《木蘭詩》讀后感

時間:2024-09-06 18:54:19 木蘭詩 我要投稿

《木蘭詩》讀后感6篇

  當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《木蘭詩》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《木蘭詩》讀后感6篇

《木蘭詩》讀后感1

  北朝民歌《木蘭詩》,講述的是千百年前閨門女子花木蘭的故事。故事對我來說并不生疏,小時候聽父母講述過,后來上學時也學過。可我每次讀起《木蘭詩》的時候,都深受感動,今天再次讀它仍感觸頗深。

  木蘭乃一名普通"當戶織"的勞動婦女。因為天子征兵,父親在被征之列。父親已年老,家中又無長男,木蘭于是決定舍棄女兒身,替父從軍。木蘭騎上戰馬,渡過黃河,越過燕山,經過了重重困難才到達軍營。在夜晚,"凜冽的朔風傳送著刁斗的打更聲,寒光映照著身上冰冷的鎧甲。"將士們十年征戰,歷經一次次殘酷的戰斗,有的戰死,有的歸來。而英勇善戰的木蘭,則是有幸生存、勝利歸來。凱旋歸朝,木蘭放棄功名利祿,愿回家過耕織的生活。當她一身女兒妝出來和昔日戰友相見時,人們都十分吃驚。

  花木蘭替父從軍的故事成為一段佳話,從古至今,不知有多少巾幗英雄成為女中豪杰,人中大丈夫!從我國歷史上唯一的女皇帝武則到到八十年代的中國保爾張海迪,真可謂是巾幗不讓須眉!

  中國當代青年張海迪9歲時高位截癱,多病纏身,每行一斷路都要灑下比別人多的汗水,每做一件事都要付出比常人多得多的`代價,然而她并沒有被病魔所嚇倒,而是向命運所挑戰,每天堅持在家里自學,而且堅持學習各國語言,并且以優異的成績考入了一所名牌大學,而且還翻譯了許多英文、日文版的文學著作,為社會做出了貢獻。她雖然是一個殘疾人,但她憑著自己的毅力戰勝困難的信心都達到了常人難以辦到的事情。她以"人殘志不殘"的信心創造了生命的輝煌,成為了生活中的強者,誰說女子不如男?

  傳統道德上的意識偏見,早就應該被歷史的車輪輾碎,君不見商海女強人,各國政要中也有女強人的身影出現嗎?這個世界本來就有我們女人的一半,憑什么把功勞和成績都說成是男人創造的,我一定要爭做一名出色的中學生,在不遠的將來也能成為一名女強人!

《木蘭詩》讀后感2

  當別人在睡覺時,她在夜里嘆息;當我們在享受父愛和母愛時,她卻要替父從軍;當我們在學習時,她在戰場上打仗,當我們學業有成時,她勝利而歸。有一首贊美她的詩“彎弓征戰做男兒,夢里曾經與畫眉。幾度思舊還把酒,拂云堆上祝明妃。”她就是替父從軍的花木蘭。

  花木蘭是北魏人,她的父親以前是一位軍人,從小就教花木蘭練武。北魏經過孝文帝改革,社會經濟得到了發展,人民生活較為安定,但是,當時北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾,北魏政權規定,每家出一名男子上前線。木蘭的父親年紀大了,父親沒有兒子,木蘭沒有兄弟,所以木蘭決定替父從軍,從此開始了她長達多年的軍隊生活,去邊關打仗,對于很多男人來說都是艱苦的事情,更不要說木蘭又要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵,但是花木蘭最后完成了自己的使命,在多年后凱旋回家。天子因為她的功勞之大,認為她有能力在朝廷效力,任得一官半職,不過木蘭拒絕了,她只要求皇帝能讓自己回家,好好的去孝敬父母。

  從木蘭的出征寫出了英勇奔赴戰場的颯爽英姿,戰場上的惡劣氣氛和殘酷,體現了木蘭的英勇無畏;從木蘭不愿做尚書省的官,寫出了木蘭不慕名利,十分想念家鄉,豪邁的`崇高精神。從同行了十二年的伙伴都沒有認出木蘭是女兒身,寫出了木蘭的謹慎,詩中木蘭辭官還鄉,運用一系列動詞,寫出了木蘭急于恢復女兒身,表現了木蘭對和平生活的向往和歸來后情不自禁的心情。

  木蘭是一個巧梳云鬢的女子,也是一位金戈鐵馬的英雄。她替父從軍,不怕困難和保家衛國的精神,一直流傳至今。

《木蘭詩》讀后感3

  有志者事竟成,誰說巾幗不如須眉,花木蘭就是英雄的典范,人們贊美她,歌頌她,故事流傳至今。

  花木蘭沒有哥哥,家中只有兩個男人,一個年邁體弱的父親,另外一個就是年少不懂事的弟弟,按照當時朝廷的規定,每個家庭都要派位男的去當兵,出于無奈,花木蘭只好冒充男人去當兵。

  花木蘭明天就要去當兵了,那天夜晚,花木蘭在床上躺著,翻來覆去怎么也不能入睡,想著明天一去,得什么時候才能回來,想著軍隊里生活怎么度過,想著想著,天就亮了。她背著行裝,在親人的目送下,戀戀不舍的離開了家鄉。

  花木蘭來到了軍隊,開始很不習慣,處處小心翼翼,因為一旦被人發現是要命的`,這樣一來,她每天都過著提心掉膽的日子。一天,將領說要打戰了,大家馬上拿好武器,準備作戰,雙方來到了戰場上,各自排好陣形,只聽到將領說殺,大家奮不顧身的沖向敵人,頓時戰場上刀光劍影,血流成河,她在戰場上,英勇善戰,不怕犧牲,得到了部隊里的重用,然而有人看不慣,嫉妒她,想加害于她,由于她的聰明伶俐,機智過人,英勇無比,渡過了一次又一次的危險處境,得到了戰友們的敬佩。

