《歌聲》閱讀答案

時(shí)間:2024-11-30 03:13:13 閱讀答案 我要投稿

《歌聲》閱讀答案

  為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,下面小編精心為同學(xué)們整理了《歌聲》閱讀答案,供大家參考,希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。

《歌聲》閱讀答案

  歌聲

  ⑴梅林坳的路是難行的,肩上的負(fù)荷漸漸地沉重起來。我們進(jìn)行在艱難的道路上。

  ⑵那正遭受著殘酷踐踏的土地——九龍新界的遠(yuǎn)影,還依稀地在那迷蒙的煙霧中,在那模糊的遠(yuǎn)山的陰影下,好像一只在荒野抖著的受傷的野獸。人們不都是剛從那死亡線上逃脫出來的嗎?

  ⑶站在山道上回過頭去,那久經(jīng)荒蕪的田地,變成了瓦的村舍的舊跡,被砍伐了樹木殘根……還清晰地顯露在人們的眼底,這一切都銘志著這土地的被蹂、被殘害的過往。

  ⑷仰望山頭,路還多么悠長(zhǎng)啊!可是,越過這山壁,越過這難行的險(xiǎn)道,不就是自由的天地嗎?懷著這希望,這確信,誰也不會(huì)發(fā)出一聲怨嘆。曾經(jīng)走到絕望邊緣上的人是不會(huì)屈服于艱苦的。

  ⑸一刻鐘以前,我們不是還在敵人武器的控制之下嗎?可是現(xiàn)在,我們竟然平安地轉(zhuǎn)上了通向自己人的土地的路,擺脫了野獸的跟蹤。誰還會(huì)顧慮到道路的艱難呢?

  ⑹當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,那是多么地高興啊!向北望去,一片豐饒的田地,展開在山下,雖然已是殘冬的季候,可是,那些成熟了的麥子,那些將近開花的蔬菜,綠得多么誘人啊!就在那方向,寄托著我們的希望,我們的渴望,我們的漫漫長(zhǎng)路的目的。

  ⑺微風(fēng)輕拂著我們發(fā)紅的臉,陽光從云隙里伸展下來,溫暖著我們,有如一條金色的被子。多么明朗的天氣啊!我們多久不曾在這樣明朗的天空下呼吸過了啊,三十天以來,在我們的記憶中似乎搜尋不出一個(gè)明朗的天氣。那些日子,天空總是那么陰沉。戰(zhàn)煙和陰霧混合著,低低地壓了下來,壓得人喘不過氣。那時(shí),我曾經(jīng)想:“香港的天氣難道向來是這樣的么?為什么一向不曾發(fā)覺呢?”可是,現(xiàn)在,我們終于擺脫了那窒悶的空氣的壓迫!我們又能輕快地呼吸清新的空氣了!

  ⑻經(jīng)過了十幾分鐘的休息,一天行旅的疲勞,似乎很快地洗清了,我們又精神飽滿地開始了未盡的旅程。

  ⑼下坡路特別地好走,人們的腳步都輕松了起來。有人輕輕地唱起歌來:

  ⑽“起來,不愿做奴隸的人們……”這歌是太熟悉了、不大容易在人們的心里喚起感動(dòng)。可是,現(xiàn)在,這同樣的歌聲,卻多么地叫人感動(dòng)啊!

  ⑾三十多年以來,我們不曾聽到過這歌聲,誰還敢唱這首歌?侵略者不是正在窺視著每一個(gè)“不愿做奴隸的人們”,而企圖以一聲歌或一句話來屠殺的罪犯嗎?我還清楚地記得:在圣誕節(jié)次日的那個(gè)恐怖的早晨,鄰家的三歲的孩子曾經(jīng)為著唱了一句“起來,不愿做奴隸的人們”而遭到她母親一頓打。當(dāng)她母親變了臉色,用手捫住她嘴的時(shí)候,她掙扎著,帶哭地問:“為什么不許唱呢?”

  ⑿大人們也只能含著淚沉默地望著她,誰能說唱這歌是有罪的呢?三歲的孩子是不能了解這一夕之間的巨變的,她有什么理由要抑制這唱歌的欲望呢?

  ⒀可是“現(xiàn)在”我們又重新聽到了這歌聲!一個(gè)人低聲地開始,于是第二人,第三人……不自覺地隨和起來,于是這低聲的吟哦終于成了壯大的歌聲……叫人激動(dòng)、栗的唱歌!

  ⒁負(fù)荷依然是那么沉重,道路依然是那么崎嶇,可是卻不再感到疲困,因?yàn)槲覀兘K于越過了那生和死的界山,踏上了自己人的土地!

  說明:本文選自《旅程記》,作者以群,寫于l942年4月。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,香港淪陷后,我黨組織護(hù)送一批知名文化人離開香港,經(jīng)由廣東淪陷區(qū)到達(dá)抗戰(zhàn)大后方。本文所寫,即為這次行動(dòng)的一段生活。

  《歌聲》閱讀題:

  1.(3分)第⑷段中“自由的天地”在文中是指① 。

  ⑸⑹兩段中運(yùn)用的修辭方法有:② ;例: 。

  ③ ;例: 。(6分)

  2.第①段文字中多次寫到“明朗的天氣”,表達(dá)了作者 的心志;“那窒悶的空氣的壓迫”既指 ;又指 。(3分)

  3.“這同樣的歌聲”現(xiàn)在為什么“叫人感動(dòng)?”(3分)

  4.文中第⑾段劃?rùn)M線的文字對(duì)第⒀段的描寫起到了 作用。

  5.(5分)從全文看,⒁段連用“依然”一詞的作用是。

  《歌聲》參考答案:

  1、①抗戰(zhàn)大后方

  ②排比。例如:就在那方向,寄托著我們的希望,我們的渴望,我們的漫漫長(zhǎng)路的目的。

  ③反問(或比喻)。例如:反問:我們不是還在敵人武器的控制之下嗎? 誰還會(huì)顧慮到道路的艱難呢? 比喻:擺脫了野獸的跟蹤。

  2、向往光明,追求自由;戰(zhàn)煙和陰霧壓得人喘不過氣來;敵占區(qū)人們被蹂、被殘害的內(nèi)心感受。

  3、經(jīng)受被奴役的痛苦,才覺得這歌聲的感人。

  4、反襯。

  5、①呼應(yīng)開頭。

  ②為突出“踏上了自己的土地”,獲得自由時(shí)的歡快心情。

  《歌聲》閱讀答案由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編整理,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。
 

【《歌聲》閱讀答案】相關(guān)文章:

《遠(yuǎn)去的歌聲》閱讀答案10-14

《成語里的歌聲》閱讀題附答案06-05

朱自清《歌聲》練習(xí)及答案05-17

記敘文閱讀圣誕夜的歌聲題目及參考答案08-27

等閱讀及答案05-20

閱讀選文閱讀及答案10-19

大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22

理性的閱讀閱讀及答案11-16

《母親給出的答案》閱讀答案07-31

《母親給出的答案》閱讀答案05-17

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
在线精品三级视频在线网 | 伊人久久大香线焦亚洲日本 | 免费萌白酱国产一区二区 | 五月天精品一区 | 亚洲欧洲日韩综合AV | 中文字幕国产在线 |