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中考《岳陽樓記》練習(xí)題及參考答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最離不開的就是練習(xí)題了,學(xué)習(xí)需要做題,是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握,熟練掌握知識點!同時做題還可以鞏固你對知識點的運用!你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎?以下是小編幫大家整理的中考《岳陽樓記》練習(xí)題及參考答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考《岳陽樓記》練習(xí)題及參考答案 1
㈠ 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。
⒈解釋下列句子中加粗的詞:
⑴滕子京謫守巴陵郡 謫:
⑵百廢具興 具:
⑶刻唐賢今人詩賦于其上 于:
⑷屬予作文以記之 屬: 之:
⒉解釋下列句子中加粗的多義詞:
⑴①政通人和
②至若春和景明
⑵①屬予作文以記之
②岳陽樓記
⒊用原文回答:
⑴文中表達作者贊美滕子京的語句是 。
⑵表明作者寫此記的原由的句子是 。
⒋劃分句子的朗讀節(jié)奏
乃重修岳陽樓
㈡ 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
⒈解釋加粗詞:
⑴橫無際涯 橫: 涯:
⑵朝暉夕陰 暉:
⑶前人之述備矣 備:
⒉解釋下列句中加粗的多義詞:
⑴①北通巫峽 通:
②政通人和 通:
⑵①予觀夫巴陵勝狀 觀:
②此則岳陽樓之大觀也 觀:
⒊翻譯下列句子:
⑴此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。____________________
⑵遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?_________________
⒋“前人之述備矣”與第一節(jié)中的_________ 一句相照應(yīng)。
㈢ 若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
⒈解釋加粗詞:
⑴連月不開 開:
⑵日星隱耀 隱:
⑶檣傾楫摧 檣: 傾: 楫: 摧:
⑷憂讒畏譏 讒: 畏:
⒉解釋下列句中加粗的多義詞:
⑴①濁浪排空 空:
②而或長煙一空 空:
⑵①南極瀟湘 極:
②感極而悲者矣 極:
⑶①薄暮冥冥 薄:
②薄如錢唇 薄:
⒊本節(jié)極力描寫湖上凄涼的景象,作用是 。
㈣ 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沈璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
⒈解釋加粗詞:
⑴春和景明 景:
⑵波瀾不驚 驚:
⑶寵辱偕忘 寵: 偕:
⒉解釋下列句子加粗的多義詞:
⑴①而或長煙一空 或:
②或異二者之為 或:
⑵①而或長煙一空 一:
②一碧萬頃 一:
③在洞庭一湖 一:
⑶①把酒臨風(fēng) 把:
②把問題弄清楚 把:
⒊劃分下列句子的朗讀節(jié)奏:
登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
⒋用原文回答:
⑴選文中描寫微波時水面月光的句子是________________。
⑵選文中描寫無風(fēng)時水中月影的句子是________________。
⑶選文中抒情的句子是_______________________。
⒌由“漁歌互答”,你能聯(lián)想到《三峽》中哪兩句漁歌?
㈤ 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂歟!噫!微斯人,吾誰與歸!
⒈解釋文中加粗的詞。
⑴予嘗求古仁人之心 心:
⑵不以己悲 以:
⑶微斯人,吾誰與歸 微: 歸:
⒉下列句中的“異”與“或異二者之為”中的.“異”意思相同的一項是( )
A.漁人甚異之
B.使內(nèi)外異法也
C.獨在異鄉(xiāng)為異客
D.永州之野產(chǎn)異蛇
⒊翻譯下面句子
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
⒋⑴本段中表現(xiàn)古仁人曠達胸襟的句子是________________。
⑵文中表達作者遠大的政治抱負的語句是_______________。⒌選出下列各項中“之”的用法與“或異二者之為”中的“之”相同的一項是( )
A.予嘗求古仁人之心 B.居廟堂 之高 C.先天下之憂而憂 D.處江湖之遠
⒍文中“二者之為”中的“二者”具體指的是:(用原文回答)
答:________________________________。
⒎文中“進亦憂”,“退亦憂”中的“進”與“退”分別指的是什么人?
進_______________ 退_________________
⒏解釋文中加粗的詞“以”的用法。
①屬予作文以記之 以:
②不以物喜,不以己悲 以:
⒐根據(jù)要求填空:
⑴“古仁人之心”和“二者之為”的本質(zhì)區(qū)別是______________。
⑵“微斯人,吾誰與歸”句中的“斯人”具體指_________ 。
⒑作為二十一世紀(jì)的青年,你應(yīng)該有怎樣的胸襟與抱負?
