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徐志摩詩歌雪花的意象
在日常學習、工作和生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。還苦于找不到好的詩歌？下面是小編為大家整理的徐志摩詩歌雪花的意象，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
唯美的雪花進入一生追求“愛、美、自由”的徐志摩的視線，徐志摩在詩歌中塑造的雪花的意象具有形態美、音韻美、行動美的特點。
詩歌是想象的藝術，作者在創作的時候，需要豐富的想象力，讀者在閱讀的時候，同樣需要豐富的想象力，這個想象的媒介就是作者在創作詩歌時選取的意象。
意象，就是客觀物象打上了作者的主觀情感而創造出來的一種藝術形象。簡單地說，意象就是寓“意”之“象”，就是用來寄托主觀情思的客觀物象。在比較文學中，意象的名詞解釋是：所謂“意象”簡單說來，可以說就是主觀的“意”和客觀的“象”的結合，也就是融入詩人思想感情的“物象”，是賦有某種特殊含義和文學意味的具體形象。簡單地說就是借物抒情。用王國維的話就是：“一切景語皆情語”。
在徐志摩的詩歌《雪花的快樂》中，作者選取了雪花作為意象，將自己對愛、自由與美的抽象的主觀情思寄托在具體的客觀物象雪花中，使自己的主觀情思得到了鮮明生動的表達。
一、雪花意象的形態美
風、霜、雨、雪作為詩歌中的意象，歷史由來已久。雪花走進徐志摩的世界，是偶然也是必然，雪花的潔白、飄逸、靈性成就了徐志摩追求純凈、浪漫、愛美的天性，成為他詩歌眾多意象群，尤其是天空意象群中閃亮的一顆。雪花，從顏色看是白的，白象征著純潔。南宋初年著名的文學家張孝祥有詞句“應念嶺海經年，孤光自照，肝肺皆冰雪�！弊髡哂帽┬稳輲X南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一樣晶瑩、高潔。柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”獨釣寒江雪，體現了詩人高潔的品格，那是高山流水，曲高和寡，高處不勝寒的人生況味，所有的意味和雪花的晶瑩、高潔有異質同構的原理。
雪花的形態是“翩翩的在半空里瀟灑”，“在半空里涓涓地飛舞”，“盈盈地粘住了她的衣襟”�！棒骠娴亍�、“盈盈地”，形態是優美的，雪花的重量是輕的，輕，就有了嫵媚的感覺，岑參的《白雪歌》：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”以梨花喻雪十分新奇，讀之眼前立刻浮現一幅春風送暖，梨花盛開的美景。與徐志摩的“翩翩地在半空里瀟灑”有異曲同工之妙。翩翩地，展現了雪花輕盈的姿態，透露了作者欣喜自得的心情。“在半空里娟娟地飛舞”，娟娟地，秀麗、美好的樣子�！坝卣匙×怂囊陆蟆�，“盈盈地”，體態輕盈。這幾個疊詞的運用，淋漓盡致地寫出了雪花體態的優美。
《雪花的快樂》作者創作于1924年12月，當時的徐志摩與陸小曼開始戀愛，浪漫的詩人內心充滿了純凈，溢滿了愛。陸小曼，近代女畫家，18歲就精通英文和法文，有深厚的古文功底，生性聰慧，外表美麗，在學校是校園“皇后”，工作后是外交名媛，愛人的美貌與才華，愛情的朦朧與美好，激發了徐志摩的創作激情，雪花以其優美、嫵媚、惹人喜愛的特質，進入了詩人的創作視線。
二、雪花意象的音韻美
徐志摩雖對音樂沒有深厚的研究，但他的詩歌卻有極強的韻律美，詩中多用雙聲、疊詞、反復等藝術手法使詩歌讀起來音韻和諧，朗朗上口。詩中運用雙聲如“凄清”、“惆悵”等讓音節變得和諧整齊。運用疊詞如“翩翩”、“涓涓”、“盈盈”等，讓雪花有了飄逸、靈動、可愛的感覺。
