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《陳元方候袁公》閱讀答案
陳元方候袁公，在《世說新語(yǔ)》里，直接介紹陳元方言行的至少有九條，分布在《德行》《言語(yǔ)》《政事》《方正》《規(guī)箴》《夙慧》六門。下面我們?yōu)槟銕?lái)《陳元方候袁公》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
陳元方候袁公
陳元方年十一時(shí)，候①袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠(yuǎn)近稱之何所履行②?元方曰:“老父在太丘，強(qiáng)行綏③之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰:“孤④往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬(wàn)里如一。周公不師⑤孔子，孔子亦不師周公。”
〔注釋〕①候，拜訪，問候。②履行，實(shí)踐，做。③綏，安，安撫。④孤，封建時(shí)代王侯對(duì)自己的謙稱。⑤師，學(xué)習(xí)。
《陳元方候袁公》閱讀題
20.“法”字在古漢語(yǔ)字典里有如下解釋:①法令，制度;②方法，做法;③標(biāo)準(zhǔn)，法則④效法，仿效。你認(rèn)為“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是: ▲(只寫序號(hào))。(2分)
21.給文中畫浪線的部分?jǐn)嗑�，停頓處用“/”畫開(限斷3處)(3分)
袁 公 問 曰 賢 家 君 在 太 丘 遠(yuǎn) 近 稱 之 何 所 履 行
22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(3分)
句子:強(qiáng)行綏之以德，弱者撫之以仁 。
▲
23.回答下列問題(3分)
�、�“正行此事”中的“此事”指的是什么?
▲
�、谀阏J(rèn)為元方所說的“周公不師孔子，孔子亦不師周公”的言外之意是什么?
▲
《陳元方候袁公》閱讀答案
20.④(2分)
21.袁 公 問 曰/ 賢 家 君 在 太 丘/ 遠(yuǎn) 近 稱 之/ 何 所 履 行 (3分)
22.對(duì)強(qiáng)者用恩德來(lái)安撫他，對(duì)弱者用仁義去體恤(安撫)他。(或用恩德來(lái)安撫強(qiáng)者，用仁義安撫貧弱者) (3分,“以”意思要譯出)
23.①?gòu)?qiáng)者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安 ②家君沒有效法袁公，袁公也沒效法家君。(3分，①問1分;②問2分)
拓展閱讀：《陳元方候袁公》翻譯
陳元方十一歲時(shí)，去拜會(huì)袁公(紹)。袁公問:“你賢良的父親在太丘為官，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他到底做了些什么事情?”元方說:“我父親在太丘，對(duì)強(qiáng)者用德行去安撫;對(duì)弱者用仁慈去安撫，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對(duì)我父親更加敬重。”袁公說:“我曾經(jīng)也當(dāng)過鄴縣縣令，正是做這樣的事情。不知是你的父親學(xué)我，還是我學(xué)你的父親?”元方說:“周公、孔子生在不同時(shí)代，雖然時(shí)間相隔遙遠(yuǎn)，但他們的行為卻是那么一致。周公不學(xué)孔子，孔子也不學(xué)周公。”。
《陳元方候袁公》鑒賞
袁公比較自負(fù)，問題刁鉆。如「孤往者嘗為鄴令，正行此事wWW.sLkJ.org。不知卿家君法孤，孤法卿父?」這個(gè)問題很難回答，稍微不慎則顏面盡失，想是袁公并非真正想知道是誰(shuí)學(xué)了誰(shuí)，而是有意為難陳元方。
元方機(jī)智應(yīng)變。如「周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬(wàn)里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公。」如此巧妙回答，既照顧了對(duì)方的尊嚴(yán)，又保存了自己的體面，不卑不亢落落大方，不損人也不損己，想袁公聽了，定會(huì)暗暗點(diǎn)頭稱奇。
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