參考答案:
㈠⒈⑴降職或遠調(diào) ⑵通“俱”全,皆 ⑶在 ⑷通“囑”囑托;代詞,這件事
⒉⑴①和樂 ②和煦 ⑵①記載 ②古代的一種文體。
⒊⑴政通人和,百廢具興 ⑵屬予作文以記之
⒋乃/重修/岳陽樓
㈡⒈⑴廣遠;邊 ⑵日光 ⑶詳盡 ⒉⑴①通往 ②通順⑵①看 ②景觀 ⒊⑴這就是岳陽樓的雄偉景觀,前人的記述已經(jīng)很詳盡了。 ⑵降職遠調(diào)的官員和詩人,大多都在這里聚會,觀賞景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧?⒋ 刻唐賢今人詩賦于其上
㈢⒈⑴放晴 ⑵隱藏 ⑶桅桿;倒下;船槳;斷折 ⑷讒言;害怕、懼怕 ⒉⑴①天空 ②消散 ⑵①盡 ②極點 ⑶①迫近 ②厚的反義詞,厚度小 ⒊極力渲染悲的氣氛
㈣⒈⑴日光 ⑵起、動 ⑶榮耀 一起 ⒉⑴①有時 ②或許 ⑵①全 ②一片 ③整個 ⑶①持、端 ②介詞 ⒊ 登/斯樓也,則有/心曠/神怡,寵辱/偕忘,把酒/臨風(fēng),其/喜洋洋者矣。 ⒋⑴浮光躍金 ⑵靜影沉璧 ⑶登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。⒌巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。
㈤⒈⑴思想感情 ⑵因為 ⑶沒有;歸依
⒉B
⒊“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后再樂。”或“擔(dān)憂在天下人之前,享樂在天下人之后。”
⒋⑴不以物喜,不以已悲。 ⑵先天下之憂而憂,后天下之樂而樂歟
5.A
⒍遷客、騷人
⒎居廟堂之高 處江湖之遠
⒏①來 ②因為
⒐⑴不以物喜,不以已悲 ⑵古仁人 ⒑略
中考《岳陽樓記》練習(xí)題及參考答案 2
【甲】①潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
②潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
③坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 (節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
【乙】①至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
②嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸 (節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
19.解釋下列加粗詞在文中的意思。(2分)
(1)潭中魚可百許頭 可: ▲ (2)犬牙差互 差互: ▲
(3)波瀾不驚 驚: ▲ (4)微斯人 微: ▲
20.翻譯下列句子。(2分)
(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
(2)予嘗求古仁人之心,或異二者之為。
21.【甲】【乙】兩文中的畫線句都寫到了水,它們的寫法有何不同(2分)
22.【甲】【乙】兩文都寫了悲與喜,聯(lián)系全文,請對兩文作者的悲喜憂樂之情作出比較。(2分)
19.(1)大約;(2)交互錯雜,參差不齊;(3)起,動;(4)沒有。
20.(1)向小石潭的西南方望去,(只見)小溪像北斗星那樣曲曲折折,像蛇那樣蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。
(2)我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種心情。
21.【甲】文從游魚、陽光、影子等角度側(cè)面描寫潭水的`清澈,【乙】文直接描寫春日洞庭湖水的平靜、寬廣。
22.【甲】文作者被貶,心中自然憂傷凄苦,而寄情山水正是為了擺脫憂傷的心情,但這種從自然景色中得到的快樂是短暫的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷凄苦的心情就會流露出來。【乙】文表達了作者希望像“古仁人”那樣擁有”不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟。
中考《岳陽樓記》練習(xí)題及參考答案 3
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
【小題1】下列加粗詞語注釋不正確的一項是( )。 (3分)
A.春和景明(景:日光)
B.而或長煙一空(或:或許)
C.不以物喜(以:因)
D.錦鱗游泳(鱗:指魚)
【小題2】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
【小題3】微斯人,吾誰與歸?表達了作者什么思想感情?(4分)
答案【小題1】B
【小題2】(湖面上)浮動的月光好像跳躍的'金子,月亮的影子沉浸在湖底好像一塊玉璧。
【小題3】①表達對好友滕子京的規(guī)箴之意,希望他具有古仁人之心,志存高遠;②含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。
解析
【小題1】
試題分析:或:有時
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析:出題思想:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點詞的翻譯。注意句中光沉的意思。
考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析:要求學(xué)生仔細閱讀,根據(jù)思想感情回答此問題。斯人:這種人,是指具有古人人之心的人,希望好友滕子京成為這種人,也表達自己具有這樣的抱負。
考點:分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。
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