劉長卿《送嚴(yán)士元》閱讀答案
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劉長卿《送嚴(yán)士元》閱讀答案 1
送嚴(yán)士元①
劉長卿
春風(fēng)倚棹闔閭城②， 水國春寒陰復(fù)晴。
細(xì)雨濕衣看不見， 閑花落地聽無聲。
日斜江上孤帆影， 草綠湖南萬里情。
君去若逢相識問， 青袍③今已誤儒生。
注:①嚴(yán)士元，吳(今江蘇蘇州)人，曾官員外郎。②闔閭城，蘇州城。③青袍，貞觀四年規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。
閱讀題
(1)用自己的話概括首聯(lián)中“水國”春天的特點。頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何具體表現(xiàn)這些特點的?(3分)
(2)中間兩聯(lián)寫景用了哪些表現(xiàn)手法?抒發(fā)了詩人怎樣的情感?(4分)
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(3)尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情懷，請簡要分析。(3分)
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參考答案
9. (1)特點是春寒料峭，陰晴不定(1分)。頷聯(lián)寫春天細(xì)雨濕衣，寫出了寒冷(1分)，頸聯(lián)寫傍晚時分夕陽西下，體現(xiàn)陰晴不定的特點(1分)。
(2)視聽結(jié)合(1分)，虛實相生(1分，想象或虛寫亦可)的表現(xiàn)手法。情感：依依惜別之情(1分)和對朋友的牽掛(1分)。
(3)尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人仕途不順、官場失意的'情懷(1分)。詩人借朋友傳話給湖南相識的的人，自己“青袍今已誤儒生”，僅僅做一員小官，耽誤了自己的前程(2分)。
【白話譯文】
春風(fēng)之中你停船靠邊，將要告別這蘇州古城。江南的水鄉(xiāng)春寒料峭，時陰時晴地變幻不定。目力難見的牛毛細(xì)雨，不知不覺濕潤的衣襟。樹上的殘花飄然落地，輕輕漾漾地?zé)o一點聲音。
薄暮時分你解纜開船，夕陽之下剩下一片帆影。湖南無邊的碧綠春草，充滿了我的惜別深情。你去若碰到相識的朋友，向你把我的情況打聽。你就這樣地告訴他們，我官職卑微誤了前程。
劉長卿《送嚴(yán)士元》閱讀答案 2
閱讀下面兩首唐詩，完成各題。
送嚴(yán)士元
劉長卿①
春風(fēng)倚棹闔閭②城，水國春寒陰復(fù)晴。
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。
君去若逢相識問，青袍③今已誤儒生。
芙蓉樓送辛漸
王昌齡④
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
【注】
①劉長卿，中唐詩人，官至監(jiān)察御史，屢次遭貶。劉長卿與好友嚴(yán)士元在蘇州相逢，短暫相聚后又送嚴(yán)去湖南。②闔閭城，蘇州城。③青袍，貞觀四年規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。④王昌齡，盛唐詩人。作此詩時詩人被貶為江寧臣。
14. 對劉長卿的《送嚴(yán)士元》一詩的理解和分析，不正確的一項。
A. 詩人善于煉字，首聯(lián)“倚”字，把春天擬人化，富有生氣，以此表現(xiàn)朋友相見的喜悅心情。而“寒”字，既寫出了春寒料峭，陰晴不定的特點，而且也為詩人與朋友相聚相別營造了氛圍。
B. 詩人寫景善于調(diào)動各種感官，使景物富有層次感。頷聯(lián)中“細(xì)雨濕衣”“閑花落地”分別從視覺和聽覺方面描寫景物，“細(xì)”得看不見，“落”得聽不到。詩中景物之柔美，給人以愜意心情。
C. “日斜江上孤帆影”一方面寫出了落日去帆的景色；另一方面又暗暗帶出兩人盤桓到薄暮時分戀戀不舍之事；還寄托了與友人相遇后別離的'復(fù)雜情思。詩人將景、事、情三者巧妙的糅合在一起。
D. “草綠湖南萬里情”屬于遠(yuǎn)景描寫。該句中既點出了朋友所去之地是遙遠(yuǎn)的湖南，又將朋友之間的依依惜別之情蘊含于其中，因為在中國古代詩歌中，“芳草”喻指情感不斷，像芳草一樣延伸。
15. 試結(jié)合劉詩的尾聯(lián)“君去若逢相識問，青袍今已誤儒生”與王詩的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，分析兩首詩的主人公在個人經(jīng)歷和情感上的異同點。
【答案】
14. D 15. 相同點：都遭貶謫；都是與好友短暫相聚又將別離；都有依依不舍之情。不同點：①王詩借“冰心在玉壺”來隱喻自己的志行高潔，和雖遭貶謫卻不改其高潔情操的決心。同時也表現(xiàn)出詩人不肯屈從于惡勢力的頑強斗爭精神。②劉詩用“青袍誤儒生”這句牢騷話，直接抒發(fā)自己懷才不遇和怨天尤人的失意情感。在唐朝貞觀年間，八九品的小官員的官服是青色的。他認(rèn)為自己滿腹才華，當(dāng)這一類小官員，是很失意的，簡直是在耽誤自己的前程。
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