小石潭記預習資料

時間：2024-11-06 17:06:28 小石潭記我要投稿

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小石潭記預習資料

　　小石潭記語言簡練、生動，景物刻畫細膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意，表現了作者杰出的寫作技巧。下面是小編精心整理的小石潭記預習資料，希望對大家有所幫助。

小石潭記預習資料

　　作品名稱：小石潭記

　　作者：柳宗元

　　創作年代：唐朝

　　作品出處：《永州八記》文章類型：山水游記

　　柳宗元(773年-819年)，字子厚，唐代河東郡(今山西永濟)人，著名文學家、思想家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八記》等六百多篇文章，經后人輯為三十卷，名為《柳河東集》。因為他是河東人，人稱柳河東，又因終于柳州刺史任上，又稱柳柳州。柳宗元與韓愈同為中唐古文運動的領導人物，并稱“韓柳”。在中國文化史上，其詩、文成就均極為杰出，可謂一時難分軒輊。代表作品：《永州八記》，《柳河東集》，《柳宗元集》

　　《小石潭記》全名至小丘西小石潭記。《小石潭記》記敘了作者游玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。本文抒情上偏向于濃墨重彩，情感強烈，或撫今追昔，或傷時感懷，或心憂家國，或思親念舊，以極強的藝術感染力打動一代又一代的讀者。

　　一、字音

　　篁(huáng)竹佩(pèi)環樂(lè)之見(xiàn)小潭清洌(liè)卷(juǎn)石底為坻(chí)為嶼(yú)為嵁(kān)翠蔓(màn)蒙絡(luò)搖綴(zhuì)參(cēn)差(cī)佁(yǐ)然不動俶(chù)爾翕(xī)忽相樂(lè)

　　斗(dǒu)折差(cī)互悄(qiāo)愴(chuàng)幽邃(suì)龔(gōng)古隸(lì)曰(yuē)恕(shù)己

　　二、翻譯

　　從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音，心里很是高興。(于是)砍伐竹子，開出一條道路，下面顯現出一個小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

　　潭中大約有一百來條魚，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上。(魚兒)呆呆地靜止不動，忽然間(又)向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂似的。

　　向石潭的西南方向望去，(溪流)像北斗七星那樣的曲折，(又)像蛇爬行一樣的蜿蜒，(有時)看得見，(有時)看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。

　　坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，(這氣氛)使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為環境過于凄清，不能長時間地待下去，就記下這番景致離開了。

　　一同去游覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。跟著一同去的還有姓崔的兩個年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。

　　三、注釋

　　1.可：(1)大約。(潭中魚可百許頭)(2)可以，能夠。(不可久居)

　　2.從：(1)介詞，自，由。(從小丘西行百二十步)(2)跟隨。(隸而從者)

　　3.清：(1)形容詞，清澈。(水尤清冽)(2)形容詞，冷清。(以其境過清)

　　4.差：(1)形容詞，長短不一。(參差披拂)(2)動詞，交錯。(其岸勢犬牙差互)

　　5.見：(1)通“現”,出現。(下見小潭)(2)看見，動詞。(明滅可見)

　　6.樂：(1)以…為樂，形容詞的意動用法。(心樂之)(2)逗樂。(似與游者相樂)

　　7.以：(1)介詞，因為。(以其境過清)(2)連詞，而。(卷石底以出)(3)介詞，用。(全石以為底)

　　8.而：(1)不譯，表順接關系。(乃記之而去)(2)不譯，表并列關系。(隸而從者)(3)不譯，表修飾關系。(潭西南而望)

　　9.游：(1)游動(皆若空游無所依)。(2)游覽。(同游者)

　　10.環：(1)玉環(如鳴佩環)。(2)環繞。(竹樹環合)

　　11.為：(1)動詞，作為(全石以為底)。(2)動詞，成為。(為巖)

　　12.許：(1)表示數目不確定

　　四、詞類活用

　　1.從小丘西行百二十步。西：名詞作方位狀語，向西。

　　2.下見小潭。下：順勢往下走。

　　3.皆若空游無所依。空：名詞作狀語，在空中。

　　4.日光下澈。下：名詞作狀語，向下。澈：形容詞作動詞：穿過，透。現在寫作“徹”

　　5、俶爾遠逝。遠：名詞作狀語，向遠處。

　　6.潭西南而望。西南：名詞作狀語，向西南。

　　7.斗折蛇行。斗：名詞作狀語，像北斗七星一樣。蛇：名詞作狀語，像蛇一樣。

　　8.其岸勢犬牙差互。犬牙：名詞做狀語，像狗的牙齒一樣。

　　9.凄神寒骨。凄：形容詞作使動用法，使…凄涼。寒：形容詞作使動用法，使…寒冷。

　　10.如鳴佩環。鳴：名作動，作響。

　　11.心樂之。樂：意動用法，以…為樂。

　　12.隸而從者。隸：名詞作動詞，作為隨從，從，跟從。

　　13.似與游者相樂。樂：形容詞作動詞，逗樂。

　　14.近岸。近：形容詞用作動詞，靠近。

　　五、通假字

　　下見小潭(“見”通“現”，顯現，出現。)

