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文言文閱讀習題及答案之陋室銘
[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。”
[乙]子曰:“吾與回(顏回)言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發,回也不愚。”(《論語))
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語》)
【小題1】解釋下列劃線的詞語。(2分)
①談笑有鴻儒 鴻儒
②人不堪其憂 不堪
【小題2】翻譯下列句子。(4分)
①斯是陋室,惟吾德馨。
②退而省其私,亦足以發,回也不愚。
【小題3】[甲〕文在寫法上的特點是 ;〔乙)文顏回采用的學習方法是課上 ,課下鞏固、發揮;他安心于尊師悟道,將學問做好做透。(2分)
【小題4】劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對此,他們的態度如何?體現了他們怎樣的精神品質?(4分)
答案
【小題1】①博學的人。鴻,大。儒,舊指讀書人。②無法忍受。
【小題1】①這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。
②課余(我)考查顏回私下里的言行,(發現他)也算得上能夠充分發揮(我課上講的內容),他并不愚鈍。
【小題1】托物言志 傾聽、思考、記憶
【小題1】劉禹錫:陋室不陋;顏回:不改其樂。安貧樂道。
解析【小題1】此題考查學生對文言實詞的理解能力,結合具體語境理解詞義即可,有時還要注意詞語的特殊用法。
【小題1】本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力,不能遺漏,同時要與上下文連貫,有時還要補出省略的主語,同時要抓住其中的關鍵字。
【小題1】本題考查文章的寫法以及內容的理解。結合對文章的理解來分析寫法即可。
【小題1】本題考查理解文章的能力。結合文中對這兩個人的描寫來分析他們的性格特征即可。
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