雪花的飛揚是全詩的亮點之一，“飛揚，飛揚，飛揚”，“飛揚”的語音讀起來是響亮的，“飛”的音節里有響亮的元音字母節“ei”，“揚”的音節里有響亮的的元音字母節“a”。“揚”的調值是“35”，調值起于中部“3”，結束于調值頂峰值“5”，“飛揚”讀起來語音是清脆響亮，語調上揚的，飛揚響亮的的音節，增強了詩的音樂性和節奏感。
雪花的行動是跳躍、堅定、執著的。雪花的“飛揚，飛揚，飛揚”，這樣一氣呵成的連續三組音節，作者運用復沓，重章疊唱的手法，在這首200字的小詩里，飛揚兩個音節，共出現了9次，共記18個音節，字數大約占總詩字數的十分之一，雪花躍動的靈性就歷歷在目了。雪花追求“她”的堅定的思想就表達的淋漓盡致了，恰似百轉千回，產生了余音繞梁，裊繞不絕的效果。詩人十分巧妙地運用了詞語的重迭、音組的停頓和反復拉長了詩的節奏，構成了一種回蕩往返、攝人心魄的音樂旋律，讓人陶醉在音樂美的享受里。雪花的快樂就有了極強的感染力。
三、雪花意象的行動美
雪花多次飛揚的身影，這飛揚是有思想支撐，雪花是有思想有方向的，“我一定認清我的方向”，“這地面上有我的方向”，“你看，我有我的方向”。詩人徐志摩在他的《猛虎集》序文中寫道：“詩人也是一種癡鳥，他把他的柔軟的心窩緊抵著薔薇的花刺，口里不住地唱著星月的光輝與人類的希望，非到他的心血滴出來把白花染成大紅他不住口。他的痛苦與快樂是深沉的一片�！毖┗O強的方向感，行動的執著與堅定，不斷地回環往復的語言表達，表達了作者在追求愛、美、自由的道路上，他是勇往直前、義無反顧的。
雪花追求的目標是“她”，她是誰呢?詩歌的主題具有模糊性、多義性的特點，“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，雪花追尋的她，也可以說是一千個讀者有一千個她。詩歌主題的多義和不確定，給讀者提供廣闊的想象空間和回味余地。
她“不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵�！彼白≡谇逵闹�，身上有朱砂梅的清香，有柔波似的心胸�！彼≡谇逵牡幕▓@，花園是種植花木供人們游玩休息的場所，是人類對聚居場所的夢之追求，花園有優美的環境，清新的空氣，詩意的氛圍。而她就住在那里。
她身上的味道是朱砂梅的清香，朱砂梅為真梅系直腳梅類，枝條直伸或斜展，不下垂成拱形也不扭曲。葉片卵形或橢圓形，先葉開花，花蕾倒卵形，紫紅色;花瓣紫紅色，多層，多枚，疏疊，花萼絳紫色，香味較濃。雄蕊多枚，四射，花絲淡水紅。新生小枝木質部深紅色，枝內新生木質部呈淡紫紅色，即人們所說的“骨里紅”，這是朱砂梅最主要的特征。梅是花中四君子之一，有高潔的品質，有凌寒而放的傲骨之氣，歷來為文人雅士所喜愛。
她“有柔波似的心胸”，柔波也就是水，老子的《道德經第八章》曰：“上善若水。水善利萬物，而不爭;居眾人之所惡，故幾于道。”意思是，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。詩中的她“有柔波似的心胸”，有水的智慧和胸襟。
這個美麗的姑娘，她象征著什么?胡適之在《追憶志摩》中指出：“他的人生觀真是一種單純的信仰，這里面只有三個大字：一個是愛，一個是自由，一個是美�！囊簧臍v史，只是他追求這個單純信仰實現的歷史。”(《新月》四卷一期《志摩紀念號》)。詩中的她可能是詩人心中的那個戀人，也可能是詩人對于自由的向往，對于美的追求。