　　日光下澈(“澈”通“徹”，穿過，透。)

　　六、特殊句式

　　倒裝句：

　　1.如鳴佩環(正確語序：如佩環鳴) 好像玉環玉佩相碰擊發出的聲音。

　　2.全石以為底(正確語序：以全石為底) 小潭以整塊石頭為底。

　　3.卷石底以出(正確語序：石底卷以出) 石底向上彎曲，露出水面。

　　修辭手法：

　　1.聞水聲，如鳴佩環。(比喻) 聽到水聲，好像玉環玉佩相碰擊發出的聲音。

　　2.往來翕忽，似與游者相樂。(擬人) 往來輕快敏捷的樣子，好像在與游人相互嬉戲。

　　3.其岸勢犬牙差互，不可知其源。(比喻) 兩岸的地勢像狗牙那樣參差不齊，不能知道它的源頭。

　　省略句：

　　1.乃記之而去。(省略主語“這番景致”) 于是記下這番景致便離開了。

　　2.斗折蛇行。(省略主語“小溪的岸邊”) 溪水像北斗星那樣曲折，像蛇前行那樣彎曲。

　　3.以其境過清。(省略主語“我”)我因為它的環境過于凄清。

　　《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水游記。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色，借被遺棄于荒遠地區的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，傾注怨憤抑郁心情。文章中所使用的那些描繪景物細致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑒。《小石潭記》鑒賞（范培松）《至小丘西小石潭記》是“永州八記”中的第四則。這篇散文寫的是一個不見經傳的小石潭。這個小石潭稱不上是美景，更不是什么勝景，只是一個無名小丘邊的小水潭。作者寫這小石潭的本身，就最好地證明了他沒有沾染上展覽美景的唯美主義的惡習。從這一選材的價值來看，對于我們當今游記寫作也頗有借鑒意義。小石潭雖然名不見經傳，但見到它還是費了一點小周折：先見竹叢，耳聞水聲，卻不見小石潭的身影。小石潭的顯現，雖稱不上千呼萬喚，也可稱有“猶抱琵琶半遮面”之妙。待到 “伐竹取道”，才見到小石潭。真乃是曲徑通幽確實景象不凡。這“不凡”是以“怪”的面目出現的，怪就怪在潭是“全石以為底”，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態奇特，“為坻、為嶼、為堪、為巖”，再加上古樹翠蔓的覆蓋，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個小天地，而是傳說的佛國中的一塊凈土。　接著，筆鋒隨轉，由靜寫動，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚也極為怪誕：一是魚居然可數，約有“百許頭”；二是“影布石上”，神態自若地 “怡然不動”。這是繼續寫靜，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉為寫動。其實在寫靜時已作伏筆，水中之魚不能不動。魚之靜止，正像電影中的定格只是某個剎那的顯示。這個定格過后，便見潭中之魚“俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂”。魚，多么富有人情味，這倒觸動了作者情懷。在此，這一 “樂”字值得注意。作者由于改革受挫，被貶遠方，精神負擔很重，處在極度煩惱和壓抑之中。為何能“樂”？乃是因為離開了紛陳煩惱的官場這一是非、爭斗之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復歸。水之清，魚之樂，終于給這位破碎了心的散文家帶來了片刻的歡樂。清靜神樂是這篇散文前半部分的主旋律。現實是嚴峻的。在這“四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的環境中，作者感到“其境過清不可久居”。

　　樂畢竟是暫時的，而凄愴是永恒的。面對這種原始的悄愴之景，或許更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的表現也是立竿見影，覺得此地不可久居而趕快離開，倍感凄寒逼人，毛骨悚然。這篇散文歷來被人們譽為精品。它所以能成為精品，歸納起來有這樣兩條：一是作者敢于選擇亂石堆中的無名小石潭作為游記的表現對象，可見作者有過人的藝術膽量；二是作者在寫小石潭的景物時能駕馭自如地融進自己的感情，景隨情遷，自然地形成一種凄情的藝術境界，這是作者高超的藝術智慧和藝術技能的表現。誠然，歸根結底還是一條，作者這樣一個人，巧遇這么一塊凈土，一拍即合，融為一體，真是天助之也，景助之也。

　　《小石潭記》觀魚時寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。而觀魚后坐潭上，感到風景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是作者抑郁憂傷心情的反映。文章寫“樂”。

　　聽到“如鳴佩環”的流水聲就“心樂之”，看到“往來翕忽”的游魚便以為“似與游者相樂”。但好景不長，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情的基調，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種“樂”，畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷、悲涼的心境便會流露出來。

　　拓展內容：小石潭記練習

　　《小石潭記》觀魚時寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。

　　1．給加點的字注音

　　篁( )竹卷( )石底以出為坻( ) ( ) 然不動

　　寂寥( )無人翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互

　　2．給下列形近字組詞。

　　3．文學常識填空

　　①．《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可，是屬于的范疇。

　　②．《小石潭記》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅長于寫，本文是他的第四篇。

　　4．解釋下列句中加點的詞

　　(1)環如鳴佩環______________

　　(2)清水尤清冽_____________