我的父親豐子愷閱讀理解及答案

時間:2024-07-19 09:15:32 閱讀答案 我要投稿
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我的父親豐子愷閱讀理解及答案

  我的父親豐子愷

我的父親豐子愷閱讀理解及答案

  我的父親豐子愷,平日作畫,喜歡從人民的日常生活中取材。記得抗戰(zhàn)前在故鄉(xiāng)時,他曾畫過一個人牽著幾只羊,每只羊的頸上都系著一根繩子。畫好了掛在墻上,正好被幫我家挑水的青年農民看到了。他笑著說:“牽羊的時候,不論幾只,只要用一根繩子系住帶頭的那一只,其余的都跟上來了”,父親聽了恍然大悟,同時想起了杜處士的故事。他重畫了一張之后就把那故事講給我們聽。他說從前有個杜處士,珍藏著一幅“斗牛圈”,是唐朝名畫京戴嵩的作品。有一天他把畫拿出來掛在門上曬,一個過路的牧童看到了,說“畫錯了!畫錯了!”杜處士聽了心里想,一個鄉(xiāng)下小兒竟敢批評起名畫家來了,這還了得,便很不以為然地問錯在哪里。那牧童說,兩牛相斗,牛最用力的是兩只角,尾巴總是緊緊地夾在兩股中間的;畫上的兩只牛,尾巴都翹了起來,這不是畫錯了嗎?父親在結束故事時感慨地說:“看來要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細觀察事物,還應該多向各種各樣的人請教。”父親說到做到。有一次為了畫一幅背纖圖,他事先特地到河河邊去進行實地觀察,發(fā)現來往貨船走在最前面向纖夫大多是倒走的,經過了解,才知道倒走能夠掌握航船的動向,可以隨時通知其他的纖夫改變纖法。他便按觀察所得畫了這幅背纖圖。

  1.用“~~”在文中畫出能表現這篇文章中心意思的句子。

  2.文中記了三件事,根據記敘要素的知識,你認為第一件事的結果是什么?選出正確的答案。( )

  A.父親聽了恍然大悟,同時想起了杜處士的故事。

  B.父親畫的畫被青年農民看到。

  C.父親想起了杜處士的故事,把那故事講給我們聽。

  D.父親接受了青年農民的意見,重畫了一張。

  3.第二件事和第三件事之間有一個過渡句,找出來,寫在下面。

  4.用簡要的語言概括第二件事和第三件事的內容。

  第二件事:_________________________

  第三件事:_________________________

  5.豐子愷先生對子女說“應該多向各種各樣的人請教”,這句話強調了什么?結合課文內容,談談你的理解。

  《我的父親豐子愷》參考答案:

  1、要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細觀察事物,還應該多向各種各樣的人請教。(全部劃對給滿分。三個要點“不能……”“必須……”“應該……”)

  2、D。

  3、父親說到做到。

  4、第二件事:父親講杜處士畫斗牛的故事,教育我們畫畫要仔細觀察和向人請教。第三件事:父親到河邊實地考察后畫“背纖圖”。

  5、這里強調了請教對象的廣泛性。無論做什么工作,也不論地位高低、年齡大小,都可作為請教的對象。

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