《勸學》的知識點總結

時間:2024-03-04 14:50:38 金磊 勸學 我要投稿
  • 相關推薦

關于《勸學》的知識點總結

  在我們的學習時代,看到知識點,都是先收藏再說吧!知識點就是學習的重點。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?下面是小編整理的關于《勸學》的知識點總結,歡迎大家分享。

關于《勸學》的知識點總結

  一、通假字

  1、輮以為輪,其曲中規(輮通煣,用火烤使木彎曲,使彎曲)

  2、知明而行無過(知通智,智慧)

  3、君子生非異也(生通性,資質、稟賦)

  4、雖有槁暴,不復挺者(有通又暴通曝,曬)

  二、古今異義

  1、博學古義:廣博地學習,廣泛地學習。例:君子博學而日參省乎己。

  今義:知識、學識的淵博。

  2、參古義:驗,檢查。例:君子博學而日參省乎己。

  今義:參加,參考。

  3、疾古義:強。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風知勁草。

  今義:疾病,快。

  4、假古義:憑借,借助。例:假輿馬者。

  今義:與真相對。

  5、金古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。

  今義:金銀。

  6、爪牙古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。

  今義:壞人的黨羽、幫兇。

  7、用心古義:思想意識活動。例如:用心一也。

  今義:讀書用功或對某事肯動腦筋。

  8、用古義:因為;今義:使用。如:用心一也

  9、跪古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯

  10、寄托古義:容身,托身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄托者。

  三、詞類活用

  (一)名詞的活用

  1、名詞作狀語

  ①君子博學而日參省乎己(日:名作狀,每天)

  ②上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)

  2、名詞作動詞

  假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)

  (二)動詞的活用

  木直中繩,輮以為輪(輮:動詞的使動用法,使彎曲)

  (三)形容詞的活用

  1、形容詞作名詞

  ①其曲中規(曲:形作名,曲度,弧度)

  ②登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)

  2、形容詞作動詞

  故木受繩則直(直:形容詞作動詞,變直)

  3、形容詞的使動

  假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使快,走得快)

  (四)數詞作形容詞(一說是數詞作動詞)

  用心一也(一,數詞作形容詞,專一)

  四、一詞多義(結合完成練習二)

  1、絕

  ①忽然撫尺一下,群響畢絕(《口技》)(停止)

  ②自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》)(隔絕)

  ③以為妙絕(《口技》)(極點)

  ④佛印絕類彌勒(《核舟記》)(非常)

  ⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河(《勸學》)(橫渡)

  ⑥楚誠能絕齊,秦愿獻商于之地六百里(《屈原列傳》)(斷絕)

  2、強

  ①挽弓當挽強,用箭當用長(杜甫《前出塞》)(有力的弓)

  ②蚓無爪牙之利,筋骨之強(《勸學》)(強健、強壯)

  ③策勛十二轉,賞賜百千強(《木蘭詩》)(有余、略多)

  ④乃自強步,日三四里(《觸龍說趙太后》)(qiǎng,勉強)

  ⑤如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣(《赤壁之戰》)(強盛)

  3、假

  ①以是人多以書假余(《送東陽馬生序》)(借、借用)

  ②君子生非異也,善假于物也(《勸學》)(借助、利用)

  ③乃吾前狼假寐,蓋以誘敵(《狼》)(假裝)

  ④假有人焉,舉我言復于我,亦必疑其誑(假如、如果)

  4、望

  ①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)(遠看)

  ②日夜望將軍至,豈敢反乎(《鴻門宴》)(盼望、希望)

  ③先達德隆望尊(《送東陽馬生序》)(聲望)

  ④予猶記周公被逮,在丁卯三月之望(《五人墓碑記》)(農歷十五日)

  5、聞

  ①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰(《勸學》)(聽見)

  ②博聞強志(《屈原列傳》)(見聞、見識)

  ③初聞涕淚滿衣裳(《聞軍官收河南河北》)(聽說)

  ④能謗譏于市朝,聞寡人之耳者(《鄒忌諷齊王納諫》)(使上級聽見)

  ⑤況草野之無聞者歟(《五人墓碑記》)(聲望、聲名)

