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余光中鄉愁創作背景
《鄉愁》以獨特的視角，滿含深情地表達了作者思念故國、盼望祖國統一、親人團聚之情，其作品有著深刻的時代烙印。下面是余光中鄉愁創作背景，和小編一起來看看吧。
【作者簡介】
余光中，祖籍福建永春，1928年生于江蘇南京，1947年入金陵大學外語系(后轉入廈門大學)，1949年隨父母遷香港，次年赴臺，就讀于臺灣大學外文系。 1953年，與覃子豪、鐘鼎文等共創“藍星”詩社。后赴美進修，獲愛荷華大 學藝術碩士學位。返臺后任詩大、政大、臺大及香港中文大學教授，現任臺 灣中山大學文學院院長。 余光中是個復雜而多變的詩人，他變化的軌跡基本上可以說是臺灣整個 詩壇三十多年來的一個走向，即先西化后回歸。在臺灣早期的詩歌論戰和70 年代中期的鄉土文學論戰中，余光中的詩論和作品都相當強烈地顯示了主張 西化、無視讀者和脫離現實的傾向。如他自己所述，“少年時代，筆尖所染， 不是希頓克靈的余波，便是泰晤士的河水。所釀業無非一八四二年的葡萄酒。” 80年代后，他開始認識到自己民族居住的地方對創作的重要性，把詩筆“伸 回那塊大陸“，寫了許多動情的鄉愁詩，對鄉土文學的態度也由反對變為親 切，顯示了由西方回歸東方的明顯軌跡，因而被臺灣詩壇稱為“回頭浪子”。 從詩歌藝術上看，余光中是個“藝術上的多妻主義詩人“。他的作品風格極 不統一，一般來說，他的詩風是因題材而異的。表達意志和理想的詩，一般 都顯得壯闊鏗鏘，而描寫鄉愁和愛情的作品，一般都顯得細膩而柔綿。著有 詩集《舟子的悲歌》、《藍色的羽毛》、《鐘乳石》，《萬圣節》、《白玉苦瓜》等十余種.
【創作背景】
1937年抗日戰爭爆發后，10歲的余光中隨父母輾轉于上海、重慶等地。
22歲那年，余光中隨家人來到臺灣，并考取了臺灣大學外文系。
雖然專業是外文，余光中卻對中國傳統文化有濃厚的興趣。他在詩歌、散文、評論、翻譯都有大量著述，而其中成就最杰出的，當屬詩歌。人們評論，他的詩題材廣泛，風格屢變，技巧多姿，融匯了傳統與現代、中國與西方的筆法。因此，他被譽為臺灣現代派“十大詩人”之一。
1971年，20多年沒有回過大陸的余光中思鄉情切，在臺北廈門街的舊居內賦詩一首。寫完后，詩人熱淚盈眶，沉吟良久。這，就是后來被海外游子不斷傳唱的《鄉愁》
拓展閱讀：鄉愁教學資料
解題
鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閱讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。同時，讀者可以感受到作者濃郁而又強烈的感情，詩人的鄉思之愁不是直白地說出來的，而是通過聯想、想象，用小小的郵票、窄窄的船票、矮矮的墳墓、淺淺的海峽等形象表現鄉愁，抒發對故土深深的思念之情。作者把對母親、妻子、祖國的思念、眷念之情熔于一爐，表達出渴望親人團聚、國家統一的強烈愿望。
本詩作者余光中說：“縱的歷史感，橫的地域感。縱橫相交而成十字路口的現實感。”(《白玉苦瓜》序)詩人的《鄉愁》是我國民族傳統的鄉愁詩在新的時代和特殊的地理條件下的變奏，具有以往的鄉愁詩所不可比擬的廣度和深度。本詩集單純美與豐富美于一體，物象集中明朗，不枝不蔓，意境幽遠深邃，內容豐富含蓄，能誘發讀者多方面的聯想。
結構分析
全詩共4節，以時間為順序(即小時候、長大后、后來、現在)，以感情為線索，以大體相同的詩句和格式，反復詠嘆，使情感逐層加深，由思鄉、思親升華達到思念祖國。詩歌的結構寓變化于統一之中，既有各小節的均衡、勻稱，又有小節內長短句的變化，使詩在外形整齊中有參差之美。
第1小節，幼年求學，母子分離，借書信以慰別情。
第2小節，成年后，告別新婚妻子，離鄉背井，天各一方。
第3小節，生離死別，母子不得相見。
第4小節，同胞難得相聚，國家不能統一。
語意理解
“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票。我在這頭，母親在那頭。”
小時候離家讀書，通過寫信的方式，來向母親訴說心中的思念，所以鄉愁是小小的郵票。這思念的對象既是母親，也是故鄉。在這里，故鄉即母親，母親即故鄉。
“長大后，鄉愁是一張窄窄的船票。我在這頭，新娘在那頭。”
長大后，為生活所驅遣而奔走他鄉，這時候，除了對母親的思念，又增加了對愛人的惦念，所以，那縷縷鄉愁，便只有寄托于那一張張來來回回的船票。
“后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓。我在外頭，母親在里頭。”
到后來，時空的隔離再也得不到溝通，一方矮矮的墳墓，把我與母親———生者與死者，永遠地隔開了。
“而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。”
現在那一灣淺淺的海峽，不僅把我與祖國故鄉隔開了，而且無法逾越。到這里，詩人的鄉愁得到了升華，由個人的思鄉之情上升到深沉凝重的家國之情。
寫作特點
1.托物寄情，使思鄉之情、家國之情有所依托，這種方法可以增強詩作的藝術感染力。
2. 意象單純而又豐富。詩歌從廣遠的時空中提煉了四個意象：郵票、船票、墳墓、海峽。它們是單純的，明朗、集中、強烈，沒有旁逸斜出、意多文亂的蕪蔓之感;它們又是豐富的，含蓄、有張力，能誘發讀者多方面的聯想。在意象的組合方面，以時間的發展來綰合意象，可稱為意象遞進。
3.令人矚目的形式美。詩的形式美一表現為結構美，一表現為音樂美。在結構上呈現出寓變化于統一的美。統一，就是相對地均衡、勻稱;段式、句式比較整齊，段與段、句與句之間又比較和諧對稱。變化，就是避免統一走向極端，而追逐那種活潑、流動而生機蓬勃之美。詩歌節與節之間相當均衡對稱，但又注意了長句與短句的變化調節，從而使詩的外形整齊中有參差之美。音樂之美主要表現在回旋往復、一唱三嘆的旋律，使得全詩低回掩抑，如怨如訴。而數量詞的運用，不僅表現了詩人的語言功力，也加強了全詩的音韻之美。
4.時空結合。詩歌以時間的變化組詩，以空間上的間隔作為共同的特征，時空結合，使思鄉之情、家國之情更顯深邃雋永。
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