詩中的雪花是被詩人思想填充的雪花，被心靈洗滌的雪花，這是靈性的雪花，人性的精靈。雪花從形態來說是美麗的，它翩翩地飄舞著，盈盈地粘住了“她”的衣襟，而“她”住在幽園，渾身散發著清香。詩人選取了美麗的物象雪花，融入自己愛與美的的情感，營造出美的詩意的氛圍。雪花從對自然界的意義講，“瑞雪兆豐年”，于是人們對它就多了幾分喜愛。所以，當讀者的腦海里浮現起雪花，溢滿內心的，是愛的感覺。而這里又是快樂的雪花，那分喜悅的感覺就無以復加了。讀者徜徉在美的世界里，由此可見，不管作者抒發什么樣的情感，都要選取美的事物作為詩歌的意象，哪怕是作者的不解愁緒，也要讓它“恰似一江春水向東流”，這樣讀者才能得到美的熏陶，情感產生詩意的升華。徐志摩用他的雙眼去發掘這世界更多的美好，創造更多美的意象，營造詩意美好的氛圍，啟迪、感染更多的讀者。
拓展閱讀：徐志摩的詩歌《雪花的快樂》
假如我是一朵雪花，翱翔的在半空里瀟灑······這首美麗的詩，大家知道這是誰的嗎?這就是徐志摩的《雪花的快樂》。徐志摩作為我國現代的浪漫派主義代表詩人之一，最擅長的就是細膩柔和的語言描寫，下面我們就來仔細的品味一下這首徐志摩的詩歌吧。
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑，
我一定認清我的方向
飛揚，飛揚，飛揚，
這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆悵
飛揚，飛揚，飛揚，
你看，我有我的方向!
在半空里娟娟的飛舞，
認明了那清幽的住處，
等著她來花園里探望
飛揚，飛揚，飛揚，
啊，她身上有朱砂梅的清香!
那時我憑借我的身輕，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
貼近她柔波似的心胸
消溶，消溶，消溶
溶入了她柔波似的心胸!
《雪花的快樂》無疑是一首純詩(即瓦雷里所提出的純詩)。在這里，現實的我被徹底抽空，雪花代替我出場，翩翩的在半空里瀟灑。但這是被詩人意念填充的雪花，被靈魂穿著的雪花。這是靈性的雪花，人的精靈，他要為美而死。值得回味的是，他在追求美的過程絲毫不感痛苦、絕望，恰恰相反，他充分享受著選擇的自由、熱愛的快樂。雪花飛揚，飛揚，飛揚這是多么堅定、歡快和輕松自由的執著，實在是自明和自覺的結果。而這個美的她，住在清幽之地，出入雪中花園，渾身散發朱砂梅的清香，心胸恰似萬縷柔波的湖泊!她是現代美學時期永恒的幻像。對于詩人徐志摩而言，或許隱含
著很深的個人對象因素，但身處其中而加入新世紀曙光找尋，自然是詩人選擇她而不是他的內驅力。
與閱讀相反，寫作時的詩人或許面對窗外飛揚的雪花熱淚盈眶，或許獨自漫步于雪花漫舞的天地間。他的靈魂正在深受囚禁之苦�，F實和肉身的沉重正在折磨他。當星月的光輝與人類的希望令他唱出《雪花的快樂》，或許可以說，詩的過程本身就是靈魂飛揚的過程?這首詩共四節。與其說這四節韻律鏗鏘的詩具有啟承轉合的章法結構之美，不如說它體現了詩人激情起伏的思路之奇。清醒的詩人避開現實藩籬，把一切展開建筑在假如之上。假如使這首詩定下了柔美、朦朧的格調，使其中的熱烈和自由無不籠罩于淡淡的憂傷的光環里。雪花的旋轉、延宕和最終歸宿完全吻合詩人優美靈魂的自由、堅定和執著。這首詩的韻律是大自然的音籟、靈魂的交響。重復出現的飛揚，飛揚，飛揚織出一幅深邃的靈魂圖畫。難道我們還要詩人告訴我們更多東西嗎?
徐志摩的詩歌就是這樣，讓人讀來心里都沉醉了，總是忍不住還想再讀一遍。徐志摩大師就是以這樣寬容的態度，將大自然的美和我們人的思想的美緊緊的結合在了一起，這大概就是為什么徐志摩的詩這么吸引我們的地方吧。
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