《送東陽馬生序節選》閱讀及答案

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《送東陽馬生序(節選)》閱讀及答案

  送東陽馬生序(節選) 宋濂

《送東陽馬生序(節選)》閱讀及答案

  余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

  當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則蘊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

  【小題1】選出下列句子中劃線詞語解釋有誤的一項。( )(2分)

  A.錄畢,走送之走:跑

  B.又患無碩師名人與游游:游玩

  C.媵人持湯沃灌湯:熱水

  D.同舍生皆被綺繡。 被:通披,穿

  【小題2】選出下列句子中劃線詞含義相同的一組。( )(2分)

  A 或遇其叱咄 或王命急宣

  B故余雖愚,卒獲有所聞 既克,公問其故。

  C蓋余之勤且艱若此 北山愚公者,年且九十

  D不知口體之奉不若人也 若毒之乎

  【小題3】請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

  ①余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請。

 、谟鄤t缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。

  【小題4】聯系實際,談談你對以中有足樂者,不知口體之奉不若人也的感受或體會? (2分)

  參考答案:【小題1】B

  【小題1】A

  【小題1】①我站著侍立在他左右,提出疑難,詢問道理,俯下身子,側著耳朵請教。②我卻穿著破棉襖,舊衣衫,生活在他們當中,一點不羨慕他們的意思。(4分)

  【小題1】言之成理即可。如:在生活和學習中,我們不要過分強調客觀條件,而是要樹立目標,有所追求,我們的精神世界就會充實而快樂。為達到這個目標,所有的苦與累都是值得的。或:對于我們而言,物質的獲取固然重要,但是心靈的滿足與快樂更重要,快樂不僅僅是物質的豐裕,它是內心的充實;颍褐灰闹杏凶非,生活中諸多困難與痛苦,我們都能坦然面對。(2分)

  解析【小題1】B中游應為交游學習。

  【小題1】A中均為有時。

  【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。

  【小題1】只要觀點正確,有理有據,文通句順,書寫認真,言之成理即可。

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