  經過多年的戰爭,戰勝了敵人,贏得了勝利,皇帝高興急了,為有功者嘉獎,皇帝給花木蘭封官和錢財,她都一一謝絕了,一心只想回家和親人團聚。在她的請求下,皇帝答應了她。

  花木蘭的動人故事,激勵著一代又一代的人,讓人奮發向上,成為了家喻戶嘵的佳話。她敢于挑重擔,為家庭分憂;不怕艱難,克服了比男人多得多的困難;她英勇善戰,取得了一個又一個的勝利,贏得了戰友們的贊許;她不圖名利,視錢財如糞土,體現了高尚的品格;她孝敬大人,講情講義,是中國傳統美德的化身。我讀了這個故事,知道了許許多多的道理,男人能做到的事情女人能做到,而且做得很好,我身為男人,更不應該示弱,一定要用實際行動加倍努力,爭取比她做得更好,成為新時代男人中的花木蘭。

《木蘭詩》讀后感4

  《木蘭詩》是北朝樂府民歌,表現了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動生活的向往。千百年來,木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象。 這首敘事詩充滿傳奇色彩。故事情節曲折,富有戲劇性。敘述詳略得當,如木蘭沙場征戰,思念親人,心理描寫細膩傳神;而關山飛度,百戰建功,卻只用寥寥幾句詩來概括。這樣寫,使得木蘭的形象真實感人,全詩顯得簡潔緊湊。 這首民歌剛健清新,表現了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法,使得全詩氣勢雄渾,又易記易誦。習誦時,要注意體會它的民歌特色。

  《木蘭詩》塑造了木蘭這個不朽的人物形象。木蘭是一個少女,又是一個金戈鐵馬的.英雄。在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來以后,返回家園,重新從事和平勞動。她愛親人也愛國家,把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象,集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優秀品質。 這首詩在敘事上有詳有略,對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫得比較詳細,淋漓盡致地寫出人物的思想感情;對出征前的準備和軍旅生活則寫得比較簡略,前者只有四句,后者也僅有六句。詳略分明、得當,是這首詩寫作上的一個顯著特點。

  《木蘭詩》說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力.現代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位.

《木蘭詩》讀后感5

  本是一個依靠織布而生計的普通少女,整日在織布機的聲音下度過,上有父母,日子還算平靜溫馨,沒料想好景不長,皇上大規模征兵,征兵名冊上有父親的名字。只可惜木蘭的爹爹已年邁,又沒有長兄可替代爹爹去。

  這一切沒有難倒木蘭,為了保家為國,木蘭毅然決定代父從軍。讀到這里,我不禁為木蘭的大無畏精神所折服。

  一路上可謂遭受了千難萬險,夜宿黃河邊,跨過一道道的關,越過一座座的山,更不必說,還得女扮男裝,強忍著遠離家鄉和親人的.痛苦,這一切足以說明木蘭有著堅強的心理素質。

  在戰場上,木蘭憑著勇敢頑強的精神與敵人浴血奮戰,殊死搏斗,在疆場上立下了不少汗馬功勞。打完勝仗歸來朝見天子,天子論功行賞。但木蘭不愿做官,她不計權力的誘惑,“愿馳千里足,送兒還故鄉”,與她一同出征的將士回鄉后才得知與他們同行多年的木蘭竟然是女郎。

  讀完《木蘭詩》,我很受感動:首先,百善孝為先,她愛親人也愛國家,惟有孝心才能把對國家對親人的責任感融合到一起,她忠孝齊全,在國家需要的時候,挺身而出,馳騁沙場。第二,她的大智大勇。打勝仗需要多少智慧的策略和勇敢善戰,有智有勇從而使她在戰場上立下赫赫戰功,為國家做出了輝煌的業績。

  沒有做不到的事,只有想不到的事,木蘭能超越社會習俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,由此說明了一個事實:誰說女子不如男,女子一樣能夠為國家效力,有功于國家。

  我們也要學習木蘭勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅的優秀品質。從現在開始就要樹立遠大的理想,在學習上不怕困難,如此,才能發揮自身的潛力,刻苦學習,為把我們的祖國建設得更加繁榮富強而貢獻出自己的一份力量。

《木蘭詩》讀后感6

  一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事.

  在古代閉塞的社會中,木蘭能毅然決然地超越社會習俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的.從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現.

  花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,并說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力.現代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!

  花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位

  木蘭詩》是北朝樂府民歌,表現了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動生活的向往.千百年來,木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象.這首敘事詩充滿傳奇色彩.故事情節曲折,富有戲劇性.敘述詳略得當,如木蘭沙場征戰,思念親人,心理描寫細膩傳神;而關山飛度,百戰建功,卻只用寥寥幾句詩來概括.這樣寫,使得木蘭的形象真實感人,全詩顯得簡潔緊湊.這首民歌剛健清新,表現了古代北方人民英武豪邁的氣概.它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法,使得全詩氣勢雄渾,又易記易誦.習誦時,要注意體會它的`民歌特色.《木蘭詩》塑造了木蘭這個不朽的人物形象.木蘭是一個少女,又是一個金戈鐵馬的英雄.在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來以后,又謝絕官員,返回家園,重新從事和平勞動.她愛親人也愛國家,把對國家對親人的責任感融合到了一起.木蘭的形象,集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優秀品質.可以嗎?

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