《南鄉(xiāng)子·冬夜》閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間:2020-08-23 10:03:06 閱讀答案 我要投稿

《南鄉(xiāng)子·冬夜》閱讀練習(xí)及答案

  14.閱讀下面這首宋詞,回答問(wèn)題。(8分)

《南鄉(xiāng)子·冬夜》閱讀練習(xí)及答案

  南鄉(xiāng)子冬夜 黃升

  萬(wàn)籟寂無(wú)聲,衾鐵稜稜①近五更。香斷燈昏吟未穩(wěn),凄清。只有霜華伴月明。

  應(yīng)是夜寒凝,惱得梅花睡不成。我念梅花花念我,關(guān)情。起看清冰滿玉瓶。

  [注]①稜稜(lng):冷硬,像有棱角一般。

  (1)詞的上闋是從哪些角度描繪冬夜的'?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

  (2)對(duì)詞的下闋,明代李攀龍?jiān)u曰“以梅花為故人,便見(jiàn)不孤”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句談?wù)勀銓?duì)此評(píng)語(yǔ)

  的理解。(4分)

  答案:

  14.(8分)

  ①作者從聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)角度描繪夜闌人靜、布衾冷硬、沉香已盡、殘燈如豆的畫面;寫出了冬夜寒冷、寂靜、凄清的特點(diǎn)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):角度3分,特點(diǎn)1分。

  ②詞人用擬人的手法,賦予梅花人的情感,“我念梅花花念我,關(guān)情”,不僅他在想著梅花,梅花也憐念起他來(lái)了;詞人與梅花成為一對(duì)知心好友,精神相通,互相鼓勵(lì),所以“不孤”。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):擬人手法分析2分,分析“不孤”2分。

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