不可小視的童年夢(mèng)想散文

時(shí)間:2024-10-14 11:55:19 散文 我要投稿
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不可小視的童年夢(mèng)想散文

  在美國(guó)某小學(xué)的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:“我的夢(mèng)想”。 一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目,在他的作文本上,飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。

不可小視的童年夢(mèng)想散文

  寫好的作文經(jīng)老師過目,這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“X”,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫。 小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容,并無錯(cuò)誤,便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他:“我要你們寫下自己的夢(mèng)想,而不是這些如夢(mèng)囈般的空想,我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想,而不是虛無的幻想,你知道嗎?” 小朋友據(jù)理力爭(zhēng):“可是,老師,這真的是我的夢(mèng)想!” 老師也堅(jiān)持:“不,那不可能實(shí)現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫! 小朋友不肯妥協(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容! 老師搖著頭說:“如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚。” 小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。

  事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來,并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師,他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  老師望著這位莊園的主人,不禁感嘆: “我三十年來,不知用成績(jī)改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你,是唯一保留自己的夢(mèng)想,沒有被我改掉的!

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