玫瑰樹根 閱讀答案

時(shí)間:2024-07-05 09:13:10 閱讀答案 我要投稿

玫瑰樹根 閱讀答案

  地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。

玫瑰樹根 閱讀答案

  有一天,細(xì)流遇到玫瑰樹根,說(shuō)了下面的一番話:“樹根鄰居,像你這么丑,我從來(lái)沒有見過(guò)呢。看來(lái)你想模仿蚯蚓,但是沒有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作,只學(xué)會(huì)了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪,你說(shuō),你這是干什么?

  卑賤的樹根說(shuō):“不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你的眼里我當(dāng)然沒有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸,使我渾身灰黑;過(guò)度勞累,使我變了形。正如變形的工人臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽(yáng)光的延伸部分干活,我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷。你離開以后,我就到地下深處尋找維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會(huì)到太陽(yáng)照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗。”

  細(xì)流并不相信。但是出于謹(jǐn)慎,沒有做聲,暗忖道:等著瞧吧!

  當(dāng)他動(dòng)著的身軀逐漸長(zhǎng)大,到了亮光下的時(shí)候,他干的第一件事是去尋找樹根所說(shuō)的延伸部分。

  天哪!他看到了什么啊?

  到處是一派明媚的春光。樹根扎下去的地方,一枝玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗;沉甸甸的花朵掛在枝頭,在空中散發(fā)出甜香和一種幽秘的魅力。

  成渠的流水沉思著流過(guò)鮮花盛開的草地:“天那!想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗!”

  1、本文贊頌了玫瑰樹根什么精神?(3分)

  答:贊頌了她 _______________________ 的精神。(限定10個(gè)字以內(nèi))

  2、下面的說(shuō)法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項(xiàng)是( )(3分)

  A、細(xì)流在故事中充當(dāng)了一個(gè)反面角色,人們?cè)趯?duì)樹根表示敬意的同時(shí),對(duì)細(xì)流充滿了厭惡之情。

  B、樹根有那樣的頑強(qiáng)精神,應(yīng)該到地面上來(lái),更充分地顯示它存在的價(jià)值。

  C、這些枯黃笨拙的樹根,在這黑暗和腐朽的環(huán)境中,支持著地面上的生命之美,那正是他們的驕傲

  D、樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分,固然可敬,但也實(shí)在太可惜了他的一生。

  3、讀本文,想一想,在大地之上,也應(yīng)有懂得愛和憎的生物,請(qǐng)舉出一例,用生動(dòng)的語(yǔ)言,贊頌它的精神。(4分)

  參考答案:

  1、默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)。(2分)

  2、C(3分)

  3、(3分)扣住精神,例舉“落葉”等生物,如舉例不在“生物”范圍內(nèi)適當(dāng)扣分。

  這篇《玫瑰樹根》閱讀答案是由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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