- 相關(guān)推薦
談書(shū)與人生散文隨筆
就像韓寒說(shuō)的那樣：聽(tīng)過(guò)許多大道理，卻依舊過(guò)不好生活。我想說(shuō)：讀過(guò)很多書(shū)，卻依舊過(guò)不好這一生。我不否定書(shū)中的黃金屋，也不否定顏如玉，只是別人的故事，別人的人生，我們無(wú)法涉足，終究只是個(gè)旁觀者罷了。作者想要捧著這個(gè)故事與你分享，而你也正好帶著好奇心想要傾聽(tīng)，一拍即合，于是有了作家，有了讀者。
也在閑暇之余，讀過(guò)一些書(shū)。跟著作者，游覽過(guò)無(wú)數(shù)美景，看過(guò)各種各樣的人物，經(jīng)歷了情節(jié)波瀾曲折，等等。看著書(shū)中人物的起起落落，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)候感覺(jué)自己就是主角，仿佛活了很久，早已經(jīng)過(guò)完了一生。有些時(shí)候，為人物悲而悲，為人物喜而喜，活在了書(shū)里。當(dāng)一早上埋頭于書(shū)中，突然抬起頭來(lái)，不知身處何地，恍如隔世。我想，那個(gè)時(shí)候，我的靈魂應(yīng)該是和作者交流去了吧。
每個(gè)人都有自己的人生。連作者恐怕也只是轉(zhuǎn)述者，轉(zhuǎn)述著別人的、自己的或平凡或神奇的一生。有些時(shí)候，也真的想和書(shū)里的人物對(duì)話，想和他聊一聊他的這一生。轉(zhuǎn)念一想，真的見(jiàn)面了，恐怕只字也說(shuō)不出口吧。我能說(shuō)什么呢，別人的人生，從來(lái)不需要陌生人的評(píng)價(jià)呀。于是，我想要和作者交流，試圖想要知道他怎么就寫(xiě)出了這么棒的一本書(shū)。前不久，余秋雨先生來(lái)到了我所學(xué)習(xí)的城市。拜讀過(guò)他的一些書(shū)，覺(jué)得很震撼，很沉重，自己也有些人生感悟。于是，在當(dāng)天早早地就去等候了，希望一睹大師風(fēng)采。門(mén)口聚集了很多人，年紀(jì)小至小學(xué)生，大至古稀老人，都帶著抑制不住的喜悅。是的，只因幾本書(shū)，幾個(gè)故事，一個(gè)人，彼此陌生卻又熟悉的一群人就聚在了一起，書(shū)籍的神奇，大概就在于這里吧。作為一名窮大學(xué)生，咬一咬牙還是買(mǎi)了他的新版《文化苦旅》，等待簽售。先生一身白西服，不嘩眾反而樸素，帶著慈祥而寧和的笑容。跟我們談?wù)撍倪@本書(shū)，他的經(jīng)歷，告誡現(xiàn)在年輕人應(yīng)該靜下心來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)文章。眼里，舉止，言行，全是淡定與寧和。接著，我捧著書(shū)等待簽名，心中滿是喜悅。真正輪到我的時(shí)候，我把書(shū)遞給他，他抬頭問(wèn)我需要寫(xiě)其他寄語(yǔ)嗎。早已被喜悅沖昏了頭腦，不知道該寫(xiě)什么，就說(shuō)不用了。簽了名之后，先生抬頭對(duì)我笑了一笑，那一瞬間，我覺(jué)得自己仿佛讀到了千言萬(wàn)語(yǔ)，讀懂了他所有的書(shū)，至于人生這個(gè)詞，太沉重，我不敢說(shuō)我讀懂了。熬不過(guò)歲月的，歲月蠶食了他，熬得過(guò)歲月的，歲月反而裝飾了他。我想，人生大致如此。
書(shū)，總是會(huì)帶領(lǐng)我們涉足一個(gè)不了解的世界。這個(gè)世界，有溫暖，也有泠漠，有人的一切七情六欲，真實(shí)卻又幻滅。別人總會(huì)告誡你，不要太沉迷于書(shū)中，不要在虛幻的世界里迷失，不要太感性，不要就像前幾天，老師跟我們說(shuō)過(guò)的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。由于迷戀郁達(dá)夫，那樣一個(gè)憂郁的人，自己鬧的要休學(xué)，要跳樓，要流浪什么的。這種瘋狂的病態(tài)的沉迷，我并不贊同。好在那個(gè)學(xué)長(zhǎng)，后來(lái)在身邊人的關(guān)愛(ài)下，重新找回了自我，現(xiàn)在有著體面的工作，過(guò)著還不錯(cuò)的正常的生活。是啊，無(wú)論是迷戀什么，千萬(wàn)不要迷失了自我，否則就像《千與千尋》里的千尋，丟了自己的名字似的，一直回不了家。
一本書(shū)讀完后，要記得能走出來(lái)。書(shū)固然精彩，精彩后，震撼后，領(lǐng)悟了過(guò)后，生活還是在繼續(xù)。一本本的書(shū)，也寫(xiě)不盡人世間的所有故事。作者源源不斷，讀者生生不息。我讀過(guò)一些書(shū)，出走過(guò)一些路，也正在我的人生路上摸索前行著，腳步堅(jiān)定。