  ⑥以勇氣聞于諸侯(《廉頗藺相如列傳》)(聞名、出名)

  ⑦掃后更聞香(《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

  五、特殊句式(固定格式)

  (一)判斷句

  ①雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也(判斷句,者,也表判斷)

  ②用心一也(判斷句,也表判斷)

  ③用心躁也(判斷句,也表判斷)

  (二)倒裝句

  1、介詞結構后置句(狀語后置句)

  ①青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。

  ②君子博學而日參省乎己

  2、定語后置句

  蚓無爪牙之利,筋骨之強。

  (三)被動句

  鍥而不舍,金石可鏤(被雕刻)

  (四)省略句

  ①輮以(之,省代詞,它)為輪

  ②蟹(省謂語有)六跪而二螯

  (五)固定用法

  無以:沒有用來的辦法。

  例句:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  六、古今異義:

  1.蚓無爪牙之利;古義:爪子和牙齒;今義:幫兇、走狗。

  2.金就礪則利;古義:金屬制品,此代指金屬制的刀劍等;今義:黃金。

  3.君子博學而日參省乎己;古義:檢查;今義:探究并領會。

  七、通假字:

  1.輮以為輪輮通“煣”,以火烘木,使其彎曲。

  2.雖有槁暴有通“又”。暴通曝,曬干。

  3.則知明而行無過矣知通“智”,智慧。

  4.君子生非異也生通“性”,天賦,資質。

  八、詞類活用

  1、君子博學而日參省乎己:日,名詞作狀語,每天。

  2、非利足也,而致千里:利,形容詞使動用法,使……快;輮以為輪/輮使之然也:(輮,通"煣","使……彎曲")

  3、非能水也,而絕江河:水,名詞作動詞,游泳,游水。

  4、上食埃土:上,方位名詞作狀語,向上。

  5、下飲黃泉:下,方位名詞作狀語,向下。

  九、特殊句式

  (一)介詞結構后置句:

  1、青,取之【于藍】,于,介詞,引出動作的處所,可譯為“從”。

  2、青【于藍】:于,介詞,表比較,可譯為“比”。

  3、寒【于水】:于,介詞,表比較,可譯為“比”。

  4、君子博學而日參省【乎己】:乎,相當于介詞“于”,引出動作的對象,可譯為“對”。

  (二)定語后置句:

  蚓無爪牙之(利),筋骨之(強):“利”是“爪牙”的定語;“強”是“筋骨”的定語。“之”,定語后置的標志。

  十、固定格式

  無以至千里/無以成江海:無以,表示“沒有用來……的(辦法)”。

  十一、古今異義

  1、輮以為輪——古義:介詞“以”+動詞“為”,使……成為。

  今義:認為。

  2、君子博學而日參省乎己——古義:廣泛地學習。今義:學問廣博精深。

  3、用心一也/用心躁也——古義:兩個詞。用,介詞,因為;心,心思。今義:集中注意力;多用心力。

  4、非蛇鱔之穴無可寄托者——古義:藏身。今義:把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。

  5、君子博學而日參省乎己(古:有學問有修養的人;今:人格高尚的人)

  十二、一詞多義

  (1)于

  青,取之于藍。 (從,介詞)

  而青于藍(比,介詞)

  君子生非異也,善假于物也” (對于,介詞)

  (2)而

  青,取之于藍,而青于藍(表轉折,但是,連詞)

  君子博學而日參省乎己(表遞進,而且,連詞)

  吾嘗終日而思矣(表修飾,連詞)

  積善成德,而神明自得,圣心備焉(表順接,就,于是,連詞)

  蟹六跪而二螯(表并列,連詞)

【《勸學》的知識點總結】相關文章:

勸學高中課文知識點09-20

荀子《勸學》篇知識點歸納04-16

《孫權勸學》知識點歸納及比較閱讀題附答案11-21

《勸學》03-28

勸學的詩句03-22

勸學注釋08-10

《勸學》荀子03-25

勸學的故事08-16

《勸學》教案12-28

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
午夜精品国产拍精品福利 | 精品国产亚洲最大 | 亚洲精品中文字幕视频网站 | 自拍视频一区二区三区在线 | 婷婷在线视频免费播放 | 正在播放国产对白孕妇作爱 |