初入社會的我-敘事散文

初入社會的我-敘事散文

　　初入社會的我

　　學校，是個只可回憶的地方。七月是一個離別的季節，也是起航的季節，所以注定七月是多姿多彩的。

　　入職前，集團公司為我們安排了為期15天的入職前培訓教育，當時所去的學校是北京防化學院，在這15天里我再次找到了學校的感覺，沒有煩惱，沒有憂愁，激情的享受這美好的時光。此次培訓主要是讓我們感受集團公司大家庭的團結。培訓結束后我因為一些其他原因提前一人來到了公司報道，分配到了連采二隊。初來乍到的我一切都那么新奇那么不適，在之前有三位勞務工也剛剛到隊里培訓，看看他們，再看看自己，終于，我的心理防線崩塌了，難道我就要和那些老師傅一樣嗎？我迷茫了，心中總是有一種無名的壓抑。接下來的幾天壓抑壓得我喘不過氣兒，認為自己這多年的書是白念了。和很多初入社會的年輕人一樣，我同樣希望自己能夠變成一名有工作經驗，有工作年限的“老員工”。有時候這種想法還是迫切的。因為這樣不僅意味著專業知識豐富了，人生閱歷增加了，工作時遇到難題可以迎刃而解、遇到突發事件時也可以做到處亂不驚。而且自身的價值也在上升，生活也會相應提高——這是一個精神財富與物質財富雙累積的過程。在報道后接下來的三天里我認識了好幾位工人師傅，閑暇時間曾和他們閑談。從和他們聊天中發現，生活的壓力再苦他們也不曾像我現在這樣迷茫，因為他們沒有時間去迷茫，生活需要向前看。老人生活的閱歷給了我一些啟迪，生活是要一點一滴積累的，并不是一蹴而就的。來單位也已經十多天了，在私下聊天中去了解別人的成功，看看那些隊長、技術員不都是在長時間學習實踐才有的今天。我爸不是李剛，所以一切都需自己努力，這是在這幾天里我想通的道理，心態歸零，一切從底層做起。

　　因此，作為新生代的礦工，應干好本職工作的同時認真學習煤礦開采技術及其管理能力。并同時認真分析近年來的煤礦事故調查報告，借此提高自身能力，為自身行為多一份含金量，為自己、他人的安慰多一份保障。

　　一個人的思想三年要是不變他就定格了。

　　因為家庭條件原因，四年的大學生活我過的很是艱辛，在班級里我擔任的是班長一職，也曾在校團委服務了兩年。在班級里為學生服務上傳下達做好日常生活工作安排，以身作則去帶領大家完成各項任務；在校團委也是從底層做起因為瑣事的煩惱而磨練。心理素質得到一定的磨礪。迷茫過后我雖然還沒有徹底走出迷茫區，但我強迫我動起來，比如打掃宿舍衛生、去球場和別人一起奔跑等。每天早班過后認真打掃衛生，之后自由時間學習煤礦知識。晚上躺下思索感受人生路的艱難，那是因為我再走上坡路。不去給思維思考那些煩惱，自然而然去融入社會環境之中。每天給自己一個希望，不為以后煩惱，不為之前的荒廢去嘆息。

　　工作上，能力再強也不敵良好的態度。所以每天保持心態的端正去做事。

　　2014年8月17日

【初入社會的我-敘事散文】相關文章：

初入大學生活散文（精選23篇）06-14

敘事散文作品08-19

林清玄的敘事散文08-22

賈平凹散文：商州初錄05-16

敘事散文精選藝考10-25

敘事散文自備稿件05-14

敘事性散文07-12

寫人敘事的優美散文06-08

敘事散文的寫作特點及要求07-11

敘事散文《工作并快樂著》05-23