中考語文:《送杜少府之任蜀州》測試題及答案

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中考語文:《送杜少府之任蜀州》測試題及答案

  引導語:對于初三的學生來說中考古詩文復習主要就是多積累,小編今天給大家整理了2016年中考語文《送杜少府之任蜀州》測試題及答案,供大家查看。

中考語文:《送杜少府之任蜀州》測試題及答案

  選擇題

  1.對《送杜少府之任蜀州》全詩分析不正確的一項是()

  A.首聯中“輔”氣勢宏大;“望”以實寫虛,因為從長安實際上是望不見“五津”的,是作者的想像。

  B.頷聯是勸慰朋友的話,意思是說既然離鄉“宦游”,離別是常事,不必感傷。

  C.尾聯中的“兒女”指的是男子和女子:我們在分別時不必像他們那樣哭哭啼啼。

  2.對《送杜少府之任蜀州》最后兩句的理解正確的是()

  A.我們無需在分手的路口,再為兒女們操心,傷心落淚。

  B.我們盡管無所作為,但分手時也用不著像別人那樣傷心落淚。

  C.在即將分手的路口,我們無需像平常送別的青年男女那樣傷心落淚。

  D.在即將分手的路口,我們無需像我們的兒女那樣傷心落淚。

  3.《黃鶴樓》的頸聯是()

  A.昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

  B.黃鶴云不復返,白云千載空悠悠。

  C.晴川歷歷陽樹,草萋萋鸚鵡洲。

  D.日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

  4.對“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的理解和分析有誤的一項是()

  A.以“沉舟”“病樹”與“千帆過”“萬木青”作對照,表現了作者對世事變遷的感慨。

  B.詩人以沉舟、病樹自比,固然感到悵惘但又表現了達觀的人生態度。

  C.形象地描繪了眼前景物,表達了詩人熱愛自然,陶醉忘情的心態。

  D.通過眼前景物的描寫,揭示了客觀事物新陳代謝、發展變化的規律。

  5.對《夜雨寄北》的理解不正確的是()

  A.“君問歸期未有期”所含情感是無法盡快與好友相見的無奈。

  B.“巴山夜雨漲秋池”是說自己處境的孤寂凄冷。

  C.“何當共剪西窗燭”是指對與好友促膝深談的深切期盼。

  D.詩中最后兩句是實寫自己的經歷。

  閱讀下面古詩,完成后面題目。

  送杜少府之任蜀州

  王勃

  城闕輔三秦,風煙望五津。

  與君離別意,同是宦游人。

  海內存知己,天涯若比鄰。

  無為在歧路,兒女共沾巾。

  6.“無為在岐路,兒女共沾巾”一句中,“無為”的意思是_________,詩句表達了詩人___________________-的思想感情。

  7.簡述你對“海內存知已,天涯若比鄰”兩句詩其中蘊含哲理的理解。

  參考答案:

  1.A2.C3.C4.C5.D

  6.不必、無須表現了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼。

  7.真正的友誼不受時間的限制和空間的阻隔,可以超越時空,縮短距離。

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