魚(yú)我所欲也文言字詞積累

時(shí)間:2024-11-20 00:15:50 魚(yú)我所欲也 我要投稿
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魚(yú)我所欲也文言字詞積累

  魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

  【論證中心】

  人皆有“所欲有甚于生,所惡有甚于死”的本性。 論證方法

  本文用了類(lèi)比的手法:比喻論證、對(duì)比論證、舉例論證和道理論證。

  比喻論證:本文一開(kāi)頭就用了比喻論證,把生和義的選擇比喻為魚(yú)和熊掌的選擇。

  舉例論證:一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死,呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾

  而與之,乞人不屑也;

  對(duì)比論證:第三段整段用了對(duì)比論證,把現(xiàn)在情況和以前的情況作對(duì)比。

  【生字】

  簞(dān) 蹴(cù) 羹(gēng) 死亦我所惡(wù)

  【一詞多義】

  1.而蹴爾而與之。連接兩個(gè)動(dòng)作,承接連詞(或表修飾)

  由是則生而有不用也。轉(zhuǎn)折連詞,卻

  2.于所欲有甚于生者,。比 萬(wàn)鐘于我何加焉,對(duì)

  3.是非獨(dú)賢者有是心也,這種 是亦不可以已乎。這種做法

  4 得二者不可得兼得,得到,擁有 所識(shí)窮乏者得我與。通“德”,感激

  5.為鄉(xiāng)為身死而不受。情愿

  今為宮室之美為之第一個(gè)“為”:為了,表目的。第二個(gè)“為”:接受。

  6. 之

  人之所欲定語(yǔ)中心語(yǔ)之間結(jié)構(gòu)助詞的

  皆有之代詞它文中指羞惡的本心

  得之代詞它文中指一簞食一豆羹

  與之代詞它文中指行道之人乞人

  受之代詞它文中指萬(wàn)鐘的俸祿

  為之代詞它文中指接受俸祿的行為

  此之謂失其本心結(jié)構(gòu)助詞它,指不辨禮義而受之的行為

  7. 生舍生而取義者也生命

  由是則生而有不用也獲得生命

  8.與所識(shí)窮乏者得我與與通“歟”,語(yǔ)氣詞

  呼爾而與之給

  9.加萬(wàn)鐘于我何加焉增加,這里指帶來(lái)的好處

  犧牲玉帛,弗敢加也虛報(bào)

  而山不加增,何苦而不平增加

  10.莫使人之所惡莫甚于死者沒(méi)有什么

  宮婦左右莫不私王沒(méi)有誰(shuí)

  【通假字】

  1.“得”通“德”,恩惠,這里是感謝的意思。例句:“今為所識(shí)窮乏者得我而為之”

  2.“鄉(xiāng)”通“向”,從前。例句:“鄉(xiāng)為身死而不受”

  3.“與”通“歟”,語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“嗎”。例句:“所識(shí)貧乏者得我與”

  4. “辟”通“避”,躲避。例句:“故患有所不辟也”

  5. “辯”通“辨”,辨別。例句:“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之”

  【古今異義】

  1.可以古:能夠用來(lái)今:能夠

  2.是古:這指示代詞今:判斷動(dòng)詞

  3.豆古:古代盛食物的器具今:豆子

  4.鐘古:古代的量器今:計(jì)時(shí)器具

  5.加古:益處今:兩個(gè)或兩個(gè)以上的東西或數(shù)目合在一起

  【特殊句式】

  1.判斷句

  例句:魚(yú),我所欲也。“也”,判斷句標(biāo)志。譯文:魚(yú),是我所喜愛(ài)的東西。

  2.省略句 例句:鄉(xiāng)為身死而不受。“為”后面省略了介詞的賓語(yǔ)“禮義”,“受”后面省略了賓語(yǔ)“施舍”,全句省略了主語(yǔ)“我”。譯文:從前我為了“禮義”寧愿死也不接受施舍。

  舍生而取義者也。省略主語(yǔ)“我” 詞類(lèi)活用

  名詞作動(dòng)詞得:恩惠,這里是感激的意思。 例句:所識(shí)窮乏者得我與

  動(dòng)詞作名詞生:可以獲得生存的手段 例句:由是則生而有不用也

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