歐陽(yáng)修幼敏悟過(guò)人讀書(shū)輒成誦閱讀答案

歐陽(yáng)修幼敏悟過(guò)人讀書(shū)輒成誦閱讀答案

　　歐陽(yáng)修，幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。及冠，嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿于廢書(shū)簏中，讀而心慕焉。

　　修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁，見(jiàn)義勇為，雖機(jī)阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反覆觀之，見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知。自爾，遇事不敢忽也。

　　學(xué)者求見(jiàn)，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)③而不擾，故所至民便④之。或問(wèn)：為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？曰：以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡(jiǎn)者，不為繁碎耳。

　　（節(jié)選自《宋史.歐陽(yáng)修傳》）

　　【注】①嶷（yi]）然有聲：人品超群而享有聲譽(yù)。②機(jī)阱：陷阱。③寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。④便：安逸、安適。

　　8．用斜線（∕）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）

　　因 取 舊 案 反 覆 觀 之

　　9．寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。

　　（1）讀書(shū)輒成誦（      ）

　　（2）晚更號(hào)六一居士（      ）

　　（3）雖機(jī)阱②在前（     ）

　　（4）或問(wèn)為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？（     ）

　　10．用同代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。（4分）

　　得唐韓愈遺稿于廢書(shū)簏中，讀而心慕焉。

　　譯文 ：

　　11．當(dāng)有文人來(lái)訪，歐陽(yáng)修為什么不與他們談?wù)撐恼拢空?qǐng)用文中語(yǔ)句回答。（2分）

　　12．閱讀選文第三段，結(jié)合下面的鏈接文字，具體說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修具有怎樣的從政思想。（4分）

　　【鏈接】已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

　　（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

　　參考答案：

　　8．因∕取舊案∕反覆觀之

　　9．（1）就  （2）改變，更換 （3）即使   （4）有人

　　10．（歐陽(yáng)修）在一個(gè)廢書(shū)簏中發(fā)現(xiàn)了唐代韓愈留下地書(shū)稿，讀后對(duì)韓愈十分仰慕。

　　11．因?yàn)闅W陽(yáng)修認(rèn)為文章止于潤(rùn)身，政事可以及物。

　　12．歐陽(yáng)修具有與民同樂(lè)的從政思想，他寬松待民，簡(jiǎn)易做事，達(dá)到了凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)而不擾，故所至民便之的效果，而這種效果也就是《醉翁亭記》中太守之樂(lè)其樂(lè)的原因。（意思對(duì)即可）

【歐陽(yáng)修幼敏悟過(guò)人讀書(shū)輒成誦閱讀答案】相關(guān)文章：

《歐陽(yáng)修傳》閱讀答案08-13

《歐陽(yáng)修傳》閱讀答案07-04

“葛懷敏”閱讀答案及翻譯09-20

《浪淘沙歐陽(yáng)修》閱讀答案11-09

歐陽(yáng)修浪淘沙閱讀答案10-15

浣溪沙歐陽(yáng)修閱讀答案及賞析09-08

歐陽(yáng)修《浣溪沙》的閱讀練習(xí)及答案09-17

《歐陽(yáng)修傳》閱讀題答案11-25

歐陽(yáng)修《別滁》閱讀答案10-29

歐陽(yáng)修《原弊》閱讀答案10-09