純真的歌聲散文隨筆

純真的歌聲散文隨筆

　　上課了，老師親切地向同學(xué)們問好：“小朋友好。”同學(xué)聽了，齊聲站起來答道：“老師下午好�！苯又�老師就問孩子們喜歡不喜歡唱《雪絨花》這首歌，“喜歡。”老師聽到很滿意，“今天我們一起來學(xué)習(xí)《雪絨花》好嗎”，為了能帶動教室的'唱歌氣氛，金瑩老師還準備了電子鋼琴音樂，因為條件有限，金瑩老師是用電腦的一個軟件代替鋼琴，但這并不影響大家的唱歌心情。一開始金瑩老師帶領(lǐng)著同學(xué)們唱，漸漸地很多同學(xué)都放開了喉嚨唱了起來。這一首歌特別好聽，聽孩子們唱完，他們唱出不一樣的感覺—純真、無邪。

　　在課上金瑩老師一遍一遍地教學(xué)生們唱，讓我們跟著琴唱，即使嚴老師教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)樂理，也一點兒也不枯燥乏味，因為她那生動有趣的言語和動作，總是牢牢地吸引著每一個同學(xué)的注意力。所以，大家學(xué)得特別認真。這時候，整個教室除了歌聲，沒有一點其他的聲音，他們愉快地唱著一直到課堂結(jié)束。

　　音樂課既能讓小朋友們學(xué)習(xí)唱歌，又能休閑娛樂，讓他們在一天忙碌的學(xué)習(xí)中得以放松。

【純真的歌聲散文隨筆】相關(guān)文章：

朱自清散文歌聲12-05

黃庭堅《送劉道純》詩詞09-29

《夜鶯的歌聲》課文原文06-23

朱自清歌聲讀后感12-25

蟬的歌聲寓言故事11-06

元稹真的薄幸嗎04-10

散文隨筆作文11-26

初中散文隨筆10-13

累散文隨筆08-25

勇氣散文隨筆08-24