進(jìn)車庫(kù),推出了自行車。

  我想著圣地亞哥說(shuō)過(guò)的,印在我心靈最深處的一句話:“它能堅(jiān)持住,我也一定能撐住!我還真不信自己拗不過(guò)一條魚(yú),盡管它是一條不普通的魚(yú)。”一定”、“盡管”這些堅(jiān)定的字眼,透射出老人無(wú)比的自信,它們也支撐著我,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我一下子放開(kāi)了手腳以,放下了心里的包袱,不過(guò)半天,就學(xué)會(huì)了騎自行車。

  人可以被毀滅,但不能被打倒。我們要學(xué)習(xí)老人那種不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神,勇敢地迎接生活中的磨難與挫折,相信這本好書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng),伴我登上學(xué)習(xí)的高山,享受戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣與自豪。

老人與海讀后感12

  這本書(shū)非常的奇妙,仿佛有一種不能說(shuō)清楚的魔力吸引著我,封面是一個(gè)老人在一只破舊的小船上,雙手撐著船沿,雙眼無(wú)奈地向海里張望。仿佛那里面浸沒(méi)著他的信心,他的勇氣。

  老人叫圣地亞哥,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),天天悶在家里睡覺(jué),夢(mèng)到那金黃的獅子,那金黃的獅子,仿佛在我的腦海里吼叫,那一聲聲的怒吼,穿透了我的心臟,我不禁顫抖了一下,它是在證明自己的力量吧,想展示自己的尊嚴(yán)吧,他高傲、不屈且強(qiáng)大,老人渴望的是這個(gè)吧。當(dāng)老人在海上與大馬哈魚(yú)搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧!當(dāng)老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧!當(dāng)老人帶著一副魚(yú)骨頭回到家時(shí)也依然渴望的是這個(gè)吧!其實(shí),他已經(jīng)做到了,有不屈于現(xiàn)狀的斗志,有著號(hào)稱“最大力”稱號(hào)的力量,盡管面對(duì)著大海,他失敗了,但他沒(méi)有被打倒,如書(shū)中那句話“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不會(huì)被打敗“。

  ”生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來(lái),那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方“這句話吸引住我的視線,令我感到恐懼,道理大家都懂,但真正做到的人有幾個(gè)?大概我就是那大多數(shù)人吧,今天在這里跌倒了,下次再經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,心里會(huì)猶豫吧,甚至是恐懼,“我會(huì)再次跌到吧?上次跌的可不輕呢。”是啊,人們都會(huì)說(shuō)“哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。“但是站起來(lái)了,下一次還有勇氣再?gòu)倪@里走一次嗎?

  ”人不抱有希望是很傻的。“在沒(méi)有失敗,人人手中都握著勝利的門票,上帝賦予我們生命,思想,為什么不好好利用呢?作者是這么想的,老人也是這么想的,他再次出海捕魚(yú)的時(shí)候心里就抱著滿載而歸的希望吧,在遇到一條大馬哈魚(yú)時(shí),心里是抱著肯定能捕到的.希望吧,那么我們有自己的希望嗎?這是個(gè)有趣的問(wèn)題。面對(duì)著人生的苦難與困境,我們應(yīng)該抱著不服輸?shù)南M桑呐陆Y(jié)果不盡人意,但是還是不能放棄希望,那是愚蠢的。

  在人生的苦海中,我們應(yīng)揚(yáng)帆起航,不放棄、不屈服,同老人一般,同那金黃的獅子一般堅(jiān)韌地與大海搏斗下去!

老人與海讀后感13

  生活來(lái)不是要被打垮的,人可以被毀滅,但不可以被打垮。這是我讀《老人與海》悟出的道理。

  文中的老人失敗過(guò),也怕過(guò),怕再一次出海捕魚(yú)空手而歸,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底當(dāng)老人籌備好糧食,看好天氣,他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次,無(wú)論他是不是能捕到魚(yú),是不是能安全回歸。他出發(fā)了,就意味著勝利,意味著戰(zhàn)勝自己缺點(diǎn)的勇氣和信心。

  14天的海上漂泊,卻沒(méi)捕到一條魚(yú),以至于回到陸地時(shí)被覺(jué)得倒了血霉不說(shuō),還被別的漁夫看成是失敗者。“老人消瘦而憔悴,勃頸上有的非常深的皺紋”,但“他身上的所有都看上去古老,除去那眼睛睛,它們像海水一樣藍(lán),更看上去喜洋洋而不服輸。”“不服輸”,讓我赤裸裸的看到了老人面對(duì)失敗時(shí)的不氣餒,依舊堅(jiān)強(qiáng)的生活著的寬容與開(kāi)朗,與剛強(qiáng)不屈的性格特點(diǎn)的閃光。一個(gè)人,一條船,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我只知曉,奮斗過(guò)才會(huì)有期望,就如風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹,埋下的種子會(huì)破土而出。雖說(shuō)生活一直讓大家遍體鱗傷,但到后來(lái),那些受傷的地方必然會(huì)慢慢變成大家最強(qiáng)壯的'地方。困難是什么,不是隨意的攔截堵塞,更不是自怨自愛(ài)的借口,而是一種面對(duì)難點(diǎn)的堅(jiān)持,面對(duì)悲傷的勇敢,更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的苦難,一次又一次將其超越,由于他只有一個(gè)信念“自強(qiáng)不息”

  老人一路走來(lái),雖說(shuō)比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難,但卻也是經(jīng)過(guò)一番生死掙扎。漂泊大海,經(jīng)歷風(fēng)雨,老人掌握了從容。

