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內經的意思
內經奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認識基礎,是中國影響極大的一部醫學著作,被稱為醫之始祖。
中國文化是求“內”的文化,黃帝內經就是專門研究“內”的。“內”到底意味著什么?黃帝內經的這個“內”字的含義就是莊子齊物論所說:“六合之外,圣人存而不論;六合之內,圣人論而不議;春秋經世先王之志,圣人議而不辨。”
想理解這段話,就要先了解“六合”是什么意思?在中國的傳統文化里,六合指的是宇宙,六合內化,指的就是宇宙的內外。六合就是東、南、西、北、上、下六個方位。這六個方位就包括了空間,這個空間是我們看得到的,能感覺得到的。那么有沒有超越這個空間的東西存在呢?當然有。
六合之外就是我們常說的異度空間。那個空間里有什么東西呢?就是神、仙、鬼、道,它是超乎于六合之外的東西,不存在于我們這個空間。黃帝內經很早就把這種巫醫和真正的中醫區分開了。分界線就是從黃帝內經開始的。
老祖宗們已經告訴我們了,要踏踏實實研究六合以內的東西。六合之外的東西它可能存在,圣人都不去討論它,因為討論不清楚,它是你感覺不到的東西,看不見,摸不著,討論它也沒有什么意義。六合之內是我們能看到的,能感覺到的東西,圣人論而不議。它已經存在了,就一定有它存在的道理,這就是陰陽法則,所以你就沒有必要再去議論。如果你非要讓它不存在,非要去消滅它,那帶來的災難后果就無法控制了。
對于已經過去了的先王的歷史,我們可以去議論它,從議論中獲得先王的智慧。而不是去辯論它,什么三分成績、七分錯誤,做的對與不對,這都已經是過去的事情了,我們再辯論也已經沒有什么意義了,所以圣人只做有意義的事。
以上部分是通過解釋莊子的這句話來說明黃帝內經中“內”字的含義,那么黃帝內經中的“經”字又是什么含義呢?
此“經”包括宇宙之經和人體之經,如果從天道的層次上看,那就是宇宙之經。宇宙之經分為六條,或者可以說是六個系統,六個層次,也就是:厥陰、少陰、太陰、少陽、陽明、太陽這三陰三陽。
到這里我們延伸一個話題,那就是黃帝內經和易經的區別,易經是一陰、一陽兩個爻,一個代表天,一個代表地,所以說易經研究的是天地的變化。黃帝內經不僅研究天地,同時還研究人,天地之間是人,人既可以合天,也可以合地,主動權掌握在人的手里。黃帝內經的六個層次也比易經多了厥陰和陽明兩個層次,可以把它解釋成兩個門軸,當我們打開這扇門的時候就叫陽明,關上這扇門的時候就叫做厥陰。
中國古代文化中,鬼谷子有個捭闔之術,說的就是這扇門你怎么去開,怎么去關,一開就叫捭,一關就闔。
最后舉個例子,再來講講什么是六合,六合就是六個方位,比如說說岳全傳里岳飛的槍法就叫六合槍,一看六合兩個字出現,我們就馬上可以知道這是馬上功夫,因為如果在地下,那就是攻防五個方位了,只有騎在馬上,攻防才是六個方位,所以叫六合槍。
拓展閱讀:初學者該怎么樣學習內經
第一:首先要從認識漢字入手,最好能認識繁體字,我們現行的漢字都是簡化字,實際上繁體字包含著這個文字本身的含義...在上古天真論中,有"上古真人者,年度百歲而動作不衰".動和作什么區別,其實我們去看繁體字就能明白,動和作的區別,動"動",是帶足的,就是說動指的腿腳,那么作指的是手,這句話的意思是說,雖然過了一百多歲,手腳都很麻利,靈便!明白字的漢字就不至于亂翻譯,這樣的例子很多,原文"昔在黃帝,生而神靈",什么是靈,我們看看繁體字的靈,"靈",下面是個巫,然后,上面是雨,巫的前后都有一個人,一個代表死,一個代表活人.靈代表溝通不同世界的本領...在理解和學習黃帝內經中,學習漢字,學習繁體字很重要,
第二:要讀,讀和看是兩個概念,所代表的人體的生理不同,看僅僅是動眼,那么讀的時候,不僅在動口,動腦,動心,動情緒,我們以前提倡朗讀,朗讀其實有著它更重要的內涵,調動的是全身的情緒,那么我們在讀內經的時候,一個人很容易置身于書中所描繪的那種場景,達到更高層次的理解,當然在讀的基礎上,有能力的朋友要背誦朗讀...
第三:有能力的建議自己學習一門拳法,比如太極拳,八段錦,形意拳,五禽戲...
第四:要想學養生,還要親自下廚房...能根據自己的飲食習慣,親自下廚做自己拿手的飯菜...比做飯菜更重要的是在整個的過程中,充分調動心神的意念,
每個初學者自身的條件不一樣,學習黃帝內經的目的并不見得非得去當中醫師,能夠在學習中體會到生活的樂趣和歡樂,充分愉悅心神,就是每個初學者最大的進步...
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