  人心生一念,自強(qiáng)不息。生活在紛擾之中,人還是要有我們的夢(mèng)想。只不過(guò)當(dāng)夢(mèng)想即將來(lái)臨,大家就要出發(fā),義無(wú)反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢(shì)出擊;像白鷺見(jiàn)到魚(yú)兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書(shū)中結(jié)尾寫(xiě)道:生活來(lái)不是要被打敗的,人可以被毀滅,但不可以被打垮。

  出發(fā)吧,不要被太多理由鎖住了心靈,再遠(yuǎn)的路,再美的風(fēng)景,也只有自己走過(guò)才能真切領(lǐng)悟和滿足。

老人與海讀后感14

  他,一個(gè)輕蔑苦難,永不服輸?shù)娜耍凰粋(gè)百折不撓的,堅(jiān)強(qiáng)不屈的人;他,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,年邁體衰,卻精神飽滿的人;他,一個(gè)超越奇跡,戰(zhàn)勝世界一切的人。

  《老人與海》講述的是古巴老漁夫圣地亞哥的一次出海經(jīng)歷,老人連續(xù)八十四天沒(méi)有補(bǔ)到一條魚(yú),在第八十五天終于等到了一條出色、智慧并與老人同樣執(zhí)著的大魚(yú),老人經(jīng)過(guò)兩天一夜才奮力捕捉到它,但是鯊魚(yú)并沒(méi)有讓他這么輕而易舉地成功,它卷著猛烈的'海擊碎了老人的夢(mèng),老人用魚(yú)叉、長(zhǎng)矛、尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,但最終只剩下魚(yú)骨凄涼地飄在海面上。海風(fēng)吹拂著他的破襯衫,夕陽(yáng)照著他堅(jiān)定的背影,他回家了,他仍然這么執(zhí)著,盡管命運(yùn)如此不公.......

  初讀好書(shū),那凄涼的結(jié)局讓我的同情心油然而生,但當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候,品出的卻是老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn)帯C鎸?duì)八十四天的一無(wú)所獲,老人堅(jiān)信“每天的事新的一天”;面對(duì)與自己勢(shì)均力敵的大魚(yú),老人勇敢拼搏;面對(duì)兇殘的鯊魚(yú),老人拼死捍衛(wèi),毫不退縮。老人用它不凡的經(jīng)歷告訴我們:人可以被命運(yùn)重創(chuàng),但不可以被命運(yùn)擊倒,讓我明白面對(duì)困難與挫折我們應(yīng)有的態(tài)度。

  失敗并不可怕。可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的夢(mèng)想都不可能實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)像老人一樣,會(huì)那樣勇敢拼搏,即使沒(méi)有成功也不會(huì)留下絲毫遺憾,這時(shí),我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻雠Χ剩?/p>

  讀完這本書(shū),我若有所悟。一位平凡的老人,一個(gè)歷經(jīng)苦難白發(fā)蒼蒼的老人,他愛(ài)一切生靈,永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭!此時(shí),身邊仍繚繞著那抹苦咸的氣息,只是心中的驚濤早已平靜,老人那永不屈服的精神,我將永遠(yuǎn)銘記,將伴我一生,一輩子.......

老人與海讀后感15

  翻開(kāi)書(shū),那是一本令人振奮的書(shū)——海明威的《老人與海》。它講了一個(gè)老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到過(guò)魚(yú),但是他沒(méi)有放棄,日復(fù)一日,總是得到魚(yú)又因各種困難而失去了他的魚(yú)。

  “一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,他可以被毀滅,可永遠(yuǎn)打不敗他”就是這句話給了人們很多啟迪,使每一個(gè)情節(jié)都令人熱血沸騰。人在困難面前需要堅(jiān)強(qiáng),需要永不低頭認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

  梅花不就是這種精神嗎?愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)愈精神,因?yàn)椴磺粨稀⒉槐粣毫拥沫h(huán)境所擊垮是他們的秉性,致使它們從古至今被千萬(wàn)人傳誦,如王冕的《墨梅》和課文里的《梅花魂》。

  在這次新冠疫情中,我們的白衣天使們不也是這種精神嗎?家國(guó)危難,無(wú)畏艱險(xiǎn),逆行而上,與病毒肉博!我們的同胞病人,相互鼓勵(lì),方艙舞蹈,積極樂(lè)觀!很快疫情被降服控制了,天使斗士凱旋而歸,病人康復(fù)方艙關(guān)閉,春暖花開(kāi),山河無(wú)恙。我們具有“挫敗面前不低頭”的精神,直面艱難,不言敗,不放棄。

  我還記得一次上課開(kāi)小差,老師所講似懂非懂,想課后再慢慢琢磨。作業(yè)時(shí)僵硬且只會(huì)走直線的思維處處碰壁,作業(yè)提交的時(shí)間壓迫與焦急涌上心頭,空白的`思維不知如何下筆,使我越來(lái)越煩燥,我氣餒了,不想做了,忍不住大哭起來(lái),爸爸耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“你不看過(guò)《老人與海》嗎?想想老人的境遇——”

  是啊,老人遭遇如此多的不幸,始終自信執(zhí)著,鍥而不舍,永不言敗,這么一點(diǎn)困難,我就退卻放棄嗎?情緒慢慢地平復(fù)下來(lái),認(rèn)真審題多次演算,終于完成做對(duì)了。我深深地吐了一口氣,臉上掛著農(nóng)民豐收的喜悅,空氣也那么地香甜。

  合上《老人與海》,老人的那句話深深的烙刻在我的腦海里。同時(shí),也加深了我對(duì)“大雪壓青松,青松挺且直”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的理解,令我永記于心,伴我成長(zhǎng),陪我前行。

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